東北大学理学部・理学研究科
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【理学萩友会同窓会イベント「コネクト・リガク」文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞記念講演会】『量子技術実現へ向けた光子の発生と測定の研究』物理学専攻 金田文寛 教授
2023年11月11日(土)に開催された理学萩友会同窓会イベント「コネクト・リガク」でのプログラムのひとつ、令和5年度文部科学大臣表彰若手科学者賞を受賞した研究者の記念講演会の様子です。
東北大学理学萩友会同窓会
コネクト・リガク~これからの時代を見据えた新しい校友のかたち~
www.sci.tohoku.ac.jp/rigaku-alumni/event.html
東北大学理学萩友会
www.sci.tohoku.ac.jp/rigaku-alumni/
東北大学理学部・理学研究科
www.sci.tohoku.ac.jp/
理学教育研究支援基金
www.sci.tohoku.ac.jp/kikin/
青葉理学振興会
www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/
東北大学萩友会
shuyukai-tohoku-u.net/
東北大学理学部・理学研究科 SCIENCE CHALLENGERS
czcams.com/video/IJn6LuaRGJM/video.html
理学部・理学研究科動画アーカイブ
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Video

【理学萩友会同窓会イベント「コネクト・リガク」文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞記念講演会】『数値シミュレーションによる星惑星形成過程の研究』天文学専攻 富田賢吾 准教授
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2023年11月11日(土)に開催された理学萩友会同窓会イベント「コネクト・リガク」でのプログラムのひとつ、令和5年度文部科学大臣表彰若手科学者賞を受賞した研究者の記念講演会の様子です。 東北大学理学萩友会同窓会 コネクト・リガク~これからの時代を見据えた新しい校友のかたち~ www.sci.tohoku.ac.jp/rigaku-alumni/event.html 東北大学理学萩友会 www.sci.tohoku.ac.jp/rigaku-alumni/ 東北大学理学部・理学研究科 www.sci.tohoku.ac.jp/ 理学教育研究支援基金 www.sci.tohoku.ac.jp/kikin/ 青葉理学振興会 www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/ 東北大学萩友会 shuyukai-tohoku-u.net/ 東北大学理学部・理学研究科 SCI...
【理学萩友会同窓会イベント「コネクト・リガク」文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞記念講演会】『地球ニュートリノ観測による内部熱生成量解明の研究』ニュートリノ科学研究センター 渡辺寛子 助教
zhlédnutí 311Před 14 hodinami
2023年11月11日(土)に開催された理学萩友会同窓会イベント「コネクト・リガク」でのプログラムのひとつ、令和5年度文部科学大臣表彰若手科学者賞を受賞した研究者の記念講演会の様子です。 東北大学理学萩友会同窓会 コネクト・リガク~これからの時代を見据えた新しい校友のかたち~ www.sci.tohoku.ac.jp/rigaku-alumni/event.html 東北大学理学萩友会 www.sci.tohoku.ac.jp/rigaku-alumni/ 東北大学理学部・理学研究科 www.sci.tohoku.ac.jp/ 理学教育研究支援基金 www.sci.tohoku.ac.jp/kikin/ 青葉理学振興会 www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/ 東北大学萩友会 shuyukai-tohoku-u.net/ 東北大学理学部・理学研究科 SCI...
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演「理学部・理学研究科のキャンパスライフ 」学部学生:柴田さん(地球科学系2年)
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【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演動画 ■プログラム 講 演   講演①「理学部・理学研究科のキャンパスライフ」     学部学生 :柴田さん(地球科学系・学部2年) 柳田さん(数学科・学部3年)     大学院学生:畑中さん(化学専攻・博士課程前期2年)          齋藤さん(天文学専攻・博士課程後期3年) 講演②「キャリア支援の取り組み」     西村 君平 特 講師(理学教育研究支援センター キャリア支援室 ~~参考リンク~~ ■東北大学理学部・理学研究科  www.sci.tohoku.ac.jp/ 保護者交流会(保護者の方へ)ページ(再掲)  www.sci.tohoku.ac.jp/parents-guardians/index.html ■青葉理学振興会  www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/ ■東北大学理学萩...
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演「理学部・理学研究科のキャンパスライフ 」学部学生:柳田さん(数学科3年)
zhlédnutí 458Před 21 dnem
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演動画 ■プログラム 講 演   講演①「理学部・理学研究科のキャンパスライフ」     学部学生 :柴田さん(地球科学系・学部2年) 柳田さん(数学科・学部3年)     大学院学生:畑中さん(化学専攻・博士課程前期2年)          齋藤さん(天文学専攻・博士課程後期3年) 講演②「キャリア支援の取り組み」     西村 君平 特 講師(理学教育研究支援センター キャリア支援室 ~~参考リンク~~ ■東北大学理学部・理学研究科  www.sci.tohoku.ac.jp/ 保護者交流会(保護者の方へ)ページ(再掲)  www.sci.tohoku.ac.jp/parents-guardians/index.html ■青葉理学振興会  www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/ ■東北大学理学萩...
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演:理学部・理学研究科のキャンパスライフ 大学院学生:畑中さん(化学専攻博士課程前期2年)
zhlédnutí 240Před 21 dnem
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演動画 ■プログラム 講 演   講演①「理学部・理学研究科のキャンパスライフ」     学部学生 :柴田さん(地球科学系・学部2年) 柳田さん(数学科・学部3年)     大学院学生:畑中さん(化学専攻・博士課程前期2年)          齋藤さん(天文学専攻・博士課程後期3年) 講演②「キャリア支援の取り組み」     西村 君平 特 講師(理学教育研究支援センター キャリア支援室 ~~参考リンク~~ ■東北大学理学部・理学研究科  www.sci.tohoku.ac.jp/ 保護者交流会(保護者の方へ)ページ(再掲)  www.sci.tohoku.ac.jp/parents-guardians/index.html ■青葉理学振興会  www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/ ■東北大学理学萩...
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演:理学部・理学研究科のキャンパスライフ 大学院学生:齋藤さん(天文学専攻博士課程後期3年)
zhlédnutí 385Před 21 dnem
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演動画 ■プログラム 講 演   講演①「理学部・理学研究科のキャンパスライフ」     学部学生 :柴田さん(地球科学系・学部2年) 柳田さん(数学科・学部3年)     大学院学生:畑中さん(化学専攻・博士課程前期2年)          齋藤さん(天文学専攻・博士課程後期3年) 講演②「キャリア支援の取り組み」     西村 君平 特 講師(理学教育研究支援センター キャリア支援室 ~~参考リンク~~ ■東北大学理学部・理学研究科  www.sci.tohoku.ac.jp/ 保護者交流会(保護者の方へ)ページ(再掲)  www.sci.tohoku.ac.jp/parents-guardians/index.html ■青葉理学振興会  www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/ ■東北大学理学萩...
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演:保護者に知ってほしい 東北大学理学部・理学研究科の就職情報 西村君平 特任講師(理学教育研究支援センター キャリア支援室)
zhlédnutí 355Před 21 dnem
【東北大学理学部・理学研究科保護者交流会2023】講演動画 ■プログラム 講 演   講演①「理学部・理学研究科のキャンパスライフ」     学部学生 :柴田さん(地球科学系・学部2年) 柳田さん(数学科・学部3年)     大学院学生:畑中さん(化学専攻・博士課程前期2年)          齋藤さん(天文学専攻・博士課程後期3年) 講演②「キャリア支援の取り組み」     西村 君平 特 講師(理学教育研究支援センター キャリア支援室 ~~参考リンク~~ ■東北大学理学部・理学研究科  www.sci.tohoku.ac.jp/ 保護者交流会(保護者の方へ)ページ(再掲)  www.sci.tohoku.ac.jp/parents-guardians/index.html ■青葉理学振興会  www.sci.tohoku.ac.jp/aoba-society/ ■東北大学理学萩...
東北大学理学部 物理学科 | 研究室紹介[光のふしぎ]
zhlédnutí 622Před 21 dnem
東北大学理学部 オープンキャンパス www.sci.tohoku.ac.jp/oc/ 東北大学理学部 物理学科 量子光学研究室 web.tohoku.ac.jp/sspp/
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業 附属図書館北青葉山分館・厚生会館
zhlédnutí 862Před 4 měsíci
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業 www.sci.tohoku.ac.jp/commons/ 2023年6月竣工 2023年7月3日 理薬食堂・理薬購買書籍店オープン 2023年11月1日 附属図書館北青葉山分館リニューアルオープン 東北大学理学部・理学研究科 www.sci.tohoku.ac.jp/
「地球の調べ方:実験岩石学入門」中村美千彦教授(地球科学系 地球惑星物質科学科)
zhlédnutí 684Před 10 měsíci
#東北大学 #理学 #オープンキャンパス #地球惑星物質科学科 #岩石学 #中村美千彦 火山学・地質流体研究分野ホームページ epms.es.tohoku.ac.jp/arcmag/ 東北大学理学部 地球科学系 www.es.tohoku.ac.jp/JP/ 東北大学理学部 オープンキャンパス www.sci.tohoku.ac.jp/oc/
「宇宙のダークマターってなに?」高橋史宜教授(物理学科)
zhlédnutí 1,6KPřed 10 měsíci
#東北大学 #理学 #オープンキャンパス #物理学 #ダークマター #高橋史宜 高橋 史宜のホームページ www.tuhep.phys.tohoku.ac.jp/~fumi/ 東北大学理学部 物理学科 www.phys.tohoku.ac.jp/ 東北大学理学部 オープンキャンパス www.sci.tohoku.ac.jp/oc/
理学部・理学研究科 就職情報
zhlédnutí 1,9KPřed rokem
理学部・理学研究科 バーチャル教授 黒田リカ より「理学部・理学研究科の就職情報」をお話しします。 東北大学理学部 オープンキャンパス www.sci.tohoku.ac.jp/oc/ 理学博士のための就活サイト「ビズ・リガク」 biz.sci.tohoku.ac.jp/
理学部長挨拶、理学部の概要
zhlédnutí 618Před rokem
#東北大理学部 #入試説明 #オープンキャンパス #東北大 #東北大理学 #東北大学理学 #東北大学 #理学部 #理学研究科 #サイエンスチャレンジャー 東北大学 理学部長・大学院理学研究科長 都築 暢夫 より「理学部長挨拶、理学部の概要」をお話しします。 東北大学理学部 オープンキャンパス www.sci.tohoku.ac.jp/oc/ ・紹介動画:研究編「SCIENCE CHALLENGERS」 czcams.com/video/IJn6LuaRGJM/video.html ・紹介動画:教育編「若きサイエンスチャレンジャーへ」 czcams.com/video/j2f4joHY7IQ/video.html 東北大学 理学部・大学院理学研究科 www.sci.tohoku.ac.jp/
理学部入試説明
zhlédnutí 856Před rokem
#東北大理学部 #入試説明 #オープンキャンパス #東北大 #東北大理学 #東北大学理学 #東北大学 #理学部 #理学研究科 #サイエンスチャレンジャー 理学部 入試実施委員長 上田 実より「理学部の入試+αについて」お話しします。 東北大学理学部 オープンキャンパス www.sci.tohoku.ac.jp/oc/ 東北大学理学部入試方法 www.sci.tohoku.ac.jp/juken/gakubu.html 理学部AO入試Ⅱ期ーAO入試Ⅱ期過去問題 www.sci.tohoku.ac.jp/juken/undergraduate-admission/ao.html 東北大学入試センター www.tnc.tohoku.ac.jp/
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業「北青葉山センタースクエア(仮称)」
zhlédnutí 501Před rokem
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業「北青葉山センタースクエア(仮称)」
The Researcher | 天文学者 田中雅臣
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The Researcher | 天文学者 田中雅臣
東北大学大学院理学研究科オンライン合同入試説明会 | 研究科長あいさつ 都築 暢夫 理学研究科長
zhlédnutí 509Před rokem
東北大学大学院理学研究科オンライン合同入試説明会 | 研究科長あいさつ 都築 暢夫 理学研究科長
2023年度 新入生の皆様へ[東北大学 理学部長・理学研究科長 都築 暢夫]
zhlédnutí 786Před rokem
2023年度 新入生の皆様へ[東北大学 理学部長・理学研究科長 都築 暢夫]
【ぶらりがく for ハイスクール】講義 半径が1の円の面積は円周率である(数学科・数学専攻 教授 本多正平)
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【ぶらりがく for ハイスクール】講義 半径が1の円の面積は円周率である(数学科・数学専攻 教授 本多正平)
東北大学理学部・理学研究科 理学教育研究支援センター
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東北大学理学部・理学研究科 理学教育研究支援センター
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業「北青葉山センタースクエア(仮称)」
zhlédnutí 504Před rokem
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業「北青葉山センタースクエア(仮称)」
「合成化学で機能を創る」瀧宮和男 教授(化学科)
zhlédnutí 665Před rokem
「合成化学で機能を創る」瀧宮和男 教授(化学科)
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業「北青葉山センタースクエア(仮称)」
zhlédnutí 271Před rokem
北青葉山コモンズ(仮称)共創拠点形成事業「北青葉山センタースクエア(仮称)」
「重複による遺伝子の進化」牧野能士 教授(生物学科)
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「重複による遺伝子の進化」牧野能士 教授(生物学科)
「脳と感情」筒井健一郎 教授(生物学科)
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「脳と感情」筒井健一郎 教授(生物学科)
「光と分子 ミクロの世界をどうやって観る?」藤井朱鳥 教授(化学科)
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「光と分子 ミクロの世界をどうやって観る?」藤井朱鳥 教授(化学科)
「地形地質からさぐる活断層〜直下型地震のしくみ」遠田晋次 教授(地圏環境科学科)
zhlédnutí 698Před rokem
「地形地質からさぐる活断層〜直下型地震のしくみ」遠田晋次 教授(地圏環境科学科)
「巨大地震は火山噴火を誘発するのか?」西村太志 教授(宇宙地球物理学科・地球物理学コース)
zhlédnutí 638Před rokem
「巨大地震は火山噴火を誘発するのか?」西村太志 教授(宇宙地球物理学科・地球物理学コース)
「ダイヤモンドの起源と成因を探る」大藤弘明 教授(地球惑星物質科学科)
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「ダイヤモンドの起源と成因を探る」大藤弘明 教授(地球惑星物質科学科)

Komentáře

  • @aaaa11173
    @aaaa11173 Před 19 dny

    私も東北大に入って研究に携わりたいです。 斉藤さんの生活に憧れを抱きました。

  • @user-wf6df7ns5e
    @user-wf6df7ns5e Před měsícem

    この春落ちました。 浪人することも考えましたが、結局今は後期で受かった地方の大学に通っています。しかしながら未だに東北大学のことを考えない日はありません。未練タラタラの後悔の日々です。 4年後また会いに行くから待っててね。愛してるよ。 次は易化でよろしく頼む。

  • @user-wn4gt6ho9s
    @user-wn4gt6ho9s Před měsícem

    なにこれ、おもろすぎ

  • @basis20001
    @basis20001 Před měsícem

    動物実験で餌に手を触れたときにドーパミンが活動するのは旅行の前日が一番楽しいとか想像膨らませているのが楽しいのと似ている気がする。前頭葉としての動きと思っていたがドーパミンとしての動きなのかぁ。 ドーパミンはやる気、元気、求める気持ちを生み出す役割。快楽はオピオイド。じゃあ、ドーパミン的な幸せが一番最後なのは求めすぎないことで対応できるということか。 偏桃体はネガティブな記憶形成に関係、音で反応するようになる。セロトニンは体温調節、摂食行動、覚醒水準などを調節。情動に対しては不安を抑制、負の記憶が過剰形成されてしまうことを抑制。心を落ち着かせストレスに耐える力を与える。 目的行動と習慣行動 報酬系のはたらきにより価値は学習され、やがてその価値を追求する行動は習慣化する。素敵すぎる。

  • @user-rf5ts6ib7o
    @user-rf5ts6ib7o Před 3 měsíci

    物理学は素粒子という小さなものから大きなものができていると考えられている学問ですが、私は逆に、大きなものから小さなものができていると考えています。 つまりこの宇宙で最も大きい空間から天体、分子、原子(元素)、原子核、素粒子の順にできていると考えています。

  • @nejimakitaro
    @nejimakitaro Před 3 měsíci

    非常に分かりやすく、有益な動画ありがとうございました。 ペレルマンの証明のアイデアについて、絶妙の難易度でキモとなる部分を簡潔に説明されていたため、 ストレスなく、何か良いことを知り、得した気分になりました。

  • @user-pu3uz2ve8k
    @user-pu3uz2ve8k Před 3 měsíci

    素粒子を勉強し始めたばかりの者ですが、大変わかりやすく、素粒子のイメージを持つことができました。ありがとうございます。

  • @user-mp4nn7lj7e
    @user-mp4nn7lj7e Před 3 měsíci

    6分46秒のとこの、「え?と思える」こと自体が、凡人と後に(数)学者さんになる人の、紙一重の差・分水嶺ですね。

  • @user-el8di7nr7t
    @user-el8di7nr7t Před 4 měsíci

    チャラチャラしている女性が多いなかこんな実直な女性研究者は素敵だ!

  • @user-fi4mz4xx2o
    @user-fi4mz4xx2o Před 5 měsíci

    本多先生のキャラと しゃべり上手さ、おもしろさ 数学の講義というより、 数学ショーですね。 訳わからないけど、見入ってしまいました。

  • @user-gy1bz1kl2u
    @user-gy1bz1kl2u Před 6 měsíci

    これをただでインターネットで見られるなんて、恵まれた時代だ。

  • @user-eo2hx6mh2f
    @user-eo2hx6mh2f Před 6 měsíci

    一秒間に光が進む距離が、先か1メートルが先がの問題。そうきめたのだから。 この問題もそうきめたから、ありき。

  • @nozomi779
    @nozomi779 Před 7 měsíci

    40才で数学科の教授かあ。すごいなあ

  • @Justice32517
    @Justice32517 Před 7 měsíci

    現役合格目指します。

  • @user-bp3xh9hb5c
    @user-bp3xh9hb5c Před 8 měsíci

    けっこう

  • @hiss5163
    @hiss5163 Před 9 měsíci

    面白い

  • @saburousaitoh
    @saburousaitoh Před 9 měsíci

    円の面積の説明 素晴らしいですね。考えた最初の人は 分からないか? 2023.10.13.11:18  半径一般の場合にも触れると良いですね。 半径a

  • @akane8981
    @akane8981 Před 9 měsíci

    天文学でも特にこの分野に興味があり、 田中先生が執筆された本2冊とも持ってます!

  • @milcoco87
    @milcoco87 Před 10 měsíci

    とにかくすごい。 こんなところで研究したい

  • @user-mr5ze8di5z
    @user-mr5ze8di5z Před 10 měsíci

    八枚くらい黒板いるなあ

  • @user-h9H1Jkxw2eJ
    @user-h9H1Jkxw2eJ Před 10 měsíci

    宇宙の晴れ上がり の意味合いがやっとわかりました。ありがとうございます。

  • @user-wl6cq2vd4j
    @user-wl6cq2vd4j Před 11 měsíci

    長さは無限大にしたばあい 単なる半径の長さだけの直線だ

  • @takeshichiba4716
    @takeshichiba4716 Před rokem

    字がでかくないっすか笑

  • @gpz4ninja
    @gpz4ninja Před rokem

    針のような三角形

  • @almataralmatar7888
    @almataralmatar7888 Před rokem

    このテーマについて勉強して研究したい

  • @almataralmatar7888
    @almataralmatar7888 Před rokem

    すばらしい

  • @user-of9oe1qo2s
    @user-of9oe1qo2s Před rokem

    黄色ー赤のところがなぜε^2なのか教えて欲しいです。 直感的には、黄色はεで赤はsinεで近似してsinε〜ε-ε^3/3!として、黄色ー赤はε^3のオーダーかなと思った。

    • @user-ec7qu8gg8y
      @user-ec7qu8gg8y Před 11 měsíci

      ε^3オーダーならば明らかにε^2で上から抑えられるからだと思いました 今は近似することよりも上から抑えることの方が重要ということだと思います

  • @ToruEgawa-qu7ro
    @ToruEgawa-qu7ro Před rokem

    円周定数は 3.1415..., 円周率は 1/PI. 曲線長で定義したなら円周定数, 面積で定義したなら円定数.

  • @rsk8204
    @rsk8204 Před rokem

    24:10のところ、二等分線の長さが1になるところがわからないんで誰か解説お願いします...

    • @mosty3446
      @mosty3446 Před rokem

      右上の点を A、直角の点を B、左下の点を C、AC の中点を M とすると、三角形 ABM と三角形 CBM は相似なので、AM : CM = BM : BM が成り立ちます。ここで、AM = CM = 1 なので、BM = 1 と分かります。

    • @takeshiaoyama821
      @takeshiaoyama821 Před rokem

      小さい二つの三角形が90°、45°、45°の二等辺三角形であり、その等しい二辺の長さは大きい三角形の斜辺の長さの二分の一であることから1となります。本当は√2/2ですけれども。

    • @user-ox8yd5rl1u
      @user-ox8yd5rl1u Před rokem

      斜辺の長さが2だからです。 ※注意 図のような直角二等辺三角形の寸法は 現在の数学的にはありえません。 本来は底辺が1であれば斜辺は√2で 2等分線の長さは√2/2です。

  • @tjaz6153
    @tjaz6153 Před rokem

    あぁー高校生の頃勉強したなぁ… その後、一切関わることは無く還暦を迎えたけど… (何処かで見過ごしたのかなぁ…)

  • @user-in7gs1ov4x
    @user-in7gs1ov4x Před rokem

    円の半径が1だと無限個繋げて面積はπとわかるけど1より上だとπr2乗が面積の証明にならない、、なぜだ、、

  • @kentaanderson6643
    @kentaanderson6643 Před rokem

    この動画はもっと評価されるべき

  • @amft7765
    @amft7765 Před rokem

    数学版ケイスケホンダ!

  • @user-cd4ty8cm4t
    @user-cd4ty8cm4t Před rokem

    ちょっとだけマキヒカ

  • @user-sg3gt9bd5f
    @user-sg3gt9bd5f Před rokem

    時間短すぎ もっと聞ける

  • @daishitanaka878
    @daishitanaka878 Před rokem

    ピーターフランクルは数学者でしょうか

  • @user-pk4ig3fu3n
    @user-pk4ig3fu3n Před rokem

    0.5εではなく0.6εだな。

  • @toyofumisabio
    @toyofumisabio Před rokem

    板書の字デカすぎん?

    • @ns-vy7gk
      @ns-vy7gk Před rokem

      おそらく、ライブ配信だから見やすいようにだと思う

  • @user-ky1xh7hp9k
    @user-ky1xh7hp9k Před rokem

    正にε-N論法のいい例だね。もっと正確にいうと 「どんな小さいεでも並行四辺形の面積と扇形*Nの差がε未満となるようなN等分する方法は存在するか」という感じかな。

    • @user-ky1xh7hp9k
      @user-ky1xh7hp9k Před rokem

      最後まで見た。 確かに極限の定義をきちんとしてないとlim(n→∞)sinx/xが循環論法になってる!面白い! 追記:軽く調べて見ると、高校生の範囲でも積分で円の方程式を使えば循環論法になってないらしい。 ただ、そもそも高校における極限の定義が曖昧な時点で微分の定義も積分の定義も曖昧なのだから、循環論法は解消されてない気がする。

  • @user-rv6ks4xe3z
    @user-rv6ks4xe3z Před rokem

    途中からミステリーの話のようでした!

  • @user-mv6de3sc8g
    @user-mv6de3sc8g Před rokem

    お頭ギフテッドで可愛い助教ヤバイな。

    • @user-mv6de3sc8g
      @user-mv6de3sc8g Před rokem

      教授のお数珠整数論もヤバイ。 一般にお数珠は仏事・法要の際に用いられるか女性のアヌスに入れたり出したりするものだが(前者が主)、それと似た図式を数学に応用するとは。

    • @user-mv6de3sc8g
      @user-mv6de3sc8g Před rokem

      単純に見える図式で広大なことを表現できるようになる辺りがいかにも数学ぽくてアヌス等の関連とは全く違う意味で興奮する。

  • @chibiron11
    @chibiron11 Před rokem

    種数、結合度、相互作用強度と安定性との関連、非常に興味ある研究内容です。直感に反する既存の数理モデルへの反論がまだ提起されていなさそうなので余計です。 人間の社会・コミュニティはじめいろいろなシステムにも応用できるのではとも思いました。 早速著作をと思いましたが・・一般向けの新書など出して頂けたらうれしいです。

  • @user-ev8cr3xu3h
    @user-ev8cr3xu3h Před rokem

    うーん惜しい 最後の最後にsinΘを出すなら最初から半径1の単位円三角関数とベクトルの話を出した方が良かったかも 近似・極限・微分・π・εの全部が1つの図で説明出来る

  • @MickCorgi
    @MickCorgi Před rokem

    東北大学にも関西弁の方がいらっしゃるんですね。😊

  • @runorun2067
    @runorun2067 Před rokem

    高卒の中でも底辺の僕が見ても楽しい授業でした。また続きが見れたらいいなと思います。

  • @ta2652
    @ta2652 Před rokem

    めっちゃモヤモヤする😳

  • @user-hf6ed9xx1z
    @user-hf6ed9xx1z Před rokem

    2πをτって言う派閥があるんだよね

  • @IrisHearn
    @IrisHearn Před rokem

    続きみたいな

  • @user-yuppy418
    @user-yuppy418 Před rokem

    これだけすごい講義してるけど、49分間の授業よりもラスト1分の話に全てが詰まってました! めっちゃいい事言うやん!!

  • @akakakakaka85
    @akakakakaka85 Před rokem

    おもしろいわー