![America por la Infancia](/img/default-banner.jpg)
- 117
- 30 183
America por la Infancia
Chile
Registrace 25. 09. 2015
Fundación América por la Infancia (FAI) existe para movilizar un CAMBIO DE PARADIGMA en la relación con los niños, niñas, y adolescentes, sus familias y comunidades, buscando una transformación social hacia los BUENOS TRATOS.
Queremos construir una CULTURA DE PAZ en todo el continente
Nuestra visión es desarrollar propuestas y metodologías innovadoras que contribuyan a fortalecer COMUNIDADES, INSTITUCIONES y FAMILIAS, así como la legislación y políticas públicas en materias de infancia, niñez y adolescencia, para avanzar hacia sistemas de cuidado sensibles y bien tratantes de los niños, niñas y adolescentes.
Tenemos 4 ejes de acción, que juntos son un poderoso motor de transformación social para criar una cultura de paz en América: INNOVACIÓN, FORMACIÓN, DIFUSIÓN e INCIDENCIA
Contamos con una ACADEMIA de formación con cursos y diplomados online y presencial, sincrónicos y asincrónicos con más de 45.000 personas formadas
Bienvenido a la comunidad FAI | CRIANDO UNA CULTURA DE PAZ
Queremos construir una CULTURA DE PAZ en todo el continente
Nuestra visión es desarrollar propuestas y metodologías innovadoras que contribuyan a fortalecer COMUNIDADES, INSTITUCIONES y FAMILIAS, así como la legislación y políticas públicas en materias de infancia, niñez y adolescencia, para avanzar hacia sistemas de cuidado sensibles y bien tratantes de los niños, niñas y adolescentes.
Tenemos 4 ejes de acción, que juntos son un poderoso motor de transformación social para criar una cultura de paz en América: INNOVACIÓN, FORMACIÓN, DIFUSIÓN e INCIDENCIA
Contamos con una ACADEMIA de formación con cursos y diplomados online y presencial, sincrónicos y asincrónicos con más de 45.000 personas formadas
Bienvenido a la comunidad FAI | CRIANDO UNA CULTURA DE PAZ
Evaluación Familiar Ecosistémica: la escala NCFAS -G+R
👉 Inscripciones y programa completo acá 🔗catalogo.academiafai.com/cl/evaluacion-familiar-ecosistemica-la-escala-ncfas-g-r5.html
Presentación
La Escala NCFAS, de evaluación familiar, ecosistémica e integral, fue desarrollada en el año 1990 por un equipo de profesionales liderados por Raymond S. Kirk y Kellie Reed-Ashcraft y apoyado por la organización National Family Preservation Network (NFPN), de la que tienen la propiedad intelectual, y está destinada a para ser usada en programas de preservación familiar orientados a la prevención secundaria del maltrato infantil, negligencia y otros factores de riesgo que puedan colocar a un niño en situación de grave vulneración.
En los últimos años las organizaciones sociales en Chile y Latinoamérica iniciaron un proceso de profesionalización y tecnificación de sus servicios y programas. Sin embargo, aún se encuentran lejos de ofrecer una imagen consolidada de eficiencia y eficacia (Rodríguez & Ríos, 2007).
Uno de los mayores desafíos continúa siendo la generación de sistemas de evaluación confiables, válidos y multidimensionales, que permitan reflejar la complejidad de los fenómenos sociales que se pretende intervenir, por ejemplo, integrando diversas fuentes de información (Matus, 2007). La escala NCFAS en sus versiones NCFAS-G+R y NCFAS T/WB es uno de los pocos instrumentos que ha demostrado cumplir con estos requisitos, no solo en el extranjero sino también en Chile.
Les damos la más cordial bienvenida a este curso. que es una innovación histórica, en la cual, por primera vez una alianza de trabajo rigurosa entre National Family Preservation Network y Fundación América por la infancia, permite ofrecer a toda la comunidad hispanoparlante este entrenamiento oficial en la escala de evaluación familiar de Carolina del Norte, NCFAS G+R.
Observación: Este curso es un entrenamiento producido por Fundación America por la Infancia en conjunto con National Family Preservation Network. Con este entrenamiento usted aprenderá a utilizar la escala y se podrá acreditar en su uso. Fundación America por la Infancia no comercializa la escala NCFAS G+R.
👉 Inscripciones y programa completo acá 🔗catalogo.academiafai.com/cl/evaluacion-familiar-ecosistemica-la-escala-ncfas-g-r5.html
#cursoonline #academiafai #ofertaeducativa
Presentación
La Escala NCFAS, de evaluación familiar, ecosistémica e integral, fue desarrollada en el año 1990 por un equipo de profesionales liderados por Raymond S. Kirk y Kellie Reed-Ashcraft y apoyado por la organización National Family Preservation Network (NFPN), de la que tienen la propiedad intelectual, y está destinada a para ser usada en programas de preservación familiar orientados a la prevención secundaria del maltrato infantil, negligencia y otros factores de riesgo que puedan colocar a un niño en situación de grave vulneración.
En los últimos años las organizaciones sociales en Chile y Latinoamérica iniciaron un proceso de profesionalización y tecnificación de sus servicios y programas. Sin embargo, aún se encuentran lejos de ofrecer una imagen consolidada de eficiencia y eficacia (Rodríguez & Ríos, 2007).
Uno de los mayores desafíos continúa siendo la generación de sistemas de evaluación confiables, válidos y multidimensionales, que permitan reflejar la complejidad de los fenómenos sociales que se pretende intervenir, por ejemplo, integrando diversas fuentes de información (Matus, 2007). La escala NCFAS en sus versiones NCFAS-G+R y NCFAS T/WB es uno de los pocos instrumentos que ha demostrado cumplir con estos requisitos, no solo en el extranjero sino también en Chile.
Les damos la más cordial bienvenida a este curso. que es una innovación histórica, en la cual, por primera vez una alianza de trabajo rigurosa entre National Family Preservation Network y Fundación América por la infancia, permite ofrecer a toda la comunidad hispanoparlante este entrenamiento oficial en la escala de evaluación familiar de Carolina del Norte, NCFAS G+R.
Observación: Este curso es un entrenamiento producido por Fundación America por la Infancia en conjunto con National Family Preservation Network. Con este entrenamiento usted aprenderá a utilizar la escala y se podrá acreditar en su uso. Fundación America por la Infancia no comercializa la escala NCFAS G+R.
👉 Inscripciones y programa completo acá 🔗catalogo.academiafai.com/cl/evaluacion-familiar-ecosistemica-la-escala-ncfas-g-r5.html
#cursoonline #academiafai #ofertaeducativa
zhlédnutí: 25
Video
Episodio 84 | Niños y Niñas con Prácticas Sexuales Abusivas hacias otros Niños y Niñas | Colmena FAI
zhlédnutí 106Před 14 hodinami
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 83 | Modelo Clínico Integrativo del Trauma | Colmena FAI
zhlédnutí 52Před 16 hodinami
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 82 | Promoviendo Comunicaciones Afectivas en los Vínculos | Colmena FAI
zhlédnutí 48Před 19 hodinami
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 81 | Parentalidad, corporalidad y salud mental infantil | Colmena FAI
zhlédnutí 107Před 21 dnem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 80 | Entornos promotores de la lactancia materna | Colmena FAI
zhlédnutí 23Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 79 | Lactancia materna y apego en bebes prematuros | Colmena FAI
zhlédnutí 226Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 78 | Lactancia Materna y Sueño | Colmena FAI
zhlédnutí 35Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 77 | Respeto y acompañamiento de las infancias trans | Colmena FAI
zhlédnutí 102Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 76 | Diversidad sexual y apego | Colmena FAI
zhlédnutí 75Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 75 | Educación Sexual Integral: Visibilizando la diversidad | Colmena FAI
zhlédnutí 47Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 74 | Mediación Parental Digital | Colmena FAI
zhlédnutí 43Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 73 | Duelo gestacional, perinatal y neonatal | Colmena FAI
zhlédnutí 73Před měsícem
🚨Únete a nuestra #ColmenaFAI y reflexionemos en comunidad.🚨 . 📚 Para revisar nuestra #OfertaEducativa 🎓 visita 📌🌐 academiafai.com . 🌀 No olvides SUSCRIBIRTE A NUESTRO CANAL 🔗 www.youtube.com/@AmericaporlaInfancia
Episodio 72 | De la supervivencia a la experiencia de seguridad emocional | Colmena FAI
zhlédnutí 157Před 3 měsíci
Episodio 72 | De la supervivencia a la experiencia de seguridad emocional | Colmena FAI
Episodio 71 | Acompañamiento sensible perinatal | Colmena FAI
zhlédnutí 76Před 3 měsíci
Episodio 71 | Acompañamiento sensible perinatal | Colmena FAI
Episodio 70 | La UCIN como promorot del vínculo de apego | Colmena FAI
zhlédnutí 131Před 3 měsíci
Episodio 70 | La UCIN como promorot del vínculo de apego | Colmena FAI
Episodio 69 | Pedagogía de la adopción | Colmena FAI
zhlédnutí 144Před 3 měsíci
Episodio 69 | Pedagogía de la adopción | Colmena FAI
Episodio 68 | Experiencias Adversas Tempranas | Colmena FAI
zhlédnutí 192Před 3 měsíci
Episodio 68 | Experiencias Adversas Tempranas | Colmena FAI
Episodio 67 | Terapia de Juego | Colmena FAI
zhlédnutí 115Před 4 měsíci
Episodio 67 | Terapia de Juego | Colmena FAI
Episodio 66 | Interacción social temprana entre padres e hijos | Colmena FAI
zhlédnutí 102Před 4 měsíci
Episodio 66 | Interacción social temprana entre padres e hijos | Colmena FAI
Episodio 65 | Fisioterapia informada en trauma | Colmena FAI
zhlédnutí 158Před 5 měsíci
Episodio 65 | Fisioterapia informada en trauma | Colmena FAI
Episodio 64 | Cultura, lenguaje y representaciones mentales | Colmena FAI
zhlédnutí 34Před 5 měsíci
Episodio 64 | Cultura, lenguaje y representaciones mentales | Colmena FAI
Episodio 63 | Conversación emocional y desarrollo socioemocional | Colmena FAI
zhlédnutí 120Před 5 měsíci
Episodio 63 | Conversación emocional y desarrollo socioemocional | Colmena FAI
Episodio 62 | Cultura, Vínculos de apego y Salud Mental | Colmena FAI
zhlédnutí 134Před 5 měsíci
Episodio 62 | Cultura, Vínculos de apego y Salud Mental | Colmena FAI
TRABAJAR CON SITUACIONES TRAUMÁTICAS ES UNA TAREA DELICADA... 🤲
zhlédnutí 36Před 6 měsíci
TRABAJAR CON SITUACIONES TRAUMÁTICAS ES UNA TAREA DELICADA... 🤲
Episodio 61 | Cambios neurobiológicos de las personas adolescentes | Colmena FAI
zhlédnutí 457Před 6 měsíci
Episodio 61 | Cambios neurobiológicos de las personas adolescentes | Colmena FAI
Episodio 60 | 11F: Niñas Cientificas | Colmena FAI
zhlédnutí 21Před 6 měsíci
Episodio 60 | 11F: Niñas Cientificas | Colmena FAI
Episodio 59 | Pantallas en la primera infancia | Colmena FAI
zhlédnutí 180Před 6 měsíci
Episodio 59 | Pantallas en la primera infancia | Colmena FAI
Episodio 58 | Desafíos del sistema de cuidados con hijos/as adoptivos/as | Colmena FAI
zhlédnutí 167Před 6 měsíci
Episodio 58 | Desafíos del sistema de cuidados con hijos/as adoptivos/as | Colmena FAI
Excelente ❤
Dónde podemos comunicarnos para la terapia con el dr. Murcio
Me encantó esta entrevista. Dos personas sensibles regalando más que información. Muchas gracias
Que belleza este video, gracias
Sandra es tan irónica así para decirlo que la información tan valiosa que tiene es difícil escucharla. Hay personas más agradables como Anabel Gonzáles.
Ojalá más profesionales de la salud mental la conocieran...
Maravilloso
Hola... excelente episodio...el artículo recomendado se encuentra en español? Gracias
¿Donde y cómo puedo acceder al articulo del Dr. Esteban Gomez Mucio al que hace referencia el episodio de hoy?
Qué lujo tremenda ponente!! con quien coincido en tu maravillosa labor Traudy❤ muchas gracias
Tremendo capítulo, muchas gracias por la claridad y sensibilidad con la que se aborda el tema.
Sabe mucho pero es desagradable ella.
Gracias Traudi para seguir abriendo espacios para hablar de adopción....
Muchas gracias Maestra Sandra Baita por esta magnífica síntesis con enfoque práctico del trauma y disociacion en la infancia comprensible para otros sanitarios y lo más importante , familiares de los niños. Muchas gracias por su formación y su impagable labor con la infancia.
Por qué en vez de trabajar en comunidades en Francia no lo hace primero en México? Saludos.
Muchas gracias a la maestra, doctora y psicóloga por tanta luz, yo tengo la experiencia de haber convivido con una personita q vive o vivió mucho maltrato infantil y aunq no sé mucho de psicología trate siempre entrar por el amor a su vida, logré algo aunq siempre es muy complicado y más aún cuando la familia de una no entiende las actitudes de una persona con disociación y la juzgan y me juzgan como para lograr destruir una relación q lo único q intentaba era hacer un bien para aquel q se acercó y abrió su corazón en busca de amor y comprensión, aún me duele mucho porq los chismes y la mala interpretación lograron destruir el avance de 2 años, hay tanta ignorancia q es tan fácil juzgar y destruir.
Hola me interesa mucho su investigación, me gustaría saber más sobre su bibliografía
Hola, me interesa mucho su investigación si me gustaría mucho la referencia de su bibliografía
Gracias! Nos manda el link de información que dijo la doctora 😊 xfi
Te dejamos el link: recursos.mep.go.cr/2021/cerebros_en_crecimiento/ Igualmente ya quedo en la descripción del video 😁
excelente información muy buena sustentación, de los temas en el desafío, tantas variantes que hay que tomar en cuenta en el acompañamiento evolutivo. gracias por su compartir.
Excelente el tema y la manera de abordarlo, cómo puedo contactar con la psicóloga Loreto o con otra terapeuta idónea en trauma complejo que de consulta en línea?
A mi también me gustaría saberlo
😂 excelente
Que interesante perspectiva la que menciona. Gracias
Muchas gracias por acompañarnos y compartir tu reflexión. Saludos.
Gracias por compartir estos temas tan relevantes. ⭐
Muchas gracias a usted, por acompañarnos y reflexionar con nosotras! Un abrazo
Me ha encantado escucharos, q bonito habláis....saludos desde España
Excelente abordaje
Loreto, un agrado verte en este ámbito. Mucho éxito.
Que hermoso siempre es escucharte Kay❤
Burn out en los padres, grandísimo tema, grandísima ponente. Muchas gracias!!!
¡Genial! Seamos mentores digitales. Muchas gracias por la charla, qué interesante.
Muchísimas gracias por acompañarnos! Qué alegría que te haya inspirado para sumarte a las filas de los mentores digitales! Un abrazo.
Excelente ponencia
Gracias por acompañarnos. La Dra. Cecil Mata es una generosa divulgadora de la ciencia. Saludos.
muchas gracias
No pude parar de llorar con este vídeo, simplemente mi papá me dejó un trauma al amenazarme unos días despues de mi cumpleaños, hace 10 meses,, no soy capaz de olvidarlo y no creo hacerlo en mucho tiempo.
¡Qué hermosa reflexión!
Hola estimado, que profesionales hacen falta, en que especialización? Tengo 18 y estoy dispuesto para trabajar por la niñez , algunas ideas de carreras u otra cosa?Yo estaba pensando en Psicología Infantil ....,, saludos de cauquenes...
Que gran incorporación!!
Impactante análisis de Harry Potter, es de mis libros y películas favoritas. Muy acertada la información de sus traumas, como lo afrontamos...y lo poderoso que es el amor y la amistad para superarlo. Muchísimas gracias
Ojalá hubiera más videos como estos, y los que hay tuvieran una mayor audiencia. Si bien hay gente cubriéndolo, son más jóvenes que los de la "generación del cemento". Por lo tanto, sus opiniones y puntos de vista se invalidan o descartan como una "generación cristalina" más que es frágil. Alrededor de las 11:46 fue un ejemplo asombroso que solo quería señalar. Creo que ayuda a las personas de la "generación de cemento" a ver y validar realmente por qué algunas cosas que se dicen son incorrectas o comprender por qué la "generación de cristal" se comporta de la manera en que lo hace al escucharlo y verlo venir de personas que de otra manera también serían consideradas parte de su "generación de cemento". Es realmente difícil para una persona de la "generación de cristal", ya que por lo general son más jóvenes, decirle a una "generación de cemento", que generalmente está en un rango de edad mayor, cuáles son sus puntos de vista o qué cosas están completamente mal en la actualidad, ya que solo responden: "Eso es una falta de respeto. Soy mayor que tú. He vivido más y experimentado más. ¿Qué sabes? Eres tan sensible. Lo piensas ahora, pero lo entenderás cuando llegues a mi edad.". Es necesario que más personas de edades mayores hablen en nombre de algunos miembros de la "generación cristal". Y digo algunos, porque claro que no todo lo que dicen o defienden es realmente correcto.
I wish there were more videos like these, and those that there are would have a higher viewership. While there are people covering it, they are younger than those in the, "cement generation". Therefore, their opinions and views are invalidated or discarded as just another, "crystal generation" whom is fragile. At around 11:46 was an amazing example that I just wanted to point out. I think it helps "cement generation" people to actually see and validate why some things being said are incorrect or understand why the "crystal generation" behaves the way it does by hearing it and seeing it come from people who other wise would also be considered part of their "cement generation". It's really difficult for a "crystal generation" person, since they are usually younger, to tell a "cement generation", whom are usually in an older age range, what their views are or what things are completely wrong in present day since they'll just say, "That's disrespectful. I'm older than you. I've lived longer and experienced more. What do you know? You're so sensitive. You think that now, but you'll understand when you get to my age.". There's a need for more people in older age ranges to speak for some of the "crystal generation". And I say some, because of course not everything they say or defend is actually correct. Traducción en un comentario separado. Solo quería ordenar mis pensamientos primero. Gracias.
Muchas gracias por toda esta maravillosa información 😊
Es la segunda oportunidad que tengo de escuchar este maravilloso enlace que hace Esteban Gómez para analizar el trauma. Gracias por compartir tanta capacidad de conocimiento y análisis con tanta sensibilidad !
Muy valioso tu aporte Josefina! Felicitaciones y muchas gracias!
Excelente Josefina!!
Como Asistente Social trabajé por casi 10 años como Evaluadora Externa en la Unidad de Adopcion del SENAME en Valparaíso. Pude experimentar tristes situaciones el último año que estuve allí, por ejemplo entre ellas que una colega que acababa de llegar a la Unidad y que revisaba los Informes, encontrara descabellado que yo hubiera evaluado positivamente a un matrimonio dispuesto a adoptar, si ocurriera el caso, a un niño o niña con Sindrome de Down. Me dijo que esa madre " con toda seguridad debia tener problemas mentales para aceptar un niño en esas condiciones ". Me dijo que ningún psicólogo iba a estar de acuerdo conmigo, etc., etc.. Tampoco encontró bien mi informe positivo para un matrimonio que, no tenía una situación económica descollante pero que a punta de esfuerzo había logrado tener su casa, con las comodidades necesarias, con un dormitorio precioso que se veía habían preparado con mucho cariño para el futuro hijo y un tremendo amor para entregarle, lo cual era notorio. Pero, su pecado era ser " muy modestos " para recibir a un niño. ¿ Acaso todos los niños del mundo nacen en familias acomodadas ?, es la pregunta que me he hecho desde siempre. ¿ No bastan la suficiente comodidad ?, ¿ que se satisfagan integralmente las necesidades de un niño y, por sobre todo, que los futuros padres tengan tremendo amor para entregarle ?. Bueno, después de varios desencuentros de este tipo es fácil entender porqué mi contrato ese fin de año, no fue renovado. La colega en cuestión llegó de repente y con demasiadas atribuciones para nuestro gusto, tanto así que la verdadera jefa , que era un amor, pasó a ser un cero a la izquierda. En fin, lo más importante es que en mi opinión y en general, se le da una importancia desmedida a la situación económica de los adoptantes, sin ponderar con igual nivel otros aspectos que según pienso, son mucho más relevantes en el buen desarrollo de un niño. Ojalá ese criterio haya cambiado, o lo tengan en consideración los equipos de especialistas que están trabajando para un cambio positivo en el sistema. Lamento que las medidas que se están tomando, como la absurda reducción de especialistas, no favorecen una mejora en el sistema.
Que lamentable todo esto, como vulneran a nuestro niños (as). Después quienes reducen los recursos y toman acciones sin consultar a expertos en infancia crean leyes y políticas sin sentidos para condenar a los antisociales( que en su momento fueron niños (os)) . Si se crearán instituciones de infancia que trabajarán los reales enfoques y teorías de la infancia estaríamos en otro escenario. Lamentable todo esto, el reducir recursos no es la solución.
Gracias por cuidar nuestras infancias
Qué pasa cuando no se tiene figuras de apego seguro? Cómo se puede ser resiliente?
Es muy bonito ver como la gente habla de la ficción, lo que representa y se toma en serio su influencia en la realidad a través de la reflexión.
Woooooow! Maravilloso! Gracias por compartir!
Que belleza de análisis.... gracias!!! es una manera muy linda, sencilla y empática de hacer todas estas conexiones con la teoría y "situaciones de la vida" ... como psicóloga infantil y potterhead agradezco mucho estos minutos :D