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Unidad de Innovación UMU
Registrace 15. 11. 2011
La Unidad de Innovación fue creada en el año 2010 en la Universidad de Murcia como evolución de la anterior Oficina de Convergencia Europea y dependiente del Vicerrectorado de Formación e Innovación.
La Unidad de Innovación nace con la meta de promover, organizar y evaluar, en su caso, iniciativas de innovación educativa que contribuyan a una universidad eficiente, de calidad, internacional y adaptada a las necesidades del contexto científico, social y tecnológico.
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Laboratorio de Innovación Docente de la Universidad de Murcia
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Video
Laboratorio de Innovación de la Universidad de Murcia
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Módulo 0 2 El pacto de ficción narrativa el autor y el lector
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Soy medico y desearia contactarme para actualizar mi conocimiento y mejorar mis enfoques profesionales
excelente tema , me interesaria estudiarlo
Hola amigos de la UV :3 saludos desde FCQ xalapa uwu
Rolen la tarea
Eso es mondongo?
Hola compañeros desde Poza Rica-Tuxpan :)
250 visualizamos en 10 años, pocos seremos los escogidos. En realidad el rendimiento de wubi es deficiente, es mejor una maquina virtual en ese caso
666 Es sello del Dios verdadero es uno. La marca de la bestia, por otro lado, secoloca en la frente o en la mano.🤔 Apocalipsis 13:16-18 (RV) Y hacía que á todos, á los pequeños y grandes, ricos y pobres, libres y siervos, se pusiese una marca en su mano derecha, ó en sus frentes: Y que ninguno pudiese comprar ó vender, sino el que tuviera la señal, ó el nombre de la bestia, ó el número de su nombre. Aquí hay sabiduría. El que tiene entendimiento, cuente el número de la bestia; porque es el número de hombre: y el número de ella, seiscientos sesenta y seis. 1R 10:14: "El peso del oro que Salomón tenía de renta cada año, era seiscientos, sesenta y seis talentos de oro;" Éxodo 13:16 Te sera , pues como una señal sobre tu mano, y por una memoria delante de tus ojos; ya que Jehová nos sacó de Egipto con mano fuerte. Éxodo 13:9, 16 (RV) Y sera como una señal sobre tu mano, y como una memoria delante de tus ojos, para que la ley de Jehová esté en tu boca; por cuanto con mano fuerte te sacó Jehová de Egipto. Jehovaessatanaslosabias? Salmos 18:6 Al 14 describe a zeus dios de pergamo. Satanas insito a David a censar 🤔Que curiosodd Satanas vino para matar y destruir. Desde el principio peca y engaña al mundo entero, dios no habita en templos hechos por manos de hombre. El unico que hace todo eso es jehova de los ejercitos de asecinos asta la fecha siguen asesinando pero en el nombre de YHWH...jehova es el demonio al VERDADEROBLO MATARON PERO EL VIVE. y conocereis la verdad y la verdad los ara libres Libres de religion❤ 1Jn 2:22-23: "¿Quién es el mentiroso, sino el que niega que Jesús es el Cristo? Este es anticristo, el que niega al Padre y al Hijo. Todo aquel que niega al Hijo, tampoco tiene al Padre. El que confiesa al Hijo, tiene también al Padre." ¿quienes lo niegan? Los judios....
Ap 13:1-7: "Me paré sobre la arena del mar, y vi subir del mar una bestia que tenía siete cabezas y diez cuernos; y en sus cuernos diez diademas; y sobre sus cabezas, un nombre blasfemo. Y la bestia que vi era semejante a un leopardo, y sus pies como de oso, y su boca como boca de león. Y el dragón le dio su poder y su trono, y grande autoridad. Vi una de sus cabezas como herida de muerte, pero su herida mortal fue sanada; y se maravilló toda la tierra en pos de la bestia, y adoraron al dragón que había dado autoridad a la bestia, y adoraron a la bestia, diciendo: ¿Quién como la bestia, y quién podrá luchar contra ella? También se le dio boca que hablaba grandes cosas y blasfemias; y se le dio autoridad para actuar cuarenta y dos meses. Y abrió su boca en blasfemias contra Dios, para blasfemar de su nombre, de su tabernáculo, y de los que moran en el cielo. Y se le permitió hacer guerra contra los santos, y vencerlos. También se le dio autoridad sobre toda tribu, pueblo, lengua y nación." Os 13:4-8: "Mas yo soy Jehová tu Dios desde la tierra de Egipto; no conocerás, pues, otro dios fuera de mí, ni otro salvador sino a mí. Yo te conocí en el desierto, en tierra seca. En sus pastos se saciaron, y repletos, se ensoberbeció su corazón; por esta causa se olvidaron de mí. Por tanto, yo seré para ellos como león; como un leopardo en el camino los acecharé. Como osa que ha perdido los hijos los encontraré, y desgarraré las fibras de su corazón, y allí los devoraré como león; fiera del campo los despedazará." Jer 4:10: "Y dije: ¡Ay, ay, Jehová Dios! Verdaderamente en gran manera has engañado a este pueblo y a Jerusalén, diciendo:, Paz tendréis;, pues la espada ha venido hasta el alma." Os 11:10: "En pos de Jehová caminarán; él rugirá como león; rugirá, y los hijos vendrán temblando desde el occidente." Ro 5:20-21: "Pero la ley se introdujo para que el pecado abundase; mas cuando el pecado abundó, sobreabundó la gracia; para que así como el pecado reinó para muerte, así también la gracia reine por la justicia para vida eterna mediante Jesucristo, Señor n
Que genial poder escucharlo en nuestro idioma. Muchas gracias por este contenido!
Desde Cuba . Un estudio tan importante y ojalá sea más promocionando
Este vídeo me es de mucha utilidad , gracias! 🙏
El perroooooo
Gey el que lo lea xddd
el q lo dice lo es
@@starrfuzion nel
La UV su mayor fan xD
Por estar leyendo los comentarios de los compañeros de la UV, ya tuve que repetir el video 3 veces 🥱
Hola Compañeros de la UV ¿Que carrera están estudiando?
Hola, soy de ingeniería de software. ¿De dónde eres y qué estudias?
Hola... gracias.... excelente explicación.... Una consulta... tengo varios años..de tener un dolor en esa zona con edema y todo....es un punto que si me paro ahí me caigo..que puede hacer....
Estas mal en dar wse tipo de information
🥶A p🥶os eso es un n🥶o lector de tarjetas de cred🥶ito el estomago de perro em🥶pieza tu empresa de po🥶llos eso te se🥶rvirá de alg🥶o🥶 @💵📖💊
Eso es popo
Y como se califica? Gracias
Entiendo a los veterinarios que atienden perros, gatos, conejos, etcetera... pues son njuestras mascotas y los amamos, pero a los veterinarios de vacas, no los entiendo... elos se ocupan de que la vaca llegue sana al matadero...
Interesante, pero sin valores para calificar los resultados es como si no hubiese subido nada, pérdida de tiempo.
l feel hungry
❤¡Gracias!
Y qué solución tiene?
QUE HAGO AQUI 😭!!!???
ALV ESO ES UN PERRO!!??? 😦😦😦💀💀💀
excelente explicacion. gracias por compartir
hola queria consultarles lo siguiente, yo tube 2 intervenciones por un accidente , se me cortaron los tendones tibial anterior y extensor del dedo gordo (cayo una chapa en esa area) me operaron la primera vez donde pudieron arreglar el extensor del dedo gordo y la siguiente operacion la dilataron 3 semanas hasta la segunda operacion el pie tenia forma normal luego de esta segunda operacion donde repararon los dos tendones ( el extensor del dedo gordo se habia soltado) se formo bastante tejido en la zona quedando un bulto prominente con una cicatriz en la piel bastante inchada( es decir quedo bien rosada si inflada sobre el nivel de la piel) tengo sintomas similares al segundo caso me duele de manera similar y el pie no sube como antes esto tiene solucion? gracias
Muy bien explicado, muchas gracias. :)
Excelente me ayudo bastante su video maestro. Gracias :)
Excelente explicacion!!
Muy explicativo, seria ideal, explicar su información de forma mas pausada.
¿Es posible darme de baja del censo electoral?
🎯 Key points for quick navigation: The use of technology in the classroom should be focused on defining effective teaching strategies rather than simply incorporating technology. Teachers should integrate technology into the curriculum in a way that supports the educational objectives, content, methodology, and evaluation. Innovation in education should emphasize pedagogy over technology, with teachers being the central focus in defining teaching strategies. Teaching strategies should consider the method of instruction, activities, and resources, aligning with the pedagogical model guiding the class. When selecting technology for educational purposes, consider factors like the symbolic system, communication coordinates, and desired student competencies. Differentiate between synchronous and asynchronous communication in selecting appropriate technologies, such as personal productivity tools, social networks, and mobile tools. Pedagogical models like social constructivism can guide the selection of teaching strategies focused on accessing information, expression/publication, and communication/collaboration. Utilizing platforms like blogs, CZcams, and other communication tools can enhance student learning outcomes by promoting expression, publication, and collaboration within and beyond the classroom. Made with HARPA AI
Gracias por abrirnos las puertas de su laboratorio. Es fascinante
Cómo que parasitos por qué
美味そう
Explicación muy clara, gracias.
Se ofrece una perspectiva valiosa sobre la importancia de incorporar el pensamiento aleatorio en los libros de texto, tanto los abordador en la educación pública como en la privada. Es esencial que los estudiantes de todos los ámbitos tengan acceso a recursos que fomenten su creatividad y este tipo de conocimientos.
Como hacer masajes a mi perro en los intestinos, tiene como mucha flatulencia y aveces le cuesta ir de cuerpo y hay días que no quiere comer y le suenan mucho las tripas, y hay otros días que tiene mucha hambre.
El curso ya no está disponible en la u de Murcia? Me aparece como error
Dios mio, más lo que mareas que otra cosa
FPH
Xd
Tarea de FPH
Pero por lejos, la mejor explicación de esta complicada lesión, felicitaciones y muchas gracias, saludos desde Chile.
Que diferencia hay entre las carnes que se inspeccionan anta morten y postmorten y la que tiene las dos inspecciones se clasifican por grado ej. Grado a, gradob,ect desde Puerto Rico, alumna Olga Figueroa
Tarea LCDTM 😂