芙蓉中華中學二十四節令鼓隊 2014年 - 《 奏 》
《 奏 》
節奏，時時在我們的耳際縈繞著，猶如我們的心跳，或快或慢，如波浪起伏。
我們的喜、怒、哀、樂伴隨著不一樣的節奏有憤怒的、愉悅的、悲傷的。 。 。 。 。 。
眾鼓手秉著一顆炙熱的心以不同形式、不同樂器，呈獻心中富有活力的節奏，象徵著蓬勃的生機，領略著無盡的歡樂。
沒有了鼓棒或鼓，我們以雙手和身體凝聚力量表達心中的節奏，讓觀眾欣賞節奏的優美。
----（芙蓉中華中學二十四節令鼓隊，2014）