Webpalestra - Diagnóstico Comunitário

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  • čas přidán 11. 09. 2024
  • Webpalestra realizada no dia 1º de fevereiro de 2017, com a enfermeira e teleconsultora do núcleo Telessaúde SC Luana Gabriele Nilson.
    Esta webpalestra tem como objetivo apresentar elementos que orientem e apoiem as equipes de Atenção Básica para a realização do Diagnóstico Comunitário, a partir da compreensão do mesmo.

Komentáře • 16

  • @danielbarbosaaz
    @danielbarbosaaz Před 6 měsíci +1

    Cara, quando uma pessoa realmente domina o que faz, e além disso, conhece bem o assunto, fica facílimo a compreensão.

  • @joselilacerda8638
    @joselilacerda8638 Před měsícem

    Parabéns pelo domínio do assunto!

  • @eduardomartins9897
    @eduardomartins9897 Před 2 lety +1

    Diante dos problemas apresentados, é importante contar com a participação social e técnica para entender de fato quais os problemas estão mais afetando a população, o que auxilia muito a realizar um diagnóstico correto da situação. Eu utilizaria a metodologia de planejamento estratégico situacional, o qual ocorre de acordo com as seguintes etapas: (1) momento explicativo, contando com o diagnóstico dos problemas e a priorização de um problema, bem como sua descrição e explicação; (2) momento normativo, no qual se definem estratégias de ação e os responsáveis por elas; (3) momento estratégico, no qual se avaliam a factibilidade e viabilidade do plano; e (4) momento técnico operacional, no qual o plano é posto a prova e são definidos métodos para reavaliação da situação e formas de como corrigi-la.
    Sendo assim, iniciaria a proposta de trabalho com o diagnóstico da situação, incluindo todo o corpo técnico da UBS e também a população adscrita da unidade em uma reunião. Utilizaria para isso um mapa do território ao qual a UBS pertence, identificando as dinâmicas da região, como fluxo de pessoas, escolaridade, renda, indicadores de saúde, locais de despejo de lixos, esgotos a céu aberto, entre outros. Após essa fase, colocaria no mapa as regiões nas quais os problemas citados pela equipe e pela população se encontram, facilitando a visão de associações entre condições daquela população e os seus problemas em saúde. Essa etapa é importante para realizar o correto diagnóstico dos problemas que mais afetam a população, e como eles podem estar se relacionando entre si, auxiliando também a perceber a melhor forma de abordá-los a seguir.
    Após o diagnóstico, precisaria priorizar um ou alguns dos problemas mais importantes para serem abordados em um primeiro momento. Para isso, é importante avaliar a magnitude do problema, a sua importância (ou transcendência), sua vulnerabilidade e os custos necessários para a sua abordagem. A fim de utilizar uma abordagem um pouco mais objetiva, pode ser atribuída uma nota a cada um desses aspectos, e o problema com maior nota deverá ser o problema priorizado no momento.
    Feita a priorização do problema, é necessário entender como ele funciona, quais suas causas e consequências, isto é, é preciso descrevê-lo e explicá-lo. Nesse momento, utiliza-se do conhecimento técnico disponível, baseado em evidências científicas, e também a experiência e o entendimento do corpo técnico por trás do planejamento. Uma forma objetiva e de fácil visualização que pode ser utilizada nessa fase do planejamento é a árvore explicativa, a qual conta com o problema em seu tronco, suas causas em suas raízes e suas consequências em seus galhos.
    Com toda essa priorização e identificação realizada, devemos partir para a elaboração de estratégias para solucionar ou diminuir o problema em questão.Em primeiro lugar, deve-se definir o objetivo geral da ação. Após isso, eu criaria a árvore de objetivos, isto é, pegaria as causas do problema mais importantes e pertinentes de se atuar e as transformaria cada uma em um objetivo específico, atuando assim de forma objetiva e prática, embasada nas evidências, a fim do objetivo geral do planejamento. Outro passo importante a ser observado nesse momento é a definição clara de cada objetivo com seus respectivos responsáveis, como em uma planilha com a ação, seus responsáveis, metas, prazos e custos, pois a falha nessa distribuição pode acarretar em uma divisão errada das responsabilidades e posterior falha no processo de reavaliação e readequação do planejamento.
    Posteriormente, precisamos dar atenção ao planejamento estratégico, isto é, à análise da viabilidade e factibilidade de abordar o problema priorizado, analisando quais formas de abordagem serão necessárias para a efetiva ação do planejamento, se serão necessárias verbas advindas de outro poder, acordos, negociações, e o quão factíveis elas são. Essa etapa é importante para que se consiga os instrumentos necessários para a colocação do plano em prática, o qual até agora só estava sendo planejado no papel. Após essa análise, redefinimos o planejamento se necessário e podemos, finalmente, iniciar o momento tático-operacional.
    Essa última etapa do planejamento é o momento de fato prático do planejamento, observando se o que foi planejado está sendo cumprido, se está dentro de seus prazos e metas, sendo de extrema valia a reavaliação constante do planejamento, seu sucesso ou insucesso, bem como traçar formas de realinhar o plano para que o objetivo principal do planejamento seja alcançado.

  • @fatima500100
    @fatima500100 Před rokem +1

    muito obrigada pelo excelente conteudo da sua aula

  • @thiagolima2_
    @thiagolima2_ Před 2 lety

    Parabéns pelo conteúdo! Me ajudou muito a compreender sobre o diagnóstico situacional de uma comunidade! :))

  • @eduardomartins9897
    @eduardomartins9897 Před 2 lety

    - Análise social e técnica
    - Planejamento estratégico situacional
    - momento explicativo: diagnóstico + priorização + descrição + explicação
    - momento normativo: estratégias + responsáveis por tais
    - momento estratégico: factibilidade e viabilidade
    - momento técnico-operacional: plano executado + reavaliação e estratégias de correção
    1) Diagnóstico da situação: corpo técnico da UBS e representantes da população adscrita
    - mapa do território: estrutura dinâmica da região (escolaridade, fluxo, indicadores de saúde, renda etc.)
    - no mapa: regiões onde os problemas estão (visualização dos problemas que mais afetam a população em cada área, e a relação que esses problemas tem entre si; isso ajuda na abordagem também)
    2) Priorização dos problemas: magnitude, transcendência, vulnerabilidade à intervenção e os custos para intervir. Uma nota pra cada um desses aspectos.
    3) Entender como a problemática está funcionando: causas e consequências
    - descrever e explicar (toda experiência e conhecimento técnico disponível baseado em evidências)
    - usar uma árvore explicativa (para o planejamento): problemas no tronco, causas nas raízes e consequências nos galhos
    4) Elaboração de estratégias para intervenção
    - objetivo geral da ação
    - árvore de objetivos (causas mais importantes = um objetivo específico)
    - definição clara de cada objetivo com seus respectivos AÇÃO, METAS, RESPONSÁVEIS, PRAZOS E CUSTOS
    Importância: falhar aqui pode acarretar em uma má divisão de responsabilidades, com consequente má reavaliação/readequação do planejamento.
    5) Planejamento estratégico: formas de abordagem necessárias, verbas necessárias (de outro poder), acordos, negociações, e o quão factíveis eles são
    Importância: conseguir recursos necessários para a colocação do plano em prática
    6) Momento tático-operacional:
    a. O que foi planejado está dentro dos prazos e metas?
    b. Reavaliação constante
    c. Realinhamentos e correções
    INSTRUMENTOS DE GESTÃO
    1) Para efetivação e legalização do processo
    2) Para durar além do período de mandato de algum político,
    No que diz respeito à saúde, especialmente no contexto de uma UBS, os instrumentos de saúde utilizados são: (1) Plano de Saúde; (2) Programação Anual de Saúde e (3) Relatório Anual de Gestão. Para que as expressões políticas que dizem respeito à saúde sejam incluídas nesses instrumentos, é necessária a sua construção coletiva a partir da discussão com os envolvidos e aprovação das mesmas nos Conselhos de Saúde, aqui falando do Conselho Municipal de Saúde.
    ROTATIVIDADE
    Plano de carreira, educação continuada, salários e condições de trabalho

  • @paulinha2627
    @paulinha2627 Před 7 lety +1

    Tem me tirado dúvidas e ajudado a sedimentar o conteúdo! Obrigada!

    • @TelessaudeUFSC
      @TelessaudeUFSC  Před 6 lety

      Olá Ana, obrigada pelo comentário! Que bom que você gostou da webpalestra. Se tiver interesse em conhecer outras ferramentas de educação permanente, acesse nosso site (www.telessaude.ufsc.br) e acompanhe nossa página no Facebook (facebook.com/TelessaudeSC). Você também pode se cadastrar no Telessaúde SC (telessaude.ufsc.br/participar/) e aproveitar todos os nossos serviços! Estamos à disposição!

  • @eduardomartins9897
    @eduardomartins9897 Před 2 lety

    Os instrumentos de gestão são muito importantes para a legalização e
    efetivação do que de fato está sendo proposto como metas e objetivos daquela área,
    instaurando o desejo daquelas propostas como um projeto que dure além do período
    de mandato de algum político, e que não possa mudar com o desejo de uma única
    pessoa. No que diz respeito à saúde, especialmente no contexto de uma UBS, os
    instrumentos de saúde utilizados são: (1) Plano de Saúde; (2) Programação Anual
    de Saúde e (3) Relatório Anual de Gestão. Para que as expressões políticas que
    dizem respeito à saúde sejam incluídas nesses instrumentos, é necessária a sua
    construção coletiva a partir da discussão com os envolvidos e aprovação das
    mesmas nos Conselhos de Saúde, aqui falando do Conselho Municipal de Saúde.

  • @micheledejesus335
    @micheledejesus335 Před 6 lety

    Mt bom!

  • @leandrocarvalho1565
    @leandrocarvalho1565 Před 7 lety

    Sucesso total!

    • @TelessaudeUFSC
      @TelessaudeUFSC  Před 6 lety

      Olá Leandro, obrigado pelo comentário! Que bom que você gostou da webpalestra. Se tiver interesse em conhecer outras ferramentas de educação permanente, acesse nosso site (www.telessaude.ufsc.br) e acompanhe nossa página no Facebook (facebook.com/TelessaudeSC). Você também pode se cadastrar no Telessaúde SC (telessaude.ufsc.br/participar/) e aproveitar todos os nossos serviços! Estamos à disposição!

  • @escuelafeliz
    @escuelafeliz Před 6 lety +3

    Boa palestra. Só uma sugestão: Não usar "tá", "tamos", melhor "está", "estamos"... Parabéns pela aula e pelo doutorado.

    • @TelessaudeUFSC
      @TelessaudeUFSC  Před 6 lety +1

      Obrigado pela dica, Carmen! E que que você gostou da palestra. Se você tiver interesse em conhecer outras ferramentas de educação permanente, acesse nosso site (www.telessaude.ufsc.br) e acompanhe nossa página no Facebook (facebook.com/TelessaudeSC). Você também pode se cadastrar no Telessaúde SC (telessaude.ufsc.br/participar/) e aproveitar todos os nossos serviços!
      Estamos à disposição!