Video

1:05. Двойку надо ставить таком лектору: диаграмма рисуется (читается) слева-направо (сверху-вниз), а это ребус какой-то. Вот потом студенты также и нарисуют своим клиентам...

Бубнеж и вода

У меня третий день не принимают диаграмму, потому что стрелки в обратную сторону нельзя. Решила посмотреть видео, чтобы понять, а как надо, а тут стрелки назад. Помогите((

Пропустил самое важное в теории систем - качества систем. Первое и самое важное - то, что человек - деспот, и волен объединять в системы все, что угодно. Это - качество целеполагания. От логического уровня элементов системы зависит логический уровень всей системы. Так, система дыхания - легкие, воздух, дух(то, что заставляет делать вдох) - имеет целью комфорт духа. Если добавим в систему дым - логический уровень системы меняется, и действием ее становится выживание.Три других качества систем - естественность или искусственность, далее - открытость-закрытость, и истинность-неистинность(истинная - система из необходимого и достаточного количества элементов для достижения цели). Не определив качество системы, говорить о ее содержании бессмысленно. www.youtube.com/@KUTOGEO

ля ппц много теории в BA, с Вами в темном лесу не так страшно

Очень наглядно! Благодарю, пригодится в работе

Коротко и ясно...

Коротко. Но на самом деле - это сложная аналитическая работа.

6:42 что есть управляющее воздействие на прием заявки?

У вас ошибка в видео, перепутали OR и XOR. XOR - поэтому и называется исключающим или, потому что выбирается только один путь.

Системный эссе. Советы, курс и страну потеряли, а по факту, они были у нас. В стране балаган и нет здравомыслия, цели размыты в делах, есть мнение план, из чего надо начать и что делать. С интереса студента начну, инженера надежды. Наука, знает закон перемен, быстро напомню не зря. В мире материи, слово кривое детерминизм, любой минерал имеет свой предикат, и старый автомобиль, прототип для новой модели. В плане духовном, бытие определяет сознание, что значит, изучаем старое бытие, устраняем ошибки, создаём новую форму или мотор. А посему, из анализа прошлого, перечень важных, и сильно заметных ошибок, из труда и конечно управы. Устроили лучшее в мире образование, а по делам. Страна бензоколонка, ресурсы без передела. И миллионы инженеров, о личном новаторстве, никогда даже не думали. Где вы для жизни, берёте средства, не выполняя работу свою. Ленин сказал, контроль и контроль. А давайте проверим, пусть и задним числом, для разумения. Что если мы, хотя бы одному миллиону, из тех инженеров, в каждые три года, в дипломе, штемпель поставим, безыдейный слабак по труду нет способности, что получим. Рабочего обложили нормативным контролем, каждый шофёр например, отвечает за перевозки, за каждый час тонну и километр. А что в деревне, там кругом трудовой норматив, личный и общий. Каждый инженер имея диплом, мотор для прогресса, за развитие не отвечает, технический соучастник, учётчик чужого труда, активный попутчик. Ладно оставим смотрим управу, после соединим. Сразу отметим, наука участия не приняла в устройстве уклада мечты, не решала копила вопросы. Даже с пинка и коленки, ведь грозно указано было перстом, без теории тактики нам смерть. Слово стратега, и нету страны. Социально, регуляторы все, давно устарели, трудовых отношений для новых условий труда, того времени, не получили. А наука кругом не ответчик, ругает пассивный народ. Решили щуку утопим, пусть паук узурпатор начальник правитель царёк, справедливо устроит народовластие, и науку саму. После царя и капиталиста, кругом усадили тупо начальника. С общей кассой рабочей, в тёмную от коллектива. Самый малый начальник, станет злом самым большим. Карьерист коррупционер, вор общака, закрепостит десятки и сотни лучших себя. Он будет умный кругом, красным директором станет, все дураки. Важное место, начинающий инженер, будучи в силе интереса высокого, через год потеряет его, вкус новаторства не узнает. Как и миллионы тех инженеров, отупеют от живого не участия в деле развития. Скажут, а как ты хотел. Всё на равных решим, что будем делать и как, лишь затем, ты начальник я начинающий. Что правильно выгодно всем, то начальнику смерть, надо быть лидером а не начальником. Суть вопроса, помимо плана, пять процентов что на развитие ежемесячно выделяем. Не тратим по мелочи, в банк не уносим а заводим посильное меньшее дело, с быстрой отдачей. Процент нарастим, до величин для общего роста, социалку наполним товаром в план не попавшим, план станет гибким без лишних артелей. Суть совместно, максимально разумно, с отбором лучших мнений решим, что будем делать и как. Получим по факту, советы в делах. Коррупция, не возможною станет. Так надо и будем искать исправлять ошибки свои, или будем шуметь и петлять, так на авось из ничего. Марксисты школы создали свои, однако не замечали закрепощенный властью, умственный труд. Не создали по существу, творческий принцип социализма, метод коллективных решений с отбором не средних а лучших решений. Не понимали, без духовного фактора, без подхвата новаторства, трудовые силы не полноценны слабы. Диктатура, советы не родила, им зачем, стала глупой дубиной, слепой поводырь. И времени было в достатке, до развала страны, но эти прохвосты, и сегодня не понимают куда Марксизм развивать. А как не понять, не нужен эгоист барыга бизнесмен, нужен инженер единой команды, получим отмену эксплуатации. Не научимся коллективно решать в труде в науке в стране, грош нам цена. Здесь лишь начало, но надо и дальше понять. Наука, не имея порядка в себе, не способна коллективно решать, без команды искать самое важное. Из чего и получили, трудовой и духовный тупик. Наука главный виновник развала страны, предательство многих, всё было потом как результат тупика. С такою наукой, нам смерть. Трудовой отбор сосредоточит, всех активными делает, без делового отбора, в науке рассеянность, пофигизм безответственность. А посему, науку ждёт парадигма реформа Томаса Куна, новая форма, порядок другой и новый учёт, как в религии новый завет. С получением третей силы, помимо денег и власти от науки, коллективного Я. И характерный маркер, признак толчок. Если наука из многих вопросов, не способна выделить главный, дающий начало всему остальному, как ГОЭЛРО в индустрии мы помним. Значит нет у неё здравомыслия, значит нет и науки самой. Есть пардон, толпа или сброд эгоистов, такими академиками и докторами, легко будут править не то криминал и предатели всякие, но даже чужие рабы. И ещё, сегодня наука стоит на подхвате, на посылках у бизнесмена барыги, в реверансе глубоком у банкира ростовщика. Ждёт приема у двери начальника, руку держит под козырек, ожидая пенок или под дых. И всё ругает пассивный народ, что умственный труд не устроили, что не занимались устройством страны. Не начальник царек проходимец и временщик, должен страну создавать, а понятно наука. Но у науки пока, нет ума своего, нет порядка и опыта жизни, а знания это не ум. Всё решает начальник, который не может всё устроить научно и справедливо, но против себя любимого. Хроника план грядущих событий, авторитетам. Пенсионер Владимир.

Сложно...

Спасибо, очень интересная лекция. Нашему бизнесу нужны Ваши знания, цифровой грамотности всем не хватает. Вы задаете тренд развития нашей экономики.

Единица ценности... Что за зверь?

Цифровые платформы и цифровые экосистемы - это разные вещи

Лет через 5-10 тебя будет тошнить от всего что ты сейчас говоришь, тебя будет тошнить от себя самого нынешнего.

Отлично , большое спасибо , в голову засаживается как нож в масло

Современные бизнес-модели - цифровые!

Очень мешает музыка, я и так ничего не понимаю, так ещё и музыка орет 😢

Значки потока по умолчанию и по условию перепутаны.

Вспомнил поговорку - Ничего слаще морковки не ел😅😅😅

Что такое принятие риска?

Второстепенные члены в предложениях оказывается не важны, офигенно. Чё еще расскажешь?

Материал действительно хороший, попался случайно, но музыка это феерия, как столько всего несочетаемого и разного можно в одном ролике запихнуть)

сколько шлака по idef0 в последнее время, люди читайте лучше английскую версию стандарта там легко и понятно видно для чего нужен idef0. Он используется только для расчетов ресурсов требуемых для выпуска конкретного товара. Разработан во времена функциональных языков программирования, потому и такая странная форма у него. Не показывает темпоральных отношений между процессами, нет понятия событий и т.д. Потому что программы были тогда однопоточными, да и промышленная линия сеть не образует. Потом уже доморощенные "проектировщики" начали не по назначению использовать стандарт для выражения своих "высоких мыслей о бытие бизнеса". Прикладной ценности в деле автоматизации такие модели не имеют.

Материал очень годный, жалко что просмотров немного... Лайк, подписка)

И правда, вроде люди взрослые, о планировании речь идет, а спланировать монтаж нормально не смогли. И не подумали о том как это будет восприниматься на слух... А так да, если слушать внимательно и смотреть слайды, то можно много полезного зачерпнуть.

22:19 как зарегистрированные события приводят к выявленным рискам в этом контексте? Обратный порядок анализа: выявление, оценка, планирование, контроль риск-факторов. Или получаем бизнес-кейс(для проекта) , описание прежних рисковых событий, иной документ и начинаем с планирования - того как мы работаем с рисками(точнее с факторами риска).

Кайф

Как на моменте 2:15 вы сделали такую визуализацию процесса?

Музыка, конечно не к месту.

Каким приложением он пользуется для бдок схем?)

почитал комменты, начал смотреть. ну чтож, после первой минуты забавное впечателние - это первое видео, которое прямо таки комфортно слушается на скорости 1.75:)))))) обычно я слушаю на скорости 1.25-1.5.

Цикл Деминга - это влияние будущего (ДАО в восточной философии).

Штурвал - орган управления самолётом. Обезьяна крутит штурвал - какая у неё цель? У управления нет цели, цель есть у системы управления с обратной связью.

Истина всегда конкретна. Необходимо больше примеров.

В открытых системах происходит непрерывный обмен энергией, веществом, но не информацией. Происходит обмен сигналами, которые интерпретируются системой. Открытые системы информационно закрыты.

Вот вы же преподаете? Как вы можете преподавать если материал у вас с ошибками? То есть вы либо сами не понимаете нотацию, либо это не ваш материал.

За что такой фон??😢 не смогла и 5мин посмотреть. Лучше без музыки и этих звуков

За такую схему мне бы мой наставник руки бы оторвал. Шаги не по нотации, потоки управления не по канону. Не рекомендую данное видео. Много ошибок методологических. BPMN не так составляют схемы, кто вас научил так моделировать? Не могу на это смотреть, это ужасно!!!

Смотрел видео глубокой ночью. Было ощущение из-за музыки, что я сошёл с ума

❤

мета-метамодель. Лягу я спать , пожалуй

На счет "переспать" это в точку🤓👍

analyst [ˈænəlɪst] обозреватель, исследователь

business [ˈbɪznɪs] предприятие, дело, деятельность.

process [ˈprəʊsəs] обработка, ход.

paradigm [ˈpærədaɪm] система понятий, образец, пример, основа.

Менторство есть у тебя?

Музыка в кассу, но немножко не в ритм выступающего. Хотя её почти неслышно. Расскажу лайфхак. Если при прослушивании этого трека после прослушивания лекции, можно вспомнить фрагменты лекции без самой лекции. Так что музыка это замечательно