Video

Калькулятор дать?

@@MrKn1az не нужно, это описка по Фрейду, тарапицца нэ нада!

Спасибо 😊

Спасибо!

Не для всех такие моменты очевидны, к сожалению. Я очень много общаюсь с ребятами совершенно разного уровня и часто приходится с девятиклассниками вспоминать элементарные вещи из пятого класса. Поэтому и была выработана такая методика. Но если Вам это неприятно, то можете не смотреть.

@@math-real-lessons Даже не могла представить ,что образование в таком ужасающем положении.Да заставьте их просто выучить( разобрать) перевод простых дробей в десятичные,не нужно усложнять

Концентра́ция или до́ля компонента смеси - величина, количественно характеризующая содержание компонента относительно всей смеси. Терминология ИЮПАК под концентрацией компонента понимает четыре величины: соотношение молярного, или численного количества компонента, его массы, или объёма исключительно к объёму раствора (типичные единицы измерения - соответственно моль/л, л−1, г/л, и безразмерная величина). Долей компонента ИЮПАК называют безразмерное соотношение одной из трёх однотипных величин - массы, объёма или количества вещества. Однако в обиходе термин «концентрация» могут применять и для долей, не являющихся объёмными долями, а также к соотношениям, не описанным ИЮПАК. Оба термина могут применяться к любым смесям, включая механические смеси, но наиболее часто применяются к растворам. Можно выделить несколько типов математического описания: массовая концентрация, молярная концентрация, концентрация частиц и объемная концентрация.

А может именно в данном случае всё очень близко к реальности? Представьте, например, что у туриста за плечами рюкзак весом 25 кг, а спуск представляет собой петляющую тропинку с торчащими камнями и раскисшей от дождя глиной... Мы все привыкли к тому, что средняя скорость пешехода по хорошей дороге - около 5 км/час. Но здесь речь о туристе, а туризм разнообразен.

@@math-real-lessons Не соглашусь. Я в свое время прилично полазал по сопкам, в т.ч. и в описанных условиях и могу сказать, что скорость 1-2 км/ч это уже не туризм, а альпинизм какой-то.

​@@math-real-lessons, по условию задачи у нас дорога.

Я закончила школу, внимание, на год раньше Вас. Мои ученики знают, что у большинства задач есть несколько способов решения и выбирают из них тот, который кажется им удобнее. В данной задаче то, что обозначить за "х" выбирала моя ученица, голос которой я вырезала из ролика. Своих учеников я учу мыслить, а не действовать "по шаблону". Поэтому у них нет проблем с тем, что взять за "х", да и использовать они могут не только "х", а любую из букв греческого алфавита. В начале ролика я красным цветом обозначила что нужно найти в задаче и никакой путаницы у моих ребят нет. И баллы они наберут за такое решение по максимуму.

@@math-real-lessons повторюсь, я не учитель, и тем более не из МинОбра, поэтому не имею права Вам указывать, что и как обозначать, тем более, что у каждого подходы разные. Я просто сказал, что меня так учили. И про учеников ваших я не знаю. Но я много смотрю блогеров-математиков (Б.Трушин, А.Павликов, М.Коваль и т.д.), и не зря они постоянно говорят, что смотрите, о чем в задачах спрашивается. Они акцентируют на этом внимание. Вот с этой точки зрения я и сказал, что лучше было бы через неизвестную обозначить то, о чем спрашивают в задаче. В спокойной обстановке многие не допустят ошибки, а вот на экзамене в запарке всякое может быть. Еще раз скажу: я не критикую, а предлагаю.

Что у тебя первая?

Спасибо большое! 😊 Про заставку - учту на будущее 😂

Да и это в оге а не в егэ

На 5 курсе многие устно не решат.

одинаковые корни есть и в левой, и в правой частях уравнения; и везде они у нас выполняют роль множителя в числителе; вы всегда мысленно знак умножения между множителями представляйте - и тогда будет понятнее что и как

потому что это событие (временная отметка 50 секунд) наступит раньше

Основной государственный экза́мен (ОГЭ) - итоговый экзамен за курсы основного общего образования в России. Служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет, а также для приёма в учреждения среднего профессионального образования (не в Москве и в МО (колледжи и техникумы)). Является одной из трёх форм Государственной итоговой аттестации (ГИА).

Тут решать-то нечего, задача для 5-6 класса, не выше.

В огэ будут примеры 5-9 класса

@@hamitazankul1789 Бред. Я уверен что как минимум 5 там не будет.