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Professor Freitas
Brazil
Registrace 7. 08. 2010
Sejam bem vindos ao meu canal!
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Vídeos às segundas, quartas e sextas.
Shorts às terças, quintas e sábados.
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Neste espaço quero explicar os conteúdos de matemática de uma forma prática e acessível. Trazer dicas de como estudar, dentre outras curiosidades do mundo das exatas.
Todas as dúvidas são válidas, aproveitem os vídeos e os conteúdos.
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Volume de uma pirâmide
Exercícios de volume da pirâmide.
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zhlédnutí: 5
Video
Função do primeiro grau
zhlédnutí 5Před 7 hodinami
Função do primeiro grau. Nível 9 Ano.f(x) = ax b. Neste vídeo resolvo questões básicas de função do primeiro grau. #dicasdematematica #matematica #matemática #aprendamatematica #enem #matematicasimplificada #funçãodoprimeirograu
Volume do Cilindro - Nível 8° Ano - 4 questões resolvidas
zhlédnutí 15Před 19 hodinami
Nesse vídeo você vai aprender a calcular o volume de um cilindro fazendo 4 questões nível 8 ano do ensino fundamental. Eu apresento inicialmente a fórmula para calcular o volume e depois eu faço quatro exercícios para que você entenda a matéria. Tente refazer os exercícios para treinar as atividades e fixar o conteúdo! Bons estudos.
Potência de números com vírgula - Faça rápido
zhlédnutí 25Před dnem
Neste vídeo ensino a vocês a fazerem cálculos de Potência de números com vírgula mais rápido.
RÁPIDO E FÁCIL (Questão de conjuntos) Parte 1
zhlédnutí 17Před 21 dnem
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RÁPIDO E FÁCIL (dicas de multiplicação)
zhlédnutí 44Před 21 dnem
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SISTEMAS DE EQUAÇÕES COM DUAS VARIÁVEIS (QUESTÃO 2)
zhlédnutí 27Před 28 dny
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NUNCA MAIS ERRE ISSO ! PORCENTAGEM (AUMENTOS)
zhlédnutí 48Před 28 dny
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Exercícios de diagonais de um polígono
zhlédnutí 65Před měsícem
Exercícios de diagonais de um polígono
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zhlédnutí 76Před měsícem
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Exercícios de soma dos ângulos internos de um polígono.
zhlédnutí 81Před měsícem
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Área de um retângulo e de um paralelogramo
zhlédnutí 45Před měsícem
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Divisão entre duas frações (APRENDA A FAZER RÁPIDO)
zhlédnutí 25Před měsícem
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Os vídeos estão me ajudando muito 👏🏼👏🏼🙏🏼
@@julia-fx6ry Que bom ! Fico muito feliz!
👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Oi
Olá , seja bem vindo
Boa aula professor, Deus abençoe! Itabuna BA às 22:28😊
8x -6 = 7x -8 8x -7x = -8 +6 1x = -2 x = -2 : 1 x = -2
Acertou 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
N entendi essa n
@@karinasantos4552 8x - 6 = 7x - 8 O objetivo é calcular o valor de X, então eu vou colocar todo mundo que tem x do lado esquerdo da equação , e quem não tem x , do lado direito. Quando eles mudarem de lugar o sinal deles vai trocar. 8x -6 = 7x -8 8x - 7x = -8 + 6 -------------------------- O 7x vira -7x O 6 vir +6 -------------------------- 8x -7x = 1x Então fica, 1x = -8+6 (Vou subtrair o 6 com o 8 e pegar o sinal do maior) 1x = -2 ( Como não precisamos representar o 1, fica assim) X = -2
Pensei q tudo ficaria positivo 8×+7×=6+8
@@karinasantos4552 não, porque quando muda de lado tem que trocar o sinal
Eu fiz e deu. X=-2
Acertou 👏🏼👏🏼👏🏼
38 reais
5 reais ?
Ficará 38 reais
No início do vídeo eu falo 5 reais mas é 5%.
Na letra d) 41x multiplicado por 1 dá 41x.
Oi David , o correto é 41 mesmo. Você está certo. Obrigado 😊
Professor, oque eu não entendi é que no segundo quadro de deveres o 41x multiplicado com 1 virou 11x
Oi David, você está correto, 41x multiplicado por 1 dá 41x mesmo. Eu que me confundi. Obrigado 🙂
Professor, muito bom o video, a explicação bem clara e objetiva
Obrigado pelo elogio
PROFESSOR NA HORA DA PROVA VAI ESTÁ LÁ A QUANTIDADE DE LADOS? E O S=180.(N-2)? ALLYSON 8° PRATA
@@allysonmello8259 provavelmente
E se for uma figura é só você contar.
@@ProfeFreitas eu consegui entender mas eu acho que na hora da prova vou esquecer a fórmula.
@@allysonmello8259 copia as questões em uma folha separada e tenta refazer todas elas sem olhar, em todas elas vai repetindo a fórmula. Isso vai te ajudar a decorar a fórmula.
Obrigado cara pela dica, você me ajudou muito
@@Dani3l-Santos Que bom, fico muito feliz em poder ajudar !
Professor, outra dúvida: por que o denominador na C) ficou como uma raiz e depois deixou de ser? eu não entendi muito bem.
Na letra c eu racionalizei o denominador. Tirei a raiz do denominador. Como fiz isso ? Multiplique o número de cima e o de baixo pelo número de baixo
Nesse vídeo eu ensino a racionalização de denominadores czcams.com/video/CjJFYBRMLn0/video.htmlsi=ovULrF8YcCIvwCap
@@ProfeFreitasNa Letra A) você teria que fazer a mesma coisa?
@@L_Dantas7 Isso, exatamente. 👏
Professor, tenho outra dúvida, o que você fez com o 2 na letra A? Era 2x elevado a 2 e virou X elevado a 2.
@@L_Dantas7 ficou faltando. Ele vai dividindo por 11. Veja o comentário fixado.
@@ProfeFreitasah sim agora eu vi
Na letra a) Faltou colocar o 2 sobre o 11. A resposta é menos raiz de 11 dividido por 2 e mais raiz de 11 dividido por 2. No final racionaliza o denominador.
Professor, por que você colocou a equação 2 vezes no final da letra A? Exemplo: x= - a raiz quadrada de 11 é a do lado vc botou a mesma coisa só que positivo
Oi ! Tanto o resultado positivo quanto negativo vão dar o mesmo valor. Por exemplo, suponha que no final tenha ficado assim x elevado a 2 = 4. Qual número que elevado a 2 dá 4 ? Pode ser o 2, como 2.2 = 4 Ou o -2, pois (-2).(-2) = 4. Ou seja o resultado fica sendo X = -2 ou x = 2. Por isso o conjunto solução possui dois resultados.
Mais uma aula, mais uma dose de salvação kkkkk
Parabéns amigo!👏👏👏
Ótima explicação Mestre, Obrigado!
Obrigada pelas dicas ❤
Continue assim cara, vc vai longe desse jeito Sugestão: não foque só em matérias do fundamental, traga tbm matérias do ensino médio vai gerar um pouco mais engajamento
Vlw, muito obrigado pela dica !
Show
Prof. Muito bom o vídeo! Tem como fazer outro vídeo explicando melhor como fazer fatoração? Iria ajudar muito. Obrigada ❤
Obrigado pela sugestão , irei fazer em breve. 😆
Mais uma aula! 🎉
Bons estudos!
Melhor professor!!❤
Obrigado !!!
divou professor
Ótima explicação
Professor, ótimo vídeo, o senhor realmente tem que ir pro the Voice kkkk
😂🤣😂
Parabéns pelo excelente conteúdo!
Muito obrigado
Muito bom 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Obrigado 🙌
😮 muito bom, agora consegui entender! Obrigada pela explicação 👏🏽
Que ótimo! Bons estudos!