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Projeto Amplitude
Registrace 20. 06. 2012
Bem-vindo ao canal do Projeto Amplitude!
O Projeto Amplitude tem como objetivo oferecer para crianças carentes, dentro do espectro autista, uma oportunidade de receberem tratamentos nas áreas de:
- Terapia Comportamental;
- Fonoaudiologia;
- Pedagogia;
- Terapia Ocupacional
É um projeto de assistência e inclusão, que hoje cuida de 80 crianças em São Paulo.
Neste canal, além de mostrar um pouco do que acontece na casa do Projeto Amplitude, pretendemos nesse ano de 2014 levar conteúdo relevante para as pessoas que de alguma forma estão inseridas no contexto dessas crianças.
O Projeto Amplitude tem como objetivo oferecer para crianças carentes, dentro do espectro autista, uma oportunidade de receberem tratamentos nas áreas de:
- Terapia Comportamental;
- Fonoaudiologia;
- Pedagogia;
- Terapia Ocupacional
É um projeto de assistência e inclusão, que hoje cuida de 80 crianças em São Paulo.
Neste canal, além de mostrar um pouco do que acontece na casa do Projeto Amplitude, pretendemos nesse ano de 2014 levar conteúdo relevante para as pessoas que de alguma forma estão inseridas no contexto dessas crianças.
Participação Patricia Fruchi no I Simpósio Nacional de Saúde Mental da Criança e do Adolescente
Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe:
- Blog do Projeto Amplitude:
www.projetoamplitude.org
- Facebook do Projeto Amplitude: projetoamplitude
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Video
Sala ESPECIAL x Sala REGULAR - AUTISMO
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Sala ESPECIAL x Sala REGULAR para crianças com TEA!!! E agora??? Nesse vídeo a Patrícia Fruchi, coordenadora de pedagogia do Projeto Amplitude, fala sobre esse tema polêmico de salas especiais e salas regulares. ATENÇÃO! Se você está gostando dos nossos vídeos e das nossas lives, nós só saberemos disso se você curtir, compartilhar e marcar as pessoas as quais esse vídeo possa ajudar, ok? Partic...
Adaptação de Materiais Escolares para Crianças com TEA
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Adaptação de Materiais Escolares para Crianças com TEA Nesse vídeo a Patrícia Fruchi, cooredadora de pedagogia do Projeto Amplitude, fala um pouco sobre essa questão que sempre gera polêmica: a adaptação dos materiais e conteúdos escolares. Quem é responsável? O que deve ser feito? Vale muito conferir o vídeo! Se gostou, compartilhe!!! Até o próximo vídeo!!! Segue abaixo também, outros canais p...
Para crianças com TEA, LETRA CURSIVA é fundamental?
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Para crianças com TEA, LETRA CURSIVA é fundamental? Nesse vídeo, a Patrícia Fruchi, especialista em alfabetização para crianças com TEA, fala um pouco sobre o tema da LETRA CURSIVA. Vale conferir! Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog do Projeto Amplitude: www.projetoamplitude.org - Facebook do Projeto Amplitude: projetoamplitude
FONO + ABA : É possível?
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FONO ABA : É possível? goo.gl/GAF9Fs Você, familiar de criança com autismo, precisa de uma fono que tenha conhecimento em ABA? Você, fono, precisa investir nessa bagagem para atender com mais qualidade seus clientes dentro do TEA? Essas e outras dúvidas poderão ser esclarecidas na live que a Paloma Moreno, coordenadora de fonoaudiologia do Projeto Amplitude, irá realizar no próximo dia 19 às 20...
Puxar para chamar a atenção!
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Puxar para chamar a atenção! O que você que é da família, ou você que atende uma criança com TEA, tem que fazer quando sua criança fica puxando seu rosto para pedir a atenção??? Não sabe??? Será que é um problema??? Veja o que a nossa coordenadora de fonoaudiologia, a Paloma Moreno, tem a nos dizer sobre esse tema. Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog do Projeto Amplitu...
Caderno de Recados para Terapia
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Caderno de Recados para Terapia Você, profissional ou pai, já utilizou um "CADERNO DE RECADOS PERSONALIZADO" para terapia da criança com TEA??? Veja essa dica simples e ao mesmo tempo importante que a Paloma Moreno, nossa coordenadora de fonoaudiologia, deixou para nós. Se gostou, não deixe de compartilhar e marcar aquela pessoa especial que esse conteúdo possa ajudar! Até o próximo!!! Segue ab...
Trabalhar o lúdico desde cedo!
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Trabalhar o lúdico desde cedo! Trabalhar o lúdico desde cedo!!! Essa é a reposta que a nossa coordenadora de pedagogia, Patrícia Fruchi, indicou para uma pessoa que nos encaminhou uma dúvida muito importante! Vale conferir!!! Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog do Projeto Amplitude: www.projetoamplitude.org/blogpedagogia - Blog sobre Intervenção Comportamental: www.pro...
Agressividade na Escola
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Agressividade na Escola Nesse vídeo a Patrícia Fruchi, coordenadora pedagógica do Projeto Amplitude, responde uma pergunta sobre como trabalhar a agressividade de uma criança com TEA na escola. Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog do Projeto Amplitude: www.projetoamplitude.org/blogpedagogia - Blog sobre Intervenção Comportamental: www.projetoamplitude.org/blogintervenca...
Lista de Materiais Escolares para Crianças com Autismo
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Lista de Materiais Escolares para Crianças com Autismo Assunto polêmico esse, hein? Vamos ver o que a nossa coordenadora pedagógica, Patrícia Fruchi, tem a dizer sobre o tema!!! Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog do Projeto Amplitude: www.projetoamplitude.org/blogpedagogia - Blog sobre Intervenção Comportamental: www.projetoamplitude.org/blogintervencaocomportamental ...
O Projeto Amplitude precisa de você! É fácil!!!
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Atenção!!! O Projeto Amplitude precisa de você!!! Hoje dependemos muito das doações da Nota Fiscal Paulista e a forma como recebemos essa sua doação mudou. Ficou mais fácil para você nos ajudar! Apenas 4 passos muito simples! Fizemos o vídeo abaixo para te ajudar! Compartilhe e ajude a manter viva nossa entidade!!! Como doar a Nota Fiscal Paulista para o Projeto Amplitude em 4 passos muito fáce...
Os Benefícios da Atividade Física para Crianças com Autismo
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Os Benefícios da Atividade Física para Crianças com Autismo Inscreva-se gratuitamente: app.webinarjam.net/register/28045/eb97d6f2e9 Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog do Projeto Amplitude: www.projetoamplitude.org/blogpedagogia - Blog sobre Intervenção Comportamental: www.projetoamplitude.org/blogintervencaocomportamental - Facebook do Projeto Amplitude: ...
Bate-papo sobre os "Desafios da Fala para Crianças com Autismo"
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Bate-papo sobre os "Desafios da Fala para Crianças com Autismo" Quer participar gratuitamente deste bate-papo online? Basta se inscrever no seguinte link: app.webinarjam.net/register/28045/8307199b14 E se você quiser saber mais sobre o curso online citado no vídeo, clique no seguinte link: mclc.klickpages.com.br/fono Nos vemos lá!!! Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog ...
Hora de contar histórias!
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Hora de contar histórias! Nesse vídeo, a fonoaudióloga Paloma Moreno, nos fala da importância de contar histórias e como estabelecer esse momento para nossas crianças com autismo. Segue abaixo também, outros canais para que acompanhe: - Blog do Projeto Amplitude: www.projetoamplitude.org/blogpedagogia - Blog sobre Intervenção Comportamental: www.projetoamplitude.org/blogintervencaocomportamenta...
Objetivos da Fonoaudiologia - Autismo - Parte 4/4
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Objetivos da Fonoaudiologia - Autismo - Parte 3/4
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Bate-papo online sobre a classificação de autismo: leve, moderado e grave.
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Objetivos da Fonoaudiologia - Autismo - Parte 2/4
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Objetivos da Fonoaudiologia - Autismo - Parte 2/4
Objetivos da Fonoaudiologia - Autismo - Parte 1/4
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Objetivos da Fonoaudiologia - Autismo - Parte 1/4
Incluir é permitir que a criança faça parte!
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Incluir é permitir que a criança faça parte!
Relatório de crianças com TEA (6 dicas)
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Relatório de crianças com TEA (6 dicas)
O Papel do Professor na Inclusão Escolar
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O Papel do Professor na Inclusão Escolar
Observando o desenvolvimento dos bebês
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Observando o desenvolvimento dos bebês
❤sou Terapeuta ABA e arteterapeuta, você é maravilhosa viu
Eu estou disposta a colocar a mão na massa pelos meus alunos! Cuidado ao acusar e culpabilizar tanto os professores! Precisamos de ajuda e mais políticas públicas com menos crianças em sala, profissionais de apoio, materiais e não julgamento!!!!! Péssimo video
Interessante trazer esse assunto, não tinha ciência de comunidade terapêutica para TEA
Meca método é o que há de melhor..!!!!.
Perfeito a sua fala
Perfeita sua colocação. Por conta do meu bebê despertei para o meu do meio que dava sinais e eu nem reparei porque a pediatra dizia que não era nada. Hoje vejo o dano que causei no emocional dele. Creio que deve estimular isso pais como criança especiais, pois para nós mãe é doloroso perceber o quanto sofrem e por nossa ignorância, pediatras mal formados e professores ainda pior.
👏👏👏show!!
Gostei muito, agora eu sei o que fazer, obrigada...
Excelente vídeo. Dica: indico o curso “Autismo e Linguagem: subsídios (psico)linguísticos no Atendimento Educacional Especializado (AEE)” será ministrado por Vicente Martins, doutor em Linguística pela UFC e professor da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA/CE). A partir de uma abordagem (psico) linguística, baseada nos critérios do DSM-5, o professor Vicente mostrará os diferentes perfis comunicativos e linguísticos de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), identificando seus aspectos estruturais (expressão e compreensão) e interativos (pragmática) e de que forma as instituições de ensino devem proceder para uma exitosa adaptação curricular no AEE. O curso será ministrado através do CZcams nos dias 8, 15 e 22/06/2024 (sábados), das 8h30 às 10h30. As Inscrições são gratuitas e os participantes, com 75% de frequência, farão jus a um certificado de 40 horas. As inscrições no site oficial da UVA: eventos.uvanet.br/
muito deselegante e desrespeitoso você chamar os professores de vagabundos de maneira indireta, a responsabilidade é de todos e não apenas do professor eu estou aberta a estudar e mesmo estudando quando dá, é muito dificil dar conta de uma turma inteira mais 3 ou 4 alunos de inclusões diferentes na mesma turma ao mesmo tempo. muito complicado achar tempo para estudar, estudar ja que trabalho 3 turnos dentro da escola e mais final de semana para preparar aulas, corrigir atividades e fechar notas. e o detalhe é que se eu não trabalhar 3 turnos não pago minhas contas.
Meu filho tem em investigação do tea e ele gosta muito de música.
Vc é tão sensata!
Onde conseguir as figuras
E essa mesinha nas salas não diz muita coisa infelizmente
Muito bom esse recurso!
Meca, sem um pingo de duvida o melhor vídeo que já ouvi sobre as condições de implementação de uma proposta baseada em "Objetivos e programas baseados em ABA!" Gratidão pela compartilha. PS: Sugere alguma leitura sobre o tema...em português se possível.
Muito útil esse vídeo, gratidão ❤
Excelente. Obrigado pelo vídeo.
Gosto muito sempre das dicas da Patricia. Já me socorreu em muitas madrugadas insones, sem saber. ..rs
Obrigada! Deus te abençoe!
Gostei muito de suas explicações.
Moral da história: rescindi o contrato com a escola e coloquei o AT em casa. Vou deixar meu pequeno fora da escola esse ano.
A ideia é excelente. Difícil é conseguir que a escola aceite o profissional dentro de sala de aula. A escola do meu filho não aceitou. Motivo: ja tem auxiliar de sala. Não aceitou nem a gente pagando. Motivo: cada turma tem uma criança com comorbidade. Se a abrir exceção para o seu filho, teremos que abrir para as outras crianças.
Vou falar uma coisa,quase ninguém sabe aplicar ABA. Na clínica onde meu filho faz terapias eu olho e vejo o quanto não sabem.
Quais são os movimentos de rabiscos para a preparação da escrita?
amei suas explicaçoes
Bom dia
Pode ser feito um quadro do que não pode ser feito (bater, puxar cabelo colega)
Excelente
Ótimo
Conteúdo maravilhoso. Parabéns por compartilhar seu conhecimento conosco.
Excelente conteúdo.
Engraçado eu sempre ouvi dizer que o aluno é da escola. Que todos os integrantes tem responsabilidade com qualquer aluno matriculado na instituição. Não gostei mesmo desse video...lamentavel!
Explicação maravilhosa!
Amei
O pai da minha menina já batia a cabeça na parede quando ficara em crise. Nunca fez tratamento de nada. Tive gêmeos.. minha menina por diagnosticada com autismo leve e ela estava se auto lesando.
Se eu tenho ferida feita por machucado no ciclismo se eu tenho feridas com casca me incomoda a casca quando tiro me sinto aliviado ou quando estou ansioso eu tiro a casca.
Interessante sua fala. Meu filho tem 12 anos . Tea suporte 2 com a puberdade a manifestação da autolesão. Estamos na busca de soluções 😢
Para saber exatamente como trabalhar com o aluno de inclusão, antes o professor precisa saber como essa criança aprende, como se dá seus processos mentais. Para isso o professor precisa ser ESPECIALIZADO, o que a maioria não é. Portanto, nesses casos, o professor precisa sim de outros profissionais trabalhando com ele e definindo como trabalhar com esse aluno. Não é um trabalho solitário e isolado. Discurso de algumas colocações do vídeo.
Eu não sei mas o que fazer.meu filho se agride muito na cabeça i no rosto.mim ajude por favor
No caso da minha filha, o grande problema é a professora aue auer fazer o manejo do comportamento errado. Ignorando a condução da At. Mas a At não interfere no planejamento da professora
Boa noite! Gostaria de mais informações sobre autolesão em autista.
Amei todas as dicas , vc é incrível, obrigada
de que adianta o professor ter boa vontade se as famílias, que são as mais interessadas, não fazem a sua parte? é uma via de 2 mãos a educação especial, me desculpe!!
Quando a criança bate nos colegas.
Estou querendo fazer o curso ,, temho suspeita que meu filho seja autista quero cuidar dele e tbm trabalhar com isso
Eu gosto de gato
Muito esclarecedor e até consoladora a sua fala. Descreveu muito bem o que crianças e pais do chamado autismo leve enfrentam.
Obrigada por compartilhar conhecimento..😊
Certamente é uma questão financeira/de recursos também. Mesmo que você pense em fazer 15 horas por semana com profissionais (o que isoladamente, mesmo com assistentes terapéuticas, é bem caro), 10 horas por semana com os pais (o que demanda treinamento e investimento financeiro) e 15 horas por semana na escola (o que vai demandar uma AT treinada também, geralmente), tudo isso requer muito investimento. É claro que não vai custar 60 mil reais por mês como custaria caso essas horas fossem todas pagas a um analista, mas já cudta bem caro. Dizer que não é mascarar essa realidade. Que o ensino brasileiro não está preparado para receber pessoas com autismo, é verdade e é muito claro. E isso passa por falta de preparo, estrutura, boas políticas, formação dos profissionais...