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Son matemáticas, no hay nada que "entender", lo bonito de las matemáticas es que son frías y no se pueden manipular, lo explicó de forma correcta, tiene mas probabilidades de ganar, MAS NO ES SEGURO QUE LO HAGA, en lo personal desecharía ese porcentaje por ego y me quedaría con la opción numero 1, y tendría cajeta gratis de por vida, ¿o tal vez a pesar de tener mas probabilidad de ganar?, quien sabe, solo son matemáticas, y sinceramente TAMPOCO ES LA FORMULA DEL TRIUNFO ETERNO.

Aqui hay un juego y manipulacion con matematicas a travez de estadisticas, y, psicologia decisiva, la ayuda que el presentador te da al momento de abrir la tercera puerta puede ser para que cambies de idea y acertes o para alejarte de la puerta 1 y te equivoques

Se le olvidó mencionar "La Catafixia" de Chabelo!!! Joven.

Es estadistica, el lo dijo, el resultado depende mas de el estado Mental, ya en realidad estas basando tu decision en el manejo de la situacion, cambies o no de puerta el resultado puede seguir siendo el mismo porque siempre dependera de la escena montada en turno, te puedes quedar con la puerta inicial el Presentador hara la misma pregunta ya sea que esa puerta tenga o no el auto y aqui es donde empieza a jugar un papel la mente, las matematicas solo tendran lugar en la Probabilidad mas no en el resultado.

Veo que la mayoria en los comentarios confunde probabilidad de ganar con metodo para ganar (lo cual en este juego no existe). La solución a este problema esta demostrado por una cientifica matemática que incluso tuvo problemas con sus pares por enunciar algo aparentemente sin sentido. Matemáticamente si aumentan tus probabilidades. Las PROBABILIDADES! No asegura ganar, pero te da mas chances (las 2/3 partes).

No entiendo que alguien no lo entienda. Yo ya tengo coche, pero no tengo cabra. Gano seguro.😀😀😀😀😀😀

el foco de la cámara en la pared hahaha

Formula para sumar números consecutivos A (№ mayor + № menor ) x B(Total de № empleados:2) Ej :1-2 (1+2)X (2:2) 3X1=3 1AL 10 (1+10).(10:2) 11.5=55 TAMBIÉN FUNCIONA CON NÚMEROS IMPARES SUMA DEL 1 AL 9 (1+9).(9:2) 10.4,5=45 AUNQUE NO SEAN NUMEROS DEL 1 EN ADELANTE 500AL 505 (500+505).(6:2) = 1005.3= 3015

Tu respuesta es más o menos correcta. De hecho, después de que se revela una opción incorrecta, las probabilidades de ganar se igualan a un 50% para cada opción restante. Si te quedas con la opción inicial tienes un 33% de acertar. Si cambias de opción tus probabilidades de acertar ahora son de 50%. Por eso la mejor estrategia para ganar este juego es cambiar de opción ya que 50 es mayor que 33. No es tan difícil entenderlo.

Que buena explicación! Muy buen vídeo👏🏻

Cómo se llama la película

¿Por qué le dicen "coches" a los automóviles?, los coches son aparatos que no se mueven por sí solos necesitan una tracción externa ya sea animal, humana u otra.

Si dice que el presentador sabía que había detrás de las 2 puertas, simplemente pasó de un 33.3% a un 50%. No puede ser 66.6% porque no escogió 2 alternativas a la primera... Esto es por "definición de probabilidades".

Todo depende la accion y pregunta que te hagan.

La entendi muy bien. La variable es el profesor/presentador y el cambio es la apertura de la puerta y pregunta que hace el profesor/presentador.

Excelente video, antes no entendía esta escena y ahora tampoco.

Capaz soy un bicho raro, pero a mi la intuición me decía que tenia que cambiar, que tenía más probabilidades así, solo que no entendía bien porqué, ahora ya entiendo.

me gusto el video 7w7

Una serie aritmética mariquita. Gauss era un genio.

n(n+1)/2. n = 100.

n(n+1)/2 ezz

Gracias amigo

Deseo ver la leyenda completa de Gauus

Muy buena , gracias , está bien explicada y atrae .....

Pregunta , no se puede esto verdad , de 40 a 50 , debe de ser 1+2+3...+48+49+50

Wao!!👍🏼👏🏼👏🏼 excelente explicación!! 👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼

me quede con los pantalones abajo... me pondré a estudiar a ver hasta donde le puedo llegar al príncipe de las matemáticas :,,3

Felicitaciones por tu vídeo.

El profesor de Gaus ya conocía este método?

Jorge, me parece muy buen tu explicación pero en el minuto 7:24, la suma del primer renglón debe terminar así: ...+ (n-2) + (n-1) + n

Es la primera vez que veo este tema tan claro y bien explicado, felicidades.

Yo lo resolví en 5 segundos

Felicitaciones por el premio obtenido. Un gran abrazo desde buenos aires Argentina. Buena vida

Excelente. Gracias

Excelente trabajo claro quiero ver la explicación completa de la vida de Gaus

Hola si quiero ver la historia completa..... gracias

Muy buen video

Muy buen video, amigo. ¡Sube más videos! 🔥

Que rollo según los vídeos ,fue a los 11,10,9,8,7 años que Gauss hizo está hazaña. Que gran problema.

Hay un error en el video. El número anterior a n es (n-1). Ha Cambiado el orden.

Yo sumé de 1 al 10 es 55. Lo multipliqué x10 de todas las unidades es 550. Luego sumé las decenas a partir del 11 al 20 es 100. Del 21 al 30 es 200. Y así hasta los 90 que da 900. Eso da 4500 más 550 es 5050. Pero yo ya estoy grande. Lo del niño es admirable.

Excelente estimado 👍👍👍

Te felicito! Eres muy didáctico!

Las matemáticas son increíbles...lamentablemente nunca las entendí, con suerte sumaba, restaba, multiplicaba y dividía pero cuando apareció álgebra me asuste pero logré avanzar, luego aparecieron la ecuaciones y ya estaba entrando en pánico y veía a mi profesora de matemáticas y era como un monstruo y ahora lo lamento mucho y no sé por qué no podía resolver problemas pero me acuerdo que cuando entendía algunas cosas y las resolvía bien me sentia muy victorioso..... 👋👋👋💪💪🇨🇱👍

Muy una presentación, pero es importante usar los términos al explicar las matemáticas, " el orden de los factores no altera el producto" , cuando hablamos de adición, sería correcto "el orden de los sumandos no altera la suma" , recuerda que tenemos la progresión aritmética (adición) y la geométrica (multiplicación),es así como matemáticamente hablando, deben ser los términos acordes para cada óperacion.

Donde puedo ver la película?

EXCELENTE ..UN GENIO. ..DIOS BENDIGA SUS ALMA. .

Yo vi la suma de Gauss al inicio de la Universidad en mi curso de sentido númerico, en verdad es un tema muy interesante.

👍🏻😲

Gauss tenía 9 años cuando resolvió el problema , ingreso al colegio a los 7 años