Video

Če se vam je kdaj porajal dvom ali vprašanje glede smotrnosti izobraževanja na domu, je zdaj priložnost, da slišite iz prve roke, zakaj je takšno izobraževanje ključno za razvoj posameznika in širše skupnosti. O tem, zakaj je izobraževanje na domu upanje za prihodnost posameznika in celotne družbe, je spregovorila Mateja de Laat.

V pogovoru s p. Karlom Gržanom se bomo dotaknili številnih tem, ki so povezane z življenjem družin, katerih otroci se izobražujejo na domu. Družina kot osnovna celica družbe je v tem modernem času postavljena pred posebne vrste izzivov, saj je degradirana in se njen pomen sistematično uničuje. Kako torej živeti kvalitetno družinsko življenje navkljub situaciji, polni ovir? Kako odnosi med starš...

Civilna iniciativa za izobraževanje na domu: predstavitev in kratek povzetek dosedanjega delovanja v boju za ohranitev pravic do izobraževanja na domu

Kdo sem in kaj čutim. Ali je čutenje moja naravna pravica? Priča smo preganjanju roditeljev s svojim nazorom o vzgoji in izobraževanju rojencev. Izkušnja, ki jo želim podeliti, mi je dala močan uvid v izrojen sistem, je izjemno bogata in z bogatimi uvidi v njegov konec. Vse, kar še gledamo in doživljamo, je le iluzija sicer razpadajočega sistema. Kje je zopet začetek novega? V jasni postavitvi ...

Iz medijev in od strokovne javnosti smo deležni predsodkov o IND. V ta namen je bila ustvarjena raziskava, ki s pomočjo vzorca staršev (ki v raziskavi zastopajo 379 otrok) daje objektivnejši vpogled v najbolj pereče teme, kot so socializacija, učne navade, razlogi za IND, celoletna ocenjevanja, sodelovanje s šolami, izobrazba staršev,...

Identiteta ali sebstvo: prvo kot normiran 2D zapisljiv izraz posameznika, drugo pa kot bistveno več-vrednostno izkustvo opredelita, kdo smo. Pridobiti je potrebno jasno sliko o sebi, kje dejansko se nahajamo in orientacijo prave smeri. Če čelovek čuti željo po samostojnosti, ima do nje pravico, zato naj pozna svoje pravice.

Predstavila vam bom osnovna načela učenja in poučevanja po metodi MagicTree ter se ob tem dotaknila psiholoških zakonitosti, ki pogojujejo učinkovito učenje. Razložila vam bom, kako ta metoda nadgradi pri nas znane učne metode in s tem omogoča bolj učinkovito učenje in nemoten psihološki razvoj otrok. Tekom predavanja vam bo postalo jasno, kakšni so cilji vzgoje in izobraževanja na sploh ter za...

Zgodovina je bila ustvarjena z namenom prenosa modrosti med generacijami ter učenja na napakah prednikov. Današnja zgodovina je to vlogo izgubila. Zato sem obudil povest, kot se je zgodovina imenovala v preteklosti. Sem povestičar, to je oseba, ki raziskuje slovensko preteklost, duhovnost in bajeslovje ter ohranja modrost in jo prenaša dalje po svoji vesti. Povest je zato zanimiva in razumljiva...

- Urša Plešnar: Gozdalnica (Ljubljana - Dobrova) - Katja Tomšič: Naš Plac (Volčji potok, Kamnik) - Tina Kovačič: Gozdni svet (Dobeno) - Anja Kimovec: Samorog (Ljubljana) - Mojca Vrbnjak: Svoboden otrok (Laško) - Nikita Lunka: Zavod O(s)misli (Cerkniško jezero)

Kako lahko podpremo naše otroke, da ohranijo edinstvenost (genija) v sebi? Mineva 19. leto od našega prvega srečanja za slovensko Rodovno šolo. Še danes je moč najti objavo na spletnem časopisu Sončeve Pozitivke iz leta 2005. Predavateljica Jasna Martinjak, mama treh odraslih sinov in babica treh vnukov je svojim sinovom želela najboljše tudi v smislu izobraževanja. V tem duhu se je pred 21 let...

Kaj če je želja po igri otrokovo orodje, ki mu pomaga, da se nauči velikega dela veščin ter pridobi znanja in izkušnje, ki jih bo potreboval v dobi odraslosti? Skozi 12-letno zgodbo svobodne igre različno starih otrok v Gozdalnici si bomo pogledali, kako je to vplivalo na njihov razvoj. Spraševali se bomo tudi, kdaj prosta igra ni več dovolj in otroci porebujejo več vodenih aktivnosti ter kako ...