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[초등 독서코칭] 독서치료 수퍼비전
zhlédnutí 50Před rokem
임성관 선생님과 함께하는 초등 독서코칭! 독서를 통한 초등학생의 성장, 발달, 치료, 교육에 도움을 줄 수 있습니다.
[초등 독서코칭] 독서치료의 실제 - 단기 독서치료 5
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[초등 독서코칭] 독서치료의 실제 - 단기 독서치료 4
zhlédnutí 78Před rokem
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[초등 독서코칭] 독서치료의 실제 - 단기 독서치료 3
zhlédnutí 90Před rokem
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[초등 독서코칭] 독서치료의 실제 - 단기 독서치료 2
zhlédnutí 122Před rokem
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[초등 독서코칭] 독서치료의 실제 - 단기 독서치료 1
zhlédnutí 468Před rokem
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[초등 독서코칭] 독서치료 적용 방안 - 학교에서의 운영을 위한 점검과 준비
zhlédnutí 29Před rokem
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[초등 독서코칭] 독서치료에서의 활동
zhlédnutí 98Před rokem
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[초등 독서코칭] 독서치료 상호작용을 위한 발문법
zhlédnutí 404Před rokem
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[초등 독서코칭] 독서치료를 위한 자료 선정
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[초등 독서코칭] 독서치료를 위한 대상자 선정
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[초등 독서코칭] 독서치료의 절차
zhlédnutí 46Před rokem
임성관 선생님과 함께하는 초등 독서코칭! 독서를 통한 초등학생의 성장, 발달, 치료, 교육에 도움을 줄 수 있습니다.
[초등 독서코칭] 독서치료란 무엇인가요?
zhlédnutí 64Před rokem
임성관 선생님과 함께하는 초등 독서코칭! 독서를 통한 초등학생의 성장, 발달, 치료, 교육에 도움을 줄 수 있습니다.
[초등 독서코칭] 사례로 이해하는 독서클리닉
zhlédnutí 19Před rokem
임성관 선생님과 함께하는 초등 독서코칭! 독서를 통한 초등학생의 성장, 발달, 치료, 교육에 도움을 줄 수 있습니다.
[초등 독서코칭] 독서클리닉에서의 활동
zhlédnutí 19Před rokem
[초등 독서코칭] 독서클리닉에서의 활동
[초등 독서코칭] 독서클리닉을 위한 진단 검사
zhlédnutí 18Před rokem
[초등 독서코칭] 독서클리닉을 위한 진단 검사
[초등 독서코칭] 독서클리닉이란 무엇인가요?
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[초등 독서코칭] 독서클리닉이란 무엇인가요?
[초등 독서코칭] 사례로 이해하는 독서코칭 2
zhlédnutí 17Před rokem
[초등 독서코칭] 사례로 이해하는 독서코칭 2
[초등 독서코칭] 사례로 이해하는 독서코칭 1
zhlédnutí 22Před rokem
[초등 독서코칭] 사례로 이해하는 독서코칭 1
[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 계획 수립
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[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 계획 수립
[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 평가 해석 - 다중지능검사
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[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 평가 해석 - 다중지능검사
[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 평가 해석 - 성격유형검사
zhlédnutí 63Před rokem
[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 평가 해석 - 성격유형검사
[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 평가 해석 - 독서 흥미 및 습관 질문지 외
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[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 평가 해석 - 독서 흥미 및 습관 질문지 외
[초등 독서코칭] 독서코칭을 위한 평가
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[초등 독서코칭] 독서코칭이란 무엇인가요?
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[초등 독서코칭] 독서상담의 실제 2
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[초등 독서코칭] 독서상담의 실제 1
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[초등 독서코칭] 독서상담의 영역과 요령
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[초등 독서코칭] 독서, 책으로만 하는 것일까?
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Komentáře

  • @user-tn3yr4mc4i
    @user-tn3yr4mc4i Před 22 dny

    현재2024년대한민국은윤보선과장면시대로다시서있는것인가?윤석열은구파요,이재명은신파로서있는것인가?결과는어떻게될것인가?역사는돌고도는가?화두를던져본다.

  • @user-tn3yr4mc4i
    @user-tn3yr4mc4i Před 22 dny

    민주당내구파와신파권력싸움되었다.윤보선은구파,장면은신파로내분열이시작된다.내각책임제시작되었다.결국은구파와신파전쟁이된이유가...김일성의지령에의한파벌전쟁이었다.이때5.16혁명이일어나제3공화국이탄생되어한강의기적,새마을운동등으로대한민국은재탄생된것이다.

  • @user-od1yi7zz5h
    @user-od1yi7zz5h Před měsícem

    대마도에서 단식? 제대로 알고 쓰시요. 엉터리

  • @user-tf3bj2ec8b
    @user-tf3bj2ec8b Před 2 měsíci

    배우 천우희 닮으신듯~미인이시네요

  • @user-rc4gh8xu8b
    @user-rc4gh8xu8b Před 2 měsíci

    교수님 교안을 구할 수 있을까요^^

  • @user-io5fl3no9n
    @user-io5fl3no9n Před 2 měsíci

    선생님 덕분에 즐겁게 잘 보았어요. 아이들과 해 보려고 캡쳐했어요. 영상이 이래서 좋은 것 같아요. 세월이 흘러도 두고 두고 도움이 되니까요. 감사합니다.

  • @user-ne1pm4ow4k
    @user-ne1pm4ow4k Před 2 měsíci

    교재를 구매할 수 있나요?

  • @민경-b3m
    @민경-b3m Před 3 měsíci

    교안 어디에 있나요 선생님

  • @user-yh9is4or8m
    @user-yh9is4or8m Před 4 měsíci

    너무 빨리 그리는 건 어떻게 해석하나요? 각각 30초 에서 ~2분정도 걸려요.

  • @user-wj4qu2qc9l
    @user-wj4qu2qc9l Před 4 měsíci

    이 승만 대통령은 하늘이 우리민족에게 내리신 가장 큰 선물 !

  • @user-wj4qu2qc9l
    @user-wj4qu2qc9l Před 4 měsíci

    이승만 건국 대통령을 김구를 비교하다니 ... 하늘과 땅 차이 !

  • @user-dh3qp7fx9e
    @user-dh3qp7fx9e Před 4 měsíci

    舊派. ㅡ新派.

  • @user-dh3qp7fx9e
    @user-dh3qp7fx9e Před 4 měsíci

    쌍벽

  • @user-pn6dn9gw8m
    @user-pn6dn9gw8m Před 5 měsíci

    검정색 바탕에 아빠는 검정선으로 테두리만 그렸으면 요? 절만인가요?

  • @user-wo8up5tw5y
    @user-wo8up5tw5y Před 5 měsíci

    선생님 활동지 공유가 가능하실까요? 동영상 잘보았습니다

  • @user-tf3bj2ec8b
    @user-tf3bj2ec8b Před 5 měsíci

    선생님 천우희 닮은심. 재밌게 잘봤습니다.

  • @user-kv4dy9wc3y
    @user-kv4dy9wc3y Před 5 měsíci

    감사합니다

  • @user-dh3qp7fx9e
    @user-dh3qp7fx9e Před 6 měsíci

    구파 ㅡ신파

  • @user-wv8lw7xv1w
    @user-wv8lw7xv1w Před 6 měsíci

    이승만은 역대 대통령중에서도 탑임

  • @user-tv6kn7pp3k
    @user-tv6kn7pp3k Před 6 měsíci

    감사하며 멋지네요~~ 좋은 자료가 될 것 같습니다.

  • @user-en8pn3mu5b
    @user-en8pn3mu5b Před 6 měsíci

    쏘름, 해석전에 정지시켜가면서 그려나가봤는데, 길표현에서 다리를 그리면서 이래도 되나 싶었는데, 해석 사례들려주셔서 깜짝놀라고, 저의 상태와 해석이 같아서 또 깜짝놀랐네요ㅎㅎ

  • @kh7757
    @kh7757 Před 7 měsíci

    두 사람을 질시와 대립으로 보는 것은 친일사관의 시각입니다. 각기 다른 성향과 방향이 달랐던 뿐이지 각자의 길을 간 것은 아닙니다.

  • @user-op6nf9my9l
    @user-op6nf9my9l Před 9 měsíci

    ■포지티브 G2국가 통일대한민국■ 통일독일의 교훈에서 우리는 배워야 합니다. 독일은 전범국의 신분으로 승전국인 미영소프 4대강국에 의해서 타의에 의해서 공산국가 동독과 민주진영 서독으로 분단되었지만 서독은 공산국가 동독을 빨갱이 국가라고 적대시 하지 않고 상호 소통과 교류를 지속하면서 신뢰를 가지고 노력하여 결국 빨갱이 국가 동독을 서독이 흡수통일하여 현재의 통일 독일이 되었습니다. 그러나 대한민국은 피해국으로 미국과 소련이 연합국이자 승전국의 자격으로 대한민국 단독정부를 구성해 줄려고 했었습니다. 북한쪽은 소련군이 일본군을 몰아내고 남한쪽은 미국이 몰아내자는 연합작전의 성격이 강한 것이였습니다. 이러한 임시적인 분할에 대해서 광복후 김구선생처럼 남북한이 분단되는 상황을 막고 독일과 같은 상호 소통과 교류를 지속 하면서 남북 단일정부를 만들어야 했습니다. 그러나 이승만은 대통령이 될 욕심에 친일매국노와 손을 잡고 북한을 빨갱이 국가로 적대시 하고 남한내부에서도 빨갱이를 때려잡자 ! 뭉치면 살고 흩어지면 죽는다 ! 등의 구호를 외치며 좌우 분열을 일으켰고, 남북한을 이념으로 갈라치고 남한 내부도 좌우로 갈라쳐서 결국 김구와 여운형등 독립애국지사를 빨갱이 프레임을 붙여서 암살하고 친일매국 정부를 세운 것이지 않습니까 ? 김구는 상하이 임시정부 시절에도 좌와 우가 분열을 일으켰을때 좌우를 하나로 통합하여 단일정부를 만든 경험이 있던 통합의 리더 였습니다. 김구의 통합방식이 맞는 것입니다. 이승만이 이념으로 남북을 갈라치고 친일매국노와 야합하여 독립애국지사를 학살하고. 김원봉과 같은 독립군단장은 남한에서 친일매국 경찰 노덕술에게 여러차례 살해 위협을 받고 북한으로 피신하고, 특히 김구선생이 1949.6.26일 이승만에게 암살당하고 1년뒤인 1950.6.25일 북한에게 친일매국노 청산하고 남한을 해방시키자는 6.25통일 해방전쟁이라는 명분을 주게 됩니다. 청산해야될 친일매국노는 단 한놈도 청산하지 아니하고 오히려 독립애국지사들을 다 제거하고 친일매국노 정권을 세운 이승만정권 ! 이들 친일매국노가 이승만 정권하에서 빨갱이 잡는 반공투사로 신분세탁하여 미군정을 악용하여 대한민국 통합을 방해하고 영구 식민지로 만들 궁리를 하게 됩니다. 지금도 친일매국노들이 식민지근대화론을 이승만학당과 뉴라이트 같은 사쿠라 엉터리 단체에서 대한민국 역사를 왜곡하고 있습니다. 강의를 할려면 친일매국노가 아직 한놈도 청산되지 못했으니 이놈들을 지금이라도 청산하고 남북한이 케케묵은 이념전쟁을 할 것이 아니라 실리적인 외교를 하여 G2국가 통일대한민국으로 가기 위한 건설적이고 미래지향적으로 가야 되지 않겠습니까 ? 세계6위 국방대국 세계10위 경제대국 대한민국이 이제는 강력한 국방력과 경제력을 바탕으로 북한을 적대시만 할 것이 아니라 평화협정을 맺고 북한을 개혁개방시키고 북한의 3대독재체제가 붕괴되도록 상호교류를 하면서 북한 민주화에 대한민국이 힘을 보태고 결국에는 북한을 평화적으로 흡수통일 시켜야 합니다. 그럴려면 빨갱이 잡는 반공애국투사로 신분세탁해서 기득권을 가진 뼈속까치 친일 친미 식민주의 사관으로 똘똘 뭉친 반민족주의자 친일매국노 청산하고 김구선생과 같은 통합형 리더인 부국강병 통일 대통령을 중심으로 똘똘 뭉쳐서 북한을 개혁개방 시키고 북한을 평화적으로 흡수통일하여 위대한 "G2국가 통일대한민국"을 건설해야 합니다. 친일매국노 청산하고 대한민국을 더 크게 키울 미래로 강의 합시다 !

  • @user-op6nf9my9l
    @user-op6nf9my9l Před 9 měsíci

    ■포지티브 G2국가 통일대한민국■ 통일독일의 교훈에서 우리는 배워야 합니다. 독일은 전범국의 신분으로 승전국인 미영소프 4대강국에 의해서 타의에 의해서 공산국가 동독과 민주진영 서독으로 분단되었지만 서독은 공산국가 동독을 빨갱이 국가라고 적대시 하지 않고 상호 소통과 교류를 지속하면서 신뢰를 가지고 노력하여 결국 빨갱이 국가 동독을 서독이 흡수통일하여 현재의 통일 독일이 되었습니다. 그러나 대한민국은 피해국으로 미국과 소련이 연합국이자 승전국의 자격으로 대한민국 단독정부를 구성해 줄려고 했었습니다. 북한쪽은 소련군이 일본군을 몰아내고 남한쪽은 미국이 몰아내자는 연합작전의 성격이 강한 것이였습니다. 이러한 임시적인 분할에 대해서 광복후 김구선생처럼 남북한이 분단되는 상황을 막고 독일과 같은 상호 소통과 교류를 지속 하면서 남북 단일정부를 만들어야 했습니다. 그러나 이승만은 대통령이 될 욕심에 친일매국노와 손을 잡고 북한을 빨갱이 국가로 적대시 하고 남한내부에서도 빨갱이를 때려잡자 ! 뭉치면 살고 흩어지면 죽는다 ! 등의 구호를 외치며 좌우 분열을 일으켰고, 남북한을 이념으로 갈라치고 남한 내부도 좌우로 갈라쳐서 결국 김구와 여운형등 독립애국지사를 빨갱이 프레임을 붙여서 암살하고 친일매국 정부를 세운 것이지 않습니까 ? 김구는 상하이 임시정부 시절에도 좌와 우가 분열을 일으켰을때 좌우를 하나로 통합하여 단일정부를 만든 경험이 있던 통합의 리더 였습니다. 김구의 통합방식이 맞는 것입니다. 이승만이 이념으로 남북을 갈라치고 친일매국노와 야합하여 독립애국지사를 학살하고. 김원봉과 같은 독립군단장은 남한에서 친일매국 경찰 노덕술에게 여러차례 살해 위협을 받고 북한으로 피신하고, 특히 김구선생이 1949.6.26일 이승만에게 암살당하고 1년뒤인 1950.6.25일 북한에게 친일매국노 청산하고 남한을 해방시키자는 6.25통일 해방전쟁이라는 명분을 주게 됩니다. 청산해야될 친일매국노는 단 한놈도 청산하지 아니하고 오히려 독립애국지사들을 다 제거하고 친일매국노 정권을 세운 이승만정권 ! 이들 친일매국노가 이승만 정권하에서 빨갱이 잡는 반공투사로 신분세탁하여 미군정을 악용하여 대한민국 통합을 방해하고 영구 식민지로 만들 궁리를 하게 됩니다. 지금도 친일매국노들이 식민지근대화론을 이승만학당과 뉴라이트 같은 사쿠라 엉터리 단체에서 대한민국 역사를 왜곡하고 있습니다. 강의를 할려면 친일매국노가 아직 한놈도 청산되지 못했으니 이놈들을 지금이라도 청산하고 남북한이 케케묵은 이념전쟁을 할 것이 아니라 실리적인 외교를 하여 G2국가 통일대한민국으로 가기 위한 건설적이고 미래지향적으로 가야 되지 않겠습니까 ? 세계6위 국방대국 세계10위 경제대국 대한민국이 이제는 강력한 국방력과 경제력을 바탕으로 북한을 적대시만 할 것이 아니라 평화협정을 맺고 북한을 개혁개방시키고 북한의 3대독재체제가 붕괴되도록 상호교류를 하면서 북한 민주화에 대한민국이 힘을 보태고 결국에는 북한을 평화적으로 흡수통일 시켜야 합니다. 그럴려면 빨갱이 잡는 반공애국투사로 신분세탁해서 기득권을 가진 뼈속까치 친일 친미 식민주의 사관으로 똘똘 뭉친 반민족주의자 친일매국노 청산하고 김구선생과 같은 통합형 리더인 부국강병 통일 대통령을 중심으로 똘똘 뭉쳐서 북한을 개혁개방 시키고 북한을 평화적으로 흡수통일하여 위대한 "G2국가 통일대한민국"을 건설해야 합니다. 친일매국노 청산하고 대한민국을 더 크게 키울 미래로 강의 합시다 !

  • @user-vk4zo6pk1w
    @user-vk4zo6pk1w Před 10 měsíci

    이승만 두얼굴~ 악질 고등계 형사 노덕술, 헌병오장 김창룡,착혈귀 하판락,박종표 끝판에는 학살만행 살인마귀 이승만 ~ 언론조폭 독재는 국민의 눈과 귀를 막아 눈먼노예로 식민지화 대한민국 철천지 원수 ~ 이런놈들 찬양하는 눈먼노예들 은 공범 . 이승만 대역죄인 1903년 사형수 탈옥. 매카시즘 반공조폭 서북청년단 영락교회 깡패 살인폭력배 양산~ 제주1948.4.3 민간인 학살3만여명, 여수.순천사건 1948.10.월 민간인 2500여명 살해 보도연맹 30만 양민학살,거창, 문경,산청,함양,대전 양민학살 국민방위군 9만여명 굶어죽고,,얼어죽고,병들어 죽고 한국전쟁 6.25 피난시 빤스런 하고 한강교 폭파. 정적제거 백범 김구선생,몽양 여운형, 암살, 사법살인 죽산 조봉암 3.15 사사오입 부정선거 의 달인,4.19혁명 화와이 갱스터, 임시정부 분열책동,폭력,테러 달인 , 독립군자금 착복 ,횡령 , 사사오입 개헌 부정,반민특위 습격 1949.6.6 이승만 국가반란 수괴 한국전쟁 국가분단 범죄 책임 이승만,김일성, 한국정치 혐오,증오,분노, 적개심 으로 끝없이 분열 되는 원천은 이승만 빌런

  • @주댕님의쉼터
    @주댕님의쉼터 Před 10 měsíci

    이 치료는 연령층이 청소년 내담자에게 적절한가요?

  • @user-ft8kr8ev9z
    @user-ft8kr8ev9z Před 10 měsíci

    아직도 고조선 한반도설을 주장하는 사람이 있네, 정신차리자.

  • @정-v3t
    @정-v3t Před 11 měsíci

    저도 던지면잘붙을지 궁금해요

  • @user-bx9tj7ob5r
    @user-bx9tj7ob5r Před 11 měsíci

    상해임시정부 1대 대통령이 이승만이었는 데 그런 말은 하나도 없고 김구만이 상해임시정부를 운영한 것으로 안내하면 바른 역사가 아니지.

  • @user-vt2bh3rh9q
    @user-vt2bh3rh9q Před rokem

    귀여운 샘 차근차근수업 재밌어요

  • @user-nr5or3xj5k
    @user-nr5or3xj5k Před rokem

    잘 봤어요^^

  • @spring2812
    @spring2812 Před rokem

    선생님 고양이는 어떤 의미 일까요?

  • @user-fs5ow5jl9r
    @user-fs5ow5jl9r Před rokem

    인현왕후는 숙종때문에 고생만 하다가 안타까운 삶을 살았지요 어렸을 인현왕후가 그렇게 죽었다고 했을때 참 불쌍하고 숙종 임금은 안 스럽게 생각하고 죄의식에 시달렸을 것라고 생각했지요

  • @lood730
    @lood730 Před rokem

    클레이를 던지면 잘 붙지 않을 것 같아요 ㅠ 실제는 어떤지 궁금합니다.

  • @user-eh8xh6wc5y
    @user-eh8xh6wc5y Před rokem

    .

  • @user-ol2rc9sb5o
    @user-ol2rc9sb5o Před rokem

    미술심리가 얼마나 정확하게 무의식을 확인할수있는지요?

  • @user-by9uv9ps3w
    @user-by9uv9ps3w Před rokem

    선생님 채널 찾을때 Live Art를 정확히 해도 왜 엉뚱한 채널이 나올까요? 폰에서도 그렇구요

  • @user-by9uv9ps3w
    @user-by9uv9ps3w Před rokem

    선생님 너무 감사합니다. 교안은 어디 있을까요

  • @user-dy4nk7ve1j
    @user-dy4nk7ve1j Před rokem

    교안을 구할수 있을까요?

  • @hiu7195
    @hiu7195 Před rokem

    이승만 대통령님 감사합니다 김구와는 비교도 안되는 분

  • @user-mb3wh8ig7x
    @user-mb3wh8ig7x Před rokem

    사람이 하늘이다 고로 나라의 주인은 국민이다 인내천사상이 3.1운동후 임시정부 수립의 헌법정신이 되었다고 하네요 의암 손병희 선생님 감사합니다

  • @user-zh8vc4ou3i
    @user-zh8vc4ou3i Před rokem

    )0

  • @user-ws6cu3sp1u
    @user-ws6cu3sp1u Před rokem

    나레이터가 김옥균이 과거에 장원급제했다고만 하는데 그 과거는 한번에 수천~수만명이 응시하는 정규과거 시험이 아니라 왕이 성균관을 방문한 자리에서 약30명의 성균관 학생들만을 대상으로 즉석실시된 특별 과거시험인 알성시에서 장원급제한 것입니다 이에 비해 온건개화파의 리더였던 김홍집은 정규 과거시험에서 장원급제했기 때문에 은근히 김옥균을 깔보는 경향이 있었고 김옥균이 비록 고종에게 일본을 믿고 따르면 그들이 중국을 몰아내고 전하께 무한권력을 줄것이라고 사기쳐서 고종을 끌어들인 것이 바로 갑신정변이지만 김옥균은 고종에게 항상 깍듯이 대하고 예의를 갖추었습니다 반면에 김홍집은 갑오경장 당시 일본에 의해 친일내각의 수반이 되자 오만불손하게 고종을 대했고 심지어 고종의 재고요청에도 불구하고 아무런 대안도 없이 내시부를 폐지했기 때문에 왕의 심부름은 고사하고 침소에 불을 때워줄 내시도 없어서 한겨울에 고종이 냉방에서 잠을 자야 했습니다 김옥균이 1894년 중국으로 간 것은 이홍장에게 정식초청을 받은것이 아니라 처음부터 자객 홍종우의 사기에 속아 간 것입니다 민영익이 사망한 것은 1913년이 아니라 1914년이구요 잘 나가던 그가 갑자기 중국으로 튄것은 바로 고종과 원세개 사이에 이중간첩을 하다가 발각되어 도망을 간 것입니다 1882년 청나라의 도움으로 임오군란을 간신히 진압한 후 주재공사격으로 들어온 원세개는 나이도 고종보다 몇살어렸지만 사사건건 간섭을 해왔고 너무 스트레스를 주자 고종은 김옥균과 손잡고 일본에 의지해 청나라를 몰아내려다가 어쨌거나 김옥균에게 사기당한 결과가 됐고 청나라의 간섭과 통제는 더 심해지고 있었습니다 그래서 고종은 은밀히 러시아에 접근해 청나라를 몰아내려다가 이를 눈치챈 민영익이 원세개에게 고자질을 하게 됩니다 그러자 원세개는 청나라 조정에 상의하고 고종을 퇴위시키고자 했습니다 그리고 이 사실을 민영익에게 슬쩍 알려줬는데 민영익은 다시 고종에게 넌지시 이를 보고했습니다 그러자 기절초풍을 한 고종은 청나라 조정에 사람을 보내 손이 발이 되도록 사과한 후 어마어마한 뇌물로 자신의 퇴위를 없던 일로 만들고 근본적으로 이 모든 일은 민영익의 간신짓 때문이라고 판단하고 그를 처벌하려 했습니다 그러자 이를 간파한 민영익은 후닥닥 모든 재산을 현금화한후 돈을 왕창 거머쥔 채 홍콩으로 튀었다가 몇년 후 상하이로 옮겨 정착합니다 1909년 안중근이 이토히로부미를 암살하기전 거사자금을 후원받고자 민영익을 방문했지만 민영익은 만나주지도 않고 거절했지요 한일합방이 된 후에도 민영익은 한국으로 영구귀국하지는 않고 몇번 다녀가기만 한후 1914년 상하이에서 사망하셨습니다

  • @user-ws6cu3sp1u
    @user-ws6cu3sp1u Před rokem

    나레이터가 윤보선이 영어에 능통했다고 하는데 윤보선 대통령의 공보비서였던 김준하의 회고록 대통령과 장군에 따르면 윤보선은 영국유학을 다녀왔음에도 영어를 자신있게 구사하지 못해서 미국 외교관들과 대화를 할때는 항상 통역이 배석했다고 합니다 그외에도 윤보선의 영어실력에 대해서는 여러 증언들이 있습니다만 결정적인 것은 대한민국 정부수립후 이승만 대통령이 초대주미대사에 지명하고자 한 분이 바로 윤보선이었는데 말이죠 본인이 영어실력에 자신이 없어 스스로 고사하는 바람에 윤보선은 초대 서울 시장(관선)에 임명되고 주미대사에 대타로 지명된 분이 바로 장면입니다 그래서 이때부터 윤보선이 장면에게 불타는 라이벌 의식을 갖게 되었다 합니다

  • @user-lo1id8zd3c
    @user-lo1id8zd3c Před rokem

    5:44

  • @user-fd1qx9ni6q
    @user-fd1qx9ni6q Před 2 lety

    활동지의 글이 흐릿해서 어디서 볼 수 있을까요?

  • @user-ue9dv4td1q
    @user-ue9dv4td1q Před 2 lety

    도움받을 교안이 있을까요?^^

  • @user-ue9dv4td1q
    @user-ue9dv4td1q Před 2 lety

    👍

  • @FactCheck82
    @FactCheck82 Před 2 lety

    시키지도 않았는데 사람을 남자 먼저 그리고 이어서 여자 이렇게 바로 두 사람을 그리는 경우는 어떤 경우일까요??

  • @user-bg6ig9hw3g
    @user-bg6ig9hw3g Před 2 lety

    김궁예(金弓裔)와 왕건(王建)의 결정적인 차이점은 바로 강경파이면서 강한 나라를 추구했던 김궁예와 유화파이면서 통합 된 나라를 추구했던 왕건은 둘다 황제가 되었지만 김궁예는 신하들을 믿지 못하고 다 죽이는 쓰레기 권력자이지만 왕건은 신하의 조언을 경청하고 신하들을 믿었던 멋진 권력자라고 생각합니다. 이로써 김궁예는 왕건의 손에 죽는 결과를 가지고 오고 왕건은 삼국 재통일을 하게 되는 주인공으로 변하게 됩니다. 김궁예는 자신의 끝없는 권력에 대한 욕심으로 백성들을 불행하게 만든 인물이라면 왕건은 권력을 내려놓고 백성이 행복하게 사는 정치를 하여 나라를 잘 이끈 인물이지요. 태봉(泰封)을 건국한 김궁예는 끝이 망했지만 고려(高慮)를 건국한 왕건은 끝이 너무 좋았습니다. 金弓裔と王建の決定的な違いは強硬派でありながら強い国を追求した金弓裔と融和派で統合された国を追求した王建は二人とも皇帝になりましたが、金弓裔は臣下を信じられず皆殺しにするゴミ権力者ですが、王建は臣下の助言を傾聴し臣下を信じた素敵な権力者だと思います。 これにより、金弓裔は王建の手に死ぬ結果をもたらし、王建は三国再統一の主人公となります。 金弓裔は、自分の果てしない権力に対する欲で民を不幸にさせた人物なら、王建は権力を手放し、民が幸せに暮らす政治をして国をよく導いた人物です。 泰封を建国した金弓裔は終わりが滅びましたが、高麗を建国した王建は終わりがとても良かったです。