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Leonor Kibrik, licenciada en fonoaudiología de Argentina, nos habla de las pautas de identificación y protocolos de actuación en los niños con TEL argentinos.

Gerado Aguado, profesor de la Universidad de Navarra y miembro del comité de expertos en TEL de AELFA-IF nos habla de la importancia de una detección temprana, como empiezan las dificultades en el lenguaje y como se van desarrollando a través del tiempo. #yoapoyoalTEL

Gerardo Aguado habla de la relación entre inicio tardío del lenguaje y trastorno persistente (TEL) Hay que eliminar la frase de los pediatras "ya hablará"

El Trastorno Específico del lenguaje (TEL) es una alteración significativa en la adquisición y desarrollo del lenguaje, que no está justificada por ninguna causa neurológica intelectual ni sensorial, en unas condiciones sociales adecuadas. #yoapoyoalTEL

Desde RADLD nos llega este vídeo dirigido a maestros y profesionales donde nos explican las señales de alarma de los niños con TEL en el aula. substitulado por #yoapoyoalTEL.

¿Es importante un diagnóstico temprano y acertado? Juan Martos, psicólogo, director del Equipo Deletrea y Raúl Navarro, presidente de Yo Apoyo al TEL - Trastorno Específico del Lenguaje lo explican desde la perspectiva de un profesional y de las familias. #yoapoyoalTEL

Raquel Ayuda, Psicóloga del Equipo Deletrea nos habla de la edad de diagnóstico para un niño con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) #yoapoyoalTEL

Gina Conti-Ramsden, Catedrática de la universidad de Manchester, nos explica que el TEL es multifactorial y no se conocen las causas. Hasta el momento no hay ninguna evidencia de algo que cause un Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) #yoapoyoalTEL

I Jornada TEL Castilla-La Mancha (Toledo) . Organizada por Yo apoyo al TEL y ATEL-CLM. Inscríbete para acceder online en www.yoapoyoaltel.com/i-jornadas-castilla-la-mancha/

Traducido de RALLI Campaign czcams.com/video/MNf-VHzClPE/video.html. Estas son las recomendaciones para maestros de niños con TEL, donde sobre todo destaca el adaptar tu lenguaje a un alumno con Trastorno Específico del Lenguaje.

Un cuento escrito por Catalina Hernández Ardila, en el que intenta meter al lector en la piel de un niño con Trastorno Específico del Lenguaje que aún no habla. Gracias a ALPA Asturias por su interpretación y por hacer este precioso vídeo para el día de la logopedia.

La inclusión en los colegios no es una utopía tal y como podemos ver en este vídeo del programa Escúchame, de Canal Extremadura, en donde se ve el estupendo trabajo en el colegio Santa Teresa, de la ciudad de Badajoz.

Una joven que fue diagnosticada de pequeña con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) nos cuenta cómo ha sido su vida desde su diagnóstico, hasta llegar a la edad adulta.

El 3 y 4 de Septiembre de 2016, se celebrará la 2ª edición de las Jornadas Internacionales sobre TEL, en el CaixaForum de Madrid y que como siempre contará con grandes expertos en este Trastorno. Organizado por Raúl Navarro (Presidente de Afatel Extremadura y de FETEL), Esther González (Presidenta de Atelma) y Catalina Hernández (Coordinadora de Yo apoyo al TEL)

Videotutorial "Como participar en el sorteo de Yo apoyo al TEL

I Jornadas Internacionales sobre Trastorno Específico del Lenguaje #yoapoyoalTEL

Charla - Taller "Ponte en su lugar" (TEL) #yoapoyoalTEL

Happy Yo Apoyo al TEL Internacional #YoapoyoalTEL

Primer Aniversario #YoapoyoalTEL