Video

Да, это сатийе и рикошет. Но очень полезно в плане понимания роли безымянного пальца. И, конечно, поможет при изучении штриха спиккато.

czcams.com/video/V_JoWS5LRBo/video.htmlsi=Osj-UF8Ac3s37wCo Так намного проще. Меня, например, учили играть со струны, а не бросать смычок на струну. Тогда штрих получается более четким и несмазанным. А дальше-дело практики и со временем штрих автоматизируется. А для детей без проблем в постановке правой руки штрих быстро усваивается. Главное-правильно донести принцип выполнения и не загружать лишними элементами.

Как все длинно и сложно.Все намного проще

That looks hilarious😂👍

Intense 👏🏼

Ничего подобного не слышала! Неописуемо ангельское! 🙏

Waw!!!! Amazing sounds! Thank you so much Dear Nikita🙏🙏🙏

You want your fetus to have a violin?

Эх, учитель.... Не зря Толстого вспомнил.

Это сотийе,конечно.спиккато другое...

Я извиняюсь, при всём уважении здесь уместна упомянутая фраза Льва Николаевича. Дело в том, что spicatto действительно полезно вначале практиковать detache. И именно в той части смычка, где будет играться spicatto. А заставить смычок прыгать... это просто - надо понять, почему смычок прыгает в spicatto и не прыгает в detache. Это объясняется за одну минуту! Возьмите смычок и начните играть detache на двух соседних струнах в той части смычка, где можно изпользовать только вес смычка ( без веса руки). Увеличьте скорость смены струн, не зажимайте постановку правой руки, включите импульс кисти с живыми пальцами и вы увидите, как ваша кисть начинает вращаться, описывая циркуль. Поставьте смычок на одну струну и продолжайте описывать циркуль кистью, немного уменьшив амплитуду и вот вам и spiccato. Поэтому смычок и прыгает. Вращательное движение кисти и живые пальцы. А кто сказал, что spicatto надо всегда начинать с броска? С воздуха или со струны? Да как угодно! Если кисть вращается, то смычок гарантированно прыгает. Вот, как-то так...

Благодарю за видео. Очень доступно объяснили за короткое время!🙏👍

"promosm"

Да, но это НЕ спиккато. Это техника штриха рикошет и очень пригодится тому, кто хочет освоить или усовершенствовать сей штрих.Спасибо большое автору, вы очень интересно и подробно рассказываете. Стоит изменить название видео.

Это не spiccato

Keyboard guy was gooooood

Sick guitar, model?

Nice

Kickass man!

Awesome

Brilliant mate... love hetfield

Я тоже ученикам подобным образом объясняю, но вы очень детально показываете,и даете обоснование. На примере Рикошета действительно быстрее дойти до сути. А дальше дело тренировки. Благодарю. Было полезно.

Прекрасно!!!!!!

Шикарно!

Очень полезно, но для штриха ricochet!

Больше похоже на рикошет, так нас учили рикошет играть, а спиккато вообще не учили, в оркестре научили, как то само пошло

Дорогие друзья! Прошу прощения, что пропал "с экрана". У кого ещё есть вопросы, прошу записываться ко мне на уроки! Где бы вы ни находились, уроки онлайн помогут вам улучшить ваше мастерство! Для записи пишите мне на почту: nixirom@gmail.com С уважением, Ваш, Никита С.

Штриха спиккато не увидела...только элементы сотийе и рикошета🤷‍♀️

А это случайно не музыкальная школа n.42? Больно знакомый мне пианист. Во всяком случае он там работал)

Скажите пожалуйста ,разве это спиккато?,я думала что это сотийе

Heartmelting, calming, and inspiring!

Супер. Спасибо!

Никита, я не скрипач, не альтист...но посмотрел до конца! Супер интересно смотреть! Отличное видео!

Первое нормальное объяснение среди всех объяснений. У меня получается, но не всегда. Мало занимаюсь.

Спасибо! 👍

Everyone should reed book of Galatian! Excellent description of all existing bowling’s

Пожалуйста, запишите ещё видео. Наконец-то нашла качественный гайд отработки штриха на Ютубе! Спасибо ❤️

Джорж Бернард Шоу

Вы принимаете учеников?????

Ох какое хорошее видео!!! А почему так мало?! Вы так хорошо объясняете, хотелось бы ещё.

Дякую🌈

У вас хороший рикошет и сотийе.

Очень странная постановка спиккато.

Это сотийе получится

Спасибо! Больше бы таких уроков!)

Все разжевали! Огромное спасибо!

Спасибо, очень полезно. После муз. школы все забыла, такие видео помогают.