Video

Ich bin gerade selber dabei die Pentatonik zu lernen und hab mir schon viel dazu angeguckt. Ich hab hier etwas konstruktive Kritik für dich. Die Video Qualität und deine Erklärung ist super, jedoch finde ich das Video zu oberflächlich. Als eine Art teaser für die Pentatonik ist es gut, aber die Pentatonik wird nicht vollständig erklärt. Um deinem Videotitel recht zu werden hättest du alle 5 Positionen thematisieren sollen und wie man von einer Position in die nächste switched. Was ich bei mir gemerkt habe ist, dass ich in dem „Tonleiter“ Spiel festhänge. Könntest du vielleicht ein Video zu ein paar guten Licks machen, sodass man aus dem Tonleiter Spiel rauskommt. Und was auch cool wäre eine Übung bzw. Übungen über das ganze Fret Board in Kombination mit den 5 Positionen der Pentatonik?😄 Ansonsten gute Arbeit :)

Habe gerade ein Detail gelernt, was ich so nicht wusste: Den kompletten Fingersatz verschieben zur Anpassung an die benötigte Tonlage! Das ist ja mal cool! Nun habe ich hier an meiner Wand aber eine Übersicht mit insgesamt 5 Pentatonikpositionen...kannst Du den Sinn auch so schön einfach erklären? Dir ein Abo dazulassen, scheint mir eine gute Investition in meine Weiterbildung zu sein :D

Falsch. Mit den pentatonischen Tönen der Akkorde einer Tonart triffst Du immer einen Ton der diatonischen Tonleiter der Tonart, sonst nix. Die leit und gleittöne sind somit ausgeschlossen und deswegen spielst du zwar nie den schrägen Ton dafür aber langweilig. Das ist ein typisches Video um die „Kundschaft“ solange als möglich dumm zu halten um sie an sich zu binden mit dem Ziel Geschäfte mit den Dummgehaltenen zu treiben. Sorry aber musste mal gesagt werden.

Gute Idee

Prima habe Weider was gelernt,so macht es richtig Spaß.😊😊😊

😅

Vielen, vielen Dank für Deine Mühe 🙏 Du erklärst das großartig und hilfst wirklich weiter !!! Bei Dir verstehe ich die Strukturen viel besser ( durch Abstände erklärt) Bitte weiter so 👍 👍👍🙋🏻‍♂️

hey wie immer cooles video :) aber was war denn mit dem moll abständen 21 221 22 ?? oder verwechsele ich da jetzt irgendwas ?🤯

wusste nicht dass man das einfach so auf die gleiche Art verschieben kann. Ich finde das hört sich gut an. Muss wieder mal etwas üben. THX 😊

Für den Algorithmus.

Ist schon einfach zu sehen,leider hört sich das ziemlich scheiße an .finde ich jedenfalls. Wüste nicht was ich damit anstellen soll. 5 jahre unterricht hatt nichts gebracht.

Super Idee für meine Schüler, Danke!

I am just Hobby Sounddesigner but set up a first guitar demo on my channel. Will be nice if you review it. I have no idea of guitars… maybe you have an interest to assist from time to time? I speak German.

Hallo, schönes Video, aber warum sagst du D-B und E-B und nicht wie üblich Des und Es ?

geniale Idee, besten Dank für die Lektion, Abo+like

Für den Algorithmus...

danke, das werd ich gleich mal ausprobieren!

Minute 24 im Video: Da wird das Lied wohl kurz nach f-harmonisch-Moll "modulieren" - in der Tonart f-Moll ist die Dominante Cm, in f-harmonisch-Moll ist die Dominante ein C-Dur bzw. C7 (Vierklang) bzw. C7b9 (Fünfklang)... So wie Am-G-F-Em (natürlich Moll/Äolisch) bzw. Am-G-F-E7 (harmonisch Moll). Betrifft natürlich nur die Dominante, denn in a-harmonisch-Moll kommt der G-Dur-Akkord nicht vor. Oder einfach die Andalusische Kadenz: Fm-Eb-Db-C7 (Am-G-F-E7) Aber schon extrem gut, wie du das raus gehört hast. Für sowas habe ich dann schon etwas länger als 3 Minuten.

Schönes Video! Hier mal zur Ergänzung meine Vorgehensweise, ich bin selber Klavierlehrer im Bereich Pop / Jazz und erkenne (Stufen-)Akkorde auf Anhieb, auch ohne ein Instrument zur Hilfe nehmen zu müssen (Habe ein gut ausgebildetes Relatives Gehör) Vielleicht hilft meine Methode als Ergänzung ja jemandem hier. Stichwort "Stufentheorie": Wenn man in "Stufen" denkt, wird alles leichter, dafür muss man aber wissen, wie die jeweiligen Stufen innerhalb der Tonart klingen und welche Aufgabe/Funktion sie haben. Grundwissen: Jede Tonart besteht erst einmal aus 7 verschiedenen Tönen, aus denen wiederum 7 Akkorde gebildet werden können. Wenn ich diese 7 Akkorde jetzt nehme und in eine andere Tonart "transponiere", also statt C-Dur 4 Halbtonschritte höher in E-Dur spiele, klingen die 7 Akkorde von ihrem Charakter her erst einmal gleich, nur halt in diesem Fall etwas höher als in der ursprünglichen Tonart C-Dur. Man spielt also die gleichen "Stufenakkorde", nur halt in einer anderen Tonart. Die Akkordgeschlechter sind in Dur- und Moll-Tonarten jeweils immer die gleichen. Akkordgeschlechter der Stufen in Dur: 1=Dur, 2=Moll, 3=Moll, 4=Dur, 5=Dur, 6=Moll, 7=Vermindert. Das bedeutet: Wenn man weiß, wie die 7 Stufen-Akkorde von ihrem Charakter her klingen (Bei Pop-Songs braucht man in der Regel nur 6 Stufen zu kennen, da die 7. Stufe ein Verminderter ist und somit wenig bis gar nicht genutzt wird), dann braucht man nur noch den Grundton/Grundakkord bzw. das tonale Zentrum herauszufinden und kann alle anderen Akkorde von diesem ableiten. Stufenakkorde klanglich unterscheiden: Was meine ich mit "Charakter" der Stufenakkorde? Nun ja, die 1. Stufe ist z.B. der Basis-Akkord der Tonart und klingt immer wie ein Anfang oder ein Ende von einem Lied, egal ob in C-, D-, E-Dur oder sonst irgendeiner Tonart. In der Tonart C-Dur klingt der Akkord C-Dur also wie die Basis oder das Ende, es fühlt sich also auch sehr "befriedigend" an wenn man die 1. Stufe ganz zum Schluss spielt (In mindestens 90% aller Songs ist das auch so der Fall). Die 3. Stufe klingt z.B. sehr ernst oder dramatisch, ein Stück weit mehr als die anderen beiden Moll-Akkorde in der Tonart. Das ist kein Akkord, auf dem man aufhören könnte, er klingt sehr unvollendet und suggeriert, dass es mit dem Song weitergehen muss. So kann jeder für sich überlegen, wie die einzelnen 6 bzw. 7 Stufenakkorde harmonisch und emotional auf einen wirken und ihnen einen gewissen Charakter zuschreiben der dann hilft, den Akkord beim raushören wiederzuerkennen. Als Übung kann man beispielsweise in der Tonart C-Dur die Akkordfolge | C | Em | Am | F | Dm | G | C | nehmen (Oder in Stufen: 1, 3 , 6, 4, 2, 5, 1), diese in mehrere andere Tonarten transponieren, beim Spielen immer laut vorsagen, welche Stufe man gerade spielt und auf den Klangcharakter bzw. die Harmonie/Emotion oder auch "Funktion" des Akkordes innerhalb der Tonart achten. Ruhig Notizen dabei machen. Dabei sollte man sich selber immer folgende Fragen stellen: - Welche Tonart spiele ich gerade? - Welche Stufe spiele ich gerade innerhalb der Tonart? - Wie kann ich den Klangcharakter bzw. die Funktion des gerade gespielten Stufenakkords beschreiben? - Welche Harmonie oder Emotion erzeugt die jeweilige Stufe? - Wie spiele ich die gleiche Stufenabfolge (Akkordfolge) in anderen Tonarten? (Transponieren und klangliche Zusammenhänge zwischen anderen Tonarten feststellen) - Klingt die Akkordfolge in der anderen Tonart wirklich gleich? (nur halt höher oder tiefer) Der Lohn des ganzen? Es gibt in der Pop-Musik in fast allen Songs erst einmal nur 6 Stufen, die man klanglich unterscheiden können muss. Wenn man diese 6 Stufen dann klanglich einigermaßen identifizieren bzw. unterscheiden kann, braucht man nur die Tonart bzw. den Grundton herauszufinden und kann in Relation zu diesem Ton alle anderen Stufen herausfinden. Man muss die Stufen, ihre Funktion innerhalb der Tonart und ihre "Emotion" aber erst mal "kennenlernen" und sich beim Spielen immer wieder die oben genannten Fragen stellen. Irgendwann, mit viel Übung und Erfahrung, hört man dann Lieder und kann auf Anhieb die Stufen bestimmen, auch wenn man die Tonart vielleicht gar nicht weiß. Die Stufen klingen innerhalb einer Tonart schließlich immer gleich bzw. erzeugen die gleiche Harmonie und Emotion, egal in welcher Tonart.

Der Ukulelenlick zu "meiner Homepage" im Outro war besonders schön.

Super, dass Uhr dieses großartige Video zu diesem Thema gemacht habt. Ich bin begeistert. Dieser Kanal ist einer der besten. Bitte bleibt dabei. Und ich wünsche Euch, dass der Kanal viel mehr Abonnenten bekommt.

Dieses Video (und Eure anderen Videos auch) ist wirklich sehr, sehr gut. Es hilft ungemein, Musik zu verstehen. Das Prinzip dahinter ist wirklich nicht sehr kompliziert, wird aber meiner Erfahrung nach leider von vielen Musiklehrern nicht unterrichtet. Sehr gut, dass Ihr dieses Video gemacht habt.

Du hast es auf den Punkt gebracht: Sinn und Unsinn. Der Tonleitern und Tonart hat mit mir auch noch kein Musiklehrer und Klavierlehrer erörtert. Deine Erklärung ist einfach und logisch und ich hab jetzt was verstanden. Danke dafür.😎

SORRY BENJAMIN, habe noch nie einen solchen blödsinn gehört!? bin 83 und habe mit 7 angefangen, 'mundharmonika' zu spielen (lese meine kanalinfo). zugegeben, man sagt mir das 'perfekte gehör' nach! ABER, ich kann keine noten und spiele 250 titel 'aus dem kopf'! ich finde, du verwirrst und schreckst mit deinem gelaber musikinteressierte kid's nur ab!? - hört stattdessen meine 'welthits auf der mundharmonika': klicke meinen button, 14 videos.

yeahhh!

Die zugrundeliegende TONART sagt etwas über die Höhe / Tiefe des Songs aus. So findet man unzählige Lieder im Netz, die in allen möglichen Tonarten interpretiert werden. Beispiel: I´m leavin`it all up to you: Original von Dale & Grace: Fis-Dur Donny & Mary Osmond: A-Dur Tom Jones & Tanya Tucker: G- Dur Lydia & Camilla: H-Dur Noch ein Beispiel: The Searchers sangen ihr original (sehr hoch) "Take it or Leave it" in H- Dur. Auf der Bühne live gingen sie einen ganzen Ton tiefer auf A-Dur zurück, um den Song sauber singen zu können...........Oftmals findet man als Komponist die richtige Tonart, wenn der Interpret den höchsten Ton des jeweiligen Songs sauber singen kann.......LG aus Aachen

Sehr gut erklärt👍👍

Müsste ja für Molltonleiter ähnlich sein……

Bitte bitte mehr Musiktheorie so einfach erklärt…..Abo ist klar 👍

Klasse 👏👏👏👏👏 gemacht!!! Herzlichen Dank 👍👍👍

Vielen Dank für dieses Super Video !!!!!

Danke für diesen Einstieg ins Songwriting. Ich finds sooo gut, dass ihr das in dieser entspannten Atmosphäre so offen, unterhaltsam gestaltet. Das ist alles sehr, sehr sympathisch

Ein Kommentar für den Algorithmus.

Gutes Video aber das Ende kam irgendwie überraschend

Improvisation mit mehreren Musikern nur mit Vorgabe der Tonart ohne Akkordfolge ist wohl recht selten. Wenn ich das richtig verstanden habe, gibt es das im modalen Jazz. Normalsterbliche freuen sich, wenn die Akkordfolge bekannt ist.

Sehr gut👍, macht weiter so😊

Tolles Video! Das Interview-Format ist auch deutlich schöner beim Zuhören als die Variante im vergangenen Video, das ja einen sehr ähnlichen Inhalt hatte. Gerne mehr davon :)

Sick! Feier den Ansatz dieser Videoidee😍 also weil das, wie ihr das rüberbringt, fast wie ein Krimi ist, wo man die Verdächtigen findet und schaut wer von denen jetzt wirklich „Täter“ war (also im Lied vorkommt). Das macht mir als Anfänger das Lernen viel spaßig spannender und verspielter. Jetz bin ich mega motiviert diese Regeln zu lernen oder mir auch mal die anderen Tonleitern anzuschauen. Danke für das tolle Video🫶🏻

Nice! Super Content!🔨

Okay ich weis das aber nicht und nu ??Grundton -Tonleiter aber gut ich bin Anfänger ist halt so

Farin U. Junior 😁

Hallo Marc. Danke für den Kommentar und die Frage. D-dorisch ist "quasi" C-Dur. Das heißt, das gleiche "Tonmaterial". Die Frage, die sich Musiker oft stellen ist, welche grundsätzlichen Dur- und Moll-Akkorde können hier vorkommen. Und bei D-Dorisch ( also Töne: d e f g a b bzw. h c) sind es die Moll-Akkorde Dm, Am, Em, und Dur-Akkorde: C, G und F. Hoffe, die Antwort hilft. Viele Grüsse.

Hi, klasse Video!!! Funktioniert dass so auch bei Liedern die in einem Mode sind? Als Beispiel: Ein Lied ist in D-dorisch. Die zu Grunde liegende Tonleiter mit den Tönen und Akkorden ist dann ja C-Dur. Aber ich denke als "Hauptton/Akkord" würde man D-moll hören, obwohl ja nicht D-moll die zu Grunde liegende Tonart/Tonleiter ist. Hoffe meine Frage ist einigermaßen verständlich... ; - ) Grüße Marc

Danke ,mega erklärt! Warum kompliziert ,wenn es auch einfach geht!

Beeindruckend, man merkt gut, dass du Musik im Blut hast, wow!

Genial! 👍👍👍

Super Video, gerne mehr davon.

Hey, das bin ja ich!

Gänsehaut❤

yeeee