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Química Orgánica y Biológica - FIUNER
Registrace 20. 03. 2020
En este espacio vamos a compartir videos semana a semana de las clases de trabajos prácticos de Química Orgánica y Biológica.
Práctias de laboratorio de QOyB - CROMATOGRAFÍA DE ABSORCIÓN EN COLUMNA
En el presente video se utiliza la técnica de cromatografía en columna para separar dos colorantes, azul de metileno y naranja de metilo.
Simulador: biomodel.uah.es/lab/cromat/columna.htm?es
Simulador: biomodel.uah.es/lab/cromat/columna.htm?es
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Video
Práctias de laboratorio de QOyB - ELECTROFORESIS DE PROTEÍNAS
zhlédnutí 655Před 4 lety
En el presente video se separan por electroforesis las proteínas del suero sanguíneo utilizando acetato de celulosa en una cuba de electroforesis. Simuladores: biomodel.uah.es/lab/acetato/sericas.htm biomodel.uah.es/lab/SDS-PAGE/
Práctias de laboratorio de QOyB - DETERMINACIÓN CUANTITATIVA DE PROTEÍNAS
zhlédnutí 904Před 4 lety
En el presente video se determina cuantitativamente la concentración de una solucion de proteína mediante el uso de una curva de calibrado de concentración vs absorbancia.
Práctias de laboratorio de QOyB - SAPONIFICACIÓN DE GRASAS Y ACEITES
zhlédnutí 552Před 4 lety
En el presente video podrán ver las reacciones involucradas en la saponificación de grasas y aceites para obtener jabón. Además de distintos ensayos para estudiar la calidad del jabón obtenido.
Práctias de laboratorio de QOyB - IDENTIFICACIÓN DE AZÚCARES
zhlédnutí 377Před 4 lety
En el presente video se plantean varias experiencias para poder distinguir las propiedades de los distintos glucósidos utilizando reacciones características de los mismos.
Práctias de laboratorio de QOyB - EXTRACCIÓN CONTINUA SÓLIDO-LÍQUIDO
zhlédnutí 6KPřed 4 lety
En este video podrán ver el armado del equipo soxhlet, que se utiliza en este caso para extraer de un sólido los compuestos solubles en el solvente utilizado. En este equipo la extracción es continua ya que el solvente se evapora y se condensa para luego ser evapora nuevamente, realizando extracciones sobre el sólido cada vez.
Prácticas de laboratorio de QOyB - DESTILACIÓN FRACCIONADA
zhlédnutí 8KPřed 4 lety
En este video se presenta el armado en el laboratorio del equipo de destilación fraccionada. Se separa una mezcla metanol-agua utilizando esta técnica. Al final del video se comparan los resultados obtenidos a partir de la destilación simple y de la fraccionada.
Excelente video. de casualidad tienen material en físico referente a las estructuras y polaridad de los compuestos usados en la práctica.
Hola! Se podria aplicar lo mismo a una mezcla que tengo (cannabis y vodka)? Lo que quiero es eliminar todo el alcohol de la mezcla y quedarme con el extracto puro! Se podria? Espero su respuesta! Gracias.
Muchas gracias por mostrar el procedimiento, en unos días realizare este mismo experimento y ya tengo una idea de como realizarlo, saludos desde México
Buen trabajo me alegra ser un futuro bioquimico muchas gracias un saludo cuidense que los quiero...
Alguien sabe o puede explicar como se selecciona el disolvente para el compuesto que se quiere obtener??
No entiendo casi nada de lo que se diceee resumen plissssw
Holi, KAJDBA
Que diferencia hay entre poner un matraz con agua y materia prima y directamente poner la flama hacia el matraz ?
No se absolutamente nada de quimica y lo que estoy a punto de decir es inventado, pero te estarías haciendo una sopa de hojas y con la cocción eliminas ciertos elementos, la idea supongo es que el vapor, siendo gotitas de agua tan finas y volatiles arrastre los elementos que se buscan de la materia prima, no ahogarlo y hacer un agua de hierbas, demás que pasa algo ahí después si hierves eso que al final todo decanta en el mismo frasco junto a la materia en vez de ser extraido a otro contenedor.
Me encanto su acento y la explicación ni se diga son de gran ayuda en esta pandemia
Cómo realizan la decantación?
me dictarían los materiales que utilizan para hacerlo?. Ya sé que aparecen al principio del video pero yo digo tooodos los materiales
El vídeo es bueno, pero tengo una duda. Que cantidad de agua y metanol se utilizó para al práctica??
55 82 9 9997 4177
Esta mal, gracias por arruinarme la existencia
1:50 yo no pondría tan cerca de la hoya el balón
Me pidieron hacer una discusión de los resultados sobre este video si alguien ve este comentario le imploro su ayuda
Demasiado tarde bro saludos
@@Alfredoheraaa xD
excelente video, me ha ayudado a realizar mi práctica online de quimica orgánica, para mi carrera de ingeniería química. saludos desde méxico! excelente contenido!
LIKE SI ESTAS AQUI POR TAREA
no estoy por tarea pero te pareces a una amiga xd
Muchas gracias por el aporte me servira en mi clase de hoy ,no entendia bien la diferencia entre destilacion fraccionada .Gracias por la aclaración.Saludos desde Perú
No terminé de entender cual tipo de destilación es la más práctica, más allá de eso el video me ayudó, gracias.
La fraccionada es más efectiva
Buenas noches, soy un estudiante de ingeniería en biotecnología, mostré este video en clase, como una propuesta para practica de laboratorio (una vez las cosas se estabilicen), mi profesora estuvo de acuerdo, pero necesito saber cuáles son todos los materiales necesarios y las cantidades de cada reactivo empleado; para poder revisar si nuestro laboratorio cuenta con todo lo necesario para efectuar la práctica.
Te paso la técnica operatoria: SÍNTESIS DEL ALQUENO: Colocar en un balón de destilación 50[mL] de 2-propanol y agregar 0,5[mL] de ácido sulfúrico. Montar el equipo de destilación a reflujo. Abrir el paso de agua por el refrigerante y encender el mechero. Destilar a reflujo durante 20 minutos. Identificar la presencia del alqueno mediante la reacción de Baeyer. Identificación : Para identificar si el destilado posee o no hidrocarburos insaturados, aplicamos la reacción de Baeyer. Para esto, agregamos a la solución 2 o 3 gotas de KMnO4 y observamos el color de la solución. Espero que te sirva. Saludos.
@@quimicaorganicaybiologica-9147 Muchas gracias, ha sido de mucha ayuda.
existen huecos en la explicacion, existen partes que estan claras pero podria ser mejor, quien haya editado el video es pesimo cambien de editor
Gracias por tu aporte, igualmente este es un video realizado por docentes con el fin de poder llegar a los alumnos que cursan la materia. El mismo va acompañado de una explicación en una reunión virtual y un contexto teórico. Saludos