Video

Pas forcément, le palais mental permet d'organiser les images qu'on veut mémoriser il est tout à fait possible d'avoir un livre rempli d'image et ne pas réussir à le mémoriser

qu'est ce que vous n'avez pas compris ?

Quel concours vous préparez ?

@@maimemoire8648 concours infirmier

Merci beaucoup pour la précision, et pour voter passage et commentaire, je n'ai personnellement jamais réellement approfondi mes connaissances dans l'histoire derrière le développement de ces techniques, mais ça reste vraiment trés intéressant, merci encore une fois à vous

Avec plaisir, merci à vous pour le commentaire

l'outil miro ? c'est un outil qui permet de créer des palais ??

Oh merci beaucoup ! cela fait vraiment toujours plaisir à lire :)

Merci à vous pour le commentaire :)

Merci à toi aussi

Tout d'abord merci pour le commentaire Maintenant les remarques et questions 1) Je pense que le but est d'arriver dans l'état de "flow". Je trouve que cela manque dans ta présentation. Tu nous expliques très bien comment travailler sur les quadrants du bas mais selon moi, il manque une partie sur ceux du haut. Par exemple, lorsque tu nous donnes des astuces pour éviter la lassitude et lutter contre les distractions, tu ne tiens pas forcément compte de l'axe de l'engagement. Je ne me suis pas trop attardé sur les 2 quadrants du haut c'est vrai, l'objectif étant vraiment d'arriver au niveau du Flow, et il y a évidemment des astuces qui permettent de réaliser cela La finalité étant de pouvoir passer des quadrants du bas vers celle du haut en travaillant sur son engagement 2) Tu as présenté le facteur "buzz" comme étant "une activité passionnante ou stimulante". Je pense que cette définition peut porter à confusion dans la mesure ou une activité passionnante n'amène généralement pas de distractions. Je définirai plutôt le "buzz" comme un stimuli externe qui capte l'attention. => ou alors je garde le mot "buzz" mais dans ce cas, je ne parle pas de distractions... Ici j'ai juste utilisé le terme donné par l'auteur du livre, c'est vrai que facteur "buzz" reste trop vague, mais en gros ça représente une activité à fort engagement, oû l'influence des distractions est limité, mais pas non existante, on peut très bien être distrait en regardant un film, ou en jouant un jeu vidéo 3) En fait le "buzz" est presque comparable à l'état de "flow" dans le livre. Je pense que ce qui me pose problème ici, c'est l'axe de l'engagement qui a été rajouté. Encore une fois le problème vient du terme, "buzz" et "flow" représente le même état, je pense que l'auteur aurait pu choisir un meilleur terme pour parler de la différence entre une activité ennuyeuse et une activité passionante Par contre je pense que l'axe de l'engagement a très bien sa place ici, une activité passionante génére de l'engagement, mais on peut procrastiner à la réaliser, ou ne pas être engagé en la réalisant, Bien qu'il soit plus facile d'être engagé plus on est passionné 4) J'en suis venu à me demander si la distraction ne devait pas finalement se trouver en bas à droite et non en bas à gauche La distraction impacte les deux quadrants du bas que ça soit celui du gauche ou de droite, elle aura juste plus d'impact sur celui de gauche Par exemple si je regarde un film en ayant mon smartphone à la main je ne vais pas pouvoir m'engager avec le film Je ne peux aussi pas lire un livre passionnant si je discute en même temps avec une personne Et il me sera impossible de faire une vidéo si je suis constament en train de répondre à mes emails ou mes messages en même temps Dans le quadrant en bas à droite, je ne réalise pas l'activité juste parce que j'ai pas envie de le faire, l'activité m'ennuie et j'arrive pas à m'engager, même s'il y a aucune distraction Je peux être seul dans ma chambre sans distraction et ne pas avoir envie de corriger les copies d'examens, il y a pas besoin de distraction pour m'empêcher de faire cela

Merci à vous pour le commentaire 😁

Après si vous cherchez vous trouverez plein d'autres petites pépites comme ça, merci les applis de génération de textes par IA

Pour l'apprentissage des langues ça peut donner un truc comme le fait de varier l'apprentissage des mots du vocabulaire avec quelques règles de grammaire, puis passer à un peu d'orthographe et ainsi de suite Ça peut aussi être le fait de varier lecteur, écoute, conversation, rédaction dans la même session d'étude En soit il me semble que la majorité des méthodes d'apprentissage des langues intègrent la variation ainsi que l'espacement et la récupération

Merci du compliment ça me fait toujours plaisir à lire 😇

Merci à vous pour le commentaire

Avec plaisir merci à vous pour le commentaire

Voici un exemple simple, disant que j'ai mémorisé 100 informations avec le palais mental, l'espacement dans ce cas se fera de la façon suivante : jour 1 je mémorise 30 infos en les plaçant dans mon palais, jour 2 j'ajoute 30 nouvelle informations en révision les 30 d'hier, jours 3 j'ajoute 30 nouvelles informations dans mon palais mental et réviser les 60 que j'avais placé et ainsi de suite jusqu'à mémorisé mes 100 infos en les espaçant

Merci à toi 😊, et au passage je n'ai juste pas eu le temps de réponse à ton email mais je l'ai bien reçu

C'est vrai que le cycle de Krebs est super complexe à mémoriser, content de vous avoir aidé :)

Je vous aime aussi :)

Salut! Je suis content que tu aies apprécié la vidéo Après il est important de se rappeler que les décisions politiques en matière d'éducation visent souvent à améliorer le système éducatif (en surface) mais sans pour autant prendre en considération le bien-être des élèves. L'idée d'allonger la journée scolaire peut sembler excessive, mais si les décisions sont bien prises et réfléchies elle peut aussi offrir plus de temps pour des activités extrascolaires, du soutien individualisé et des périodes de repos intégrées, ce qui peut aider à mieux équilibrer la journée des élèves, au lieu de leur bourrer le crâne à longueur de journée. Après la politique est un sujet beaucoup trop large et complexe mais le fait est que dans la majorité des pays le système éducatif est loin très loin d'être optimisé pour l'apprentissage efficace.

Un grand merci pour votre commentaire ça fait vraiment très plaisir à lire

quel est votre problème exactement ?

Je n'ai pas très bien compris votre question

En fait l'idée du test c'est d'essayer de les mémoriser sans les noter

@@maimemoire8648 je sais mais j'ai mis du temps à noter après les avoir mémorisé pour voir lequels j'avais réussis 😅🙏

Normalement c'est bon je vous ai envoyé le lien sur email

La meilleure méthode que j'ai trouvée pour apprendre les langues, c'est 01 mémoriser un certain nombre de mots du vocabulaire, le mieux serait d'essayer de mémoriser les 100 mots les plus utilisés dans la langue cible, ce qui peut prendre 2 à 3 jours, 02 apprendre les règles de base de grammaire, 3 commencer à pratiquer le plus vite possible

@@maimemoire8648 merci je vais essayer tout de suite

Bonsoir, vous pouvez m'envoyer un email à cette adresse, maimemoire@gmail.com

pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25123774/

probablement une erreur lors de l'enregistrement de la vidéo, merci de m'avoir fait remarqué cela, je vais voir comment je peux modifier cela en montage

Pour dire vrai cette vidéo a été réalisé en collaboration avec une amie, c'est elle qui a eu l'idée de diviser la curiosité en ces 04 points, je ne pourrais citer une source précise qu'elle a utilisée pour donner une réponse à votre question, mais je sais qu'elle a eu l'idée après plusieurs lectures et formation sur l'apprentissage,

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De rien et merci à vous

C'est une très bonne idée, je pense que je devrais faire cela oui, merci pour la suggestion

Merci à vous pour votre commentaire :)

Merci à vous