НАПРЯЖЕНИЕ - САМОЕ ПРОСТОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ В АНИМАЦИИ.
Vložit
- čas přidán 8. 02. 2022
- Поддержать канал www.donationalerts.com/r/malk...
РЕКОМЕНДУЮ К ПРОСМОТРУ:
Трансформатор • Video
Проходной выключатель • Video
Контактор • Почему вместо контакто...
Звезда треугольник • Этому не учат, а стоил...
Конденсатор • ТАКОЕ НЕ ПОКАЗЫВАЮТ В ...
Диод • Что такое диод? Принци...
Автомобилю аккумулятор • Для чего в автомобиле ...
Закон ОМА для участка цепи • ЧТО ТАКОЕ ЗАКОН ОМА? О...
Зарядка для телефона • УНИВЕРСАЛЬНАЯ ЗАРЯДКА ...
Катушка индуктивности • ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА КАТУШКА...
ФАЗА НОЛЬ ЗЕМЛЯ • ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА КАТУШКА...
Моп транзистор • МОП MOSFET ТРАНЗИСТОР....
Преобразователь частоты • ЧАСТОТНЫЙ ПРЕОБРАЗОВАТ...
Оптрон - оптопара • ОПТРОН - ОПТОПАРА - ОП...
Электричесвто • ЭЛЕКТРИЧЕСТВО - САМОЕ ...
Напряжение • НАПРЯЖЕНИЕ - САМОЕ ПРО...
Транзисторы • Video
Заземление • ЗАЗЕМЛЕНИЕ - ТАКОЕ НЕ ...
Широтно импульсная модуляция • ШИРОТНО - ИМПУЛЬСНАЯ М...
Бесколлекторный мотор • БЕСКОЛЛЕКТОРНЫЙ ДВИГАТ...
Парень, очень доходчиво обьясняешь, так держать!
Я объясняю ученикам закон Ома на примере унитаза. Уровень воды в бачке - напряжение; то как хлещет - сила тока; камешки на пути воды - сопротивление
Гениально!
А ЭДС как объясняете ?
Блять, а как хлещет это от чего зависит ???? От напряжения! Выходит то как хлещет это и есть напряжение!
А каким образом этот "уровень воды в бачке" создаётся? Это как раз и непонятно
А точно камешки?)
Полезное видео для общего развития. Только на 2.13 не параллельно, а последовательно
Спасибо, все очень понятно, долго не доходила эта тема
Спасибо, очень понятно и наглядно!!
Хорошее понятное объяснение.
Шикарное объяснение!
Низко кланяюсь разжевал так разжевал, только за счёт видео начал понимать "ху из ху", в школы такое пособие необходимо 👍👍👍👍👍👍👏👏👏
Мощно, красиво, прекрасно!)
Это лучшее, что я видел на ютубе
Очень круто. Твори еще.
02:04 - перепутал, видимо. Такое подключение называется последовательным, а при параллельном напряжение в цепи не изменится.
такое нельзя перепутать, если хотя бы раз что то собирал. Да и в википедии всё просто и понятно написано. Автор просто сам не разбирается в электронике и читает текст за кадром.
Серьёзно. Можно оговориться про физику работы напряжения и тока, движение электронов, но назвать последовательное соединение параллельным... Тут же просто основы геометрии
Автору респект!
Спасибо что ты есть, всегда в анимации объясните пожалуйста,
Первый раз пишу комментарии благодаря вам автору. Вы молодец 👍. Очень доходчиво объясняете.
Шикарно!
На середине видоса пишу, я доволен объяснением😁
Спасибо ти очень помогаешь
Лучшее Объяснение
Самый понятный канал! Надо ещё про переменный ток рассказать подробно, особенно как он ведёт себя с конденсатором
Супер. Молодец. Учусь😉
Хорошее объяснение
великолепное видео, из 10 видео подобного рода, единственное, которое действительно что то обьявляет, а не просто проговаривает слова типа - напряжение, ток, вольт, ампер. Людям сложно понять, что не все рождаются с полным пониманием слова АМПЕР😂
Благодарим вас!
Благодарю за ваш ТРУД! Хотелось бы увидеть про ЕДС, чем оно от напряжения отличается!
Так это одно и тоже. Это так напряжение по другому называют. И измеряются в Вольтах и то и другое 🤷♂️напряжение и есть электродвижущая сила
Нет напряжения- нет тока. Это факт. Не знаю про всякую молекулярную кухню, но ставишь напряжение нуль и амперметр нуль показывает. . Чем не сила которая толкает электричество?
@@user-ox3rh3lr5r не путай людей эдс это напряжение без сопротивления а напряжение с сопротивлением.
😊💗😮
@@user-md2zn1zj6bдобавлю, мультиметром необходимо измерять именно напряжение, а в качестве нагрузки(сопротивления) цеплять резистор. Но большая часть блогеров электронщиков, почему-то не учитывают этот момент и фактически замеряют эдс, а это, как было подмечено, ни одно и тоже.
Я вот хожу тоже на эликтронику. И я узнал как работать с тестером. И я знаю как проверить давление 😎😎😎😎😃😃😃😃
Просто красавцы
Класс!
Спасибо!
Спасибо за видео. Очень понятливо и просто. А скажите пожалуйста в какой программе сделали анимацию?
Очень круто браво, Раскажи поподробнее о канденцаторах
Молодец❤
благодарю!
instagram.com/malkons_engineering? Ссылка в Инстаграм, скоро так будет много интересного.
Идеально
Коммент в поддержку.
За пол минуты смог объяснить синусоиду , которую я не мог понять смотря кучу других роликов 🤦♂️,респект 👍👍👍👍👍
Спасибо за внимание 👍
czcams.com/video/LpjSBE-G8k0/video.html
czcams.com/video/be31gNY1fR4/video.html Мы моделируем гитарный предусилитель и регулятор света на смартфоне(андроид) в программе ЕLECTRIC CIRCUIT STUDIO и собираем усройства
We model a guitar preamp and a light regulator and assemble it.
Понял? А, ну-ка, объясни теперь! 😅
@@malkonsengineering как работает электро постух?
Со второй батареи на первую, а с первой на вторую, и друг друга они замыкают с определенным сопротивлением, разница сопротивления лампочки и батареи, влияют на яркось лампочки, так как ток идёт там больше, где ему легче*
крутое видео
Поддержать канал www.donationalerts.com/r/malkons_engineering
я бы сказал что движение электронов это побочный эффект работы электрического поля , важно само поле движущееся за счет существования электронов :)
Можете показать принцип работы мультивибратора на двух транзисторах?
Я дочке так объяснял:
- Доченька, что случилось? Ты ходишь, как в воду опущенная…
- В школе задали домашнее задание по физике: выучить, что такое электрический ток, напряжение, сила тока, и т.д. А я в этом не могу разобраться! Какие-то разницы потенциалов, сопротивления…
- Так, понятно. Давай попробуем зайти с другой стороны.
- С какой?
- Расскажем о сложных терминах человеческим языком.
- Что ты имеешь в виду?
- Представь, что всю вашу школу собрали в актовом зале. Вы долго слушали выступление тёти из районо и успели прилично проголодаться.
- Да, мне это легко представить!
- А теперь представь, что из столовой доносится манящий запах свежайших пирожных. И все школьники в количестве двухсот двадцати человек начинают заметно нервничать.
- Я-то представлю. Но к чему ты это рассказываешь?
- А вот здесь мы и начинаем изучение терминов. Давай назовём учеников «электронами».
- А почему электроны?
- Ну, они ведь голодные и злые. Можно сказать, что они настроены отрицательно и несут в себе отрицательный заряд. А отрицательно заряженные частицы как раз и называются электронами.
- Ага, понятно!
- А пирожные олицетворяют собой всё позитивное, положительное. Согласна?
- Так и есть!
- Тогда мы можем считать, что что актовый зал с голодными школьниками - это «минус», а столовая - «плюс».
- Да, понятно, но при чём здесь электрический ток?
- До тока мы ещё не дошли. Ты уже, конечно, слыхала термин «напряжение»?
- Да, что-то там про разность потенциалов.
- Вот именно! Чем больше голодных учеников собралось в актовом зале («минус») и чем больше вкусных пирожных в столовой («плюс»), тем большее в воздухе витает напряжение!
- То есть, если у нас 220 голодный и злых учеников, то можно сказать, что напряжение составляет 220 вольт?
- Да, можно и так. А вот, к примеру, в какой-нибудь американской сельской школе учеников меньше. Давай считать, что в среднем 110. Значит и напряжение меньше. Электрическое напряжение измеряется в вольтах, а в США стандарт напряжения равен 110 вольт.
- Ясно. Дальше рассказывай!
- С напряжением разобрались. Теперь давай поймём, что такое ток. У вас ведь есть коридор между актовым залом и столовой?
- Да, есть! Там ещё обычно вахтёр Олег Михайлович сидит.
- Отлично! Он нам ещё пригодится. Вернёмся же пока к ученикам, которые, злые и голодные, сидят в актовом зале. В нашей электрической цепи (актовый зал - коридор - столовая) уже существует напряжение, но тока пока ещё нет.
- Почему?
- Чтобы возник ток (от слова «течь», «течение»), электроны должны начать движение.
- То есть, ток - это движение электронов?
- В целом, да. Ток - это движение заряженных частиц. Правда, есть разные точки зрения по поводу того в какую сторону движется ток. Но мы их пока опустим.
- Хорошо.
- А теперь, представь: двери актового зала открываются и оттуда вываливается толпа голодных учеников! И по коридору они устремляются в столовую.
- Именно так у нас всё и происходит!
- Теперь мы можем познакомиться со вторым (после напряжения) ключевым термином - с силой тока. В нашем случае это количество учеников, пробегающих по коридору в единицу времени. К примеру, если в секунду мимо вахтёра пробегает один ученик, мы можем сказать, что сила тока равна одному амперу (1А). Если два ученика - то 2А.
- Так ведь они бедного вахтёра затопчут!
- Вот именно! Поэтому и говорят, что убивает сила тока, а не напряжение.
- Давай, дальше рассказывай!
- Но ведь в реальной жизни ваш вахтёр…, как там его, кстати, зовут?
- Олег Михайлович.
- Надо же, как удачно! Сокращённо «ОМ».
- Да, мы его так и называем!
- Ведь в реальной жизни ваш вахтёр не будет просто так сидеть и смотреть как мимо носятся толпы голодных учеников?
- Нет, конечно! Он просто встанет посреди коридора, расставит руки и никого не будет пропускать!
- Вот и появился наш третий ключевой термин - «сопротивление»! И измеряется оно в Омах!
- Ха-ха-ха!
- Соответственно, нашим голодным электронам по пути от «минуса» к «плюсу» нужно преодолеть сопротивление в виде ОМа, чтобы добраться до заветных пирожных. Можешь теперь сказать мне, какая будет зависимость между сопротивлением и силой тока?
- Чем больше ОМ сопротивляется, тем меньше учеников пробежит мимо него в единицу времени!
- Верно, чем больше сопротивление, тем меньше сила тока. И наоборот. Теперь тебе всё понятно?
- Понятно! Спасибо!
- Не за что. Если захочешь, завтра расскажу тебе, чем отличается постоянный ток от переменного.
👍
Если не сложно приведи примеры на машинах
Я только перед самым окончанием колледжа наконец допер до аналогии с баком воды и ее давлением. Почему учебники такие сложные, все же просто)
@@medbed9364 ну во первых почитайте что такое аналогия и аналог. Во вторых не Вам меня учить электротехнике. А в третьих: кто говорил об гидрогазодинамике? В глаза долбитесь? Тут было прямое сравнение с гидравликой, в замкнутом контуре, так что не выдумывайте, и впредь перед написанием чего-либо, попытайтесь сначала осознать что было написано выше, а не чепуху свою нести...
Мракобесие. Где меньше воды, то там и быстрей она и кончится. Про параллельность подключения я слышал аж два раза, а вот про последованное подключение не разу, хотя картинка была.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста выбирать блок питания для усилителя Fosi Audio BT30D PRO
Максимум вольт 36 по паспорту но до 48в он потянет.
Проблема в том что у устройства есть блок питания 32вт 5ампер для стерео его хватает более чем но когда включаю сабвуфер он через 5 минут вырубает его из-за недостаточной подаваемой мощности я думаю.
Скажите пожалуйста какой блок питания мне нужно низкий вольтаж высокий ампераж или высокий вольтаж низкий ампераж чтобы он не вврубал сабвуфер?
Тот случай, когда вроде и понятие есть, и сантехнику подключу и мебель любую спроэктирую.
Отец, брат любую электронику спаяет и починит, бл... А я тупой как пробка ничего не понимаю, после середины тупо китайский шум.
Когда то заказчик попросил перекинуть удлинитель на другой провод. Проще простого, ага сделал с первого раза только вот 3 раза пробки выбивало из-за того что я баран за изолировал два провода вместе, где был удлинитель 😅
в трубе с водой два давления ,статические и динамические,в кабеле с током 2 сопротивления
С децтва понял эту аналогию, хотя в 4ом классе не понимал про термин ток, а взрослые не могли доходчиво объяснить.
Можете показать, в чем и как вы делаете такие анимации ?
Уже десять лет не мог найти понятного для себя объяснения, и бац)) клаас)) жду следующее видео
Попробовал написать два комента на отдельные коментарии, а тут коментов таких мильон... 😂 Да джентельмены, я сделал один общий вывод, что все могут отличить параллельное и последовптельное, и ставить это в укор автору, а дальше это пи. здец господа... слышим звон да незнаем где он. Сколково второе хоть открывай...
Напряжение - это общее количество электрических полей( электронов) которые поступает через сечение , а Ток - это то что остается после преобразований внутри проводника ( т.е. сопротивление проводника)
Сопротивление - это свойство проводника сопротивляться прохождению электрического тока. Зависит от физической структуры проводника.
Немного неверная анимация - при измерении мультиметром напряжения, ток течёт и по проводам щупов , а не находится в состоянии покоя.
Исправьте в комментарии подключение батареек в первом случае последовательно.
Вот сейчас, вот сейчас я понял разницу между током и напряжением, Эврика 🎉. Ты просто офигенно доходчиво объясняешь брат! Спасибо тебе!
Это полевое явление.
Электроны как шарики не двигаются.
Квантовая механика вообще считает, что электрон неизвестно где находится.
Это скрытая реклама батаек Durasell )))
Объясните про колличество тока.На примере воды,мы сливаем её в никуда,никакую цепь не замыкаем,просто есть притяжение земли,чем выше ёмкость тем сильнее течет вниз.Что происходит с электричеством,оно тоже куда то утекает? Или не утекает? Почему цепь должна замыкаться? Почему в незамкнутой цепи электричество не течет и не производит работу?например в землю,в воздух и т.д
При подключении батареек последовательно, какое взаимодействие происходит между - верхней батарейки и + нижней батарейки? Почему напрчжение удваивается, ведь как и в случае с одной батарейкой взаимодействуют только + верхней батарейки и - нижней. А если напрчжение у верхней и нижней батарейки олинаковы, значит ничего не должно было поменяться.... Столько вопросов и никак не найти ответов чтобы понять это все...
А где конкретно в металлическом монолите находятся свободные электроны? Атомы металла не прижимаются друг к другу, оставляя "коридоры" для "прогулок" электронов?
Механическую энергию -в свет?)) Даддалахь,вот ты даёшь..
В чём сила тока, брат?
Надо отрабатывать. Придется отработать. Сосвем ахренели. Наглые жертвы) Это как яжмать, только это какие то ажжертвы))
Почему электроны не заканчиваются?)
Добрый день, обьясните что такое (кило ом) в OM пожалуйста
1000 Ом
напряжение это скорость перемещения электронов, под действием электродвижущей силы, направленной вдоль проводника, бесконечно близко к нему. сила тока - количество электронов, одновременно пересекающих сечение проводника.
Мужик купил шляпу, а она ему как раз.
Скорость движения электронов постоянна - 300000 км/с
@@user-zw7yv8vv7e С такой скоростью движется вдоль проводника электромагнитное поле, заставляющее двигаться электроны. А скорость электронов в проводнике порядка 0,01 - 10 мм в секунду.
@@user-zw7yv8vv7e Скорость движения электронов в проводнике - около 1 мм в секунду, лол )))
@@non1684 не совсем, твой папа глупей, например.
Мне.кажется Вы оговорился вместо последовательное соединение сказали параллельное
Никак не могу ответить на вопрос. Почему при замыкании батарейки или сети, при минимальном сопротивлении проводов, провода горят. При установке сопротивления, энергия выделяется на этом сопротивлении и провода не греются? А, если, еще больше поставить сопротивление, изолятор, например, то ток не будет идти и выделения энергииине будет ни на изоляторе, ни на проводах? Как могут быть лампы накаливания иметь одинаковую температуру нити накаливания, но разную мощность?
При коротком замыкании резко возрастает сила тока из-за снижения сопротивления цепи. Приблизительно в десять раз. Количество выделяемого тепла пропорционально квадрату силы тока, т.е. вырастет приблизительно в сто раз за мгновенье.
Сопротивление(резистор) ограничивает количество проходящих через него электронов. Уменьшая при этом силу тока, но не напряжение.
Лампы накаливания имеют вольфрамовую нить разной толщины и длины.
На видео электроны текут от минуса к плюсу 😮
В физике так,в электротехнике- наоборот
А когда появляется переменное напряжение всё это обьяснение трещит по швам
Здравствуйте, если напряжение это давление в резервуаре, в аналогии с водой, то силу тока как представить?
ток это струя воды)czcams.com/video/LpjSBE-G8k0/video.html
czcams.com/video/be31gNY1fR4/video.html Мы моделируем гитарный предусилитель и регулятор света на смартфоне(андроид) в программе ЕLECTRIC CIRCUIT STUDIO и собираем усройства
We model a guitar preamp and a light regulator and assemble it.
@@user-ch8xj1jp1x а я представляю напряжение это объем воды, то есть количество, а сила тока это и есть давление. В каком объеме вода течет по трубе это есть напряжение, а с каким давлением это сила тока.
@@amg7903 ну да
@@amg7903нет, все наоборот. С каким давлением это напряжение, а количество - это сила тока
Из вашего видно, что ток в проводнике есть всегда.
Слушаю и понимаю..что..мы все учились по немного,чему нибудь и как нибудь..это про меня.
Но есть ВОПРОС,практический.
Что происходит с моим кошельком,если напряжение в сети ниже 220 в, а электро котел включен на 6 кВт и должен согреть дом.... Ответьте по простому пожалуйста.
Конкретизирую...если эл.котел 6кВт,призванный обогреть дом,работает 6 часов при напряжении 220 в.выразится в деньгах как 6кВт/ч*4р = 24 рубля.
А предположим, напряжение160 в
А включено 6 кВт,но если ч правильно понимаю,искомую температу помещения,он произведет дольше,чем в первом случае. Сколько кВт эл.энергии потребуется котлу,если желаемая температура помещения в обоих случаях 25С?
Котёл 6 кВт работая 6 часов скушает 36 кВт*ч , но паспортные 6кВт указаны для конкретного номинала напряжения, например, 220 В
Если напряжение в сети снизится, то и поребляемая мощность в моменте станет меньше и нужную температуру получите за более длительное время. В идеале, расход энергии будет одинаковый, но могут быть варианты за счёт теплопотерь.
2:04
2:20
2 раза одно и тоже. 2:20 это поролельно
Я не понял, что такое кулон. Если возможно объясните пожалуйста?
Единица заряда. Может быть выражена в некотором числе электронов, поскольку все электроны имеют одинаковый заряд. Сколько именно электронов, показано в ролике.
Такая лампочка явно не запустится от 1,5в и даже от 3. Ну явно же на 220
Оговорка
5+
Есть такие ребята электроны. Они ненавидят себе подобных и толкаются. Натолкаются на одну гору - это потенциал 1. Натолкаются рядом на большую - это потенциал 2. Потенциалы всегда положительные от 0 и выше. Но так как электроны себя ненавидят они пытаются перебраться с более высокой горы к более низкой. Раньше думали что наоборот и перепутали - поэтому более высокая гора (с которой сьезжают) это "-", а более низкая "+". Садятся переезжающие в автобусы и едут, чем шире и качественее путь, чем он короче и меньше на пути деревьев - тем быстрей. Если им ничего не мешает, предпочитают рассаживаться по 1 в автобус и ехать быстро быстро. А в пробках запаковываются поплотней (как в час пик).Давление это и есть плотность запаковки в один автобус (кулон, Columb). Количество автобусов в секунду это Амперы, поэтому лучше называть это скоростью потока, хотя это одно и то же. Чем больше скорость, тем шире нужен провод, иначе начнут так пихаться что разогреют дорогу. Или просто поставить пару деревьев прямо на дорогу и автобусы будут вынуждены замедлиться, пересев в автобусы поплотнее. Наконец чтобы собрать все вместе, нужно запомнить нехорошее английское слово c ошибкой "VAR" (война, это то что они в британии любят) и написать его пирамидкой. V (иногда U) это вольты, давление, плотность, пихание, оно наверху. А под ним, под знаком деления - через стенку перемножения находятся A (амперы, скорость, также I) и R (омы, сопротивление на их пути). И вот берем V делим на по что мешает и получаем скорость потока. Также есть еще и Ватт, это V x A, мощность. Теперь почему нельзя измерять скорость, но можно плотность. Чтобы увидеть сколько в автобусах можно посмотреть в окошко. А вот чтобы узнать скорость придётся стать на эту дорогу... хотя есть мультиметры-клещи и они чувствуют. Но они неточны для малых скоростей. так вот лучше замерить как мешает участок (сопротивление, омы) и поделить его на плотность (вольты).
Почему работает схема, где резистор включен за светодиодом, а не после?
Разницы нет опять же по закону Кирхгофа,до или после,он снизит течение тока
Спасибо за ваш труд! Не подскажите что это за программа вы пользовались на это видео ролик?
говорит параллельно показывает последовательно😢
непонятно, как создаётся отрицательный потенциал. В одном проводе заряженые частицы а во втором тогда что?
Не напряжение постоянное или переменное, а ток. Откуда такой бред? А на мультиметре указано положение для измерения напряжения при постоянном и переменном токе. Учите матчасть.
Ты таким родился или стал ?
Спасибочки!
Но вот дилемма.. Если электроны, движутся от минуса к плюсу,
то ЧТО движется, от плюса к минусу..?
--
Чем отличаются "заряды", от электронов..? ЧТО заряжено, и ЧЕМ заряжено..?
--
Не учтены магнитные и электрические поля, и их взаимодействие,
как со средой мироздания, в которой купается проводник,
так и с самим проводником, и всякими там, электронами и зарядами.
--
Вокруг проводника, образуются поля, которые обратным образом,
влияют на сам проводник, и процессы в нём.
--
С точки зрения квантовой физики, волна может быть частицей, и наоборот.
А перескок электрона, с одной орбиты на другую орбиту, именуется квантовым скачком.
--
Создавая волны, в среде мироздания, возможно ли получить из них,
заряженные частицы в проводнике..?
Братишка, если тебе есть что рассказать, пиши на почту, нужна любая помощь.
@@malkonsengineering
Да я пока ещё сам в поисках, на уровне детского сада.
--
Энергией, считаю среды, а движение, колебания, волны, резонансы в соответствующей среде - проявлением энергии. Физическим явлением.
--
Следовательно, задача, не "получить" энергию, а проявить её, из непроявленного состояния, в проявленное.
--
Полагаю, что вы уже смотрели интервью с Доном Смитом, где он уповал на ускорение электронов.
--
И ролики Романова с его учеником Денисом Пермяковым, тоже могут быть полезны, для объяснения процессов, как это видит Романов.
@@RAZMINATEL братишка, у тебя так много свободного времени, давай по братский будешь помогать писать текст
начнём с того,что в проводнике существуют атомы,атомы состоят из протонов (положительно заряженных частиц),которые являются частью атома,электронов (отрицательно заряженных частиц),которые связаны с атомом,и могут свободно перемещаться вокруг него,в отличие от протона,и нейтронов,просто нейтральных зарядов,своего рода склеивающий материал атома,так вот,ток в проводнике берется из-за того,что когда источник питания,который генерирует энергию,например генератор,пускают в проводник,создается электрическое поле вокруг проводника,которое заставляет электроны колебаться в противоположную сторону направления электрического поля,у поля есть направление,и конкретно в переменном токе оно меняется очень много раз за одну секунду,то есть вперед назад,а протоны в свою очередь двигаются по напралению электрического поля,по факту атом стоит на месте,а электроны передают энергию другим атомам,по направлению электрического поля,то есть когда говорят упорядоченное движение частиц,имеется ввиду направление энергии которую передают эти частицы,а не самих частиц,так вот разность потенциалов,это разница напряжений в проводнике,напряжение это электрическое поле условно,заставляющие электроны ,и протоны (в меньшей степени) двигаться из-за того что протон пытается уйти в одну сторону по направлению электрического поля,а электрон пытается уйти в противоположную сторону,пытаясь уйти от направления электрического поля,и из-за того что в переменном токе вот эта частота изменений направления высокая создается как раз электричество,и в целом весь этот процесс,а сила тока уже образуется когда цепь замкнута,она уже зависит от сопротивления и напряжения,а сопротивление в свою очередь это уже препятствие для электрического тока,а препятствие это в свою очередь образуется из-за химических элементов проводника,площади сечения проводника и тд и тп,если на атомном уровне,то электрон сталкивается с атомом химического элемента который мешает другому электрону передать энергию,и из-за этого удара происходит потеря энергии,то есть переходит в тепло,а напряжение в свою очередь это электрическое поле которое позволяет току в целом дойти до потребителя,то есть напряжение это путь и направление,а ток это машина с зерном,которые едет по дороге,сопротивление ямы на дорогах,если простыми словами,и если попадаешь в яму зерно осыпается,какая-то часть
P.S забыл добавить про разность потенциалов,ток движется от высокого потенциала к низкому потенциалу,от избытка энергии к её меньшиству,а движется он благодаря быстрым колебаниям вперед ,назад электронов создавая энергию ,передающую её другим атомам,и все это происходит практически в мгновение
То есть ещё раз,напряжение это электрическое поле,ток это протоны и электроны двигающиеся по направлению поля и от него создавая энергию,сопротивление удар электронов об атомы,несущее за собой потерю энергии,образующаяся в тепло
К слову откуда берется электрическое поле, его создают сами электроны и протоны),это всё из-за них,а двигаться они начать могут из-за ,например механического воздействия,магнитного воздействия,химического воздействия, и тд и тп
Так же ток зависим от напряжения,то есть движение протонов и электронов зависят от разницы потенциалов,словно если есть в одной точке "А" много энергии а через метр на проводе в другой точке "Б"его нет,то это будет называться разницей потенциалов,и ток потечет от высокого потенциала "А" к низкому потенциалу "Б",а если ни там ни там нет энергии,то разница потенциалов равна нулю,а следовательно протонам и электронам незачем двигаться и электрический ток не будет создаваться
А что тогда такое сила тока?
амбер
Подскажите как делать такие анимации?
Бро, это долго, дорого и нужен мощный компьтер.
@@malkonsengineeringне умничай😊
А Нафига в розетке переменное напряжение
А чё тут ток идёт от минуса к плюсу ?
Я думал ток течëт от плюса к минусу.
Хуево значит думал, неправильно
Как узнать силу тока
Закон Ома в помощь.
Прям завис на вашем канале!
2:04 параллельно?
Ничего что батарейки последовательно соединены, а не параллельно..
Объясните дураку: откуда берутся лишние электроны и куды потом деваются
Блядь сколько смотрю вроде с нуля а у меня одни вопросы
А почему у тебя и так и так батарейки паролейно?
Мы с вами на брудершафт не пили, чтобы на "ты"
@@malkonsengineering это всё что ВЫ! можете ответить? А ведь я поитересовался не с выебоном как ВЫ! А ради собственного интереса. Да и поголосу вы явно младше меня так что мене не надо с ВАМИ пить на брудершаф что бы называть ВАС на ты.