Video

Ciao e grazie per la domanda! In questo caso non è necessario perché si tratta di una condizione del ciclo, quindi viene riconosciuta automaticamente come condizione senza la necessità di includere nulla 💪🏻

@@LoveIT_youtube grazie mille.

Grazie mille per il feedback! 💪🏻

@@LoveIT_youtube a settembre dovrò dare informativa all' università, se riesco ad avere una certa comprensione è solo grazie a questi video.

Sono felicissimo di essere stato utile!!! 💪🏻💪🏻 La CIDR se ti interessa sta anche in questo video, al minuto 3:33 :)

@@LoveIT_youtube si l ho vista ma vorrei un esercizio sulla pratica per capire meglio

Grazie a te per il feedback!! 💪🏻💪🏻

Grazie mille per il feedback!!!

Ciao Vincenzo e grazie mille per il feedback!! Una volta trovato il 2 per la parte network, di conseguenza ti restano 6 bit per la parte host (8-2=6). Quindi, per trovare la maschera, devi semplicemente fare 32-6, dove 32 è il numero totale di bit dell'indirizzo IP, e 6 sono i BIT da dedicare agli host! Alternativamente puoi fare 24+2=26, dove 24 è la maschera della rete principale, e 2 sono i BIT dedicati alla sottorete! Fammi sapere se è chiaro! Grazie!

Ciao e grazie mille per il feedback! Ovviamente va considerato anche il default gateway, ma spesso può essere incluso nel numero di host indicato. Per non sbagliare, o si dà la rete /26 specificando che si considerano 30 host escluso il default gateway, o si dà la rete /27 assumendo che il default gateway è incluso nel numero di host indicato. Grazie!

Ciao! Nel campo dei numeri naturali, il risultato di una divisione è dato da quoziente e resto. Il quoziente è il valore che ti viene con la calcolatrice ma senza i numeri dopo la virgola (nel tuo esempio, 2). Il resto è il valore che mi resta da dividere, e lo ottengo con questa formula: 22-8*2=22-16=6

Grazie mille per il feedback! Farò un video su come calcolare il resto!

Ciao! Nel campo dei numeri naturali, il risultato di una divisione è dato da quoziente e resto. Il quoziente è il valore che ti viene con la calcolatrice ma senza i numeri dopo la virgola (nel tuo esempio, 7). Il resto è il valore che mi resta da dividere, e lo ottengo con questa formula: 121-16*7=121-112=9

Ciao Alfonso e grazie per la domanda! L'IP è privato, corretto, e come maschera, se non specificata, va usata quella dell'indirizzamento classfull, ovvero /16 (perché il primo byte è compreso tra 128 e 191, quindi è classe B) Fammi sapere se è chiaro Ciao!

Ciao Claudio e grazie mille per il feedback! Purtroppo non posso più darlo, ma in compenso ho fatto un video con gli step passo passo! 💪🏻

Ciao Luigi e grazie per il feedback! Provo a farla ma non è semplice realizzare un video su una prova d'esame 💪🏻

Corretto, ogni rete (e quindi ogni "zampa" del router) è un dominio di broadcast! 💪🏻

Grazie mille per il feedback e per lo spunto di miglioramento Tony! Davvero apprezzatissimo!

Grazie mille per il feedback Vincenzo!🤩 Fammi sapere se hai altri argomenti che ti farebbe piacere vedere su questo canale! 💪🏻

Grazie mille per il feedback!! Fammi sapere cosa non è stato chiaro che provo a spiegarlo qui! Se hai altri argomenti che vorresti ascoltare scrivimi qui nei commenti! 💪

@@LoveIT_youtube puoi trattare i fork?

@burufigno Ciao e grazie mille per l'idea! Ci lavoro e ti faccio sapere, grazie! 💪🏻💪🏻

Grazie a te per il feedback! 💪🏻 Ci sono altri argomenti da suggerire che vorresti approfondire?

​@@LoveIT_youtubeSe riuscissi a spiegare gli argomenti su come progettare una rete per preparare la prova di sistemi e reti sarebbe ottimo

Ciao! Hai già visto gli esami degli anni passati che ho pubblicato?

@@LoveIT_youtube Ciao, sì ho visto le prove di tlc del 2015 e del 2017

Grazie mille per il feedback, apprezzatissimo!! 😍💪🏻 Se avessi altri argomenti che potrebbero essere utili, proponi pure! 💪🏻

@@LoveIT_youtube mi interesserebbe anche una sintesi del protocollo TCP/IP

Ciao e grazie mille! Sappi che usciranno a breve 2 video su questo tema 💪🏻🚀

Ciao Stefano e grazie per il feedback! Corretto, il -2 è riferito a indirizzo di rete e indirizzo di broadcast e quella formula serve per trovare gli IP utilizzabili. Per il dimensionamento (IP disponibili per gli host della rete) è corretto quello che dici: va considerato anche il default gateway (quindi -3); personalmente in esercizi "border line" considererei sempre la subnet più grande spiegando la motivazione. Ad esempio, se mi viene richiesta una subnet di 30 host, basterebbero in teoria 5 bit ma non ci sarebbe spazio per il default gateway: in quel caso dedicherei 6 bit (/26) scrivendo la motivazione. In ambito didattico questo dipende molto da chi corregge, in ambito lavorativo/pratico invece va assolutamente presa la rete più grande per motivi di scalabilità (se usi una /27 e tra un mese devi aggiungere un host devi fare il subnetting da capo o prendere un'altra rete). Spero di essere stato chiaro! Grazie ancora!

@@LoveIT_youtube si certo! Non era per pignoleria, ma dato che sto studiando questi argomenti solo ora, volevo essere sicuro di aver capito! Che libri consigli per le reti? Grazie ancora per il tuo lavoro, sei bravissimo👍

Grazie davvero per i feedback, apprezzo tantissimo! Riguardo il libro, contattami su Instagram o via email ☺️ Grazie ancora!

Grazie mille per il feedback!!🤩🤩🤩

Ne sono felicissimo e grazie a te!! 🤩

Ciao e grazie mille per il feedback super costruttivo! Pensi sia utile fare un video apposito per il resto? Grazie!

Grazie mille per il feedback!! Sono felice sia chiara e utile soprattutto! 🤩

Ciao e grazie per il feedback!! Perché se ho una caramella, e volessi dividerla a 2 bambini, ne andrebbero 0 a entrambi (quoziente) e a me ne resterebbe 1 (resto)

È difficile far digerire questa affermazione a una classe. Perché si è sempre spiegato che se ho una caramella la divido per metà la fo ai due bambini e a me non resta niente.

Hai ragione@@cesareutizi348, questo metodo prevede il concetto di quoziente e resto! Possiamo vederla in quest'altro modo: il quoziente è la risposta alla domanda "Quante volte il mio divisore entra nel mio dividendo?" nel nostro caso "Quante volte 2 entra in 1?" --> Risposta: 0 Il resto risponde alla domanda "Ora che non riesco più a far entrare il divisore nel dividendo, quanto mi rimane?" nel nostro caso, 1 Fammi sapere se ti torna!

Sinceramente non mi convince perché 0, in questo caso, vuol dire non posso dividere non il risultato di un un'operazione e se non posso dividere che senso ha un resto. Pensiamo a una base ottale allora 3 : 8 = 0 con il resto di a me sembra assurdo. In generale in matematica quando non si può fare un un'operazione si dice che in certo insieme non si può fare. La radice quadrata di - 1 nell'insieme dei numeri reali non è 0 non si può fare

Ciao @@cesareutizi348, ma non è vero che non si può fare, la regola è la seguente: La divisione fra due numeri interi a e b, con b≠0, consiste nel trovare una coppia di interi q ed r, detti quoziente e resto, tali che a = b × q + r e 0 ≤ r < | b |. (Si dimostra che tale coppia di interi esiste ed è unica). Questa è la regola per divisioni tra interi nel campo dei numeri interi. Nel campo dei numeri reali viene introdotta la virgola. Nel campo dei numeri complessi potremo trovare il risultato alla radice di -1 che indichi come esempio.

Ciao Maurizio e grazie mille per il confronto! Sono d'accordo con te: grazie al full-duplex non ci sono collisioni tra switch ed endpoint, ma quella tratta è sempre (per definizione) un dominio di collisione il cui nome (grazie al full-duplex) perde di "valore". Grazie!

Grazie mille per il feedback😍😍 Sono felicissimo che il video sia stato utile 🤩

Grazie per il feedback 🤩🤩

Ciao e grazie per il feedback!! A quale tabella ti riferisci?

Ciao Claudio e grazie mille ancora!! 🤩

Ciao Claudio e grazie mille per il feedback!!! 🤩

Ciao Aurora e grazie per il feedback! Se vuoi condividimi qui il tuo script con il ciclo for e vediamo se può essermi sfuggito qualcosa 🙂

😍🤣🤣🤣 Grazie mille per il feedback!!

È il resto della divisione. Quando fai una divisione ottieni quoziente e resto. Il quoziente è il numero intero che ottieni. Il resto è quanto rimane del numero iniziale. Ad esempio 9:4=2 resto 1. Se distribuisco 9 caramelle a 4 bambini, ne do 2 a testa (quoziente). Quante me ne restano in mano? Quello è il resto. Ti basta fare 9-(4*2)

Ma grazie a te per il feedback!! 🤩

Grazie mille a te per il feedback! 🤩

Grazie mille per il feedback!!! 🤩

Ciao e grazie per il feedback! Perché se ho 92 caramelle da dividere a 16 bambini, ne toccherebbero sicuramente 5 a testa (quoziente). Quante me ne restano da dover dividere? Se ne ho distribuite 80 (16*5), per arrivare a 92 me ne restano 12 (resto). Ciao!