- 18
- 2 070
Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi
Registrace 6. 12. 2021
Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi, Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin Gençlik ve Spor Bakanlığı ile 2020 - 1 Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında yürüttüğü öğrencilerin psikososyal gelişimini destekleme çalışmasıdır. Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği, İstanbul’daki ortaokul ve liselerde, okul rehberlik öğretmenlerine destek olmak amacıyla Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesini hazırlamıştır. Yaşam becerileri, bireylerin gelişim sürecinde varlıklarını etkin bir şekilde devam ettirebilmeleri için hayat karşısında sahip olmaları gereken yeterliliklerdir. Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesinde; ortaokul ve lise öğrencisi gençlerin; 1.Etkin iletişim becerileri; 2.Geleceği planlayabilme; 3.Hak ve sorumlulukları bilme; 4.Çatışma çözme; 5.Stresle baş edebilme; 6.Bilişim araçlarını nesnel değerlendirebilme yeterliliklerini kazandırma amaçlanmıştır.
12. Yaşam Becerileri Belgeseli, Bilişim Araçlarını Nesnel Kullanma (7 12, Lise Düzeyi)
12. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Bilişim Araçlarını Nesnel Değerlendirme (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümüne konuşan Prof.Dr. Nevzat Tarhan, teknoloji kullanımına bağlı dijitalleşmenin psikolojik yönünün anlattı.
Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, bağımlılıkla aile bağları arasında önemli bir ilişki olduğuna dikkat çekerken; yalnızlık hissi yaşayan kişilerde bağımlılık riskinin daha yüksek olduğunu söyledi.
Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, bağımlılıkla aile bağları arasında önemli bir ilişki olduğuna dikkat çekerken; yalnızlık hissi yaşayan kişilerde bağımlılık riskinin daha yüksek olduğunu söyledi.
zhlédnutí: 40
Video
11. Yaşam Becerileri Belgeseli, Stresle Başetme (7 12, Lise Düzeyi)
zhlédnutí 23Před 2 lety
11. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Stresle Baş Etmek (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümüne konuşan Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın, çocuklukta ailede alınan terbiyenin insanın bütün bir ömrünü biçimlendirdiğini söyledi.
10. Yaşam Becerileri Belgeseli, Çatışma Çözmek (7 12, Lise Düzeyi)
zhlédnutí 32Před 2 lety
10. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Çatışma Çözme (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümüne konuşan Doç.Dr. Muhammet Öztabak, ‘Çatışmayı iş hayatında da yaşayacak, okul hayatında zaten yaşıyor, evlilik hayatında da yaşayacak. Arkadaşlarıyla, anne babasıyla çatışma yaşayacak. Gençlere problem çözmeyi öğretmeliyiz; hayatları boyunca problemle rahat karşılaşmalılar. Bir genç problem karşısında tıkanmayacak, ...
9. Yaşam Becerileri Belgeseli, Hak Ve Sorumlulukları Bilme (7 12, Lise Düzeyi)
zhlédnutí 44Před 2 lety
9.Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Hak ve Sorumluluklarını Bilme bölümüne konuşan Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez, hak ve sorumluluklarını bilme becerisini geliştiren gençlerin kendini iyi ifade ettiğini ve hak aramada atılgan olduğunu söyledi. Gençlerin hak talep etme ile sorumluluklarını yerine getirme arasındaki ilişkiyi öğrenmesi gerektiğini; anlattı.
8. Yaşam Becerileri Belgeseli, Geleceği Planlama (7 - 12, Lise Düzeyi)
zhlédnutí 35Před 2 lety
Prof.Dr. Ömer Özyılmaz, Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin hazırladığı Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesine Geleceği Planlama'yı anlatarak katkıda bulundu. Prof.Dr. Ömer Özyılmaz ‘Genç, kendisini de meslekleri de tanıması lazım. Psikologlar, düğme ilik ilişkisine benzetirler; birbirine uygun olması lazım ki ilik tutsun, biri küçük diğeri büyük olmaz. Öğrencilerin kişiliği ile meslekl...
7. Yaşam Becerileri Belgeseli, İletişim Becerisi (7 12, Lise Düzeyi)
zhlédnutí 25Před 2 lety
7. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin İletişim Becerisi (9-12, Lise Düzeyi) bölümünde Prof.Dr.Asım Yapıcı, ‘Dil muhteşem bir sistemdir. Dil, duygu, düşünce ve kültür demektir. Benlik, dille gelişiyor. Söyledikleriniz, benim düşüncelerimi etkiliyor, hatta benliğimi oluşturuyor, ayna benlik budur. Beşer doğuyoruz, gelişip insan oluyoruz. İnsan olmak, erdemlerle mümkün. İletişim olmadan erdemler de ge...
6. Yaşam Becerileri Belgeseli, Bilişim Araçlarını Nesnel Değerlendirme (5-8, Ortaokul Düzeyi)
zhlédnutí 38Před 2 lety
6. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Bilişim Araçlarını Nesnel Değerlendirme (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümüne konuşan Prof.Dr. Nevzat Tarhan, teknoloji kullanımına bağlı dijitalleşmenin psikolojik yönünün anlattı. Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, bağımlılıkla aile bağları arasında önemli bir ilişki olduğuna dikkat çekerken; yalnızlık hissi yaşayan kişilerde bağımlılık riskinin daha yüksek oldu...
5. Yaşam Becerileri Belgeseli, Stresle Baş Etmek (5-8, Ortaokul Düzeyi)
zhlédnutí 42Před 2 lety
5. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Stresle Baş Etmek (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümüne konuşan Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın, çocuklukta ailede alınan terbiyenin insanın bütün bir ömrünü biçimlendirdiğini söyledi.
4. Yaşam Becerileri Belgeseli, Çatışma Çözme (5-8, Ortaokul Düzeyi)
zhlédnutí 83Před 2 lety
4. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Çatışma Çözme (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümüne konuşan Doç.Dr. Muhammet Öztabak, ‘Çatışmayı iş hayatında da yaşayacak, okul hayatında zaten yaşıyor, evlilik hayatında da yaşayacak. Arkadaşlarıyla, anne babasıyla çatışma yaşayacak. Gençlere problem çözmeyi öğretmeliyiz; hayatları boyunca problemle rahat karşılaşmalılar. Bir genç problem karşısında tıkanmayacak, k...
3. Yaşam Becerileri Belgeseli, Hak ve Sorumlulukları Bilme (5-8, Ortaokul Düzeyi)
zhlédnutí 42Před 2 lety
3.Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Hak ve Sorumluluklarını Bilme bölümüne konuşan Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez, gençlerin hak talep etme ile sorumluluklarını yerine getirme arasındaki ilişkiyi öğrenmesi gerektiğini; hak ve sorumluluklarını bilme becerisini geliştiren gençlerin kendini iyi ifade ettiğini ve hak aramada atılgan olduğunu anlattı.
2. Yaşam Becerileri Belgeseli, Geleceği Planlama (5-8, Ortaokul Düzeyi)
zhlédnutí 50Před 2 lety
2. Yaşam Becerileri Belgeselinin Geleceği Planlama (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümünde Prof.Dr. Ömer Özyılmaz, insan gelişiminde kariyer planlamasının nasıl yapılacağını, her alanda önde görülen kişilerin geleceği planladıklarını anlattı. Prof.Dr. Ömer Özyılmaz ‘Genç, kendisini de meslekleri de tanıması lazım. Psikologlar, düğme ilik ilişkisine benzetirler; birbirine uygun olması lazım ki ilik tut...
1. Yaşam Becerileri Belgeseli, İletişim (5-8, Ortaokul Düzeyi)
zhlédnutí 72Před 2 lety
1. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin İletişim Becerisi (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümünde Prof.Dr.Asım Yapıcı, dünyaya gelince ağlayarak kendini ifade eden bebeğin dil öğrenerek geliştiğini, iletişim sayesinde kültürel birikimi devraldığını ve beşerlikten kurtularak insan olduğunu anlattı. ‘İletişim Becerisi’ belgeseline konuşan Prof.Dr. Asım Yapıcı ‘Dil muhteşem bir sistemdir. Dil, duygu, düşünce v...
Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez - Hak ve Sorumluluklarını Bilme
zhlédnutí 54Před 2 lety
Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez, Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin hazırladığı, Gençlik Projeleri Destekleme Programı 2020 - 1 kapsamında Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından da desteklenen Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesine katkıda bulundu. Metin Sönmez ile Mustafa Yürekli, Yaşam Becerileri Belgeseli röportajında Hak ve Sorumluluklarını Bilme becerisini konuştu. Sos. Bil. Öğrt. Meti...
Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın - Stresle Baş Edebilme
zhlédnutí 793Před 2 lety
Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın, Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin hazırladığı, Gençlik Projeleri Destekleme Programı 2020 - 1 kapsamında Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından da desteklenen Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesine katkıda bulundu. Mehmet Emin Kızgın ile Mustafa Yürekli, Yaşam Becerileri Belgeseli röportajında Stresle Başetme becerisini konuştu. Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emi...
Prof. Dr. Asım Yapıcı - İletişim Becerileri
zhlédnutí 476Před 2 lety
Prof.Dr. Asım Yapıcı, Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin hazırladığı, Gençlik Projeleri Destekleme Programı 2020 - 1 kapsamında Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından da desteklenen Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesine katkıda bulundu. Asım Yapıcı ile Mustafa Yürekli, Yaşam Becerileri Belgeseli röportajında İletişim becerisini konuştu. ‘İletişim Becerisi’ belgeseline konuşan Prof.Dr. A...
Prof. Dr. Nevzat Tarhan - Bilişim Araçlarını Nesnel Değerlendirebilme
zhlédnutí 44Před 2 lety
Prof. Dr. Nevzat Tarhan - Bilişim Araçlarını Nesnel Değerlendirebilme
Doç. Dr. Muhammet Öztabak - Çatışma Çözme
zhlédnutí 92Před 2 lety
Doç. Dr. Muhammet Öztabak - Çatışma Çözme
Prof. Dr. Ömer Özyılmaz - Geleceği Planlama
zhlédnutí 86Před 2 lety
Prof. Dr. Ömer Özyılmaz - Geleceği Planlama
Tesekkür abi
Ömer hocam harikasın
Prof.Dr. Nevzat Tarhan, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Prof.Dr. Nevzat Tarhan, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
11. Yaşam Becerileri Belgeseli'nin Stresle Baş Etmek (5-8, Ortaokul Düzeyi) bölümüne konuşan Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın, çocuklukta ailede alınan terbiyenin insanın bütün bir ömrünü biçimlendirdiğini söyledi.
Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Doç.Dr. Muhammet Öztabak, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Prof.Dr. Ömer Özyılmaz projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Doç.Dr. Muhammet Öztabak, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Prof.Dr. Asım Yapıcı, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Prof.Dr. Ömer Özyılmaz projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Prof.Dr. Asım Yapıcı, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Prof.Dr.Nevzat Tarhan, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Doç.Dr. Muhammet Öztabak, projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Prof.Dr. Ömer Özyılmaz projenin hedef kitlesini oluşturan İstanbul okullarındaki rehberlik öğretmenlerine selam, sevgi ve başarı dilekleriyle Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin aracılığıyla ulaşmaktan dolayı mutlu olduğunu bildirmiştir.
Sos. Bil. Öğrt. Metin Sönmez, Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin hazırladığı ve Gençlik Projeleri Destekleme Programı 2020 - 1 kapsamında Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından da desteklenen Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesine katkıda bulundu. Metin Sönmez ile Mustafa Yürekli, Yaşam Becerileri Belgeseli röportajında hak ve sorumlulukları bilme becerisini konuştu.
Uzm. Kl. Psk. Mehmet Emin Kızgın, Eyüp Sultan Sosyal Bilimler Derneği’nin hazırladığı ve Gençlik Projeleri Destekleme Programı 2020 - 1 kapsamında Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından da desteklenen Yaşam Becerileri Gençlik Rehberi projesine katkıda bulundu. Mehmet Emin Kızgın ile Mustafa Yürekli, Yaşam Becerileri Belgeseli röportajında stresle baş edebilme becerisini konuştu.
Hocam yüreğinize sağlık,çok keyifli bir program olmuş keyifle dinledim,Allah razı olsun
Teşekkürler hocam
...
Sayın hocama çok teşekkür ederiz. Güncel iletişim sorunlarını ve bu sorunlar karşısında yapabileceklerimizi akıcı dili ve somut tespitleriyle bize sundu. Tatlı diline sağlık hocamın.
Açıklamalarınız için teşekkür ederim ben de anneyim ve bunların hepsini yaşıyorum adeta. Çok güzel konuşmuşsunuz Mehmet Emin Hocam 🙏
👍