În perioada 2005-2009 am fost elev de școală primară, doamna învățătoare e renumită în localitatea mea natală ca fiind unul dintre cei mai buni dascăli. Au trebuit să se scurgă circa 20 de ani din viața mea să realizez că împreună cu anumiți colegi de-ai mei am fost supuși unor abuzuri de acest tip. Exemplu de pedepse: în genunchi cu mâinile sus, ridicatul în picioare de față cu clasa, unii au avut neplăcerea de a fi pălmuiți, trași de păr etc. Doamna preda bine, dar stilul acesta ,,comunist” de reglementare al unor situații dificile denotă faptul că vocația pedagogică a fost egală cu zero.
@@TaniaTania-d3ngreșit! Toate națiile sunt agresive, respectiv natura umană e una agresivă, așa am supraviețuit. E rolul educației de a atenua agresivitatea și de a augmenta colaborarea.
@@danielaluta1621 Ooo, daaa, fără discuții. Suntem noi și deștepți, dar avem astea doua mari defecte de ne devalorizează cu totu' , lașitatea și agresivitatea.🤔🤔🤔🤦🤦🤦
În clasa a VI-a și a VII-a am avut un profesor de matematică ce ne bătea, de frică nu mai veneam la orele lui, ba chiar nu mai veneam aproape nici la celelalte pentru că îmi era frică să nu mă întâlnesc cu el. Era să rămân repetent din cauza absențelor. Apoi s-a transferat la altă școală și de vreo 2-3 ani s-a reîntors și predă din nou aici, oare mai este așa nemernici.. Am terminat 5-8 cu media 9.60 și iar evaluarea națională am luat 4.45 la matematică și 5.65 la română. 😢 Mă întristează enorm când mă gândesc la trecut meu din școală...
Eu am facut polo la Cluj, din a doua pana intr-a 11-a. Eu personal nu am stat sa iau, dar tot am incasat castane si slapi. Dar am avut coleg destul de naiv sa mearga la marginea bazinului, si i-a fost rupt un steag de arbitru de cap. Ca sa va faceti o idee, o coada de matura un pic mai subtire. Plus botezul primit de la colegii mai mari. Era cafteala peste tot. Palmele dupa ceafa si injuraturile erau la ordinea zilei. Acum adevarul este ca depindea si de antrenori, unii dadeau, unii nu. Incet, dupa ce am crescut, nu mai aveau chiar asa tupeu, ca mna, eram toti ditai huidumele.
Din păcate acest gen de educație este unul dintre motivele pentru care românii plecați în afară nu se vor întoarce. Nici nu îmi pot imagina că un profesor dezaxat îmi poate traumatiza copiii cu o astfel de "glumă".
Te urmaresc de mult timp , imi place cum imi dai logica peste cap , ai ceva , esti cu siguranta ,special . Sunt convins ca in max 2-3 ani cu ajutorul nostru zi de zi reusim sa facem Romania mai naturala , umana zic eu . FELICITARI SI RESPECT TIE SI ECHIPEI TALE !!!!@
Din cauza acestor “bareme” am ramas profund dezamagita in clasa a 8-a cand mi-am vazut nota la matematica, de 9.20, cand lucrarea mea fusese de 10, perfecta, dar diferenta era cum am ajuns eu la rezultat. Mai cu mana dreapta m-am scarpinat la urechea stanga dar am ajuns fix la acelasi rezultat, perfect explicat cu virgula si punct. Cu toata contestatia pe care am facut-o, eu am ramas cu nota 9.95 la materia care mi a placut cel mai mult din motivul ,”nu ai urmat metoda din barem”... Trist, dupa mai bine de 10 ani, inca spun aceasta poveste cu cea mai mare durere in suflet.
Hmmmm ! . . . Da' ce - ți mai place matale să te LAUZI LA LUME cu . . . NIMIC ! DOVADĂ CLARĂ DE TRUFIE . . . ȘI DE FRUSTRARE MAXIMĂ dacă și DUPĂ 10 ANI mai ai durere in suflet pentru un FLEAC CA ( sic ! ) ASTA ! . . . Trist !
E genial episodul! tot bolnavi v-om fi pana nu punem invatamantul pe primul loc, un invatamant corect... cu cei 6% alocati corect si personal didactic profesionist si empatic, in scoli fara toalete in fundul curtii
În 2015-2016, am făcut haltere (în Botoșani) timp de un an și m-am lovit de aceeași atitudine dură a antrenorilor, atât în sală, la antrenamente, cât și la concursuri. Am fost amenințată cu palme la un concurs pentru a performa bine, fiindcă mi-am permis la 13 ani să mă plâng că mă durea un braț în zona cotului, care în urma acelui concurs a rămas blocat într-o anumită poziție timp de 2 săptămâni. Povestea mea în acel sport s-a încheiat repede, dar sunt alți sportivi care au fost acolo mai mulți ani, iar unii încă mai sunt și ascund sub preș asemenea abuzuri. Mă îndoiesc că această atitudine a antrenorilor s-a schimbat.
Eu am făcut 2 ani de școală în Germania acolo funcționează așa: dacă nota medie e mai mare de 4 sau mai mica de 2(1 e maxim) vin evaluate lucrările și notele din timpul predării. Iar meditațiile vin oferite de către școli, cel puțin unde am făcut eu. Iar după ce elevul lua o nota mai buna putea sa renunțe voluntar la meditațiile respective.
Să fie plătiți profesorii în funcție de performanțele elevilor, când politicienii vor fi remunerați în funcție de realizările lor în domeniul de activitate.... 😂😂😂 PS: am scris comentariul, cu câteva secunde înainte să spună și Dragoș acelaș lucru 😂😂😂😂
Băiatul meu,a avut in clasele 1-4 o profesoară ( învățătoare) cu handicap locomotor,care m-a făcut să plec plângând de la școală! L-a trimis la ,, școală specială,,( handicapat)! Din cauza ei am pierdut mulți colegi! Unii au rămas repetenți ,altii au părăsit scoala! Propun ,,test psihologic,, pentru toate cadrele didactice!
Serioasa treaba asta cu scoala, eu chiar ma gandesc sa plec din tara pentru ca al meu copil sa aiba sanse pentru o educatie mai buna. Nu imi pare ca lucrurile se vor schimb in bine prea curand.
Salutare, am făcut baschet de performanță acum aproximativ 25 de ani, iar când am început antrenamentele eram în clasa a III-a. N-o s-o uit niciodată pe antrenoare, care, cu fiecare ocazie cu care ne observa că nu alergăm suficient de rapid sau nu făceam anumitele exerciții corect, avea un șnur de grosimea unui deget pe care era fluierul, pe care îl scotea de la gât, îl dubla și ne dădea peste picioare, lăsându-ne niște urme terifiante. Acela a fost momentul când mi-am anunțat părinții și am fost la un pas să renunț, însă a renunțat ea (s-a dus în alt oraș să antreneze).
Bună dimineața 🎉Foarte bine 👌 făcută emisiunea !!!!!!Mă bucur că ați pus foarte bine punctul pe i......... din păcate este o temă pentru copii 🤱 și părinții care ne dă de gândit???❤😊👍
Am făcut 12 ani de baschet, performanță, la mai multe echipe, am început în Oradea, în clasele primare, apoi la liceu, când antrenamentele au devenit mai dese, mai lungi, mai dificile și ambițiile pt podium în diverse campionate au crescut, evident și presiunea asupra jucătoarelor din partea antrenorilor a devenit mai mare, așa ca eram pedepsite pt greșeli. Adică, nici nu mai spun de urlete, țipete, înjurături, jigniri, apoi, ture de stadion, diverse exerciții în plus, după antrenament. La o echipă din liceu aveam o antrenoare, o femeie micuță fată de noi, când toate eram deja peste 160 spre 180, sărea să ajungă să ne trântească o palmă. Dar după 16,17 ani, pe unde am umblat eu, nu mai aplică lovituri nici un antrenor, desi chiar ni se părea ceva normală o asemenea atitudine.
Foarte bune observatiile din acest material! Ca parinte de copil ce a parcurs marea Evaluare nationala (a meditatiilor) 2024 confirm ca scoala noastra este una plina de ipocrizie, in care profesorul de clasa, de română sau matematică, folosește școala ca o platformă de promovare a meditațiilor. Din fericire pt noi am evitat astfel de oferte și am trecut cu bine peste examene gratie efortului copilului si un pic si stradaniei noastre (am mai facut practic odata gimnaziul ca in acest fel sa putem sa-i raspundem la intrebari, sa gasim solutii etc). Nu in ultimul rând trebuie să remarc cât de decuplate sunt mediile școlare de rezultatele la acest examen. E orbitoare diferența! Și da, profesorul bun este cel care ridică elevul slab, care găsește sclipirea în ochii elevilor, care vine la școală pentru educație și nu pentru job! Spor în toate și la mai multe materiale pe această temă!
31:10 corect, dacă deții teren unde se află pădure, nu ești subvenționat pentru acel teren, dar dacă plantezi copaci da, binențeles birocrație, acte, dovezi etc.
Nimic nu da rezultate bune fara dragoste, pasiune, ajutor social, sprijinul comunitatii si a statului. Mancarea si conditiile de viata din familie sunt de cele mai multe ori decisive. Saracia este un factor umilitor si agresiv, dar si alcolismul, drogurile, care pot dauna grav sanatatii copilului de la conceptie (adica, (gena),parinti drogati, beti vor avea copii cu probleme). Asa cum nici imbuibarea si rasfatul nu dau rezultate bune… In occident ii trimite acasa pe copii rai, agresivi, pentru “o scena” sau o atitudine necoresunzatoare copilul sta acasa chiar si 3 luni. Parintii trebuie sa se ocupe de rezolvarea situatiei, daca nu, sunt trimisi la terapie sau pusi pe medicatie… Pe de alta parte, Profesorii sunt agresati si bulversati de cele mai multe ori de copii agresivi, prea frustrati de saracie si neajunsuri sau prea rasfatati si neglijati de parinti, incurajati sa-si faca singuri dretate… Este o situatie deloc usoara, dar disciplina joaca rolul primordial. Farà ajutorul, responsabilitatea si colaborarea tuturor absolut, nu se vede nimic bun. Ignoranta, indiferenta, ura, pretentiile unora nu duc la nimic.
Legat de mentionarea faptului ca statul intimidează elevii in a nu isi cere drepturile (in clip in contextul contestațiilor), intradevar asa este. Nu este vorba neaparat despre contestatii dar la modul general. Chiar daca sunt student in anul 2 imi amintesc cum in perioada liceului cand faceam parte din consiliul judetean al elevilor, toti membrii veneam cu sugestii relevante si pertinente iar singurul raspuns pe care il primeam atat in cazul liceelor de care apartineam, cat si la nivel judetean din partea inspectorilor cadrelor didactice era ca noi sa ne vedem de treaba noastra si sa nu ne bagam nasul in treaba lor. Acest lucru sea aplica si la nivel național cu consiliul national al elevilor. Ministrul învățământului si organele competente nu au dat niciodata un raspuns iar interventiile pe care cei de la consiliu le-au facut aduceau maxim una maxim doua modificari benefice in proiectele de legi si acestea erau compensate de alte 3-4 modificari in mai rau.
Fără cuvinte avem exemplu Ciolacu ,Ciucă, Iohanis ,niște dobitoci la fel și profesorii ministra Deca și bineinteles părintiiiiiii......vai capu nostru.....
Pai e un cerc vicios, întreținut de stat: salariile profesorilor sunt mici și atunci, profesorii se scot pe cârca părinților, cu meditațiile. Problema asta a fost și s-a rezolvat, în mare parte cu medicii care luau spaga: au crescut salariile. Mărește tu ca stat salariile profesorilor ca a medicilor și apoi orice meditație, caz penal și dosar. Sa vezi cum se rezolva problema imediat: salarii mărite și schimbata legislația penala pentru meditații. Asa ca asta e solutia: altfel și peste 20 de ani, discutam de aceeași problema cu scoala/meditatiile/lipsa profesori.
Am luat recent licența și momentul în care ați spus că invatamantul e facut mai degrabă pentru bunăstarea profesorului m-a durut pana la canalul medular! Și chiar așa este. Am luat peste 9.5 în bac pentru ca la facultatea la care să ajung sa se zica ca studentii din aceeasi sala cu mine au fost chemati de x,y, mai un profesor, mai naiba stie cine pentru o diplomă ca daca va prezentati la examenul cutare, il treceți. doar să nu dispară facultatea si sa aibă proful job. haha, cine e fără orientare după 3 ani de licență ȘI FARA NICIO COMPETENȚĂ PRACTICA, VIZUALĂ ORICUM S-AR NUMI? un fost student la biologie care simte că și-a ratat viața. Un fost student care-și plânge seara pe pernă ca nu stie nimic, ca a invatat si nu-si mai aduce aminte nici chestiuni de bază. Un fost student care a invatat patru ani pt bac fără meditatii (din a 9a pana in a 12a). Acestui student ii e frică acum de viitor pentru că la facultate n-a făcut nimic practic. Pentru ca, fără să stie, facultatea era să fie.
Le crapam capetele la professori de erau copiii me si le cereaam si despagubiri ...nu sunt părinte din pacate dar pe mine ma ia cu nervi când vad asa ceva. Nu pot sa I inteleg pe părinții care sunt de acord cu bătaia...
Discuția despre notele la evaluare și bac mi se pare mult mai complexă. Eu, de exemplu, am avut noroc ca am fost destul de “înzestrat” din naștere. Până în clasa a șaptea am avut doar media 10, iar la 14 ani am plecat de acasă, pentru a juca fotbal la FCSB. Din momentul acela pentru mine școala a fost ca o adiere de vant. Probabil datorită bazelor solide pe care le am avut până la finalul clasei a șaptea, am avut media 9,45 la evaluarea națională(menționez ca părinții mei au pus mereu accent pe educație, însă nu m au forțat în nici un fel să învăț). În timpul liceului, am prins pandemia, și per total nu am avut o prezență de peste 50% în cei 4 ani de liceu. Începând cu clasa a 11-a am fost la un liceu “vai de capul lui” unde probabil nu am fost nici la 30% din ore. În clasa a 12-a am luat mai puțin de 20 de ore de meditații la matematică, în vacanța de iarnă, fiind singurele meditații pe care le am luat. Am avut noroc cu memoria mea vizuală foarte bună probabil, și la bac am avut media 9.13(8,4-romana; 9.4-matematica; 9.6-geografie). Am terminat profilul economic, deci nu am dat din cea mai grea matematica. Acum, ca urmare a ceea ce am scris, vreau sa intreb daca nu cumva notele pe care le am luat nu sunt nereprezentative. Știu copii care au fost la liceu în toți acești ani, au luat meditații “în prostie” și nici măcar nu s au apropiat de media mea. Toată modalitatea de evaluare este greșită din punctul meu de vedere.
la faza cu baremul sunt de acord dar depinde de profesor la simulare am luat 8.45 la matematica eu facand lucrarea de 8.80 pentru ca am facut in alte metode la evaluare am reusit sa iau 9.80 dupa ce la 2 probleme am facut in alte metode si nu mi-a dat raspunsul corect deci depinde de profesor foarte mult dar da majoritatea se iau dupa bareme ca idee la mine in clasa eram cel mai bun la matematica si am media 9.99 pe clasele 5-8 din cauza faptului ca proful meu de mate in clasa a 6-a a luat 50 de euro de la un om ca sa imi dea media 9 si la evaluare am luat cea mai mare medie la matematica din istoria comunei.. media generala 9.05 cea mai mare din comuna si din cauza la acea medie de 9 din a 6-a luata din cauza la un pariu nu sunt seful de promotie
Am facut inot de performanță, in perioada cand eram la nivel de initiere si mica performanta am primit cateva mici corecții cu un snur ud. Dupa, la nivel de cadeti, juniori, NICIODATĂ. In scoala generala m-am ales cu un timpan spart..."datorita" profesorului de istorie si cu degete umflate de la corectia cu rigla de lemn "francez". Cred ca problemele majore sunt in etapele incipiente ale educației instituționale, exact cand se pun bazele unui caracter sanatos, din pacate
Dragoș, în această vară am dat pentru prima dată examenul de titularizare. Cum să ne mire faptul că profesorii sunt din ce în ce mai nepregătiți în condițiile în care acest examen tâmpit prespune doar să știi niște cunoștințe legate de materia pe care urmează să o predai, informații care în proporții de 80%, plus sau minus, nu îți vor fi niciodată de folos la clasă. Pe de altă parte examenul scris constă cam 75% din nota finala cu carte te prezinți la ședințe pentru a ocupa un post, iar inspecția de la clasă, cea care chiar îți evaluzează cu adevărat abilitățiile de profesor este doar 25%. Mai toți profesorii se focusează doar pe învăța noțiuni peste alte noțiuni pentru examenul scris, iar după ce ocupă un post de titular, sănătate.
În perioada 2005-2009 am fost elev de școală primară, doamna învățătoare e renumită în localitatea mea natală ca fiind unul dintre cei mai buni dascăli. Au trebuit să se scurgă circa 20 de ani din viața mea să realizez că împreună cu anumiți colegi de-ai mei am fost supuși unor abuzuri de acest tip. Exemplu de pedepse: în genunchi cu mâinile sus, ridicatul în picioare de față cu clasa, unii au avut neplăcerea de a fi pălmuiți, trași de păr etc. Doamna preda bine, dar stilul acesta ,,comunist” de reglementare al unor situații dificile denotă faptul că vocația pedagogică a fost egală cu zero.
Suntem o nație agresiva.
@@TaniaTania-d3ngreșit! Toate națiile sunt agresive, respectiv natura umană e una agresivă, așa am supraviețuit. E rolul educației de a atenua agresivitatea și de a augmenta colaborarea.
😢
TaniaTania-d3n Eu cred ca suntem o nație de lasi!
@@danielaluta1621 Ooo, daaa, fără discuții. Suntem noi și deștepți, dar avem astea doua mari defecte de ne devalorizează cu totu' , lașitatea și agresivitatea.🤔🤔🤔🤦🤦🤦
În clasa a VI-a și a VII-a am avut un profesor de matematică ce ne bătea, de frică nu mai veneam la orele lui, ba chiar nu mai veneam aproape nici la celelalte pentru că îmi era frică să nu mă întâlnesc cu el. Era să rămân repetent din cauza absențelor. Apoi s-a transferat la altă școală și de vreo 2-3 ani s-a reîntors și predă din nou aici, oare mai este așa nemernici..
Am terminat 5-8 cu media 9.60 și iar evaluarea națională am luat 4.45 la matematică și 5.65 la română. 😢 Mă întristează enorm când mă gândesc la trecut meu din școală...
Eu am facut polo la Cluj, din a doua pana intr-a 11-a. Eu personal nu am stat sa iau, dar tot am incasat castane si slapi. Dar am avut coleg destul de naiv sa mearga la marginea bazinului, si i-a fost rupt un steag de arbitru de cap. Ca sa va faceti o idee, o coada de matura un pic mai subtire. Plus botezul primit de la colegii mai mari. Era cafteala peste tot. Palmele dupa ceafa si injuraturile erau la ordinea zilei. Acum adevarul este ca depindea si de antrenori, unii dadeau, unii nu. Incet, dupa ce am crescut, nu mai aveau chiar asa tupeu, ca mna, eram toti ditai huidumele.
Cea mai bună emisiune de analiză din România.Felicitări!
Din păcate acest gen de educație este unul dintre motivele pentru care românii plecați în afară nu se vor întoarce. Nici nu îmi pot imagina că un profesor dezaxat îmi poate traumatiza copiii cu o astfel de "glumă".
Te urmaresc de mult timp , imi place cum imi dai logica peste cap , ai ceva , esti cu siguranta ,special . Sunt convins ca in max 2-3 ani cu ajutorul nostru zi de zi reusim sa facem Romania mai naturala , umana zic eu . FELICITARI SI RESPECT TIE SI ECHIPEI TALE !!!!@
Cat de adevarat e! Afecteaza enorm stima si increderea de sine a copilului cand e umilit!
Din cauza acestor “bareme” am ramas profund dezamagita in clasa a 8-a cand mi-am vazut nota la matematica, de 9.20, cand lucrarea mea fusese de 10, perfecta, dar diferenta era cum am ajuns eu la rezultat. Mai cu mana dreapta m-am scarpinat la urechea stanga dar am ajuns fix la acelasi rezultat, perfect explicat cu virgula si punct. Cu toata contestatia pe care am facut-o, eu am ramas cu nota 9.95 la materia care mi a placut cel mai mult din motivul ,”nu ai urmat metoda din barem”... Trist, dupa mai bine de 10 ani, inca spun aceasta poveste cu cea mai mare durere in suflet.
Hmmmm ! . . . Da' ce - ți mai place matale să te LAUZI LA LUME cu . . . NIMIC ! DOVADĂ CLARĂ DE TRUFIE . . . ȘI DE FRUSTRARE MAXIMĂ dacă și DUPĂ 10 ANI mai ai durere in suflet pentru un FLEAC CA ( sic ! ) ASTA ! . . . Trist !
Nu a fost perfectă, dacă nu ai luat 10.
@@Chisliviunu ai inteles ce ai citit, prietene..
E genial episodul! tot bolnavi v-om fi pana nu punem invatamantul pe primul loc, un invatamant corect... cu cei 6% alocati corect si personal didactic profesionist si empatic, in scoli fara toalete in fundul curtii
O sa fi cel mai cunoscut roman in max 2-3 ani , doar sa ai putere din ce in ce mai mare , o sa ai nevoie de asa ceva , felicitari !!!!!
În 2015-2016, am făcut haltere (în Botoșani) timp de un an și m-am lovit de aceeași atitudine dură a antrenorilor, atât în sală, la antrenamente, cât și la concursuri. Am fost amenințată cu palme la un concurs pentru a performa bine, fiindcă mi-am permis la 13 ani să mă plâng că mă durea un braț în zona cotului, care în urma acelui concurs a rămas blocat într-o anumită poziție timp de 2 săptămâni. Povestea mea în acel sport s-a încheiat repede, dar sunt alți sportivi care au fost acolo mai mulți ani, iar unii încă mai sunt și ascund sub preș asemenea abuzuri. Mă îndoiesc că această atitudine a antrenorilor s-a schimbat.
Felicitari pentru emisiune !!!
Eu am făcut 2 ani de școală în Germania acolo funcționează așa: dacă nota medie e mai mare de 4 sau mai mica de 2(1 e maxim) vin evaluate lucrările și notele din timpul predării. Iar meditațiile vin oferite de către școli, cel puțin unde am făcut eu. Iar după ce elevul lua o nota mai buna putea sa renunțe voluntar la meditațiile respective.
Mulțumim frumos pentru tot ce faceți!
Să fie plătiți profesorii în funcție de performanțele elevilor, când politicienii vor fi remunerați în funcție de realizările lor în domeniul de activitate.... 😂😂😂
PS: am scris comentariul, cu câteva secunde înainte să spună și Dragoș acelaș lucru 😂😂😂😂
Am prins, din pacate, perioada cu linia de lemn. Speram sa nu mai existe lucruri de genul.
Bravo dragos!!
O emisiune excepțională!Vă mulțumesc din toată inima!❤
Felicitări pt emisiune! Merita dezbătut acest subiect cu fiecare ocazie, poate asa mai pricepe câte cineva ceva. Mulțumesc!❤
Băiatul meu,a avut in clasele 1-4 o profesoară ( învățătoare) cu handicap locomotor,care m-a făcut să plec plângând de la școală! L-a trimis la ,, școală specială,,( handicapat)! Din cauza ei am pierdut mulți colegi! Unii au rămas repetenți ,altii au părăsit scoala! Propun ,,test psihologic,, pentru toate cadrele didactice!
Respect,Dragoș!
♥
Respect maxim pentru tot ce faci ,,,
FELICITĂRI PENTRU EMISIUNE DRAGOȘ !!!
Bravo!
Felicitări pt tot ce faceți!
Serioasa treaba asta cu scoala, eu chiar ma gandesc sa plec din tara pentru ca al meu copil sa aiba sanse pentru o educatie mai buna. Nu imi pare ca lucrurile se vor schimb in bine prea curand.
Vă recomand să fiți dvs. schimbarea pe care vreți s-o vedeți în societate
Felicitari🏆
Bravo Dragos
❤
Sustin
Bafta in toate !
Super emisiune! Bravo Dragoș!
Salutare, am făcut baschet de performanță acum aproximativ 25 de ani, iar când am început antrenamentele eram în clasa a III-a. N-o s-o uit niciodată pe antrenoare, care, cu fiecare ocazie cu care ne observa că nu alergăm suficient de rapid sau nu făceam anumitele exerciții corect, avea un șnur de grosimea unui deget pe care era fluierul, pe care îl scotea de la gât, îl dubla și ne dădea peste picioare, lăsându-ne niște urme terifiante. Acela a fost momentul când mi-am anunțat părinții și am fost la un pas să renunț, însă a renunțat ea (s-a dus în alt oraș să antreneze).
Esti no 1! 🤗
Bună dimineața 🎉Foarte bine 👌 făcută emisiunea !!!!!!Mă bucur că ați pus foarte bine punctul pe i......... din păcate este o temă pentru copii 🤱 și părinții care ne dă de gândit???❤😊👍
Am făcut 12 ani de baschet, performanță, la mai multe echipe, am început în Oradea, în clasele primare, apoi la liceu, când antrenamentele au devenit mai dese, mai lungi, mai dificile și ambițiile pt podium în diverse campionate au crescut, evident și presiunea asupra jucătoarelor din partea antrenorilor a devenit mai mare, așa ca eram pedepsite pt greșeli. Adică, nici nu mai spun de urlete, țipete, înjurături, jigniri, apoi, ture de stadion, diverse exerciții în plus, după antrenament. La o echipă din liceu aveam o antrenoare, o femeie micuță fată de noi, când toate eram deja peste 160 spre 180, sărea să ajungă să ne trântească o palmă. Dar după 16,17 ani, pe unde am umblat eu, nu mai aplică lovituri nici un antrenor, desi chiar ni se părea ceva normală o asemenea atitudine.
Mulțumesc
Mulțumesc!
Mulțumim pentru emisiune!
🎉felicitari
Felicitări!
Bună dimineața. Foarte bine făcută emisiunea. Ma bucur că ați pus punctul pe i
Bravo bun comentariu
Felicitări 😊❤
Si va multumesc.
Cel mai bun!
👌👌👌🙋🙋
bravo
🎉 felicitări!🎉
Bravo!
Ești genial ❤❤❤❤
felicitari pentru subiect!
❤❤❤❤
Respect
Te ador! 🙏
Felicitări
👏👏👏👏
Mulțumesc!
Se vor vedea schimbari! 😘😘👏👏👏👏
👏👏👏👏👏
❤❤❤❤❤
Superbe emisiuni 😊
Am să revăd emisiunea asta impreună cu copilul meu de 12 ani. Mulțumesc
💯💯💯
Mulțumesc pentru informații.
Capitau' de serviciu salveaza inca odata corabia 👌 🧠
Respect 🫡
Mulțumim!
Mulțumim 😊
👏👏👏
🍀
Sa ajunga si la jurnalisti.
❤❤❤
❤🎉
Foarte bune observatiile din acest material! Ca parinte de copil ce a parcurs marea Evaluare nationala (a meditatiilor) 2024 confirm ca scoala noastra este una plina de ipocrizie, in care profesorul de clasa, de română sau matematică, folosește școala ca o platformă de promovare a meditațiilor. Din fericire pt noi am evitat astfel de oferte și am trecut cu bine peste examene gratie efortului copilului si un pic si stradaniei noastre (am mai facut practic odata gimnaziul ca in acest fel sa putem sa-i raspundem la intrebari, sa gasim solutii etc). Nu in ultimul rând trebuie să remarc cât de decuplate sunt mediile școlare de rezultatele la acest examen. E orbitoare diferența! Și da, profesorul bun este cel care ridică elevul slab, care găsește sclipirea în ochii elevilor, care vine la școală pentru educație și nu pentru job! Spor în toate și la mai multe materiale pe această temă!
Nu la noi bătaia e ruptă din rai,grădina Domnului,.........
31:10 corect, dacă deții teren unde se află pădure, nu ești subvenționat pentru acel teren, dar dacă plantezi copaci da, binențeles birocrație, acte, dovezi etc.
Bună seara!!!❤🍀
😊❤❤
Buna seara 🤗
👍👋
Nimic nu da rezultate bune fara dragoste, pasiune, ajutor social, sprijinul comunitatii si a statului. Mancarea si conditiile de viata din familie sunt de cele mai multe ori decisive. Saracia este un factor umilitor si agresiv, dar si alcolismul, drogurile, care pot dauna grav sanatatii copilului de la conceptie (adica, (gena),parinti drogati, beti vor avea copii cu probleme). Asa cum nici imbuibarea si rasfatul nu dau rezultate bune…
In occident ii trimite acasa pe copii rai, agresivi, pentru “o scena” sau o atitudine necoresunzatoare copilul sta acasa chiar si 3 luni. Parintii trebuie sa se ocupe de rezolvarea situatiei, daca nu, sunt trimisi la terapie sau pusi pe medicatie… Pe de alta parte, Profesorii sunt agresati si bulversati de cele mai multe ori de copii agresivi, prea frustrati de saracie si neajunsuri sau prea rasfatati si neglijati de parinti, incurajati sa-si faca singuri dretate… Este o situatie deloc usoara, dar disciplina joaca rolul primordial. Farà ajutorul, responsabilitatea si colaborarea tuturor absolut, nu se vede nimic bun. Ignoranta, indiferenta, ura, pretentiile unora nu duc la nimic.
👍👍👍
🥂
Legat de mentionarea faptului ca statul intimidează elevii in a nu isi cere drepturile (in clip in contextul contestațiilor), intradevar asa este. Nu este vorba neaparat despre contestatii dar la modul general. Chiar daca sunt student in anul 2 imi amintesc cum in perioada liceului cand faceam parte din consiliul judetean al elevilor, toti membrii veneam cu sugestii relevante si pertinente iar singurul raspuns pe care il primeam atat in cazul liceelor de care apartineam, cat si la nivel judetean din partea inspectorilor cadrelor didactice era ca noi sa ne vedem de treaba noastra si sa nu ne bagam nasul in treaba lor. Acest lucru sea aplica si la nivel național cu consiliul national al elevilor. Ministrul învățământului si organele competente nu au dat niciodata un raspuns iar interventiile pe care cei de la consiliu le-au facut aduceau maxim una maxim doua modificari benefice in proiectele de legi si acestea erau compensate de alte 3-4 modificari in mai rau.
🍀🍀🍀🍀🍀🍀👏
Fără cuvinte avem exemplu Ciolacu ,Ciucă, Iohanis ,niște dobitoci la fel și profesorii ministra Deca și bineinteles părintiiiiiii......vai capu nostru.....
Următoru vă rog!
Pai e un cerc vicios, întreținut de stat: salariile profesorilor sunt mici și atunci, profesorii se scot pe cârca părinților, cu meditațiile.
Problema asta a fost și s-a rezolvat, în mare parte cu medicii care luau spaga: au crescut salariile.
Mărește tu ca stat salariile profesorilor ca a medicilor și apoi orice meditație, caz penal și dosar.
Sa vezi cum se rezolva problema imediat: salarii mărite și schimbata legislația penala pentru meditații.
Asa ca asta e solutia: altfel și peste 20 de ani, discutam de aceeași problema cu scoala/meditatiile/lipsa profesori.
Like pentru video
cand eram copil, antrenorul de karate nu ne exemplifica, ci pur si simplu exersa pe noi (aveam 8,9 ani) iar dupa o saptamana, nu mi-a mai trebuit.
Nu pot să cred
Am luat recent licența și momentul în care ați spus că invatamantul e facut mai degrabă pentru bunăstarea profesorului m-a durut pana la canalul medular! Și chiar așa este. Am luat peste 9.5 în bac pentru ca la facultatea la care să ajung sa se zica ca studentii din aceeasi sala cu mine au fost chemati de x,y, mai un profesor, mai naiba stie cine pentru o diplomă ca daca va prezentati la examenul cutare, il treceți. doar să nu dispară facultatea si sa aibă proful job. haha, cine e fără orientare după 3 ani de licență ȘI FARA NICIO COMPETENȚĂ PRACTICA, VIZUALĂ ORICUM S-AR NUMI? un fost student la biologie care simte că și-a ratat viața. Un fost student care-și plânge seara pe pernă ca nu stie nimic, ca a invatat si nu-si mai aduce aminte nici chestiuni de bază. Un fost student care a invatat patru ani pt bac fără meditatii (din a 9a pana in a 12a). Acestui student ii e frică acum de viitor pentru că la facultate n-a făcut nimic practic. Pentru ca, fără să stie, facultatea era să fie.
Le crapam capetele la professori de erau copiii me si le cereaam si despagubiri ...nu sunt părinte din pacate dar pe mine ma ia cu nervi când vad asa ceva. Nu pot sa I inteleg pe părinții care sunt de acord cu bătaia...
Tu da! Ești din Avengers, omori în stânga și dreapta!
Discuția despre notele la evaluare și bac mi se pare mult mai complexă. Eu, de exemplu, am avut noroc ca am fost destul de “înzestrat” din naștere. Până în clasa a șaptea am avut doar media 10, iar la 14 ani am plecat de acasă, pentru a juca fotbal la FCSB. Din momentul acela pentru mine școala a fost ca o adiere de vant. Probabil datorită bazelor solide pe care le am avut până la finalul clasei a șaptea, am avut media 9,45 la evaluarea națională(menționez ca părinții mei au pus mereu accent pe educație, însă nu m au forțat în nici un fel să învăț). În timpul liceului, am prins pandemia, și per total nu am avut o prezență de peste 50% în cei 4 ani de liceu. Începând cu clasa a 11-a am fost la un liceu “vai de capul lui” unde probabil nu am fost nici la 30% din ore. În clasa a 12-a am luat mai puțin de 20 de ore de meditații la matematică, în vacanța de iarnă, fiind singurele meditații pe care le am luat. Am avut noroc cu memoria mea vizuală foarte bună probabil, și la bac am avut media 9.13(8,4-romana; 9.4-matematica; 9.6-geografie). Am terminat profilul economic, deci nu am dat din cea mai grea matematica. Acum, ca urmare a ceea ce am scris, vreau sa intreb daca nu cumva notele pe care le am luat nu sunt nereprezentative. Știu copii care au fost la liceu în toți acești ani, au luat meditații “în prostie” și nici măcar nu s au apropiat de media mea. Toată modalitatea de evaluare este greșită din punctul meu de vedere.
E relevantă experiența ta, dacă e adevărată.
Mai umilitor decat bonurile de masa in Ro. nu gasesc.
la faza cu baremul sunt de acord dar depinde de profesor
la simulare am luat 8.45 la matematica eu facand lucrarea de 8.80 pentru ca am facut in alte metode
la evaluare am reusit sa iau 9.80 dupa ce la 2 probleme am facut in alte metode si nu mi-a dat raspunsul corect
deci depinde de profesor foarte mult dar da majoritatea se iau dupa bareme
ca idee la mine in clasa eram cel mai bun la matematica si am media 9.99 pe clasele 5-8 din cauza faptului ca proful meu de mate in clasa a 6-a a luat 50 de euro de la un om ca sa imi dea media 9 si la evaluare am luat cea mai mare medie la matematica din istoria comunei.. media generala 9.05 cea mai mare din comuna
si din cauza la acea medie de 9 din a 6-a luata din cauza la un pariu nu sunt seful de promotie
Ce îi va opri pe profesori să îi bage în examen doar pe elevi care pot lua note mari?
ASTA SE FACE DEJA DE 10 ANI. Ar trebui comparat numarul toatl de elevi de cls 12 cu numarul celor care au intrat in bac....
🎉🎉🎉🎉🎉
Am facut inot de performanță, in perioada cand eram la nivel de initiere si mica performanta am primit cateva mici corecții cu un snur ud. Dupa, la nivel de cadeti, juniori, NICIODATĂ.
In scoala generala m-am ales cu un timpan spart..."datorita" profesorului de istorie si cu degete umflate de la corectia cu rigla de lemn "francez".
Cred ca problemele majore sunt in etapele incipiente ale educației instituționale, exact cand se pun bazele unui caracter sanatos, din pacate
Dragoș, în această vară am dat pentru prima dată examenul de titularizare. Cum să ne mire faptul că profesorii sunt din ce în ce mai nepregătiți în condițiile în care acest examen tâmpit prespune doar să știi niște cunoștințe legate de materia pe care urmează să o predai, informații care în proporții de 80%, plus sau minus, nu îți vor fi niciodată de folos la clasă. Pe de altă parte examenul scris constă cam 75% din nota finala cu carte te prezinți la ședințe pentru a ocupa un post, iar inspecția de la clasă, cea care chiar îți evaluzează cu adevărat abilitățiile de profesor este doar 25%. Mai toți profesorii se focusează doar pe învăța noțiuni peste alte noțiuni pentru examenul scris, iar după ce ocupă un post de titular, sănătate.