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Nucep - Sección Clínica de Madrid
Spain
Registrace 27. 09. 2014
Centro de estudios de psicoanálisis lacaniano.
Más de 20 años impartiendo enseñanzas en Madrid y, ahora, también online.
Más de 20 años impartiendo enseñanzas en Madrid y, ahora, también online.
La infancia y el saber: la función de las teorías sexuales infantiles - Conferencia Hebe Tizio
Conferencia inaugural del Departamento de Estudios de Psicoanálisis con Niños de la Sección Clínica de Madrid (Nucep).
Lo que define al sujeto infantil, en palabras de Miller, es su relación al saber. Es decir, que puede ser enseñado. Lacan precisó que debe aprender algo para que algo se anude. Sin embargo, hay que despejar una confusión. No todo puede ser enseñado. No puede enseñarse la sexualidad, pues frente a ese enigma el sujeto debe inventar una respuesta. Las teorías sexuales infantiles, texto sorprendente de Freud, ponen en primer plano esta cuestión y nos permitirá analizar su función.
Hebe Tizio: psicoanalista en Barcelona, miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis, docente del Instituto del Campo Freudiano. Ha contribuido con múltiples publicaciones a trasmitir su compromiso con el psicoanálisis con niños. Es notable su orientación como psicoanalista en el campo de las instituciones educativas.
Coordina: Carmen Cuñat
Departamento de Estudios de Psicoanálisis con niños
Curso 2023-2024
La sexualidad del niño
La sexualidad del niño constituyó para Freud un punto de interés y de estudio ya que sus analizantes le hablaban de las huellas dejadas por sus primeras experiencias en la infancia a la hora de dar cuenta de la causalidad de sus síntomas. La causalidad sexual de los síntomas devino evidente para Freud y con ello el trauma sexual vino al primer plano. Más tarde, Lacan insistiría en el hecho de que el encuentro con la sexualidad para el ser hablante es siempre traumático. Trauma que no se resuelve con el empuje al «levantamiento del velo de lo sexual», al cual los niños y adolescentes de hoy en día se ven convocados.
Freud se interesó en lo que decían los niños a propósito de esas primeras experiencias, y ante todo en «las teorías sexuales infantiles», de las cuales heredan los fantasmas que están detrás de los síntomas.
El niño inventa teorías con ayuda de lo que ha visto y de lo que ha oído y que aún no comprende. Con esas teorías el niño intenta responder a las preguntas que muy tempranamente le suscita su lugar en la existencia. Esas teorías están presentes en sus juegos, en sus dibujos, en sus fantasías, en sus sueños y también en sus síntomas.
El encuentro de un niño con un analista, le puede permitir encontrar una enunciación propia de eso que no entiende y que a veces es causa de mucho sufrimiento. La experiencia analítica también para el niño es ante todo hacer la experiencia del inconsciente.
Un breve temario nos guiará en nuestra investigación y orientará la presentación de viñetas clínicas a cargo de los participantes.
La teoría de la libido: instinto y pulsión.
La organización genital infantil: la significación del falo.
El niño «perverso polimorfo».
La función de la fantasía.
El niño y sus objetos.
La diferencia de los sexos y la Sexuación.
El esclarecimiento sexual del niño en la actualidad.
La construcción del Otro y el Uno del goce.
Lenguaje, palabra, lalengua y el cuerpo.
El autoerotismo, Narcisismo y el encuentro con lo hetero.
El síntoma del niño y el niño como síntoma.
Más información:
nucep.com/programa/23-24-estudios-psicoanalisis-con-ninos/
Sección Clínica de Madrid (Nucep)
nucep.com/
Lo que define al sujeto infantil, en palabras de Miller, es su relación al saber. Es decir, que puede ser enseñado. Lacan precisó que debe aprender algo para que algo se anude. Sin embargo, hay que despejar una confusión. No todo puede ser enseñado. No puede enseñarse la sexualidad, pues frente a ese enigma el sujeto debe inventar una respuesta. Las teorías sexuales infantiles, texto sorprendente de Freud, ponen en primer plano esta cuestión y nos permitirá analizar su función.
Hebe Tizio: psicoanalista en Barcelona, miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis, docente del Instituto del Campo Freudiano. Ha contribuido con múltiples publicaciones a trasmitir su compromiso con el psicoanálisis con niños. Es notable su orientación como psicoanalista en el campo de las instituciones educativas.
Coordina: Carmen Cuñat
Departamento de Estudios de Psicoanálisis con niños
Curso 2023-2024
La sexualidad del niño
La sexualidad del niño constituyó para Freud un punto de interés y de estudio ya que sus analizantes le hablaban de las huellas dejadas por sus primeras experiencias en la infancia a la hora de dar cuenta de la causalidad de sus síntomas. La causalidad sexual de los síntomas devino evidente para Freud y con ello el trauma sexual vino al primer plano. Más tarde, Lacan insistiría en el hecho de que el encuentro con la sexualidad para el ser hablante es siempre traumático. Trauma que no se resuelve con el empuje al «levantamiento del velo de lo sexual», al cual los niños y adolescentes de hoy en día se ven convocados.
Freud se interesó en lo que decían los niños a propósito de esas primeras experiencias, y ante todo en «las teorías sexuales infantiles», de las cuales heredan los fantasmas que están detrás de los síntomas.
El niño inventa teorías con ayuda de lo que ha visto y de lo que ha oído y que aún no comprende. Con esas teorías el niño intenta responder a las preguntas que muy tempranamente le suscita su lugar en la existencia. Esas teorías están presentes en sus juegos, en sus dibujos, en sus fantasías, en sus sueños y también en sus síntomas.
El encuentro de un niño con un analista, le puede permitir encontrar una enunciación propia de eso que no entiende y que a veces es causa de mucho sufrimiento. La experiencia analítica también para el niño es ante todo hacer la experiencia del inconsciente.
Un breve temario nos guiará en nuestra investigación y orientará la presentación de viñetas clínicas a cargo de los participantes.
La teoría de la libido: instinto y pulsión.
La organización genital infantil: la significación del falo.
El niño «perverso polimorfo».
La función de la fantasía.
El niño y sus objetos.
La diferencia de los sexos y la Sexuación.
El esclarecimiento sexual del niño en la actualidad.
La construcción del Otro y el Uno del goce.
Lenguaje, palabra, lalengua y el cuerpo.
El autoerotismo, Narcisismo y el encuentro con lo hetero.
El síntoma del niño y el niño como síntoma.
Más información:
nucep.com/programa/23-24-estudios-psicoanalisis-con-ninos/
Sección Clínica de Madrid (Nucep)
nucep.com/
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Video
La distinción diagnóstica en la clínica de orientación lacaniana. Vilma Coccoz
zhlédnutí 57Před 5 hodinami
Conferencia del ciclo "Cita con la práctica psicoanalítica hoy", organizado por el Seminario del Campo Freudiano de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Desde que Sigmund Freud diera a conocer sus hallazgos acerca de la causalidad psíquica de los síntomas se inició la elaboración de una robusta y contrastada clínica que tomaría en consideración la dimensión inconsciente y las pulsiones en la d...
La dimensión ética de la clínica. Conferencia de Vicente Palomera
zhlédnutí 8Před 5 hodinami
Conferencia del ciclo "Cita con la práctica psicoanalítica hoy", organizado por el Seminario del Campo Freudiano de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Lacan siempre insistió en la dimensión ética del psicoanálisis. El objetivo de la ética no es prescribir una ley universal, sino, al contrario, dejar que los analizantes sepan qué hacer con ellos mismos, con sus vidas, con su goce y sus ...
El poder de la palabra se opone al ejercicio del poder por la palabra. Clotilde Leguil
zhlédnutí 446Před 12 hodinami
Sesión en streaming híbrido, presencial y online, del Departamento de Estudios de Psicoanálisis en las Instituciones de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Interviene Clotilde Leguil. Psicoanalista y filósofa. Es profesora en el departamento de psicoanálisis de la Universidad de París 8 Saint-Denis y miembro de la École de la Cause freudienne. Ha participado en el CPCT de París. Es autora de ...
De la estructura a los tipos clínicos del parlêtre - Conferencia con Oscar Ventura
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Conferencia de apertura del curso 2023-2024 del Departamento de Estudios de Psicopatología Clínica. A cargo de Oscar Ventura. El empuje contemporáneo a la despatologización, a la dilución progresiva de la experiencia clínica es solidaria con el discurso que atraviesa hoy el lazo social. Tanto a nivel de la reivindicación de estilos de vida, vehiculizados por grupos identitarios, que pretenden f...
¡QUE NADIE ENTRE AQUÍ SI NO DA CRÉDITO A LA PALABRA! - Amanda Goya
zhlédnutí 767Před 21 dnem
¡QUE NADIE ENTRE AQUÍ SI NO DA CRÉDITO A LA PALABRA! Preámbulo al Seminario III de Jaques Lacan: Las Psicosis Conferencia de Amanda Goya Conferencia del ciclo "Cita con la práctica psicoanalítica hoy", organizado por el Seminario del Campo Freudiano de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Otorgar crédito a la palabra, hoy, no parece un principio que conjugue muy bien con el axioma imperante qu...
Dar todo el alcance a la palabra. Conferencia de Guy Briole
zhlédnutí 1,2KPřed 21 dnem
Conferencia del ciclo "Cita con la práctica psicoanalítica hoy", organizado por el Seminario del Campo Freudiano de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Si damos todo su alcance a la palabra, se plantea la cuestión de por qué sigue siendo esencial hablar con los pacientes, o más exactamente ofrecer un lugar donde puedan ser escuchados. Esto plantea objeciones a los discursos cerrados de la soc...
Los síntomas y el cuerpo. Conferencia de Marco Focchi
zhlédnutí 962Před měsícem
Conferencia del ciclo "Cita con la práctica psicoanalítica hoy", organizado por el Seminario del Campo Freudiano de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Se explorarán las variaciones que ha sufrido la práctica clínica desde la época de Freud hasta la forma en que ejercemos hoy en día en el campo freudiano. Una forma de medir esta distancia es la diferencia entre definir el síntoma como una met...
Lógica femenina de la institución. Sesión abierta con Bernard Seynhaeve
zhlédnutí 692Před měsícem
Sesión en streaming híbrido, presencial y online, del Departamento de Estudios de Psicoanálisis en las Instituciones de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Interviene Bernard Seynhaeve. Psicoanalista en Lille, AME, miembro de la ECF y la NLS de la Asociación Mundial de Psicoanálisis, exdirector de Le Courtil. Autor de numerosos trabajos sobre el autismo: Autisme et violence, Dans Le spectre a...
Límites, alcances y divergencias de la despatologización generalizada. Conferencia Fabian Fajnwaks
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Conferencia inaugural del curso 2023-2024 de la Sección Clínica de Madrid (Nucep) Sección Clínica de Madrid (Nucep) nucep.com/
"Intervalle", una institución singular. Sesión abierta con Catherine Meuet
zhlédnutí 568Před 9 měsíci
Sesión abierta del Departamento de Estudios de Psicoanálisis en Instituciones Curso 2022-2023 El sábado 18 de marzo tuvimos el gusto de recibir y poder escuchar a Catherine Meut quien ha aceptado nuestra invitación para hablarnos de esta invención singular que es INTERVALLE. Catherine Meut, psiquiatra, psicoanalista en París, miembro de l'École de la cause freudienne, directora y fundadora de I...
La clínica del sujeto sin punto de referencia. Conferencia de Manuel Fernández Blanco
zhlédnutí 2,9KPřed 10 měsíci
Conferencia del ciclo "Cita con la práctica psicoanalítica hoy", organizado por el Seminario del Campo Freudiano de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). La clínica actual es, cada vez más, la de un sujeto que pretende autodesignarse sin deberle nada al Otro. Para entender el auge del fenómeno trans y, en general, la pretensión autodeterminista del sujeto actual, podemos apoyarnos en la formali...
Acto e Interpretación en Instituciones. Con Bruno de Halleux
zhlédnutí 799Před 11 měsíci
Sesión abierta del Departamento de Estudios de Psicoanálisis en Instituciones Curso 2022-2023 El DEPI propone este curso como tema de investigación “Acto e Interpretación en las instituciones”. La primera reunión de nuestro ciclo de trabajo comenzará el sábado 29 de Octubre a las 10 am con la intervención presencial de Bruno de Halleux. Será una ocasión privilegiada para profundizar en esta dim...
De mujeres y hombres. Conferencia de Rosa López
zhlédnutí 2,7KPřed 11 měsíci
Conferencia del ciclo "Cita con la práctica psicoanalítica hoy", organizado por el Seminario del Campo Freudiano de la Sección Clínica de Madrid (Nucep). Uno de los interrogantes más apasionantes sobre los que psicoanálisis se fundó es la cuestión de cómo se introduce la diferencia sexual en el ser hablante. Tanto Freud como Lacan sostienen que el destino de los humanos consiste en repartirse e...
Los afectos en la cura psicoanalítica. Conferencia de Patrick Monribot
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Angustia, tristeza, aburrimiento, alegría, euforia: el psicoanálisis es una práctica de la palabra, siempre asociada a una gran variedad de afectos. La experiencia analítica no debe descuidarlos. En efecto, si los afectos constituyen acontecimientos sentidos a nivel psíquico, están siempre arraigados en el cuerpo hablante. Este cuerpo no conoce más que un idioma: el del goce, del que el afecto ...
Los nudos del amor. Conferencia de Ana Ruth Najles
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Los nudos del amor. Conferencia de Ana Ruth Najles
Hacia una clínica del exceso. Conferencia de Domenico Cosenza
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Del amor loco a lo real del amor - Conferencia de Fabian Fajnwaks
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Viktor Tausk: el genio olvidado del psicoanálisis - Conferencia a cargo de Gustavo Dessal
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Acontecimiento traumático: ¿qué orientación clínica? - Conferencia de Carolina Koretzky
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Lazos de transferencia en la práctica con niños. Conferencia de Marta Serra
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Sesión de Beatriz García - Donald Winnicott: «Psicoanálisis de una niña pequeña: The Piggle»
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Lacan y los postfreudianos: Debates sobre la transferencia. Con Vicente Palomera
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Clínica del parlêtre en institución, con Omaïra Meseguer
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Clínica del parlêtre en institución, con Omaïra Meseguer
Lógica del delirio - The secret life of words*. Conferencia de Marie-Hélène Brousse
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En el fundamento bipolar del consumo: ¡ ADIXIONES !
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Urgencias subjetivas, urgencia del parlêtre. Sobre la clínica en PAUSA
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La función del aforismo en la enseñanza de Jacques Lacan. Conferencia de Gustavo Dessal
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La clínica que nos abre la angustia. Conferencia de Rosa López
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Vicisitudes de la sexualidad. Conferencia de Marco Focchi
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Vicisitudes de la sexualidad. Conferencia de Marco Focchi
Buenas, gracias por la interesante charla. Pienso que uno de los principales problemas de la terapia lacaniana,y lo digo por experiencia propia, es el hecho de que tras una serie de sesiones iniciales, uno no sabe como llegar al fondo de sus problemas psicológicos, debido a la técnica que utilizan los psicoterapeutas lacanianos. Estoy totalmente en desacuerdo con la técnica de ceder la palabra al paciente y que hable de lo que le viene en gana,se le pase por la mente ó le preocupe. Si bien eso puede ser importante, una vez realizado el diagnóstico diferencial y tener ciertas ideas sobre la problemática del sujeto,no es suficiente, ya que también hay que ir a los orígenes del mismo. Es decir, hay que pedirle al paciente que traiga a la conciencia, el primer recuerdo que le viene a la mente acerca de su madre,padre u otra persona con la que ha tenido un conflicto de fondo, y a partir de ahí,vaya construyendo su relato. No es nada sencillo poner en juego aspectos de relevancia terapéutica para el paciente desde la técnica lacaniana. Cuando yo hice la terapia lacaniana en la época de los 90,una amiga francesa que estudiaba conmigo en la universidad, me comentó que en Francia se estaba suicidando un número importante de gente con esta terapia. La pregunta aquí seria,¿ porqué? Yo diría que si bien el psicoanálisis lacaniano puede contener aspectos relevantes desde un punto de vista teórico, desde el punto de vista práctico, deja bastante que desear. De hecho, Lacan siempre desdeñó la idea de Freud de que a través de la práctica psicoanalítica se podìan ir construyendo los diferentes conceptos y teorías psicoanalíticas. Con esto quiero decir,que gran parte de las teorías de Lacan no provienen de descubrimien- tos como hizo Freud,sino de invenciones que algunos compran como si fueran verdades absolutas. Esperemos que esto cambie en los próximos años, y se deje de filosofar ó filosofar en exceso con el sufrimiento humano. Quien diría que la persona que ha dado la charla, se dedica a la salud mental, y no a la divulgación de conocimientos filosóficos varios!
Para la psiquiatra preocupada por un paciente anoréxica,que intente abordar a la madre El sujeto que no habla también está comunicando
Cada ser humano es diferente y más aún un paciente con una psicopatologia ,por lo tanto la clínica es básico .No estoy de acuerdo en locuras generalizadas,no hay que desvirtuar el recorrido de la psiquiatría hay que renovarla
Interesante su posición,una descripción impecablePero es fundamental centrarnos en el paciente más que en diagnósticos estables porque el paciente evoluciona ,evoluciona y es admirable la búsqueda de su saber y su propio bienestar
Muy buena conferencia!!
Muy interesante encuentro. Gracias.
Excelente conferencia y con una gran riqueza. Me quedo con que la vida no tiene sentido, tiene valor. Muchas gracias.
Excelente conferencia. Muchas gracias por compartir.
muchas gracias! muy interesante y útil para la práctica analítica
El caso de la paciente que se vuelve lúcida a las puertas de la muerte sería el mismo caso de Alonso Quijano, ¿no? Es un lugar muy común, desde luego, pero el Quijote se puede leer perfectamente desde la idea de que el delirio es un invento para sobrevivir. Magnífica conferencia, como todas las del señor Álvarez.
Muito esclarecedor!!!
¡Excelente! Desde José Milano e Isidoro Vegh no me encontraba con una colega que trabajara de modo tan claro y conciso las cuestiones analīticas de la clínica.
Quien experimenta un sufrimiento extremo, siendo reducido a ser "nadie" en la vida humana, comprende, aunque no en la dimensión científica, la intervención en la conferencia del Dr. J. M. Álvarez. Qué no se apague su voz o de otros iguales, que al menos se inquietan en buscar alternativas de "retornar" a los calificados como "anormales" a lo que el humano supuestamente "normal" considera como "normal".
"Porque hay un fallo, una fuga. El ser no comienza por el alma, se hace por la forma de un cuerpo principio al que yo animo poco a poco y empujo hasta la mujer. Pues el alma no procede de la dimensión ni de la medida del cuerpo" Antonin Artaud. Cuadernos de Rodez, 1946
Excelente!!!
Muy interesante y creativo . Abarca coherencia teórica , formación , investigación y acogida en escucha . Sorpresa agradable . Soy psicoanalista e investigadora . Gracias por compartir .
Excelente exposición
Saben cómo se escribe Herbet silvert que menciona en las imágenes hipnagógicas?
Excelente articulación!!! Felicitaciones
Qué grande eres ANA. Javier; alumno tuyo del NUCEP.
Muchas Gracias!!!
Muy buena conferencia!! Muchísimas gracias por compartirla :)
Guau! Excelente clase, excelente recorrido!
Muchísimas gracias!!! Muy interesante
Que inteligencia emocional y bondad tiene este hombre, esa humildad me parece imprescindible, no solamente para tratar con locuras, sino para muchos otros trastornos no tan graves, primero escuchar, tratar de comprender y no juzgar, hay que valer para dedicar toda tu vida laboral a escuchar los dolores de otros, todo mi respeto ❤
"Las emociones reprimidas nunca mueren, son enterradas vivas y saldrán de la peor manera” Sigmund Freud. entonces,... ¿la palabra no cura?
Excelente trabajo, muy esclarecedor de las múltiples paradojas del psicoanálisis!!!
Magníficas articulaciones con A Breton y la ultima enseñanza de Lacan! Muchas gracias y felicitaciones
¿Qué es una mujer genio en tu profesión?
Es triste ver a un hombre maduro repetir esta mierda adolescente de "privilegio masculino".
Gracias por lo aprendizado!❤
EXCELENTE!! gracias
Insoportable
Que dice ????? Bla bla bla
Un plomazo. Como habla. Es un plomazo. Imposible escuchar esta señora.q no se sabe de donde es ..habla fatal
No se entiende nada fonologicamente. Un desastre la articulacion fonética
Que pena no se entiende nada delo q habla
Es complicado que quien compagina el video haga cortes en la disertación. ¿Por qué lo hacen?
Que pena q NO terminan oraciones con volumen !!!!!! Bajan la voz y NO se entiende
1:04
Muito obrigada!!
Gracias Ana Ruth Najles por tan interesante conferencia.
Recién a los 10 minutos y medio habla Dessal
Muy buena conferencia!! Muchas gracias
Gracias Marta, muy claro e interesante 😊
Excelente!!!
Muchísimas graciassss Excelente presentacion
Excelente . Coincide con mis investigaciones en Córdoba Argentina en poblaciones derivadas.
Derivadas - deprivadas.
Muy buena conferencia, claro en lo complejo. Gracias!
La vida secreta de las palabras no está en ingles en el original como dice Hélèn, sino que es española