Video

evet sorunun ikinci versiyon cevabı 'Den Mann, der eine Brille trug, haben Fußgänger beobachtet." olacak. dikkatinize teşekkürler...

Hueber Media sayfasından temin edebilirsiniz. ille ulaşamazsanız haber edin bir şekilde ulaştırmaya çalışırız inşallah

en çok kullanılan şeklinde değil de, A1 den B2'ye kadar her aşamada gerekli kelimelerin listesi şeklinde Goethe Enstitüsü tarafından liste var... tüm çalışmalar onların etrafında dönüyor. ama aslında bu kelimeleri bu seyrettiğiniz video serisi altlarında bu kitapta işlenme sırasına göre excel tablosu halinde verdim ben. Ayrıca A1 serimiz içinde de aynı mantığa göre açıklamalarıyla verdim.. internetten Goethe sitesinden açık yayın olarak kelimelerin örnek kullanımlı halini PDF olarak bulup indirebilirsiniz.

inşallah fırsat bulunca bir ara deneyelim

İsmin en genel tarifi: Her hangi bir şeye (eşyaya) ve/veya manaya ('anlam'a) ad olan kelimeye isim denir. Kelime 3'e ayrılır. İsimler, fiiller ve edatlar. Edatların hiç bir anlamı olması gerekmez ve tek başlarına hiç bir kullanımları olmaz. Fiiller bir ismin (varlığın) bir hareketini ve zamanını gösteren kelimelerdir. Fiiller de bir şahsı ve hareketini göstermedikleri durumda (masdar hali) bir hareketin adı olarak yine isim olurlar. Demek ki edatlar (anlamsız ama cümle kurulumunda harç görevi görevi gören kelimeler) dışında kalan tüm kelimeler bir şekilde isimdir. Bunun için ismin çeşitleri ve türleri olur. Genel isim-özel isim gibi. Cins ismi, tarif edici isimler (sıfatlar) yahut mekan-zaman-eşya unsurlarının bir eylemin hareketine ilişkin durumlarını gösteren isimler (zarflar) gibi... Sonuç olarak Das Nomen dediğimiz genel olarak isimdir, Pronomen da o ismin yerini tutan zamirdir. Ancak bunlar her ne kadar sıfat ve zarfları kapsayıcı olsalar da Almanca gramer kullanımında sadece başına Artikel alan ve ilk harfi büyük yazılan ve bir cümlede Özne veya nesne olarak kullanılabilen kelimeleri ifade ederler.

@@nayeon_je kelime hazinesi demek tam doğru olmuyor.. anlamları kelime üreterek ifade etme kudretinden bahsediyor merhum Necip Fazıl. Bu da Arapça ve sonra Almanca’da var en çok. Yoksa dilimizden şikayet ettiği yok. Zaten dil değil, dili kullanan insanlar önemli. Şu an Srapça konuşan genel memleketlerin hali ve kültür seviyesi ortada

@@nayeon_je bir şeye başlamak. Wir beginnen mit dem Unterricht derse başlıyoruz

şiddetli diş ve baş ağrısı ile çektim videoyu.. sesi çok problemse sonra tekrar çekelim... bunlar liste üstünden kendi kendimize de çalışabileceğimiz şeyler.

@@AlmancaOgreniyoruz-lg6jw Geçmiş olsun hocam. Bağışlayın diş ve baş ağrınızdan bihaberdim. Özür dilerim.❤️💐🙏

@@RNy_1230 estağfirullah... maksat ders yapalım... bir şeyler yapınca oluyor... bekleyim her şey rast gitsin.. şartlar oluşsun deyince olmuyor bizde işler... yapınca şartlar da oluşuyor bir şekilde.. Allah kolaylık veriyor... ama başım ağrıdı, dişim ağrıdı, canım bugün sıkkın demeye başlayınca hakikaten sonu gelmiyor... hayat renkleriyle güzel.. sizlere de afiyetler yanında sabırlı, çalışkan ve keyifli Almanca dolu günler diliyorum...

istifadeli olmasi ne güzel..

Bu seride degil okuma parcalarinda baska bir kaynaktan alip koymustum... bu seri icinde ilk defa geciyor ama asil versiyonu bu

ch ile ilgili devaminda baska aciklama gelecektir.. genel olarak başka dilden Almanca'ya geçen kelimeler o dilde nasılsa öyle okunur.. yoksa başta gelen ch'den sonra a, o, u kalın vokalleri gelirse kalın k olarak okunur.. ince harf gelirse keskin ve ince h olarak okunur. ortada ve sonda gelen ch kendisinden önce kalın vokaller gelirse arapça'daki kalın ve gırtlaktan gelen hırıltılı ha ile okunur... ince vokallerden sonra sonra yine ince ve keskin h olarak okunur. örnekleri gelecektir.. ilgili dersleri takip ederseniz daha daha detayları görebilirsiniz.

@@AlmancaOgreniyoruz-lg6jw teşekkür ederim