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Jan Yellow
Germany
Registrace 6. 03. 2010
Du findest hier - verständlich erklärt - Themen aus Physik, Technischer Mechanik und Elektrotechnik mit Animationen, Beispielen, Aufgaben und Lösungen.
Senkrechter Wurf, Aufgabe "Ball-Geschwindigkeit"
00:00 Aufgabe
01:00 die drei Lösungsgleichungen
03:20 Lösung zu a)
03:30 Aufgabe b)
Mit welchem Trick berechnet man die Geschwindigkeit und den Ort eines Balls, der senkrecht nach oben geworfen wird? Man hat drei Gleichungen zur Auswahl, mehr nicht. Damit lassen sich alle Wurf-Aufgaben lösen. Hier zeige ich ein Beispiel dazu.
01:00 die drei Lösungsgleichungen
03:20 Lösung zu a)
03:30 Aufgabe b)
Mit welchem Trick berechnet man die Geschwindigkeit und den Ort eines Balls, der senkrecht nach oben geworfen wird? Man hat drei Gleichungen zur Auswahl, mehr nicht. Damit lassen sich alle Wurf-Aufgaben lösen. Hier zeige ich ein Beispiel dazu.
zhlédnutí: 580
Video
Schiefe Biegung, symmetrischer Querschnitt, d) Durchbiegung berechnen
zhlédnutí 585Před 8 měsíci
00:00 Aufgabe 01:00 Spannung Null setzen 02:10 maximale Normalspannung 04:30 Koordinaten einsetzen 06:25 Komprimierung der Gleichung für die Nulllinie Wie berechnet man die Durchbiegung, wenn die Biegung schief ist? Bei einem symmetrischen Querschnitt lassen sich die beiden Durchbiegungs-Komponenten nach Pythagoras zusammenrechnen.
Schiefe Biegung, symmetrischer Querschnitt, b) Nulllinie und c) maximale Spannungen
zhlédnutí 644Před 8 měsíci
00:00 Gleichung der Nulllinie 02:05 maximale Normalspannung 04:45 Koordinaten 06:50 mathematische Feinarbeit Wie berechnet man die neutrale Faser eines Balkens, wenn der Balken einer schiefen Biegung unterworfen ist? Diese sog. Nulllinie ist eine Geradengleichung. Sie ist auch die Grundlage für die Berechnung der extremalen Spannungen, die im Querschnitt durch die schiefe Biegung auftreten.
Schiefe Biegung, symmetrischer Querschnitt, a) Spannung berechnen
zhlédnutí 744Před 8 měsíci
00:00 Allgemeine Spannungsgleichung 02:10 Komponente My 03:45 Komponente Mz 04:36 Flächenträgheitsmomente 06:10 Spannung berechnen Wie berechnet man die Spannung, wenn ein Träger mit symmetrischem Querschnitt durch eine schräg wirkende Kraft belastet wird? Diese schiefe Biegung wird wie zwei gerade Biegungen berechnet, deren Spannungen am Ende addiert werden.
Parallelschwingkreis, Resonanzfrequenz berechnen
zhlédnutí 699Před 9 měsíci
00:00 Vorstellung der Aufgabe 00:42 Admittanz berechnen 01:51 umständliche Berechnung (Zeitraffer) 02:44 kurzer Rechenweg 04:05 Imaginärteil 05:38 Werte einsetzen Welche Fallen warten bei der Berechnung? Die Thomsonformel ist hier nicht anwendbar, weil der Schwingkreis keine reine Parallelschaltung ist. Mit der Admittanz kommt man besser zum Ergebnis, als mit der Impedanz. Aber auch da kommt es...
Drehstrom, Dreieckschaltung, unsymmetrische Verbraucher
zhlédnutí 614Před 9 měsíci
Wie berechnet man die Außenleiterströme und die Strangströme einer Dreieckschaltung, die unsymmetrisch ist? Wenn die Impedanz eines jeden Strangs unterschiedlich ist? Ich gehe hier nach einem einfachen Schema vor: Zuerst berechne ich die Strangströme mit Hilfe des Ohm'schen Gesetzes, anschließend die Außenleiterströme mit Hilfe des Knotensatzes.
Drehstrom, Aufgabe 1 a) Leiterströme unsymmetrischer Verbraucher berechnen
zhlédnutí 687Před 9 měsíci
Wie berechnet man die Leiterströme einer unsymmetrischen Dreieckschaltung? Hier geht es noch um die einfachere Version, bei der nur ohmsche Widerstände die Verbraucher darstellen. Die Schaltung ist unsymmetrisch, obwohl nur Wirkwiderstände in den Strängen stecken. Die sind aber verschieden groß - das ist der Grund, dass man auch unterschiedliche Außenleiterströme hat. Diese Leiterströme können ...
Gleichstrommotor, Aufgabe 2 c) Nenndrehzahl berechnen
zhlédnutí 300Před 9 měsíci
Es geht darum, die Nenndrehzahl eines Gleichstrommotors zu berechnen. Die Nenndrehzahl erhält man mit der Kombination aus Maschensatz und "You cow" Formel. Letzere benötigt man, um die induzierte Spannung zu ermitteln.
Gleichstrommotor, Aufgabe 2 b) Ankerstrom berechnen
zhlédnutí 416Před 9 měsíci
Gleichstrommotor, Aufgabe 2 b) Ankerstrom berechnen
Gleichstrommotor, Aufgabe 2 a) Maschinenkonstante berechnen
zhlédnutí 549Před 10 měsíci
Gleichstrommotor, Aufgabe 2 a) Maschinenkonstante berechnen
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 e), Wirkungsgrad berechnen
zhlédnutí 456Před 10 měsíci
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 e), Wirkungsgrad berechnen
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 c) d), Moment berechnen
zhlédnutí 528Před 10 měsíci
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 c) d), Moment berechnen
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 b) Leistung berechnen
zhlédnutí 638Před 10 měsíci
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 b) Leistung berechnen
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 a), Maschinenkonstante berechnen
zhlédnutí 703Před 11 měsíci
Gleichstrommotor, Aufgabe 1 a), Maschinenkonstante berechnen
geometrical moment of inertia (FTM), parallel axis theorem, bending stress
zhlédnutí 1,4KPřed 11 měsíci
geometrical moment of inertia (FTM), parallel axis theorem, bending stress
Blindleistungskompensation berechnen (Grundlagen)
zhlédnutí 4,3KPřed rokem
Blindleistungskompensation berechnen (Grundlagen)
Schiefe Biegung (3/3), Haupt-FTM berechnen
zhlédnutí 832Před rokem
Schiefe Biegung (3/3), Haupt-FTM berechnen
Gleichstrom (3/9) Spannungsteiler-Regel
zhlédnutí 618Před rokem
Gleichstrom (3/9) Spannungsteiler-Regel
Mohrscher Spannungskreis (8/8) Aufgabe: Behälter unter Druck
zhlédnutí 470Před rokem
Mohrscher Spannungskreis (8/8) Aufgabe: Behälter unter Druck
Mohrscher Spannungskreis (7/8) Aufgabe: zylindrischer Behälter
zhlédnutí 546Před rokem
Mohrscher Spannungskreis (7/8) Aufgabe: zylindrischer Behälter
Mohr'scher Spannungskreis (6/8) Aufgabe: 210 MPa
zhlédnutí 909Před rokem
Mohr'scher Spannungskreis (6/8) Aufgabe: 210 MPa
Flächenträgheitsmoment berechnen (1/2) Querschnitt
zhlédnutí 1KPřed rokem
Flächenträgheitsmoment berechnen (1/2) Querschnitt
Freiträger 8/8, Durchbiegung mit Streckenlast, statisch unbestimmt, Aufgabe
zhlédnutí 923Před rokem
Freiträger 8/8, Durchbiegung mit Streckenlast, statisch unbestimmt, Aufgabe
Danke, wirklich gut gemacht
Guten Abend, wie gehe ich denn damit um wenn an einen Knoten zwei Stäbe und ein Loslager liegen. Das Loslager uns S1 aber kollinear zu einander liegen?
Danke ❤
Gerne. 🙂
Ich war eine Woche nicht in der Schule und war sehr überfordert als ich den Stoff auf einmal zugeschickt bekommen hatte. Sie haben das Thema echt großartig erklärt, ich habe endlich das Gefühl es langsam zu verstehen ^^
Hallo Leila, vielen Dank für Dein positives Feedback. Das motiviert mich, weiter zu machen ☺️
Dankesehr
Bittesehr. Und vielen Dank für Deine freundliche Reaktion 🙏
Also, normale Haushaltszähler zählen nur die Wirkleistung. Damit stimmt die Aussage nicht, dass wir das hin und her der Blindleistung bezahlen würden.
Da hast Du vollkommen recht. Du scheinst von Fach zu sein, oder?
Ich verstehe mit deinen kurzen Videos alles, den ganzen Kram von der Uni macht mich nur wahnsinnig, vielen Dank, echte gute Videos!!
Das freut mich sehr! Vielen Dank für Dein Feedback 🙏
Sehr gut❤ erklart
Vielen lieben Dank für dieses schmeichelhafte Lob 🙏
Vielen Dank für das große Lob 😊
Genial erklärt 👍
Vielen Dank für Dein großes Lob 🙏
Bisher echt bestes Video!!!!
Wow, vielen Dank für das große Lob. 🙏
Wir haben ein Bespiel mit einer gleichen einwirkungslinie für die Kraft und MZ postiv aufgenommen wurde . In meinem beispiel die winkem zwischen Fy und F also Fy =cosa mal F und Fz = FSina .und Mz war postiv . Ich bin jetzt verwirrt .könnten Sie bitte das erläutern ?
Hallo, das ist ein hilfreicher Vorschlag für ein neues Video - vielen Dank!
Vielen Dank ,aber wann das MZ positiv ist .Ist My immer Positiv?
Vielen Dank. Wirklich sehr gut erklärt.
Vielen Dank für Dein freundliches Feedback 🙏
Auf Jans Videos ist wirklich immer Verlass! Habe mich schon erfolgreich auf mehreren Prüfungen mit seinen Videos vorbereitet.
Vielen Dank für Dein freundliches Feedback 🙏
die frau, die dich bekommt, wird glücklich
Vielen Dank für Dein freundliches Feedback 🙏
ich liebe dich jan yellow du bist so toll
Das baut mich aber auf! Vielen Dank für Deine Liebesbekundung, Konstantin 😉
Noch ein Beispiel wo jeder erklärt 'wie' und niemand versteht 'was' oder 'warum'. Mir kam es immer so vor, dass ein Ingenieur zunächst die Bedeutung und den Inhalt verstehen sollte und zuletzt die Form verstehen sollte
Da gebe ich Dir völlig Recht. Leider gibt es nur wenig solche (guten) Ingenieure. Das zeigt sich auch daran, dass dieses Video überdurchschnittlich häufig gesehen wird. Aber was soll man machen, wenn man als Student unter Zeitdruck steht? Liegt ein Teil der Verantwortung nicht auch bei den Schulen?
Ich lass das Thema in der Klausur einfach aus😊
Kann ich verstehen, das Thema verlangt ein wenig Geduld und Zeit. Wenn man es aber mal gecheckt hat, ist es recht einfach.
muss dieses Video gerade in der Vorlesung anschauen... whats that bro
oh, das klingt wie eine Qual. Tut mir leid, dass Du das so siehst, bro.
wow also ich finde es krass wie viel mühe du in deine videos steckst, dickes Lob an dich!
Hallo Konstantin, vielen Dank für Deine Anerkennung 🙏
du rettest meinen Arsch! Danke
Das freut mich, Konstantin. Danke für Dein Feedback 🙏
100 kmh
Nicht ganz. Schau auf die Einheit. Wenn er jede Sekunde 10 METER pro SEKUNDE schneller wird, dann ist seine Geschwindigkeit nach 10 Sekunden zwar "100", aber nicht km/h.
Oh ok👍
Und wann nehme ich jetzt die Kompensation im Stern und wann im Dreieck?
Das hängt davon ab, wie das Gerät verschaltet ist, das kompensiert werden soll.
Mit dir macht TM einfach Spaß :D
Hallo @Lenkrre, vielen Dank für das liebe Kompliment.
Gilt der Satz von Steiner nicht hier von der Distanz bis zur Mitte der Welle weil dort die Drehachse liegt? Also: m • [(L/2) + Rwelle]^2
Hallo Niklesstiffler, in Deiner Formel müsste das L wahrscheinlich zum Quadrat stehen, kann das sein? Und was Deine Frage angeht: Auf welche Video-Minute beziehst Du Dich?
54,4Ohm ❤ Was ist eine SI-Einheit? Ps:bin 13 und schaue dich sogar in meinen Ferien
Fast richtig. Es sind 54,4 Nano Ohm. Und danke für das riesige Kompliment, dass Du mich sogar in Deiner Freizeit schaust. Eine SI Einheit ist eine Einheit, die international als offizielle Einheit festgelegt ist. Zum Beispiel ist Meter und nicht Meile eine SI-Einheit. Oder bei der Temperatur: Kelvin (nicht Grad Celsius). Oder bei der Leistung: Watt statt Pferdestärke. Während die Amerikaner die Massen immer noch in "Unzen" rechnen, tun das Chinesen (und übrigens auch die Drogen-Dealer in den USA!) nicht. Sie rechnen mit Gramm (also auch mit mg, kg).
Vielen Dank ❤❤❤
Gern geschehen 😊
die musik am anfang ist zu laut, man versteht dich kaum
Vielen Dank für den Hinweis spadress. Bei der nächsten Überarbeitung werde ich das korrigieren.
Respekt von einem anderen Dozenten für Ihre erstklassige Art zu unterrichten. Alle Ihre Videos sind immer sehr pädagogisch und fachlich auf den Punkt gebracht. Vielen Dank für Ihren Beitrag
Danke fürs Feedback!
Respekt von einem anderen Dozenten für Ihre erstklassige Art zu unterrichten. Alle Ihre Videos sind immer sehr pädagogisch und fachlich auf den Punkt gebracht. Vielen Dank für Ihren Beitrag
Danke für das Lob!
Respekt von einem anderen Dozenten für Ihre erstklassige Art zu unterrichten. Alle Ihre Videos sind immer sehr pädagogisch und fachlich auf den Punkt gebracht. Vielen Dank für Ihren Beitrag
Vielen Dank für die freundliche Anerkennung, Herr Kollege. Dann hoffe ich, dass ich Ihnen als Inspiration dienen kann. 😊
@@JanYellow Nichts zu danken. Sie verdienen mehr Reichweite.
@@the-smartteacher Wenn ich mir so Ihr Video mit der binomischen Formel anschaue, liegen wir pädagogisch gar nicht so weit voneinander entfernt.
Bei Berechnung drehzahl sollen wir nicht die moment verlust moment besrechnen Sie haben die Gesamt moment benutzt
Hallo Ali, ich habe Deinen Kommentar leider nicht verstanden. War das eine Frage? Kannst Du sie vielleicht etwas verständlicher formulieren?
Wie immer hervorragend!! Sagen Sie, lehren Sie noch an der Hochschule in Köln? Kann man Sie als Maschinenbau-Student dort in einem Master in irgendwelchen Veranstaltungen antreffen?
Hallo Jannick, vielen Dank für das schmeichelhafte Kompliment. Ich lehre an einer Hochschule in Köln, aber nicht im Masterstudiengang.
Genau diese Erklärung habe ich gesucht. Danke!
Freut mich, dass ich genau Deine Frage beantworten konnte. Gern geschehen.
Super erklärt, danke!!!😊
Danke für Dein motivierendes Lob, Tom.
Einen komplexen Sachverhalt so verständlich zu machen, ist wirklich sehr bewundernswert. Tolles Video!
Vielen Dank! für Dein großes Lob, Noah 🙏
Endlich kapiert!!!!😂 Danke!!❤❤❤ (Jahrgang 1957)
Was lange dauert, macht noch glücklicher 😊. Gern geschehen, Jahrgang '57.
merke mir immer, dass der Strom durch Selbstinduktion mit Gegenspannung ausgebremst wird und deswegen spät dran ist und nacheilt :D danke für das Video
Bei der Eselsbrücke kann man sich auch wirklich nicht vertun. Es freut mich, dass Dir das Video etwas geholfen hat. 😊
Ich möchte zwei Sachen richtig stellen bzw. ergänzen. 1. Normalerweise sollte der Herd erlennen, wenn ein falsches material aufliegt und die Software müsste den Herd abschalten - das mit der Alufolie würde so nicht funktionieren bei mir. 2. Nicht alle Herde arbeiten mit unterschiedlichen Stromstärken, sondern mit an oder aus. Das kann man auch am Klacken hören. (hat den Nachteil bei Milch, kocht, kocht nicht, kocht, kocht nicht, man hat nicht diese gleichmäßige Temperatur durch an oder aus - rühren wird zur Pflicht, grad wenn Stärke mit drinnen ist, beim Pudding oder so). Daumen hoch aber dennoch.
Hallo Fritz Hugo, vielen Dank für Deine Richtigstellung.
Wow, wirklich gut erklärt, meinen Respekt!
Vielen Dank Jan, hoffentlich hilft's 😊
Erstmal vielen lieben für das tolle Video, allerdings habe ich ein Verständnisproblem. Bei einem Schnittwinkel von 90° verschwinden also jegliche Spannungen, aber nur relativ zum Schnittwinkel bzw zur betrachteten Fläche oder? In dem Fall müsste man dann wieder zur Ausgangsbetrachtung zurückkehren oder verstehe ich das falsch?
Ja, die Spannung ist Kraft pro Fläche. Die Fläche, die sich bei 90° ergibt ist theoretisch unendlich groß. Jede Kraft würde sich darauf so verteilen, dass pro mm² keine nennenswerte Kraft übrig bliebe. Danke übrigens, für das Kompliment. 🙏
Danke!!! Sie sind ein Segen!
wow, danke für das nette Kompliment 😊
Hey Jan, wieder ein super Video von Dir, danke! Eine Frage jedoch zu 7:36 wenn du vom Gesamtschwerpunkt den Abstand zum unteren Teilschwerpunkt A gehst, dann müsste es doch - 12,5 mm sein und nicht 12,5 mm, oder nicht? Und der Abstand vom Gesamtschwerpunkt zum Teilschwerpunkt B ist doch wesentlich kleiner, kann doch nicht auch 12,5 mm sein, oder? Oder habe ich einen Denkfehler. Würde mich über eine kurze Rückmeldung sehr freuen! :)
Hallo Finn, da hast Du vollkommen recht. Durch das Quadrieren hinterher spielt das Vorzeichen aber keine Rolle.
Dankeschön, einige vereinfachte annahmen wurde getroffen, punktmasse, also keine Rotationsenergie der kugel, daher eigentlich eine rutschende punktmasse. Außerdem konstane Gravitation. Keine Gezeiten Kräfte, keine relativistischen Geschwindigkeit, keine dunkle Energie 😂😂
keine Aszendenten und elektromagnetischen Phasenverschiebungen. Korrekt.
Herzlichen Dank für Ihre Videos zu dem Thema FTM! Bei Ihnen hätte ich nur zu gerne Technische Mechanik belegt. Es ist wirklich beeindruckend wie gut Sie das Thema erklären!!
Hallo Jannick, vielen Dank 🙏 für Ihr schmeichelhaftes Kompliment. Ihnen noch viel Erfolg (falls Sie noch nicht mit dem Studium fertig sind) 😊👍
Ich habe einen sehr guten Professor in dem Fach Elektrische Antriebstechnik, aber diese wirklich unfassbar gute Video-Reihe toppt und ergänzt das ganze nochmal….vielen Dank.
hallo Ali, vielen Dank für dieses sehr schmeichelhafte Kompliment 🙏
Eine frage, in der verlürzten Version ( nicht das ich die Lange verstanden hätte ) verschwindet der R1 nochmal genau wo drinn ? es ist mir trotz 3 maligen Anschauen des Videos nicht gelungen diesen Schritt nachzuvollziehen.
Kannst Du mir die Video-Minute zu Deiner Frage nennen?
@@JanYellowBei 3:46 steht der R1 noch in der Zeile 2. Ab der 3ten Zeile kommt der R1 nicht mehr vor. Ich verstehe nicht worin der Aufgeht. Danke schonmal
R1 verschwindet nicht. R1 gehört vielmehr zum reellen Teil, denn er hat ja kein j als Faktor dabei. Im nächsten Schritt geht es nur noch im die Größen, die ein j davor haben. Sie gehören zu dem Imaginären Teil. Die Bedingung, um zur Lösung zu kommen, lautet nämlich, dass alle die Größen, die ein j haben, in der Summe = 0 sein müssen. Darum kümmere ich mich gar nicht mehr um die Größen, die kein j davor haben. Puuh, hoffentlich war das vor lauter j verständlich... 🤔
Ich hasse statik
Schade, dass Du das so siehst.
Vielen Dank für die super Erklärung 👍
Gern geschehen. Freut mich, dass Dir das Video ein wenig geholfen hat.
In unserer Etechnik Physik Vorlesung hiess es "y(x,t)=A*cos(kx-wt) also das Argument innerhalb der Klammer getauscht. Wie kann man das verstehen? Dann wird es ja nicht weniger je weiter weg es ist
Diese Gleichung ist für mich nicht ganz nachvollziehbar. Das Minus deutet eine negative Winkelgeschwindigkeit an, also Zeiger im Kreisdiagramm, die im Uhrzeigersinn drehen. Das ist eher selten anzutreffen. Da kann ich Deine Skepsis gut verstehen.
Why does Euler look like he's gonna murder me in my sleep?
Perhaps he thinks you're smarter than him?