- 26
- 184 897
Ольга Радаева
Russia
Registrace 29. 10. 2019
Меня зовут Ольга Радаева и это мой авторский канал.
Коротко обо мне:
🔺 Доктор медицинских наук
🔺 Доцент кафедры иммунологии
🔺 Аллерголог-иммунолог
🔺 Заместитель директора Медицинского института МГУ им. Н.П. Огарева"
На этом канале мы будем говорить об иммунологии с позиции ее актуальности для каждого жителя современной России и всего мира, а также об актуальных вопросах и проблемах медицины, науки, образования и педагогики.
Одна из самых понятных задач, которые я ставлю перед собой, запуская эту площадку: информирование широкой аудитории о воздействии иммунологических принципов на жизнь каждого из нас. Также для меня важно предоставить возможность практикующим специалистам получать актуальную информацию из мира иммунологии.
Коротко обо мне:
🔺 Доктор медицинских наук
🔺 Доцент кафедры иммунологии
🔺 Аллерголог-иммунолог
🔺 Заместитель директора Медицинского института МГУ им. Н.П. Огарева"
На этом канале мы будем говорить об иммунологии с позиции ее актуальности для каждого жителя современной России и всего мира, а также об актуальных вопросах и проблемах медицины, науки, образования и педагогики.
Одна из самых понятных задач, которые я ставлю перед собой, запуская эту площадку: информирование широкой аудитории о воздействии иммунологических принципов на жизнь каждого из нас. Также для меня важно предоставить возможность практикующим специалистам получать актуальную информацию из мира иммунологии.
Питание и иммунитет: остановить воспалительное старение
Питание и иммунитет: остановить воспалительное старение.
Для портала "Знание"
Для портала "Знание"
zhlédnutí: 2 142
Video
Заявка на "Приоритет-2030". Ольга Радаева (МГУ им. Н.П. Огарёва)
zhlédnutí 1,1KPřed 2 lety
Заявка на "Приоритет-2030". Ольга Радаева (МГУ им. Н.П. Огарёва)
Иммунологические аспекты имплантации в стоматологии (дополненный вариант)
zhlédnutí 1KPřed 3 lety
Лекция предназначена для студентов специальности "Стоматология" и ординаторов. В лекции обсуждаются базовые вопросы взаимодействия в системе имплантат-организм человек. Обозначены иммунные механизмы, задействованные в процессе остеоинтеграции, а также проблема аллергической реакции на компоненты имплантата. Для создания лекции были проанализированы научные публикации (открытый доступ). Ссылки п...
Иммунология кариеса и пародонтита
zhlédnutí 2KPřed 3 lety
В лекции отражены базовые вопросы иммунопатогенеза кариеса и воспалительных заболеваний пародонта. Обсуждается место микроорганизмов в данных патологических процесса. Лекция является часть курса по иммунологии полости рта
Основы оказания медицинской помощи при анафилактическом шоке
zhlédnutí 3,9KPřed 3 lety
Определение анафилактического шока, основа клинической картины и алгоритм оказания помощи
Адаптивный иммунитет. Органы иммунной системы.
zhlédnutí 6KPřed 3 lety
Лекция дает краткую характеристику адаптивного иммунитета, анализирует классификации (пассивный, активный иммунитет; естественный, искусственный). Проводится анализ центральных и периферических органов иммунной системы с вниманием к мукоза-ассоциированной лимфоидной ткани 1.За формирование адаптивного иммунитета отвечает особая иммунная система 2. Основная клетка иммунной системы - лимфоцит 3.И...
Паттерн распознающие рецепторы и цитокины
zhlédnutí 5KPřed 3 lety
Видео включает базовые вопросы иммунологии, посвященные паттерн распознающим рецепторам и цитокинам. Отдельное внимание уделяется функции С реактивного белка. Автор раскрывает фундаментальные положения цитокинах, лиганд-рецепторном принципе реализации эффектов действия
Фундаментальные основы вакцинации
zhlédnutí 5KPřed 3 lety
В лекции представлены вопросы классификации вакцин с примерами. Анализ календаря вакцинации РФ с учетом особенностей субъектов РФ. Календарь вакцинации США и Японии
Микробиота и иммунитет
zhlédnutí 1,3KPřed 3 lety
функция микробиоты, иммуномодуляция, колонизационная резистентность, дисбиоз и связь с патологией человека
Вирус иммунодефицита человека.
zhlédnutí 6KPřed 3 lety
Лекция включает информацию о строении ВИЧ, жизненном цикле вируса, тропизме к клеткам человека. Дается сравнительный анализ методам диагностики (серологический, молекулярно-генетический, проточная цитометрия). Обсуждаются вопросы эпидемиологии ВИЧ. Анализируется методы профилактики
Фундаментальные характеристики SARS-CoV-2
zhlédnutí 3,3KPřed 3 lety
в лекции представлена таксономическая характеристика SARS-CoV-2, информация о строении и жизненном цикле. Проанализированы клинические методы диагностики, обозначена чувствительность ПЦР в зависимости от материала для исследования. Представлены варианты серологического метода (экспресс-метод, ИФА, ИХЛА). Рассказываются данные о вакцинах для профилактики SARS-CoV-2 (ситуация в мире и России). Пр...
Адаптивный иммунитет. Органы иммунной системы.
zhlédnutí 3,6KPřed 3 lety
Краткий обзор отличий адаптивного иммунитета с анализом основных классификаций. Разбор морфо-функциональных характеристик центральных и периферических органов иммунной системы. Особое внимание уделяется лимфоидной ткани, ассоциированной со слизистыми оболочками.
Иммунопатология (иммунодефициты, аутоиммунитет и аутовоспаление)
zhlédnutí 11KPřed 4 lety
В лекции отражены современные взгляды на иммунные основа при развитие иммунодефицита, аутоиммунные и аутовоспалительных заболеваний. Материал предназначен для обучающихся, начинающих познание иммунологии. В лекцию включен раздел с кратким обзорам общих данных о моноклональных антителах. Материал изложен доступно и кратко.
Иммунологические аспекты аллергии
zhlédnutí 8KPřed 4 lety
В видео отражены базовые аспекты иммунологической терминологии связанной с аллергическим процессом и иммунопатогенеза пяти типов аллергических реакций, представлена общая информация по диагностики аллергии и терапии
Противоопухолевый иммунитет
zhlédnutí 11KPřed 4 lety
В видео представленные современные взгляды на иммунологию опухолей и факторы противоопухолевого иммунитета.
Иммунологическая толерантность и трансплантационный иммунитет
zhlédnutí 9KPřed 4 lety
Иммунологическая толерантность и трансплантационный иммунитет
Почему важно знать строение возбудителей ОРВИ? Респираторно-синцитиальный вирус, риновирус, гриппа
zhlédnutí 4,3KPřed 4 lety
Почему важно знать строение возбудителей ОРВИ? Респираторно-синцитиальный вирус, риновирус, гриппа
Иммуномодуляторы / ЗА и ПРОТИВ 2 часть
zhlédnutí 2,5KPřed 4 lety
Иммуномодуляторы / ЗА и ПРОТИВ 2 часть
Иммуномодуляторы / ЗА и ПРОТИВ 1 часть
zhlédnutí 4,2KPřed 4 lety
Иммуномодуляторы / ЗА и ПРОТИВ 1 часть
Отличная лекция, благодарю!
Чудо природы и эволюции спасибо
Ужас- слушать невозможно
Доступно
4:10 2012
Шикарная лекция, спасибо большое
28:43 гипотита B
30:37 23
Прекрасная и четкая форма изложения спасибо
Большое спосибо❤
Великолепная лекция. Благодарю. Хотелось бы узнать, какими препаратами можно избавиться от кандиды в кишечнике и золотистого стафилококка? Пить антибиотики при хроническом Дисбактериозе - это только ухудшит работу кишечника и обшее самочувствие, а оно и так ужасное.
Спасибо. Восхищен. Я опоздал с просмотром вашего видео....
❤
Здравствуйте,Ольга Александровна! Подскажите пожалуйста, почему при миграции нейтрофиллов противовоспалительные цитокины выбрасывает резидентный макрофаг, а не воспалительный?
Звук хотелось бы лучше.
Как всегда "ВОЗДУХ "!!! Людядям нужны результаты, а не ваши лекции.
Мне 70 лет и рак и удалили мочевой пузырь и теперь химия Я так и как его поднять для борьбы с раком
Чистотел, болиголов
@@user-wn4bv6gx8c Благодарю Но как и в какой дозе их пить , если можно подскажите И может вы знаете кто может и где восстановить созджав мочевой пузырь Тяжко без него Ещё раз Спасибо
@@user-wn4bv6gx8c а какое ваше мнение о АСД 2
@@user-wz8js9qc6t болиголов начиная с 1 капли, прибавлять по 1 каждый день. Дойти до 40 капель, потом также на убывание. А чистотел - посмотрите в ютубе про квас Болотова. Я не знаю есть ли технологии, которые могут восстановить вырезанный мочевой.
СПАСИБО ВАМ ЗА ЧУДЕСНУЮ ПОДРОБНУЮ ЛЕКЦИЮ. ВЫ ВДОХНОВЛЯЕТЕ ЛЮДЕЙ БЕРЕЖНО ОТИСИТЬСЯ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ И ПРИСЛУШИВАТЬСЯ К СИГНАЛАМ ТЕЛА- ЧУСТВОВАТЬ СБОЙ. СПАСИБО И ДАЙ БОГ ВАМ ЗДОРОВЬЯ
Сердечное спасибо! Прекрасная подача!❤
Очень хорошая лекция! Спасибо за ваш труд❤
Это просто художественное чтение. Народные артисты отдыхают.
Здравствуйте, спасибо за лекцию в таком направлении , но вот появились вопросы , на которые нет ответов , как понять сбалансированное снижение калорий в разрыве от основного обмена , к диетам и тезису про ИЛ -17 нету ссылок на статьи .
Здравствуйте! Смогут ли sars cov 2 проникать через гемато- плацентарный барьер?
То есть передаваться вертикальный?
спасибо большое, прекрасная женщина, лекция изумительная
Полезно✔️
Шикарная, подробная лекция!) Спасибо!!!
Толерантность- неспособность организма к сопротивлению паразитам, это в переводе с латыни
Спасибо. Ты умная девушка. Дай Бог тебе найти ключ к разгадке.. я тебе подскажу.. проблема учёных в том.. что они объявили войну создателю.. материализация раковой клетки, это инструмент эволюции творца..раковая клетка строит свой социум внутри социума и конечно, она находится в условиях выживания, а в этих условиях все средства хороши.. и обратить силу иммунитета на свою сторону... тут возникает состояние войны.. а если подойти с другой стороны.. что это защита творца, от того, чтобы этот организм не жил.. в нём разрастается другая альтернатива.. новый живой организм с опреленной программой.. жаль гаряева убили, он шёл правильным путём
Лекции прекрасны! Спасибо, дорогая Ольга Александровна! Вот только небольшое пожелание-совет! Отрегулируйте, если можно уровень записи. Чтобы было чуть погромче. Всего Вам доброго! Счастья личного и профессионального, новых монографий! Привет из Коста Рики!
Интересная лекция, но у меня вопрос, почему кровяно-трансмиссивный? Трансмиссивный - это передача через укусы насекомых
Большое Вам спасибо!
Спасибо!!!!!!!!!
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
Что за фото сучки на экране. В чём прикол.
Отличная лекция, спасибо
Спасибо
Замечательная лекция, спасибо большое
Спасибо
Очень интересно. Информация, которую и в учебнике не найдёшь. Большое спасибо
Спас
Большое спасибо
Прекрасная лекция, спасибо
Большое спасибо
Большое спасибо !
Спасибо за лекцию 👍
Спасибо за лекцию 🙏 Ауашрия Азиза 515б
Спасибо, Ольга Александровна! Очень информативное и полезное видео!
Спасибо за лекцию.515Б Ашурбаев.
как интересно вы даёте материал👏👏👏.супер лекция.спасибо!
Спасибо за лекцию, 515 Б Ташалиева М.Ф
Спасибо за лекцию ❤
Зохридинов Диёрбек 515"б" группа.Спасибо за лекцию
Есть ли лекция по тему комплимент систему