Carlos Monardes
Carlos Monardes
  • 114
  • 819 555
Programación de Operaciones - Clase 03
Reglas de Despacho
Comparación entre las Reglas de Despacho
Monitorear
Informes de Estado y Excepción
Cartas Gantt
Control de Entradas y Salidas
zhlédnutí: 888

Video

Diseño de Experimentos - Clase 07
zhlédnutí 338Před 2 lety
Diseños Factoriales 2^k Gráficos de Interacción Análisis Residual
Diseño de Experimentos - Clase 06
zhlédnutí 501Před 2 lety
Repaso de Diseño de Experimentos de Varios Factores Experimentos Factoriales con y sin Interacción Experimentos Factoriales Generales: Modelo de Tres Factores Diseños Factoriales 2^k Efectos Principales Efecto Interacción Análisis Residual Diseño 2^3
Diseño de Experimentos - Clase 05
zhlédnutí 505Před 2 lety
Diseño de Experimentos de Varios Factores Experimentos Factoriales con y sin Interacción Configuración Experimental Modelo Estadístico Lineal Pruebas de Hipótesis Tabla ANOVA Validación del Modelo Experimentos Factoriales Generales: Modelo de Tres Factores
Planificación de Recursos - Clase 03
zhlédnutí 243Před 2 lety
Extensiones del MRP Sistema de MRP de Bucle Cerrado Perfil de las Necesidades de Recurso Tácticas para Suavizar Planificación de las Necesidades de Producción (MRP II) Planificación de los recursos de la empresa (ERP) ERP y MRP Módulos de SAP Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Planificación de Recursos - Clase 02
zhlédnutí 407Před 2 lety
Plan de Necesidades Netas Gestión del MRP MRP y JIT Enfoque de pequeños buckets (cubos) Enfoque del Flujo Equilibrado Supermercado Técnicas de Lotificación - Lote por Lote (Lot x Lot) - EOQ - Part Period Balancing - Wagner-Within Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Planificación Agregada - Clase 04
zhlédnutí 288Před 2 lety
Yield Management Matriz de Yield Management Yield Management en la Agroindustria Planificación Jerárquica Desagregación de los planes de producción Desagregación en Manufactura Desagregación en Servicios Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Planificación Agregada - Clase 03
zhlédnutí 465Před 2 lety
Modelo de Programación Lineal para Planificación Agregada en Excel Comparación de los métodos de Planificación Agregada Naturaleza Jerárquica de la Planeación ATP (Available-To-Promise) Reglas Basadas en ATP Planificación Agregada en Servicios Yield Management Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Planificación Agregada - Clase 02
zhlédnutí 1,2KPřed 2 lety
Métodos para la Planificación Agregada Mezcla de alternativas para desarrollar un plan Métodos Matemáticos para la planificación Modelo General de Programación Lineal Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Planificación de Recursos - Clase 01
zhlédnutí 563Před 2 lety
Programa Maestro de Producción (MPS) Make-to-Stock Make-to-Order Assemble-to-Order Plan de Producción Agregado Plan de Requerimientos de Materiales (MRP) Lista de Materiales (BOM) Plan de Necesidades Brutas Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Planificación Agregada - Clase 01
zhlédnutí 2,7KPřed 2 lety
El proceso de Planeación Relaciones en un Plan Agregado Estrategias de la Planificación Agregado Alternativas de Capacidad Alternativas de Demanda Alternativas de la Planificación Agregada Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Simulación de Eventos Discretos - Clase 04
zhlédnutí 496Před 2 lety
Modelos de simulación mediante Grafo Eventos Programación de la FEL en VBA
Simulación de Eventos Discretos - Clase 03
zhlédnutí 813Před 2 lety
Ejemplo de Faena Minera Modelos de simulación mediante Grafo Eventos Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Simulación de Eventos Discretos - Clase 02
zhlédnutí 2KPřed 2 lety
Ejemplo del Almacén: Cómo se usa la lista de eventos futuros (FEL) Programación del Ejemplo del Almacén en Visual Basic for Applications (VBA) Ejemplo del Almacén v2.0 Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Simulación de Eventos Discretos - Clase 01
zhlédnutí 4,9KPřed 2 lety
Introducción Mecanismos de avance del tiempo Lista de Eventos Futuros Conceptos: Sistemas, Entidades, Actividades, Eventos, Variables de Estado, etc. Ejemplo de Able & Baker Definición mediante preguntas Ejemplo Almacén Eventos de Llegada y Salida Si te sirvió el vídeo y deseas apoyarme directamente, te dejo mi cuenta Paypal, gracias: www.paypal.com/paypalme/carlosmonardescl
Análisis de Datos de Entrada - Clase 02
zhlédnutí 144Před 2 lety
Análisis de Datos de Entrada - Clase 02
Análisis de Datos de Entrada - Clase 01
zhlédnutí 560Před 2 lety
Análisis de Datos de Entrada - Clase 01
Generación de Variables Aleatorias - Clase 02
zhlédnutí 537Před 2 lety
Generación de Variables Aleatorias - Clase 02
Generación de Variables Aleatorias - Clase 01
zhlédnutí 2,2KPřed 2 lety
Generación de Variables Aleatorias - Clase 01
Simulación en Planillas Electrónicas / Monte Carlo - Clase 03
zhlédnutí 264Před 2 lety
Simulación en Planillas Electrónicas / Monte Carlo - Clase 03
Simulación en Planillas Electrónicas / Monte Carlo - Clase 02
zhlédnutí 230Před 2 lety
Simulación en Planillas Electrónicas / Monte Carlo - Clase 02
Simulación en Planillas Electrónicas / Monte Carlo - Clase 01
zhlédnutí 415Před 2 lety
Simulación en Planillas Electrónicas / Monte Carlo - Clase 01
Programación de Operaciones - Clase 07
zhlédnutí 229Před 2 lety
Programación de Operaciones - Clase 07
Programación de Operaciones - Clase 06
zhlédnutí 254Před 2 lety
Programación de Operaciones - Clase 06
Programación de Operaciones - Clase 05
zhlédnutí 528Před 2 lety
Programación de Operaciones - Clase 05
Programación de Operaciones - Clase 04
zhlédnutí 477Před 2 lety
Programación de Operaciones - Clase 04
Programación de Operaciones - Clase 02
zhlédnutí 1,1KPřed 2 lety
Programación de Operaciones - Clase 02
Programación de Operaciones - Clase 01
zhlédnutí 1,8KPřed 2 lety
Programación de Operaciones - Clase 01
Análisis de Resultados en Simulación - Clase 06
zhlédnutí 123Před 2 lety
Análisis de Resultados en Simulación - Clase 06
Análisis de Resultados en Simulación - Clase 05
zhlédnutí 143Před 2 lety
Análisis de Resultados en Simulación - Clase 05

Komentáře

  • @carlospena945
    @carlospena945 Před měsícem

    Hola profesor Monardes, aun en pleno 2024 me sirven muchos sus clases, ¿podria subir los cap que faltan de esta unidad? lo agradeceria mucho, oh algunos links de materia similar, un abrazo.

    • @carlosmonardesconcha1394
      @carlosmonardesconcha1394 Před měsícem

      Hola Carlos, me alegro que te sirvan. La verdad es que nunca hice esos otros videos, ya que esas clases las hice presenciales. Saludos.

  • @kevinmolina3534
    @kevinmolina3534 Před 8 měsíci

    Excelente video me ayudó a entender y comprender de mejor manera la programación dinámica, saludos desde Puerto Montt 😀

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 8 měsíci

      Me alegro que te haya servido. Saludos desde Coquimbo!

  • @neuronablanca3321
    @neuronablanca3321 Před 9 měsíci

    Muchas gracias me sirve me ayudó

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 9 měsíci

      Me alegro que te haya servido!

  • @sebastianbetancourt7290
    @sebastianbetancourt7290 Před 9 měsíci

    Este ejercicio es complicado igual

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 9 měsíci

      Sí, sin dudas. Es un ejemplo del libro de Hillier & Lieberman. Saludos!

  • @rafaelnunez1088
    @rafaelnunez1088 Před 9 měsíci

    Muchas Gracias

  • @LuisHernandez-fs1vj
    @LuisHernandez-fs1vj Před 11 měsíci

    Horrible la explicacion del segundo ejemplo

  • @rosauruscries
    @rosauruscries Před rokem

    GRAAACIASS tkm profe

    • @rosauruscries
      @rosauruscries Před rokem

      Sea el nivel de radiactividad promedio verdadero; se considera que el valor 8 p/l es la línea que divide el agua segura e insegura. ¿Recomendaría usted probar H0: μ = 8 contra Ha: μ > 8 o H0: μ = 8 contra Ha: μ < 8? Tomar en cuenta las consecuencias del error de tipo I o de un error de tipo II con cada posibilidad de que ocurran. Detalle y explique su forma de razonar para este caso.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Me alegra saber que te ha servido el material. Saludos!

  • @paulourrutia9106
    @paulourrutia9106 Před rokem

    profe es un crack, gracias por tener este material disponible para todos, su forma de explicar es muy clara, saludos.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Gracias Paulo. Me alegra saber que te ha servido el material para aprender. Saludos.

  • @computer.science
    @computer.science Před rokem

    Interesting.

  • @paulourrutia9106
    @paulourrutia9106 Před rokem

    hola porfa me puedes dar acceso a los apuntes te lo agradeceria saludos

  • @manuelgarcia4559
    @manuelgarcia4559 Před rokem

    El sonido no es bueno

  • @cesarcastellanos2701

    Excelente explicación, muchas gracias

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Que bueno que te haya servido, me alegro. Saludos!

  • @OmarSurAlv
    @OmarSurAlv Před rokem

    muchas gracias me ayudo bastante demasiado saludos 2023 La paz Bolivia

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Me alegra que te haya servido. Saludos!

  • @stefanocaligaris2409

    Buenos dias, muy buenas tus clases. Queria saber como escribiria en la macro cuando ya tengo preasignado los tiempos de arribo y de servicio. Gracias y saludos

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Me alegro que te hayan gustado. En relación a tu pregunta, primero lo que uno debería hacer es estudiar cómo se distribuyen los tiempos. Si suponemos que los tiempos entre llegadas se distribuyen de manera exponencial, y con una media de 10, entonces usando el método de la Transformada Inversa podrías generar esta v.a. exponencial a través del siguiente código: Function tiempo_servicio() As Double 'generamos el tiempo de sevicio, distribuido exponencialmente con media 10 minutos, lo redondeamos a 4 decimales Randomize tiempo_servicio = Round(-10 * Log(1 - Rnd), 4) End Function Ahora bien, si entiendo tu concepto de "preasignado", entiendo que tendrías una lista de valores de los tiempos de arribo y de servicio. En ese caso debes crear el "array" respectivo, para consultarlo cuando se requiera ir generándolos en la FEL, a medida que se ejecuten los respectivos Eventos. Si quieres un ejemplo sencillo, de una programación completa en VBA, incluyendo el programa principal, aquí la puedes descargar: docs.google.com/spreadsheets/d/1qhI3y5P9xBDG-uy2K69DkObQd25JYd3N/edit?usp=share_link&ouid=117794572381723317280&rtpof=true&sd=true

    • @stefanocaligaris2409
      @stefanocaligaris2409 Před rokem

      @@cmonardes Muchas gracias Carlos!!! la verdad que me gusta mucho como explicas. Un saludo y muy util tu explicacion

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      @@stefanocaligaris2409 Gracias a tí. Saludos!

  • @diegogordon4197
    @diegogordon4197 Před rokem

    no es claro como escoges el numero de la probabilidad es decir esta dentro de un rango pero escoges el superior.....

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      No es claro tu comentario tampoco para poder responderte. ¿Puedes ser más claro a qué minuto del video te refieres, sección, o número de diapositiva te refieres?

  • @diegotapia7030
    @diegotapia7030 Před rokem

    Estimado Carlos, favor enviar tu contacto, saludos

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Estimado Diego. Claro, me puedes escribir a cmonardes@gmail.com o a mi correo laboral cmonardes@ucn.cl. Saludos.

  • @diegotapia7030
    @diegotapia7030 Před rokem

    Estimado Carlos muy buenas tus clase, te felicito

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Con gusto Diego. Me alegro que te haya servido. Saludos.

  • @franciscoparraguez4576

    Increíble video. Muchas gracias profesor.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Con gusto. Me alegro de que te haya servido.

  • @andresl6448
    @andresl6448 Před rokem

    Excelentes explicaciones. Siempre me costó mucho esta materia. Me ha servido para ponerme al día ya en el ámbito profesional.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Me alegro mucho Andrés. Cualquier consulta será bienvenida.

  • @luciav8942
    @luciav8942 Před rokem

    Gracias por los videos, como podria descargar la plantilla de colas

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Aquí puedes descargar la planilla Excel: url24.top/qZNeg Saludos!

    • @luciav8942
      @luciav8942 Před rokem

      @@cmonardes Mil gracias

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      @@luciav8942 Con gusto, espero que te sirva.

  • @kevinticliahuanca1396

    En excel se entendería mejor y con su respectiva red

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Buena idea. Hazlo, y comparte el link con la comunidad. Sería un buen aporte. Saludos.

  • @malvis8737
    @malvis8737 Před rokem

    Profesor usted da clases online a particulares, o privadas o a modo de tutoria ?

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Escríbeme un email para saber qué necesitas, y veo como te puedo ayudar. Saludos.

  • @malvis8737
    @malvis8737 Před rokem

    Hola profesor, si tenemos un sistema de Recollecion de basura , donde la basura vendria a ser el servidor y los camiones los clientes? Por ende las variables de estado serian se encunentra el bloque con basura o ya esta limpio ? Gracias por su atencion . Evento seria la llegada del camion al bloque ,

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Hola @Malvis, no entiendo bien tu duda. ¿Lo puedes aclarar más? En un comienzo hubiese pensado que los camiones eran los "clientes", y los bloques los "servidores", pero eso depende de varias cosas. Saludos.

    • @malvis8737
      @malvis8737 Před rokem

      @@cmonardes si, asi es los camiones son los clientes y los bloques los servidores. Tengo que generar la basura cada 12 horas pero tengo una confusion con el tiempo , por que dos camiones trabajan juntos y los dos hacen 12 horas y alli se genera la basura , pero realmente cada uno tiene 6 horas no , entonces creo q lo estoy generando equivocadamente .

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      @@malvis8737 Sigo sin entender bien. ¿Cada 12 horas debe pasar un camión a recoger la basura a un bloque? Si tienes dos camiones que trabajan juntos, entonces tu Proceso de Llegada sería uno con Batch, y así haces que tu modelo atienda a los dos camiones a la vez (es equivalente a cuando una pareja va a una agencia de viajes a comprar un pack de turismo para una luna de miel o vacaciones). Ahora dado que tu tiempo entre llegadas es 12 de manera fija, debes declararlo como constante. Eso es lo que te puedo ayudar con lo que entiendo de tu descripción. Saludos!

  • @justinide4230
    @justinide4230 Před rokem

    buenos videos!! muchas gracias

  • @FranciscoRodriguez-ke3ht

    wena profe eeeeee

  • @jorgeviayracortes2481

    No hay video de como se soluciona el ejercicio 2 y del ejercicio 3?

    • @cmonardes
      @cmonardes Před rokem

      Sí, el ejercicio 2 lo puedes encontrar aquí: czcams.com/video/F1G5nj6A5yg/video.html El ejercicio 3 es muy repetitivo, más de lo mismo, y por ende me lo salté. Pero lo puedes encontrar resuelto en el libro de Hillier & Lieberman.

  • @piggog5780
    @piggog5780 Před 2 lety

    Profesor me puede explicar en el ejercicio de log normal del minuto 52, porque las 40.000 millas es valor esperado y no puedo considerar que es mu?? Gracias

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      Claro, te explico. El parámetro mu es el valor esperado de una v.a. Normal, pero no de una v.a. Log-normal. Así, el valor esperado de una v.a. Log-normal depende de los parámetros mu y sigma, y por ende para poder conocer el valor de esos parámetros, debemos resolver un sistema de ecuaciones, ya que tenemos dos ecuaciones (E(X) = 40.000 y V(X) = 7500^2), y dos incógnitas mu y sigma. Espero haberte aclarado la duda, y si no, recuerda que existe una relación/transformación que me permite llegar de una v.a. normal a una v.a. Log-normal, y de allí se derivan las expresiones tanto de las pdf y cdf, como E(X) y V(X). Saludos.

    • @piggog5780
      @piggog5780 Před 2 lety

      @@cmonardes muchas gracias profee!!! 😃

  • @caro9756
    @caro9756 Před 2 lety

    Hola que tal! cual es la diferencia entre la prog dinamica probabilistica y la estocastica? o es el mismo metodo?

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      Hola. No hay diferencia, son sinónimos. Lo que se quiere señalar es que hay incertidumbre en el resultado de la siguiente etapa cuando tomas una decisión en la etapa anterior, y eso puede provocar incertidumbre en la variable de estado, etc. Hay muchas variantes que pueden ocurrir, y dependerá del problema. Pero en resumen: probabilístico y estocástico son sinónimos. Saludos.

    • @caro9756
      @caro9756 Před 2 lety

      @@cmonardes muchísimas gracias! 🙏🎉

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      @@caro9756 Cuando se te ofrezca!

  • @yuliniovillanuevaharo2936

    Excelente contenido, saludos.

  • @MayRuizB
    @MayRuizB Před 2 lety

    Hola profe, No entendí lo del 0,75 en la parte que escoge la temperatura del RS. no se tomaba por lo general 0,5 o alli como se escogió el 0,75?

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      Hola May. La verdad es que son cosas distintas. Primero debes escoger la temperatura inicial del problema, la cual se sugiere que esté asociada a un porcentaje del valor de la función objetivo del problema entero pero "relajado" (sin las restricciones de integralidad); esto se hace para poder empezar a iterar. A parte de eso, para las iteraciones dentro del algoritmo de RS (ó SA en inglés), debes escoger un programa de reducción de temperatura, lo cual implica cómo se irá actualizando la temperatura dentro del algoritmo. En este caso se escogió una disminución de la temperatura del 50%, lo cual es bastante, pues significa que cada vez que se deba reducir la temperatura, esta será un 50% de la anterior. En síntesis, son cosas distintas en el algoritmo. Saludos.

  • @MayRuizB
    @MayRuizB Před 2 lety

    Como se cuando parar de iterar

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      Muy buena pregunta, pero lamentablemente no hay una respuesta única al respecto. En general uno va probando diferentes condiciones de término, y dependiendo de con cuál resulte mejor, te quedas con esa. Pasa lo mismo con parámetros como el factor de reducción de la temperatura, o el número de aceptaciones de no mejora para volver a reducir la temperatura. Esto es lo que se conoce como "calibración" (o en inglés, tunning) de los parámetros. Ahora, volviendo a las condiciones de término del algoritmo, muchos autores usan un número prefijado de iteraciones totales al algoritmo (por ejemplo, 1000 o 10000 iteraciones), otros usan también una temperatura final de iteración (lo cual dependerá de la temperatura inicial por supuesto). También es posible mezclar más de un criterio de detención del algoritmo, y hacer que todas las condiciones se cumplan, o basta que una se cumpla para detener el algoritmo. Para finalizar, insisto en que la respuesta no es única, dependerá de tus análisis, y también del tipo de problema que deseas resolver. Si el problema a resolver es conocido en la literatura, entonces seguro encontrarás papers que sugieran la mejor forma de configurar o calibrar el algoritmo para el problema en cuestión. Saludos!

  • @dariobustamantevalentin4665

    no planteas cada paso de manera entendible...un video mas del monton

  • @berniewilliamolmes3811

    saludos como puedo contactar con usted en instagram

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      Hola, si gustas escríbeme a cmonardes@gmail.com. Allí puedes contactarme. Saludos.

  • @monipaulina1
    @monipaulina1 Před 2 lety

    Hola Carlos. Me gustaría saber si el ejemplo que resuelves de Búsqueda Tabú al PLE tiene asociado un anunciado al problema. Es decir, si toda la formulación viene con un enunciado de la vida real.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      Hola Monica. La verdad es que no, puesto que el foco del ejemplo es explicar la aplicación del algortimo, más que modelar matemáticamente un problema de programación entera (lo cual generalmente se ve en otro capítulo, o un curso anterior a este). Aquí la idea es explicar un algoritmo de resolución "no óptimo", alternativo a los algoritmos exactos (como el Branch & Bound), pero que para instancias grandes te podría permitir tener soluciones en menor tiempo. De todas formas, este ejemplo es el libro de Taha (pág. 379, 9a ed. Español), y allí tampoco viene asociado un contexto al problema. Saludos.

  • @eddyfer.Y
    @eddyfer.Y Před 2 lety

    Nuevo Suscriptor, aprecio sus videos. Sobre todo el de Programación Dinámica Estocástica, será posible que pueda realizar más sobre ese tema. Gracias y saludos.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      Hola Eddy. Me alegro que te gusten mis videos. Puedes ver los videos, incluyendo programación dinámica estocástica (o probabilística) de este semestre en la siguiente carpeta: drive.google.com/drive/folders/1tjsUIwkSHtZMCcAVSVbg5DX0QGPi9byh?usp=sharing

    • @eddyfer.Y
      @eddyfer.Y Před 2 lety

      @@cmonardes muchas gracias que amable.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 2 lety

      @@eddyfer.Y de nada. Espero que te sirvan. Saludos desde Chile.

  • @Colibri2012fdg
    @Colibri2012fdg Před 2 lety

    debes decir "cierto ?" a manera de pregunta, no decir, NO ES CIERTO?? ESO DESCONCIERTA MI BUEN. SALUDOS.

  • @magalyblancagutierrezflore2123

    muy buena la explicación gracias

  • @alfonsomartinezgonzalez5294

    Buenas tardes maestro, una duda, disculpe faltan videos del arranque de este capitulo (Clase 1 y 2) no??? Quisiera saber si me puedes compartir las presentaciones de esas dos sesiones pasadas; gracias y saludos

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      Sí Alfonso, aquí está la ppt: drive.google.com/file/d/1VCfuzIBME6tuwatO9lGBgtV6_VfYxKhM/view?usp=sharing

  • @alfonsomartinezgonzalez5294

    Buenas tardes, disculpa no tendrás los videos del capitulo 1 de Estadística Aplicada????? Me ayudarían mucho, gracias por tus aportes, están excelentes. Saludos y bendiciones

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      No, la verdad es que nunca grabamos las clases de Estadística Descriptiva. Saludos.

    • @alfonsomartinezgonzalez5294
      @alfonsomartinezgonzalez5294 Před 3 lety

      @@cmonardes ok, si entiendo que vendrían siendo la primera parte antes de entrar a este capitulo, pero entonces estoy en lo correcto, al creer que el capitulo 1 seria toda la partes de medidas de dispersión, representación grafica, medidas de tendencia central, etc, como bien dices toda la estadística descriptiva

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      @@alfonsomartinezgonzalez5294 Sí, así es.

  • @alfonsomartinezgonzalez5294

    Buenas tardes, agradezco tus videos y quisiera preguntarle que bibliografía recomienda para impartir la clase. Gracias, excelentes videos.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      Hola Alfonso. Gracias por tus comentarios. La bibliografía para Diseño de Experimentos dependerá del grado de profundidad que quieras darle al tópico. Quizás el libro más completo es el libro de Douglas Montgomery "Design and Analysis of Experiments" : www.wiley.com/en-us/Design+and+Analysis+of+Experiments%2C+10th+Edition-p-9781119492443. Existen otros textos de Estadística Inferencial más generales, que incluyen un par de capítulos de DOE (Devore, Montgomery, Hayter, Walpole, etc.). Existen otros libros en negocios muy buenos también, y uno que me gusta mucho en el ámbito de Marketing es: Testing 1-2-3: www.amazon.com/-/es/Johannes-Ledolter/dp/0804756120. Saludos.

    • @alfonsomartinezgonzalez5294
      @alfonsomartinezgonzalez5294 Před 3 lety

      @@cmonardes Muy amable, estaré buscándolos le agradezco el apoyo y quisiera preguntarle también en la parte final del ejercicio, cuando obtiene el valor de la tabla de Fisher, como obtiene el valor de 3.59 x 10^-6?

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      @@alfonsomartinezgonzalez5294 El valor p es la probabilidad de que una variable aleatoria F de Fisher con 3 grados de libertad (gl) en el numerador (gl entre grupos), y 20 gl en el denominador sea mayor al valor 19,605. Esto se puede calcular con "tablas de la F", o mejor aún con el mismo Excel a través de: =DISTR.F.CD(19,605;3;20), o en versiones más antiguas a través de: =DISTR.F(19,605;3;20).

    • @alfonsomartinezgonzalez5294
      @alfonsomartinezgonzalez5294 Před 3 lety

      @@cmonardes y manualmente o lápiz y papel, como se puede calcular ese valor????? Gracias.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      @@alfonsomartinezgonzalez5294 una de las primeras cosas que siempre he enseñado a mis alumnos es trabajar en Excel, ya que es el único que software que encontrarás en cualquier empresa a la que vayas a trabajar. A partir de ello, me parece inútil enseñar a entender tablas de valores críticos, ya sean normales, t-student, F-Fisher, etc. Por eso no lo enseño. Ahora bien, a mano, técnicamente una variable F sigue una distribución Fisher que se construye a partir del cuociente de dos v.a. chi cuadrado sobre sus grados de libertad, y la verdad es que la integral no es muy sencilla de resolver. Por ende, sugiero usar Excel (¿para qué perder tiempo en un cálculo, si lo que me sirve es el análisis que puedo hacer con ese valor, y no la forma en la cual lo obtengo?). Saludos y lamento si aún hay profesores enseñando c calcular valores críticos de las distribuciones con tablas.

  • @diegovalladares3598
    @diegovalladares3598 Před 3 lety

    Excelente explicación carlos, ¿tendrás el excel de ejemplo?. Saludos

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      Hola Diego. Gracias. Las planillas del libro de Taha (capítulo 10 y 11) las puedes descargar desde el siguiente enlace: drive.google.com/drive/folders/1yiZuhQKFvZMTYz_ypMMiCiUbLmn7HAU2?usp=sharing Saludos.

  • @LuisXplorando
    @LuisXplorando Před 3 lety

    Carlos recien he descubierto tu canal y esta muy bien explicado. Solo una consulta, tu diferencias entre Factores y Nivels. Me pregunto cual seria tu Unidad Experimental al que se le aplica los tratamientos (que puede incluir los factores). Creo que lo entiendes como la variable a querer medir? ejemplo 2 seria el desarrollo bacteriano. Por favor, corrigeme si me equivoco.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      Hola Luis. Niveles de un factor es equivalente al concepto de "tratamiento" cuando estamos analizando experimentos de 1 factor. Con respecto a la variable a medir, efectivamente es lo mismo que unidad experimental (o sea qué es lo que mediremos para saber si hay efectos de uno o varios factores en esa respuesta). Y en el ejemplo 2 efectivamente es el desarrollo bacteriano. Saludos.

  • @stefanotaco7513
    @stefanotaco7513 Před 3 lety

    Profesor excelente clase, hay algún libro sobre metaheuristicas que recomiende?

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      Gracias Stefano. Para pregrado, lo que usamos son los libros de Taha y de Hillier & Lieberman. Para postgrado existen libros más complejos como el de Aarts & Lenstra llamado "Local Search in Combinatorial Optimization".

  • @bayumbu
    @bayumbu Před 3 lety

    Excelente video, me sirvió mucho! pero por qué dice "no es cierto?" cada dos palabras? :S

  • @manuelescudero9598
    @manuelescudero9598 Před 3 lety

    buenardo

  • @chaskanahui9815
    @chaskanahui9815 Před 3 lety

    Muy bien explicado, gracias.

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      De nada Clotilde. Saludos!

  • @JamesRodriguez-dc6cg
    @JamesRodriguez-dc6cg Před 3 lety

    Hola profe muy bien felicitaciones, excelente explicación. Aqui te dejo mi apoyo con la suscripción y espero que te suscrbas a mi canal "mundo matemático". Muchas bendiciones y éxitos. czcams.com/channels/17ot4_lEvFYFdOTDiq4lfA.html

  • @sanctiyago4240
    @sanctiyago4240 Před 3 lety

    Hola, tengo una duda profesor, me encuentro con un problema de distribución en planta, estoy empleando el método SLP (Sistematic Layout Planning), según por lo que veo se considera como un método heurístico o metaheurístico, por favor corríjame. Muchas gracias

    • @cmonardes
      @cmonardes Před 3 lety

      Hola Sancti. La verdad es que no conozco lo que me preguntas, pero si fuera una técnica que se basa en un modelo de optimización discreta o continua, sí podrían utilizarse las herurísticas ó metaheurísticas para resolverlo. Saludos.

  • @DjOstaziz
    @DjOstaziz Před 3 lety

    Gracias por compartir estas clases tan valiosas!

  • @alfonsohernandez778
    @alfonsohernandez778 Před 3 lety

    Ayudaría mucho no toser ni tomar agua frente al micrófono.