Angela Maria Straffalaci
Angela Maria Straffalaci
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UN ANNO CON I ROMANI: IL TEMPO E I TEMPI ROMANI
Videolezione di Angela Maria Straffalaci
INDICE:
- L'ERA
- IL SAECULUM
- L'ANNUS
- IL MENSIS
- LE NUNDINAE
- LA SETTIMANA
- I TIPI DI DIES
- IL DIES CIVILE E IL DIES NATURALE
- L'ORGANIZZAZIONE DEL GIORNO
- LE CARATTERISTICHE DELLE ORE
- LA MISURAZIONE DEL TEMPO
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Video

UN ANNO CON I ROMANI: IL CALENDARIO
zhlédnutí 650Před rokem
Videolezione di Angela Maria Straffalaci INDICE: - IL TEMPO OGGETTIVO E IL TEMPO SOGGETTIVO - LA CONVENZIONALITÀ' DEL TEMPO - I CALENDARIO: FASTI E KALENDARIUM - IL CALENDARIO LUNARE DI ROMOLO - IL CALENDARIO LUNISOLARE DI NUMA - ADATTAMENTI REPUBBLICANI DEL CALENDARIO DI NUMA - IL CALENDARIO SOLARE DI CESARE - INTERVENTI DI AUGUSTO - IL CALENDARIO CRISTIANO E GREGORIANO
IL MITO CLASSICO
zhlédnutí 638Před rokem
Videolezione di Angela Maria Straffalaci
RERUM VULGARIUM FRAGMENTA. IL "CANZONIERE" DI FRANCESCO PETRARCA
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Videolezione di Angela Maria Straffalaci 1. IL TITOLO 2. TEMPI E MODI DELLA COMPOSIZIONE 3. LA STRUTTURA 4. I TEMI 5. L'IO LIRICO E LA SCOPERTA DELLA COSCIENZA 6. L'AMORE 7. LAURA 8. IL TEMPO, LA MEMORIA E LA MORTE 9. LA POLITICA 10. LINGUA E STILE
ATENE.ORDINAMENTI POLITICI
zhlédnutí 951Před 2 lety
Videolezione di Angela Maria Straffalaci ATENE. ORDINAMENTI POLITICI 1. Un sistema in evoluzione... 2. La fase monarchica 3. La fase aristocratica 4. Il tentato golpe di Cilone 5. Dracone: il mitico legislatore 6. Solone: la costituzione timocratica 7. Pisistrato e i Pisistratidi: la tirannide 8. Clistene la costituzione democratica e l'isonomia
ATENE. MITI DI FONDAZIONE
zhlédnutí 654Před 2 lety
Videolezione di Angela Maria Straffalaci ATENE: LA CULLA DELLA DEMOCRAZIA (I parte) 1. Il territorio. l'Attica 2. I miti di fondazione 3. La fondazione e i primi re di Atene 4. Da Erittonio a Teseo 5. Il significato simbolico dei miti di fondazione ateniesi 6. Teseo: l'eroe fondatore 7. Teseo: le istituzioni
LA DECLINAZIONE DELL'AGGETTIVO IN LATINO: LA PRIMA CLASSE DI AGGETTIVI
zhlédnutí 204Před 2 lety
Videolezione di Angela Maria Straffalaci LA DECLINAZIONE DELL'AGGETTIVO IN LATINO: LA PRIMA CLASSE DI AGGETTIVI 1. Definizione dell'aggettivo e caratteristiche morfologiche 2. Le concordanze 3. La classificazione degli aggettivi 4. Aggettivi della I classe 5. Aggettivi della I classe: -us, -a, -um 6. Aggettivi della I classe: -er, -era, -erum 7. Aggettivi della I classe: -er, -ra, -rum 8. Conco...
SPARTA. VIVERE E MORIRE DA SPARTANO
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Videolezione di Angela Maria Straffalaci La prima parte al seguente link: czcams.com/video/eRqolvWivJU/video.html 1. LA SOCIETÀ' SPARTANA 2. Struttura sociale 3. Gli Spartiati 4. I perieci 5. Gli iloti 6. ESSERE SPARTIATE 7. Un destino definito fin dalla nascita 8.L'agoghè: educazione di Stato dello spartiate 9. Riti di iniziazione (Krypteia) e senso di comnità (Syssitia) 10. Regime di guerra p...
SPARTA: IL MITO E LA STORIA (I parte)
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Videolezione di Angela Maria Straffalaci La seconda parte, al seguente link. czcams.com/video/dBjdUXLe1z4/video.html SPARTA: IL MITO E LA STORIA 1. Il territorio 2. Il nome, le origini e l'etnia 3. Il ritorno degli Eraclidi 4. Il mitico Licurgo 5. Le caratteristiche della polis e Sparta 6. La prima espansione e le guerre messeniche 7. L'ordinamento politico di Sparta e la Grande RHETRA 8. La Di...
LA NASCITA DELLA POLIS
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LA NASCITA DELLA POLIS 1. Dai Micenei alla polis 2. Ellenes e Barbaroi 3. La querelle moderna sulla natura della polis 4. Polis= città stato 5. L'organizzazione in comunità aggregative della Grecia arcaica 6. Dalla Phyle ala Polis: organizzazione politica 7. Sinecismo 8. Il territorio della polis 9. Il popolo della polis: cittadinanza e pienezza del diritto 10. La seconda colonizzazione (cenni)...
SISTEMA VERBALE LATINO
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Il sistema verbale latino: IL VERBO ANALOGIE E DIFFERENZE: LATINO ITALIANO MODI E TEMPI DELLA CONIUGAZIONE ELEMENTI DELLA CONIUGAZIONE LE CONIUGAZIONI VERBALI I TEMI VERBALI E IL PARADIGMA DAI TEMI AI TEMPI: IL SISTEMA VERBALE LATINO TRANSITIVI E INTRANSITIVI FORMA E DIATESI DEL VERBO
ETA' DI CESARE: II parte
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Videolezione di Angela Maria Straffalaci - Il PRIMO TRIUMVIRATO - IL CONSOLATO DI CESARE - L'IMPERIUM PROCONSULARE E LA CONQUISTA DELLA GALLIA - LA BATTAGIA DI CARRE E LA MORTE DI CRASSO - I DISORDINI A ROMA E POMPEO CONSUL SINE COLLEGA - LA GUERRA CIVILE TRA CESARE E POMPEO - LA DITTATURA DI CESARE - LA MORTE DI CESARE
ETA' DI CESARE: PRIMA PARTE (78-62 A.C.)
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Videolezione di Angela Maria Straffalaci - L'età di Cesare - Gneo Pompeo e la guerra contro SErtorio - Marco Licinio CRasso e la Guerra SErvile - Il consolato di Pompeo e di Crasso - La guerra contro i Pirati e la guerra contro Mitridate VI - La congiura di Catilina
MARIO e SILLA. LA PRIMA GUERRA CIVILE
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Videolezione di Angela Maria Straffalaci - La Guerra Giugurtina_ - Caio Mario: homo novus - La riforma dell'esercito: i muli di Mario - La guerra sociale - Dalla guerra mitriadatica alla guerra civile - La guerar civile - La ditattura di Silla
I GRACCHI: LA CRISI DOPO L’ESPANSIONE PROVINCIALE E LA RIFORMA AGRARIA
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Videolezione di Angela Maria Straffalaci
FRANCESCO PETRARCA: CONTESTO STORICO E VITA
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POESIA EPICA: introduzione
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IL GIORNO PARINI
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NARRATOLOGIA: DURATA DEL TEMPO NARRATIVO
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VITA NOVA di DANTE ALIGHIERI
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DE VULGARI ELOQUENTIA
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CONVIVIO di DANTE ALIGHIERI
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LOTTA PATRIZI PLEBEI
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ISTITUZIONI REPUBBLICANE ROMANE
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POESIA COMICO REALISTICA
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ROMA MONARCHICA: I RE LATINO SABINI
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FONETICA E FONOLOGIA LATINE
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SCUOLA POETICA SICILIANA (E TOSCANA)
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INTRODUZIONE DIVINA COMMEDIA 2
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Komentáře

  • @maurom9654
    @maurom9654 Před 23 dny

    Complimenti alla divulgatrice. Davvero molto brava.

  • @albertoferrario9875
    @albertoferrario9875 Před měsícem

    Lezione magnifica, continui

  • @CultureTripGuide-HilmarHWerner

    cio che mancava era il perché di tutti questi sviluppi! perché non si rinnovellava il vechio sistema del "wanax"? perché la formazione di aggregazioni come le poleis invece degli anziani castelli con suburbi relativamente piccoli? perché la sostituzione del sistema dei pochi 'eroi' dell'età homerico, ciò è dell'età del bronzo, da un sistema sempre di più democratico, comminciando con gli 'aristoi' implicando alla fine anzi i rematori del 'demos'...? e perché e come si diventava un aristos? inoltre mancava il cambiamento della 'visione del mondo', ciò è la tendenza dalla mitologia verso la filosofia? e quale era il cambiamento sul livello del commercio? ... / desidererei una lezione sul processo di democratizzazione - e il ritorno di 'imperatori' (alessandro, augusto, ...), ciò è di sistemi 'assolutisti', anche a roma... (vedrò ora "atene, la culla...")

  • @tinoprattico4729
    @tinoprattico4729 Před 2 měsíci

    Diocleziano sicuramente uno tra i più grandi imperatori figlio di un'epoca di ferro e sangue. Quegli anni terribili, dopo la metà del terzo secolo, i travagli di natura politica e militare fecero venir fuori uomini nuovi che si fecero largo dalla parte più modesta del ceto romano e raggiunsero i più alti vertici. Insomma a promuovere Diocleziano furono le terribili condizioni di un mondo che stava sull'orlo del baratro. Forse Diocleziano ha pagato in modo eccessivo le persecuzioni contro i cristiani ma era un convinto tradizionalista e vedeva le nuove mode religiose una minaccia per l'impero al pari della pressione dei barbari sul Limes. Complimenti x la lezione l'ho ascoltata con tanto interesse.

  • @filippoappiano4504
    @filippoappiano4504 Před 2 měsíci

    Se ni’ mondo esistesse un po’ di bene e ognun si honsiderasse suo fratello ci sarebbe meno pensieri e meno pene e il mondo ne sarebbe assai più bello

  • @GabbGab
    @GabbGab Před 2 měsíci

    molto utile, spiegazione molto chiara👏👏

  • @NandoRomanoFoggia
    @NandoRomanoFoggia Před 3 měsíci

    una consonane non è un suono è un rumore, le vocali sono suoni!

  • @veronicadangeloV
    @veronicadangeloV Před 3 měsíci

    Grazie per condividere questo video, fatto d'avvero bene

  • @santorosariodioggi
    @santorosariodioggi Před 3 měsíci

    Gesù confido in te 🙏ti amo con tutto il cuore🙏sopra ogni cosa ❤🙏Maria madre mia🙏copri col tuo manto:la mia famiglia: e il mondo intero 🙏🕊🤲pace, pace!

  • @marcosanna5555
    @marcosanna5555 Před 4 měsíci

    Ottimo video, molto interessante. Da ricordare che papa Gregorio XIII abolì 10 giorni per riallineare il calendario col ciclo solare. Si passò direttamente dal 4 al 15 ottobre 1582.

  • @tt60able
    @tt60able Před 4 měsíci

    Mi vien voglia di ringraziare il covid, che ha costretto una insegnante di così alto valore a pubblicare ciò che si insegna oggi nelle scuole. Spero davvero che ci siano molti altri insegnanti come lei. Come sarebbe bello avere le sue lezioni in classe dal vivo! diventerei una sua allieva. Mi sono chiesta quanto possa durare una lezione in classe e quale sia la capacità di attenzione di un sedicenne, che entrando in classe ha in mente un mondo e un linguaggio così diverso. Io ho 86 anni e queste cose le ho sentite spesso dalla 3 elementare alla 1a magistrale, però ascoltando lei, mi son chiesta quanto sapessero i miei insegnanti e perché non sapessero creare una lezione così strutturata. Io ne sono rimasta ammaliata, tanto che non riesco a staccarmi dal suo canale: mi fa capire cose che mai avrei capito. Ho sempre amato studiare, ma evidentemente non ho avuto accesso a una cultura di qualità... ormai devo accontentarmi della mia culturina.😄 Grazie mille per rendere così interessanti alcune giornate di un'anziana. Mi sto affezionando, quasi le voglio bene 😍Peccato che i video siano pochi. Le auguro una vita felice, perché la merita davvero😊

  • @ginuki78
    @ginuki78 Před 4 měsíci

    Bellissima lezione. Grazie

  • @marivittcolucci
    @marivittcolucci Před 4 měsíci

    Bravissima ❤grazie

  • @haron222
    @haron222 Před 5 měsíci

    Bellissima lezione. Grazie

  • @uztulei
    @uztulei Před 5 měsíci

    I nuragici non erano un poolo italico eun popolo preidoeuropeo , che non aveva niente a che fare con le vicende italiche

  • @marcovisa7738
    @marcovisa7738 Před 6 měsíci

    Grazie e complimenti. Bravissima.

  • @marcovisa7738
    @marcovisa7738 Před 6 měsíci

    Grazie e complimenti. Da un nuovo iscritto.

  • @angelofragiacomo5103
    @angelofragiacomo5103 Před 6 měsíci

    Congratulazioni alla docente!

  • @salvasigno9282
    @salvasigno9282 Před 6 měsíci

    bellissima lezione..grazie

  • @filippomilani2746
    @filippomilani2746 Před 6 měsíci

    Ottimo! Grazie Professoressa per la grande chiarezza!

  • @cosimorullo8743
    @cosimorullo8743 Před 7 měsíci

    Salve professoressa, un bellissimo video, ma vorrei farle una domanda: la citazione di Baldi per sottolineare la differenza tra maschera e carattere è realmente sua? Ho fatto alcune ricerche e non è presente da nessuna parte. Se lei potesse darmi conferma la ringrazio infinitamente

  • @filippomilani2746
    @filippomilani2746 Před 7 měsíci

    Ottima lezione, grazie!

  • @andreapagliari8594
    @andreapagliari8594 Před 7 měsíci

    Brava... Vada avanti...

  • @emanueleragusa5934
    @emanueleragusa5934 Před 7 měsíci

    Complimenti per la buona esposizione

  • @claudiadicarne8947
    @claudiadicarne8947 Před 7 měsíci

    Chiarissima e puntuale. Sarebbe così gentile da inviare anche a me le fonti bibliografiche? La ringrazio infinitamente.

  • @Alpha-bf2gp
    @Alpha-bf2gp Před 8 měsíci

    Il cristianesimo inizio del medioevo e oscura epoca

  • @armandoseccamani7982
    @armandoseccamani7982 Před 8 měsíci

    Anche Dante espulso da Firenze si è sempre sentito esule e straniero, semplice ospite nelle varie corti ; basti il canto 17 del Paradiso; l'inizio del canto 25; la sua definizione di exul immeritus ...

  • @armandoseccamani7982
    @armandoseccamani7982 Před 8 měsíci

    Noto un ricorrere continuo di parole come crisi, decadenza ... Così si patla spesso tra prof e nei manuali .Non sarebbe il caso ,, qualche volta, di parlare di trasformazioni, evoluzioni, cambiamenti storici o cambiamenti di mentalità e di cultura?

  • @armandoseccamani7982
    @armandoseccamani7982 Před 8 měsíci

    Ottima lezione; solo una osservazione : nel ttattare le vicende avignonesi non ha nemmeno nominato una donna come Caterina da Siena

  • @paolodesiato9497
    @paolodesiato9497 Před 9 měsíci

    Ma come può dimostrare che la V fosse pronunciata U? Nessuna prova scientifica.

    • @angelamariastraffalaci
      @angelamariastraffalaci Před 9 měsíci

      In realtà esiste una vasta letteratura relativa alla ricostruzione della cosiddetta “pronuncia restituta”. In genere i testi letterari classici da cui si parte sono quelli, comici o satirici, che, attraverso giochi di parole, onomatopee e calembour, consentono di avere contezza della qualità dei suoni così come venivano percepiti dai contemporanei. Altro punto di riferimento per l’indagine sono le scritture non letterarie. Se volesse avere qualche riferimento bibliografico posso scriverle qualche titolo. Grazie per il contributo 😊

    • @paolodesiato9497
      @paolodesiato9497 Před 9 měsíci

      La ringrazio: attendo... Però la V e la U sono molto dubbie secondo me: a Pompei una scritta su un muro recita così: "Vasium" per "Basium". Non poteva essere pronunciata chiaramente come U, vista l'equivalenza anche attuale, in napoletano e in spagnolo, della B e della V... Inoltre, se pure possono leggere Catone con la restituta, non possono fare altrettanto con Sant'Agostino o Ammiano Marcellino. Il latino "italiano" proviene probabilmente da quel periodo.@@angelamariastraffalaci

  • @lorenzjoker2842
    @lorenzjoker2842 Před 9 měsíci

    Mamma mia 50 minuti di latino mi sparo. Ottimo video.

  • @massimoverzetti5983
    @massimoverzetti5983 Před 11 měsíci

    Esposizione chiara ed esaustiva. Complimenti

  • @gezimkurtallari4346
    @gezimkurtallari4346 Před 11 měsíci

    Gli antenati si chiamavano dardani e venivano dal nord del ILIRIA

  • @yann1185
    @yann1185 Před 11 měsíci

    come sempre questo video è interessantissimo

  • @yann1185
    @yann1185 Před 11 měsíci

    molto interessante grazie!

  • @yann1185
    @yann1185 Před 11 měsíci

    grazie!

  • @yann1185
    @yann1185 Před 11 měsíci

    molto interessante

  • @andrealucchi584
    @andrealucchi584 Před 11 měsíci

    Ma veramente bravissima e chiarissima

  • @maria.q1
    @maria.q1 Před rokem

    video molto utile, soprattutto non scarno e chiaro nella spiegazione!

  • @simonettaguerrieri6677

    Bellissima lezione!! Grazie!

  • @chandnialicetricella8989

    Il suo modo di spiegare è illuminante 🤗

  • @chandnialicetricella8989

    Video che merita un grande applauso. grazie

  • @lorenzobeatrice5278

    grazie

  • @nicolapanarello3881

    Passeggiando con il mio cane ho ascoltato questa bellissima presentazione. Grazie Prof!

  • @giampierocaragnano147

    Esposizione magistrale di un argomento solitamente molto ostico per gli studenti. Bravissima!

  • @salvasigno9282
    @salvasigno9282 Před rokem

    lezione interessantissima.grazie prof

  • @lorenzobeatrice5278

    grazie mille!

  • @simonettaguerrieri6677

    Fantastica

  • @vittoriomarano8230
    @vittoriomarano8230 Před rokem

    Grazie per questo video gentile Professoressa... inizio ora l' ascolto!

  • @stefaor
    @stefaor Před rokem

    Si è confusa alla fine. Non è Gregorio Magno il papa della riforma del calendario, ma papa Gregorio XIII Boncompagni. La lezione è molto interessante. Forse la parte iniziale introduttiva sarebbe un po' da snellire, nel caso dovesse fare un aggiornamento del video.