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La physique à la chaîne
Canada
Registrace 4. 04. 2020
La physique à la chaîne propose des vidéos pédagogiques sur la physique aux niveaux collégial et universitaire. Couvrant des concepts fondamentaux et avancés, les sujets incluent la mécanique, l'optique, l'électricité, les ondes, l'optique physique et la physique moderne. Chaque vidéo offre des explications théoriques claires, des exemples numériques détaillés et une approche structurée. Les ressources de qualité, combinant rigueur scientifique, clarté et applications pratiques, sont accessibles à un large public désireux d'apprendre la physique de façon autonome. Avec son vaste contenu et son accessibilité, la chaîne s'impose comme une référence incontournable pour l'apprentissage en ligne.
Le cyclotron (simulation)
Cette vidéo présente une simulation du cyclotron. Elle est complémentaire à une autre vidéo de la chaîne intitulée "Le cyclotron et le synchrotron" dont le lien est le suivant:
czcams.com/video/fcuKcrwPXgY/video.html
Je vous mets le lien pour le site de simulation "la physique au cégep" de mon collègue Stéphan Gaumont-Guay
laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/
czcams.com/video/fcuKcrwPXgY/video.html
Je vous mets le lien pour le site de simulation "la physique au cégep" de mon collègue Stéphan Gaumont-Guay
laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/
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Video
Le cyclotron et le synchrotron
zhlédnutí 99Před 2 měsíci
Découvrez le fonctionnement fascinant du cyclotron et du synchrotron dans cette vidéo ! Ces deux types d'accélérateurs de particules utilisent des champs électriques pour accélérer les particules et des champs magnétiques pour les diriger. Apprenez comment ces technologies permettent d'atteindre des vitesses élevées tout en optimisant l'espace utilisé. Nous aborderons également les nombreuses a...
L'interféromètre de Michelson (Simulation)
zhlédnutí 122Před 2 měsíci
Cette vidéo présente une très belle simulation du fonctionnement d'un interféromètre de Michelson. Je vous suggère fortement d'écouter la capsule de cours sur l'interféromètre de Michelson. Interféromètre de Michelson czcams.com/video/vL-F8Il6zL0/video.html Site de simulation laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/
Le microphone et le haut-parleur
zhlédnutí 81Před 2 měsíci
Cette capsule vidéo présente les principes de fonctionnement d'un micro et d'un haut-parleur. Pour bien comprendre cette vidéo, il faut avoir regardé les capsules sur le magnétisme et sur l'induction électromagnétique.
Les objets virtuels (tracé de rayons)
zhlédnutí 44Před 2 měsíci
Cette vidéo présente comment être en mesure de tracer les rayons dans le cas d'un objet virtuel et trouver l'image finale. Voir la vidéo suivante sur les objets virtuels. czcams.com/video/N-z6QA6O5WY/video.html
Les miroirs sphériques (tracé des rayons)
zhlédnutí 63Před 2 měsíci
Cette vidéo présente comment obtenir la position d'une image à partir des rayons principaux et aussi être en mesure de donner les caractéristiques de l'image obtenue.
Le spectromètre de masse
zhlédnutí 118Před 2 měsíci
Dans cette vidéo, nous présenterons le spectromètre de masse, un instrument essentiel issu de la physique Vous apprendrez comment il permet de déterminer la masse d'une particule en fonction de sa charge. Liens: Site de simulation de Stéphan Gaumont-Guay laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/ Le sélecteur de vitesse: czcams.com/video/V3y3CpsbDTo/video.html L'accélérateur linéaire: czcams.com...
Le sélecteur de vitesse
zhlédnutí 103Před 2 měsíci
Dans cette vidéo, nous explorons le principe de fonctionnement du sélecteur de vitesse, un composant essentiel de plusieurs appareils en physique. Découvrez comment les champs électriques et magnétiques sont utilisés pour sélectionner les ions en fonction de leur vitesse. N'oubliez pas de vous abonner à la chaîne et de cliquer sur la cloche pour ne rien manquer des prochaines vidéos ! 📚 Ressour...
Les risques d'électrocution
zhlédnutí 470Před 10 měsíci
Cette vidéo présente les dangers de l'électricité et des moyens de se protéger.
L'effet de pointe
zhlédnutí 588Před 10 měsíci
Dans cette capsule, nous abordons l'effet de pointe en électricité
La loi d'Ohm (simulation)
zhlédnutí 499Před 11 měsíci
Dans cette capsule, nous explorons la loi d'Ohm à l'aide d'une simulation Vous pouvez accéder au site de simulation de la physique au cégep fait par mon collègue Stéphan Gaumont-Guay à partir du lien suivant : laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/ #loidohm #résistance #diode #ampoule
Les battements (simulation)
zhlédnutí 445Před 11 měsíci
Vous pouvez accéder au site de simulation de la physique au cégep fait par mon collègue Stéphan Gaumont-Guay à partir du lien suivant : laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/ #battements #physique #ondes
Le potentiel électrique de charges ponctuelles (simulation)
zhlédnutí 492Před 11 měsíci
Vous pouvez accéder au site de simulation de la physique au cégep fait par mon collègue Stéphan Gaumont-Guay à partir du lien suivant : laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/ #potentiel #physique #électricité
L'accélérateur linéaire (simulation)
zhlédnutí 659Před 11 měsíci
Vous pouvez accéder au site de simulation de la physique au cégep fait par mon collègue Stéphan Gaumont-Guay à partir du lien suivant : laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/ #accélérateur #physique #vandergraph
🍅 Je lance une nouvelle chaine Youtube! J'ai besoin de votre aide!!!
zhlédnutí 751Před 11 měsíci
Je vous présente ma nouvelle chaine qui s'appelle Cryptomatos. #crypto #elliottwave #btc #trading #analyse #marché boursier #nasdaq www.youtube.com/@cryptomatos Les_Cryptomatos
Simulation temps de vol New York - Paris
zhlédnutí 622Před 2 lety
Simulation temps de vol New York - Paris
Réfraction et réflexion totale interne (simulation)
zhlédnutí 1KPřed 2 lety
Réfraction et réflexion totale interne (simulation)
MHA Mouvement harmonique amorti (simulation)
zhlédnutí 992Před 2 lety
MHA Mouvement harmonique amorti (simulation)
Simulation ondes sinusoidales progressives
zhlédnutí 1,4KPřed 2 lety
Simulation ondes sinusoidales progressives
Simulation mouvement harmonique amorti (MHA)
zhlédnutí 123Před 2 lety
Simulation mouvement harmonique amorti (MHA)
Merci Christian je vous aime vous me sauvez la vie
Merci, n'hésite pas à partager la chaine à tes amis ;)
Grand merci à vous 🙏 .
L'energie potentiel de pesenteur finale serait pas m1g12d ?
Sinon merci beaucoup pour cette vidéo 🙏
Non, car seulement le bloc 1 monte d'une distance "d". Le bloc 2 descend de la même distance. À la fin, le bloc 1 a de l'énergie potentielle mais pas le bloc 2.
Bonjour, pourquoi on ne prendre pas ( 6j ) pour faire le calcul?
Je ne suis pas certain de comprendre votre question car le 6j est inclus dans l'ensemble des calculs impliquant la vitesse finale.
@@laphysiquealachaine5938 juste il est inclus,je n'avais pas tout regarder ..
Pourquoi 31 et 32 pour les forces electriques
Bonjour, le 31 signifie la force sur la charge 3 fait par la charge 1 et de la même façon le 32 est la force sur 3 fait par la charge 2
Bonjour Monsieur, merci pour la video. Pourquoi on peut remplacer theta par sinus theta?
En mathématique, lorsqu'on a de petits angles, tetha est égale au sinus theta (en radians). Ici, en considérant que l'amplitude de l'onde n'est pas trop grande, l'angle theta sera petit.
Donc la lumière va en biais et en même temps elle monte tout droit ? Hahaha. Elle est bien bonne. Et quand elle monte tout droit, c'est tout l'univers qui recule. Haaahaaaahaaaaa... Encore plus drôle.
Video topp j adore votre chaine vraiment besoin. Bonne continuation
Merci beaucoup 🙂
Merci❤❤❤
merci❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😂😂😂😂
Merci❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😂😂😂😂😂😂
Merci❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Merci❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Enfin du nouveau contenu! Trèsbien expliqué!
Haha merci Nathan, il y aura une série de nouvelles vidéos à venir.
merci
Tes vidéos sont très instructives.
Merci, c'est bien apprécié.
Chouette vidéo, très claire et bien imagée !
merci beaucoup pour ce beau commentaire!
Merci cher professeur,
Merci pour votre série de vidéos qui m'aide grandement, d'ailleurs à 4:46 on aurait pu utiliser l'équation classique de l'accélération (a=v/t).
merci beaucoup pour votre commentaire. Par contre la définition de l'accélération est bien la variation de la vitesse dans un intervalle de temps et non la vitesse. Cela donne la même réponse juste parceque v0=0 m/S
Bon cours
Excellent !
Pour la tige dans le moment d'inertie total, il y a une formule qui evite de faire avec l'axe parallele. C'est pour donc une tige longue et mince dont l'axe est a une extrémité : I = 1/3*M*L*L
Oui vous avez raison mais je n'aime pas trop l'utiliser directement car elle est une exception. Tous les autres sont par un axe passant par le centre de masse. Comme enseignant, je veux que les étudiants la démontre s'ils veulent l'utiliser mais sinon elle fonctionne bien pour ce cas précis. Merci pour votre commentaire.
Merci beaucoup
je vous adore!!
Bravo pour cette video,de casablanca je vous souhaite bon courage. Je veux juste savoir pourquoi la force exercée par la corde sur la poulie est égale à la tension dans la corde
Parce que lorsqu'on fait un diagramme de forces sur la poulie, on se rend compte qu'il n'y a que les cordes qui exercent des forces qui tendent à la faire tourner (moment de force). La force qu'exerce une corde sur un objet est sa tension.
@@laphysiquealachaine5938 mais physiquement, comment la corde transmet la force à la poulie, est ce question d adhérence ?
@@boutyourelhassan7644 Oui, c'est par le biais d'une force de frottement statique entre la corde et la poulie (lorsque ça tourne sans que la corde ne glisse).
@@laphysiquealachaine5938 👍
Pas lisible monsr
Géniale démonstration!
Merci
et l'interprétation de Lorentz?
jadore vos videos merci bcp!!
Bonjour. Merci pour la présentation de la vibration d'une corde aussi à cette présentation je rajouterais par observation que l'on perçoit des couleurs dans le ventre de la corde lorsque celui-ci est exposé à la lumière du soleil. Ainsi pour chaque ventre que donne une note on peut observer les couleurs en mouvements contenus dans ce ventre lorsqu'il est exposé à la lumière du soleil. Cool non... Maurice Mallet.
Merci
une seule question me turlupine c'est pourquoi la différence de potentiels ne change pas quand les charges s'ajoutent sur les plaques. (en d'autre mot pourquoi on considère ΔV constant) ? en fait je viens de me rendre compte de mon erreur tout est clair c'est pour ca qu'on remplace par q/C et qu'on intègre. mrc pour votre travail.
Bonjour, je suis étudiant et suis curieux envers la cinématique à 1D mais voilà, j'ai une confusion. dans la première partie de la vidéo (c'est là où j'en suis actuellement) je ne comprends pas l'unité de temps, est-elle à la même échelle que l'unité de déplacement ? je veux dire 1M = 1m/s ?
1s pas 1m/s*
Je ne suis pas certain de bien comprendre la question mais sur les graphiques présentés dans la vidéo, la position est en mètres alors que le temps est en secondes
ouui, j'ai bien compris cela, ma question est, les valeurs métriques et temporel sont proportionnels ? n'ayant pas d'ordonnée j'ai du mal à identifié la valeur de temps 😅@@laphysiquealachaine5938
oui, j'ai bien compris cela, ma question est, les valeurs métriques et temporel sont proportionnels ? n'ayant pas d'ordonnée j'ai du mal à identifié la valeur de temps 😅@@laphysiquealachaine5938
merci beaucooup
Merci chef t’es un bon
tres bon !
Merci!!!
non wallah vous etes un génie mercie beaucoup
Merci beaucoup!
@@laphysiquealachaine5938 pas de quoi ,je vous remercie tout d'abord pour tout le travaille abattu pour nous c'est tres aimable .Ensuite je voudrais savoir si se serait possible que vous nous fassiez quelques vidéo sur les équation de maxwell en régime varriable Mercie .
pourquoi il y a pas de commentaire moi j'aime bien le cours depuis le bénin
C'est effectivement très apprécié d'avoir des commentaires! Merci
Merci beaucoup c'est une masterclass 👍
Merci, votre commentaire est très apprécié.
Wshhhh
👍
😂😂😂😂😅😂😂😂😂😂😂😂😮😂😂😮😂😂🎉❤😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😅😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😮😂😮😂😢😮😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😅😂😂😂
Merci c'est clair et concis
Merci beaucoup
hada sawt hada kon kan 3andi nhaydo hhhh
vous etes un bon enseignant mais le problème c'est pas vous mais moi qui comprend rien.
Bonjour, merci pour votre commentaire. N'oubliez pas que la physique peut être un sujet complexe, et il est normal de rencontrer des difficultés parfois. Ne vous découragez pas, car la compréhension vient avec la pratique et la persévérance. Si vous avez des questions spécifiques ou des concepts particuliers que vous trouvez difficiles, n'hésitez pas à les partager avec votre enseignant, il est le mieux placé pour vous aider à les comprendre.
Merci
Merci prof
Merci beaucoup