Этот тонкий юмор интеллигентного человека - просто ррррр)))) и ,как всегда, уже почти родной голос веселого парня- Карена))) Лекции Смыслова для меня уже больше, чем лекции!
спасибо, это замечательная лекция,слушаю 2й раз. у кошек обоняние ооочень важно,оно слабее собачьего, но намного лучше,чем у нас,они почти все по запаху делают
очень интересные лекции слушаю с удовольствием, очень умный и симпатичный лектор, но вот аудитория непонятная , по голосу и задаваемым вопросам похоже на бабушек в колхозе...
Лектор, правильно произносит слово ольфактОрный! Во многих видео слышала,что говорят "ольфАкторный". Мне очень резало слух,т.к.учась в мед .университете,мы всегда говорили ольфактОрный.Спорила в комментариях с людьми об этом ,а потом посмотрела в интернете там написано: правильно - ольфАкторный!!!😵
25 мин. «..то что отличается от нашего поведения, что это за поведение?» ответ вашей студентки «КАВКАЗЫ». Мне очень нравятся лекции, но слышать такое омерзительно.
На лекциях мы разбираем этнические особенности и модели поведения с научной точки зрения, следовательно, любые краткие обозначения этносов или групп не несут стереотипного, бытового содержания, тем более оскорбительного подтекста. Если запись лекции идет в аудитории, то, безусловно, фоново идут определенные реплики студентов, основная функция которых - контакт с преподавателем и краткая обратная связь («Мы слушаем, понимаем»). Старайтесь не искать подтекстов там, где их нет. Мои студенты - всегда, представители множества этнических групп, и они, как люди, стремящиеся к образованию, всегда находят общий язык между собой, не создают конфликтные ситуации, и уж точно не на фоне межэтнических различий.
Поскольку,я не нахожусь непосредственно на лекциях и не знакома с группой ,и всеми тонкостями мне сложно судить,поэтому я полагаюсь на Ваши слова. С другой точки зрения, если бы Вы услышали запись со стороны,как посторонний человек? Дмитрий Анатольевич,тут у каждого своя правда. Я слишком Вас уважаю,дабы дальше спорить.
Что для вас омерзительно в произнесенном слове "Кавказ"? Или не понравилось что именно такой ответ дали в аудитории на вопрос лектора? И вы поспешили оскорбиться, не задумавшись, а почему собственно, в подобных случая не называют другие территории типа Чувашия, Удмуртия, Поволжье. Наверное Кавказ действительно отличается.
@@Interpretator_smyslov Благодарю вас за лекцию!! Очень познавательно. У меня вопрос, что если муж и жена спят вместе, комнаты нет отдельной, как можно изменить или повлиять на то чтобы сохранить влечение (чтобы запахи не смешивались)?
Этот тонкий юмор интеллигентного человека - просто ррррр)))) и ,как всегда, уже почти родной голос веселого парня- Карена))) Лекции Смыслова для меня уже больше, чем лекции!
это невероятный лектор, харизматичный мужчина! Каждая лекция - одно удовольствие!!
Какое счастье, 3 лекции сразу за последний день😍😍😍
Как приятно слушать вас и смотреть
Спасибо, весело с вами😂👍
Очень интересно вас слушать,спасибо!
Отличная лекция!Как всегда!👍👍👍Спасибо!
спасибо, это замечательная лекция,слушаю 2й раз. у кошек обоняние ооочень важно,оно слабее собачьего, но намного лучше,чем у нас,они почти все по запаху делают
Класс, эта же тема была сегодня в универе)
Отличный познавательный материал . Ноябрь 2021 года
Интересно и весело супер 🙂
Спасибо!
классно
благодарю!
очень интересные лекции слушаю с удовольствием, очень умный и симпатичный лектор, но вот аудитория непонятная , по голосу и задаваемым вопросам похоже на бабушек в колхозе...
👍👍👍
Лектор, правильно произносит слово ольфактОрный! Во многих видео слышала,что говорят "ольфАкторный". Мне очень резало слух,т.к.учась в мед .университете,мы всегда говорили ольфактОрный.Спорила в комментариях с людьми об этом ,а потом посмотрела в интернете там написано: правильно - ольфАкторный!!!😵
Где ударение рф указывает на правильность обоих вариантов.
В 2024 году оба варианты правильные. С течением времени это может поменяться.
Соглашусь со всеми комментами. Очень любопытно, на экзаменах уважаемый преподаватель также длбрржелателен?
Длбрржелателен. Точное определение.
25 мин. «..то что отличается от нашего поведения, что это за поведение?» ответ вашей студентки «КАВКАЗЫ». Мне очень нравятся лекции, но слышать такое омерзительно.
На лекциях мы разбираем этнические особенности и модели поведения с научной точки зрения, следовательно, любые краткие обозначения этносов или групп не несут стереотипного, бытового содержания, тем более оскорбительного подтекста.
Если запись лекции идет в аудитории, то, безусловно, фоново идут определенные реплики студентов, основная функция которых - контакт с преподавателем и краткая обратная связь («Мы слушаем, понимаем»). Старайтесь не искать подтекстов там, где их нет. Мои студенты - всегда, представители множества этнических групп, и они, как люди, стремящиеся к образованию, всегда находят общий язык между собой, не создают конфликтные ситуации, и уж точно не на фоне межэтнических различий.
Поскольку,я не нахожусь непосредственно на лекциях и не знакома с группой ,и всеми тонкостями мне сложно судить,поэтому я полагаюсь на Ваши слова. С другой точки зрения, если бы Вы услышали запись со стороны,как посторонний человек? Дмитрий Анатольевич,тут у каждого своя правда. Я слишком Вас уважаю,дабы дальше спорить.
Что для вас омерзительно в произнесенном слове "Кавказ"? Или не понравилось что именно такой ответ дали в аудитории на вопрос лектора? И вы поспешили оскорбиться, не задумавшись, а почему собственно, в подобных случая не называют другие территории типа Чувашия, Удмуртия, Поволжье. Наверное Кавказ действительно отличается.
@@Interpretator_smyslov Благодарю вас за лекцию!! Очень познавательно. У меня вопрос, что если муж и жена спят вместе, комнаты нет отдельной, как можно изменить или повлиять на то чтобы сохранить влечение (чтобы запахи не смешивались)?