Video

ciao giulia sei bravissima e seguo i tuoi video però all'inizio dici che è presente una catena di trasporto degli elettroni mentre al miinuto 3:50 circa dici che è assente

I tuoi video sono fatti davvero benissimo, grazie infinite

Tratti anche materie come la zoologia?

Bisogna sapere il greco per studiare biologia😅

Non capisco, come definisco se gli alleli sono in cis o in trans?

Quando spieghi la Meiosi 1 è comunque un po’ confusionaria per via dei colori, avendo comunque colorato sia di rosa che di blu entrambe le cellule figlie della meiosi 1 sembrano diploidi. Invece dovevi colorare una tutta rosa e una tutta blu.

ottimo per ripassare, grazie!

Video sempre molto chiari e precisi!! Grazie Giulia ❤

Ottima spiegazione. Dovrebbe essere il meccanismo che permette ai frutti come il melone, ad esempio, di diventare dolci.

Ho finalmente capito come funziona. Il mio prof di Ecologia l'ha spiegata così male che non ne avevo compreso assolutamente il senso 😂😂.

finalmente ho capito!!! grazie mille!!!

molto chiaro, bene spiegato! grazie

Giulia grazie, sei bravissima, è un piacere seguirti. Una domanda, nei fotosistemi I e II si fa riferimento alle lunghezze d'onda di 680 e 700 nm ((colore rosso), ma dicevi che le clorofille assorbono anche le leìunghezze d'onda del blu (intorno ai 400 nm): di queste lunghezze d'onda non hai parlato .... non ci sono fotosistemi che si attivano grazie a queste lunghezze d'onda? Grazie ancora

Top lezione, grazie mille❤

grazie mille, finalmente ho capito :)

Ciao, posso chiederti dove hai acquistato il modellino del DNA, perchè non riesco a trovarlo così. Grazie

Grazie davvero! Per caso hai anche fatto un video spiegazione per quanto riguarda lo smistamento e il trasporto delle proteine sintetizzate verso i diversi compartimenti cellulari? ho provato a cercare ma non la trovo, grazie anticipatamente per un'eventuale risposta :)

Ciao Giulia, una domanda: assetto cromosomico e corredo cromosomico sono sinonimi???

Grande!

Complimentissimi per questa sua eccezionale lezione, gentile Giulia. Io ho fatto un'esperimento botanico su un albero di fico, *volevo trasformare l'altezza dell'albero* in modo da averlo ad *"un'altezza d'uomo" e non dover usare una scala per raccogliere i frutti.* Con un seghetto *ho inciso i suoi rami, li ho piegati in orizzontale facendoli vegetare solo con la corteccia.* Può vedere il risultato del mio esperimento cercando in CZcams il video *Risultato dell'esperimento sul fico: incidere i rami, piegarli, vivono solo con la corteccia?* Avrei piacere di sentire un suo parere. Grazie. Enzo

Stupenda lezione

Vogliamo anche gli altri blot dalla Giulia

Complimenti per la spiegazione.

Ciao Giulia un chiarimento, la fecondazione consiste nella fusione dei nuclei dei due gameti oppure nell'entrata del gamete maschile nell' ovocita II?

Grazie Giulia 😍

E gli SCP?

Ciao Giulia non ho capito precisamente cosa intendi per domini funzionali , potresti spiegarmelo brevemente? Un abbraccio il video è fatto molto bene ❤️

Ciao Giulia volevo ringraziarti perchè grazie ai tuoi video ho passato senza alcuna difficoltà l'esame di stato da Biologo!

Hai una grande capacità di spiegare complimenti 👍👍

spiegazione spettacolare <3

Il virus zombie è del gruppo 4, quindi.😂

Salve dottoressa, la trovo molto più in forma!

Grazie mille sto preparando un esame è non capivo proprio niente

Sei bellissima

Bravissima come sempre!

Ma quante balle smettila

Scusa Giulia, Vorrei farti una domanda. Nei video scorsi abbiamo parlato di repressori e attivatori, dove nel caso dei repressori, tramite una molecola segnale, veniva staccato e nel caso degli attivatori, la molecola segnale poteva accendere la trascrizione o staccare l'attivatore. La mia domanda è la seguente: In questo caso la TBP funge da molecola segnale per attivare l'attivatore? Non ho capito bene. Grazie anticipatamente.

Grazie, video davvero fatti bene. L’unico appunto, ma è un mio sentire, la musica di sottofondo mi sembra un pochino alta. Faccio fatica a seguire perché mi deconcentra. Scusami se mi sono permesso.

Ciao Giulia, hai per un caso un video sull'imprint genomico e malattie derivate? 😊

grazie infinite, mi hai risparmiato uno sclero sul capitolo di biologia riguardo alle mutazioni

Graziee❤

Video bellissimo , spieghi da Dio , complimenti ❤

ciaoo, ossificazione diretta e indiretta non l’hai trattata?

Ma l’effettore nella recettore proteine g che cosa è

Bellissimo l'abbinamento alla frase di Calvino

Grazie, chiarissima!!!

Potresti fare un video sul rimescolamento degli esoni?🙏🏼

Grazie a questo meccanismo, le potenzialità del genoma sono quasi infinite...!?

Non chiara.... Chiarissima! 👏🏻👏🏻👏🏻💪🏻

Bellissimo video, grazie mille🙏🏻