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Cortes de Matemática e Física
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PROJEÇÃO DE UM VETOR SOBRE UMA RETA | Eduardo Wagner
PAPMEM - Julho de 2019 - Geometria Analítica com Vetores - 3ª parte
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Video
APRENDA O QUE É A ACELERAÇÃO CENTRÍPETA | Renato Brito
zhlédnutí 199Před 21 hodinou
Componentes Tangencial e Centrípeta da Aceleração resultante Link do vídeo completo: czcams.com/video/n2juhCmpaCg/video.html Confira os cursos do Professor Renato Brito: www.vestcursos.com/loja/ Gostou do corte e quer contribuir com o canal? Mande um PIX para: 💰 pix@cortesdematematicaefisica.com.br Está precisando aprender Matemática ou Física de verdade? Consulte os cursos dos nossos parceiros...
ÂNGULO ENTRE DIAGONAIS DE UM RETÂNGULO | Eduardo Wagner
zhlédnutí 574Před dnem
PAPMEM - Julho de 2019 - Geometria Analítica com Vetores - 3ª parte Link do vídeo completo: czcams.com/video/w0g9KHyuKFE/video.htmlsi=0MXqmAPVV7-J9GXn Está precisando aprender Matemática ou Física de verdade? Consulte os cursos dos nossos parceiros ou adquira os livros no nosso site: 👨🎓 bit.ly/canalcortesdematematicaefisica 📚 cortesdematematicaefisica.com.br
ENTENDA DE UMA VEZ A ACELERAÇÃO TANGENCIAL | Renato Brito
zhlédnutí 452Před dnem
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UMA FÓRMULA NÃO DEMONSTRADA NOS LIVROS | Eduardo Wagner
zhlédnutí 12KPřed dnem
PAPMEM - Julho de 2019 - Geometria Analítica com Vetores - 3ª parte Link do vídeo completo: czcams.com/video/w0g9KHyuKFE/video.htmlsi=0MXqmAPVV7-J9GXn Está precisando aprender Matemática ou Física de verdade? Consulte os cursos dos nossos parceiros ou adquira os livros no nosso site: 👨🎓 bit.ly/canalcortesdematematicaefisica 📚 cortesdematematicaefisica.com.br
ENTENDA AS DIREÇÕES NO MOVIMENTO CURVILÍNEO | Renato Brito
zhlédnutí 415Před dnem
Componentes Tangencial e Centrípeta da Aceleração resultante Link do vídeo completo: czcams.com/video/n2juhCmpaCg/video.html Confira os cursos do Professor Renato Brito: www.vestcursos.com/loja/ Gostou do corte e quer contribuir com o canal? Mande um PIX para: 💰 pix@cortesdematematicaefisica.com.br Está precisando aprender Matemática ou Física de verdade? Consulte os cursos dos nossos parceiros...
UM LEMA QUE GENERALIZA O ALGORITMO DE EUCLIDES | Luciano Castro
zhlédnutí 848Před dnem
PAPMEM - Julho de 2013 - Aritmética Link da aula completa: czcams.com/video/IASO-OvQk0A/video.html Gostou do corte e quer contribuir com o canal? Mande um PIX para: 💰 pix@cortesdematematicaefisica.com.br Está precisando aprender Matemática ou Física de verdade? Consulte os cursos dos nossos parceiros ou adquira os livros no nosso site: 👨🎓 bit.ly/canalcortesdematematicaefisica 📚 cortesdematemat...
O QUE É ANTIMATÉRIA? | Pedro Loos
zhlédnutí 697Před dnem
PEDRO LOOS (CIÊNCIA TODO DIA) - Inteligência Ltda. Podcast #821 Link do episódio completo: czcams.com/video/MKzOAOu8Zes/video.html Está precisando aprender Matemática ou Física de verdade? Consulte os cursos dos nossos parceiros ou adquira os livros no nosso site: 👨🎓 bit.ly/canalcortesdematematicaefisica 📚 cortesdematematicaefisica.com.br
PROBLEMA DOS PESOS CERTOS PARA BALANÇA DE 2 PRATOS | Luciano Castro
zhlédnutí 856Před dnem
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10! TEM QUANTOS DIVISORES? | Luciano Castro
zhlédnutí 902Před dnem
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RECOMENDAÇÕES DE FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA | Pedro Loos
zhlédnutí 579Před dnem
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EXERCÍCIO TEÓRICO DE CINEMÁTICA | Professor Octávio
zhlédnutí 445Před dnem
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UM PROBLEMA DE QUADRADO MÁGICO MULTIPLICATIVO | Luciano Castro
zhlédnutí 725Před 2 dny
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REVISÃO DE CONCEITOS BÁSICOS DE CINEMÁTICA | Professor Octávio
zhlédnutí 413Před 2 dny
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COMO ENCONTRAR A ÁRVORE DE CUSTO MÍNIMO | Paulo Cezar
zhlédnutí 541Před 14 dny
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POR QUE O MICRO-ONDAS ESQUENTA A COMIDA? | Professor Octávio
zhlédnutí 586Před 14 dny
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COMO ACHAR O MENOR CAMINHO ENTRE DOIS PONTOS EM UM GRAFO | Paulo Cezar
zhlédnutí 1,5KPřed 14 dny
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REVISÃO DE CONDUÇÃO E CONVECÇÃO TÉRMICA | Professor Octávio
zhlédnutí 545Před 14 dny
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PROBLEMAS DO CAMINHO MÍNIMO E DA ÁRVORE DE CUSTO MÍNIMO | Paulo Cezar
zhlédnutí 779Před 14 dny
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A IDEIA DO CÉREBRO DE BOLTZMANN | Pedro Loos
zhlédnutí 703Před 14 dny
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RESOLUÇÃO DO PROBLEMA DO INSTRUTOR DE ESTRADAS | Paulo Cezar
zhlédnutí 758Před 14 dny
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QUAIS AS EMPRESAS E O SONHO DE PEDRO LOOS? | Pedro Loos
zhlédnutí 344Před 21 dnem
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GRAFOS COM O CAIXEIRO VIAJANTE E O INSPETOR DE ESTRADAS | Paulo Cezar
zhlédnutí 1,8KPřed 21 dnem
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A JORNADA DE PEDRO LOOS ATÉ O CIÊNCIA TODO DIA DE HOJE | Pedro Loos
zhlédnutí 741Před 21 dnem
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O QUE SÃO GRAFOS E COMO TÊM SIDO PENSADOS? | Paulo Cezar
zhlédnutí 16KPřed 21 dnem
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COMO TEM ESTADO O CIÊNCIA TODO DIA (PEDRO LOOS) | Pedro Loos
zhlédnutí 730Před 21 dnem
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TEORIA MATEMÁTICA DOS JOGOS DE ADIVINHAR | Roberto Imbuzeiro
zhlédnutí 485Před 21 dnem
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APRENDA A ELETRIZAR UM CORPO POR INDUÇÃO | Professor Octávio
zhlédnutí 562Před 21 dnem
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COMO VENCER NO JOGO DE ADIVINHAR COM MENTIRA | Roberto Imbuzeiro
zhlédnutí 345Před 28 dny
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REVISÃO DE ELETRIZAÇÃO POR ATRITO E POR CONTATO | Professor Octávio
zhlédnutí 923Před 28 dny
REVISÃO DE ELETRIZAÇÃO POR ATRITO E POR CONTATO | Professor Octávio
essa história de uma nave sair da Terra e demorar muito tempo, e ao chegar ao destino encontre bases terrestres, é assunto de um livro da série Argonautas, se não me engano. Portanto é algo dos anos 40-60.
Pensando no fato da evolução o certo seria mandar suprimentos ou lembranças, pra quando chegar em outro sistema a gente conseguir ver lembranças e ter suprimentos
Mas está taxa de espansão, não seria melhor definida se a gente chamasse de outra coisa, pois na verdade é quanto mais antigas são as galáxias, mais rápido elas viajavam.
Eu penso que eles não se misturam com a gente talvez pelo fato de sermos seres ameaçados de extinção. Talvez interferiram muito no nosso curso evolutivo e de repente notaram que se continuassem influenciando, estaríamos na eminência de uma catástrofe
Claro! Vamos usar outro exemplo familiar para ilustrar a projeção de um vetor sobre uma reta. ### Exemplo Metafórico na Vida de uma Família **Situação**: Planejamento das despesas mensais da família. - **Vetor \( v \)**: Representa todas as despesas mensais da família (aluguel, alimentação, transporte, etc.). - **Reta \( r \)**: Representa a renda mensal disponível da família. **Projeção**: - A "seta unitária" (\( u \)) representa uma unidade da renda mensal disponível. - A projeção (\( p \)) ajuda a visualizar quanto das despesas mensais cabe dentro da renda disponível. **Metáfora**: Imagine que a família tem um gráfico onde podem ver as despesas (vetor \( v \)) e a renda mensal disponível (reta \( r \)). Cada despesa projetada na linha da renda mostra como essas despesas consomem a renda. **Como Funciona**: - **Aluguel**: Projeta-se na renda e vemos que ocupa, por exemplo, 30% da renda. - **Alimentação**: Projeta-se na renda e ocupa, por exemplo, 20%. - **Transporte**: Projeta-se na renda e ocupa, por exemplo, 10%. A soma dessas projeções deve ser igual ou menor que a renda total para garantir que a família está vivendo dentro do orçamento. **Benefício**: Isso ajuda a família a ver claramente como cada despesa impacta o orçamento total. Eles podem ajustar suas despesas se a soma das projeções ultrapassar a renda disponível, evitando dívidas e garantindo uma gestão financeira saudável. ### Resumão Simplificado - **Vetor**: Seta representando todas as despesas. - **Reta**: Linha representando a renda mensal. - **Projeção**: Parte da despesa que cabe dentro da renda. **Metáfora**: Como dividir as despesas de modo que todas caibam na renda disponível da família. **Benefício**: Ajuda a manter o orçamento equilibrado e evitar gastos excessivos.
Como é feito esses cálculos???😮😮
Escola podia avaliar assim... Ver no que o aluno se destaca e encorajá-lo a evoluir naquilo, sem ficar entregando toneladas de materiais inúteis pra ele que não servirão pra nada. Se o aluno é bom de redação, então ele dará um excelente roteirista. Se o aluno gosta de animais marinhos, então ele será um bom biólogo. Se o aluno gosta de idiomas, então ele será um bom poliglota. Se o aluno gosta de geografia, então ele será um bom geógrafo. Se o aluno gosta de teatro, então ele será um bom ator. Se o aluno gosta de direção, então ele será um bom diretor. E assim por diante. Parem de entregar materiais desnecessários a um aluno cujas matérias serão irreversivelmentes e entreguem somente os materiais que vão alavancar a vida do aluno naquilo que ele melhor se destaca.
O FUTURO DO MUNDO MATERIAL É O MUNDO ESPIRITUAL , Apocalipse 21: 1 - 6 " E O MAR JA NÃO EXISTE , O PLANETA TERRA ESTA VASIO DINOVO , Genesis 1: 2 😮🧐🤗❤
Esse cara é cabeça, parabéns
Cientistas para mim não passa de um monte de fofoqueiro com diploma. Ficam o tempo todo bisbilhotando o coitado do universo para depois fofocar para os humanos na forma de artigos. 🧔♀
Se os ET 'S ainda não chegaram ainda ao planeta Terra e a PROTEÇÃO DE DEUS ❤😂😊
Tem vida inteligente fora da terra , O MUNDO ESPIRITUAL EU OUÇO VOZES DO ALEM É A PROVA QUE EXISTE DEUS 😂😢😮😅
Solda???
Vendo essa explicação aqui e na dúvida se esses dois estão falando de física mesmo, Ou é um papo Broderagem 😂😂😂😂
Ele ainda não empurrou, calma 😅😅😅😅😅
Para bolsonarista a matemática não existe.falaram que o13 era 22 nas urnas.
Uma não existiria sem a outra.
As bancas de concurso público precisam ver isso.
Essecara é ridículo, o maior conversa fiada da Matematica.
Colegadaegua
Fuma maconha estragada! Quem apoia também! Vai falar que o cara é um gênio! Faça algo significativo para a sociedade! Filosofar,viajar na maionese, qualquer um faz !
!!! Muito bom Obrigadaa Deus abençoee, Ele os ama e quer salvá-los ❤
😮
Sempre tive um problema com a matemática, mas em comparação com as matérias História, Filosofia e Sociologia tirava notas altas
Para fazer uma simples caneta deve ter um ser inteligente imagine o universo
O problema não é Deus, são os crentes
Que coisa
Ou penteia, ou corta.
Valso ou Ferdadeiro ?
A letra desse professor é perfeita
Acho que é uma ideia absurda... O ensino médio já tá carregado demais, imagine ter que explicar grafos. Coisa de gente da academia que não desceu do pedestal pra ver a realidade do ensino básico.
Peraí, se o aluno acertar a questão que ele falou nao quer dizer que ele tem atenção e sabe matemática não?
PROFESSOR RAIZ PARABENS
E a raiz quadrada de menos um?
Basta olharmos para o próprio Big Bang. Esse papo de dizer que o Universo surgiu de uma explosão criando uma imensa energia, do nada e dessa energia sugiram a matéria e antimatéria e que por causa de um certo desequilíbrio o nosso universo só tem matéria, sem que seja necessária nenhuma força externa, somente o acaso, é preciso, como na religião, ter fé. Onde estava essa imensa energia? Pra mim o Big Bang não explica nada. Ele só mostra, razoavelmente, o como é não o porque.
czcams.com/video/MeK49zhnsqg/video.html&si=JqRFLBQROJ1LRTkx
Vale pegadinha, sim!
Parabéns pelo seu esforço, e TB pela sua preciosa atividade. Lamento pela falta de investimento dos Gestores Públicos em sua atividade. Grato! Abç
Ainda prefiro a explicação da Dilma. 😂😂😂
Este jovem é muito inteligente ou ele é muito matemático.
A matemática é uma linguagem universal que representa o universo.
Nasceu num país errado, infelizmente.
Sou fã do Sacani e tudo o que ele comenta... Tenho 6O anos e ele me esclarece tudo 😊
Sim, FOI DESCOBERTA OU ENCONTRADA?
Falou “o futuro da humanidade depende disso “ eu desanimo total. Os cientistas hoje só cagam! O futuro da humanidade depende da humanidade se entender, isso é impossível então:🔥
Sera que EU entendi que zero Menos zero E igual a-0😮 🤔🤔🤔🤔🤔🤔✔️
A escola insiste em medir inteligência das pessoas pelo conhecimento em gramática e cálculos. Enquanto isso há várias pessoas feras em esportes, artes, música, mecânica, oratória, vendas, culinária, etc...
Perguntou r ha resposta do caipira foi outra. Vou descoberta ou inventará. ?
Meu professor de física era assim. Eu zerei muitas provas dele antes de pegar o jeito nos pega ratões.
E a simplicidade dele emociona..😊😊