Jaromír Šrámek
Jaromír Šrámek
  • 56
  • 23 697
Klinické souvislosti histologie 2: Skorbut (8.3.2024)
Doplňkový seminář pro studenty 1. ročníku 1. LF UK.
Diskuze patogeneze některých komplikací skorbutu (kurdějí) na základě znalostí o fungování lidského těla, které by měl mít student prvního ročníku.
Kazuistika vychází z práce publikované zde (článek je volně dostupný): bmcpediatr.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12887-019-1437-3
Prezentace je ke stažení zde: drive.google.com/file/d/1-ldorIEaXcowoZ3YobkKSpgGpDnjiF9g/view?usp=drive_link
zhlédnutí: 100

Video

Klinické souvislosti histologie 1: Úvod (1.3.2024)
zhlédnutí 159Před 3 měsíci
Doplňkový seminář pro studenty 1. ročníku 1. LF UK. Téma prvního semináře je obecné, diskutovali jsme o tom, jak by bylo dobré už od počátku studia přemýšlet o biologii člověka. Prezentace je zde: drive.google.com/file/d/1uSR_K_mE_kKMxi-cX83PFqilQEeNcpta/view?usp=sharing
Seminář z histologie: Osifikace (1. 12. 2023)
zhlédnutí 113Před 6 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1mBcWily5qp3Q128sPNbQZ9GHQQ5NMxKG/view?usp=drive_link
Seminář z histologie: Membránový potenciál (24. 11. 2023)
zhlédnutí 79Před 6 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/13F34IqIMbrjHsldJIf4k_wAwjVusQNY4/view?usp=drive_link
Seminář z histologie: Mechanismus svalové kontrakce (10. 11. 2023)
zhlédnutí 111Před 7 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1e47qiORMtTYnFcxctcecJr4h7yFh1yVj/view?usp=drive_link
Seminář z histologie: Extracelulární matrix (3. 11. 2023)
zhlédnutí 130Před 7 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1rktzZDxLak2cp-wdGdhBK7snJp9_gU3c/view?usp=drive_link
Seminář z histologie: Buněčná komunikace (27. 10. 2023)
zhlédnutí 119Před 7 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1mn2xZBd31G2UFBaXmZUXMiWkfWYN5IYV/view?usp=sharing
Seminář z histologie: Funkce sekreční buňky (20. 10. 2023)
zhlédnutí 68Před 8 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1FmJRgRNmWPXQpkN7qxm_oxm_X70w7vGt/view?usp=sharing
Seminář z histologie: Cytoskelet (13. 10. 2023)
zhlédnutí 225Před 8 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1Gf7PtppeBhVDqm3FQRyXy7yZl75bPIpi/view?usp=drive_link
Seminář z histologie: Buněčná membrána (6. 10. 2023)
zhlédnutí 229Před 8 měsíci
Doplňující seminář z histologie a embryologie na 1. LF UK, akademický rok 2023/24. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/10SKCTZg23YZwyxCIexWm_jNDuB34xCo1/view?usp=sharing
Seminář z embryologie 5: Vývoj zárodečného disku (27. 3. 2023)
zhlédnutí 222Před rokem
Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1JgAmZsKlmG-PmORxJZJ5UfxXC2Ed6Ohn/view?usp=share_link
Seminář z embryologie 4: Implantace (21. 3. 2023)
zhlédnutí 181Před rokem
Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1aDuChLsXGkgCmuI5shBnjUotfbv-LU3P/view?usp=share_link
Seminář z embryologie 3: Fertilizace (13. 3. 2023)
zhlédnutí 236Před rokem
Procesy vedoucí ke splynutí gamet. Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1qayXROFBYRgoZoWeuvfmtuBomJbtiIXb/view?usp=share_link
Seminář z embryologie 2: Vyzrávání spermií (6. 3. 2023)
zhlédnutí 243Před rokem
Stručný přehled vyzrávání spermií (bez popisu meiózy). Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/1EycgoNXl4Z6cR2Jv0l10XjVYrCCOi8uw/view?usp=share_link
Seminář z embryologie 1: Vyzrávání oocytu (27. 2. 2023)
zhlédnutí 332Před rokem
Stručný přehled vyzrávání oocytu (bez popisu meiózy). Prezentace je k dispozici zde: drive.google.com/file/d/15XbiINO34tNlviRJhYnkqOeGTlhHs1Dv/view?usp=share_link
Seminář z histologie: Cytoskelet
zhlédnutí 274Před rokem
Seminář z histologie: Cytoskelet
Seminář z histologie: Struktura exokrinních žláz
zhlédnutí 119Před rokem
Seminář z histologie: Struktura exokrinních žláz
Seminář z histologie: Histofyziologie cév
zhlédnutí 101Před rokem
Seminář z histologie: Histofyziologie cév
Seminář z histologie: Komunikace mezi neurony
zhlédnutí 187Před rokem
Seminář z histologie: Komunikace mezi neurony
Seminář z histologie: Buněčná spojení
zhlédnutí 263Před rokem
Seminář z histologie: Buněčná spojení
Seminář z histologie: Funkce sekreční buňky
zhlédnutí 112Před rokem
Seminář z histologie: Funkce sekreční buňky
Seminář z histologie: Elektronová mikroskopie
zhlédnutí 335Před rokem
Seminář z histologie: Elektronová mikroskopie
Seminář z histologie: Endokrinní systém (25. 3. 2022)
zhlédnutí 603Před 2 lety
Seminář z histologie: Endokrinní systém (25. 3. 2022)
Seminář z histologie: Histofyziologie ledvin (18. 3. 2022)
zhlédnutí 223Před 2 lety
Seminář z histologie: Histofyziologie ledvin (18. 3. 2022)
Seminář z histologie: Histofyziologie dýchání (11. 3. 2022)
zhlédnutí 211Před 2 lety
Seminář z histologie: Histofyziologie dýchání (11. 3. 2022)
Seminář z histologie: Histofyziologie jater (5. 3. 2022)
zhlédnutí 256Před 2 lety
Seminář z histologie: Histofyziologie jater (5. 3. 2022)
Seminář z histologie: Trávicí trubice (25. 2. 2022)
zhlédnutí 565Před 2 lety
Seminář z histologie: Trávicí trubice (25. 2. 2022)
Seminář z histologie: Elektronová mikroskopie (18. 2. 2022)
zhlédnutí 260Před 2 lety
Seminář z histologie: Elektronová mikroskopie (18. 2. 2022)
Seminář z histologie: Imunohistochemie (11. 2. 2022)
zhlédnutí 390Před 2 lety
Seminář z histologie: Imunohistochemie (11. 2. 2022)
Seminář z histologie: Barvení v histologii (4. 2. 2022)
zhlédnutí 620Před 2 lety
Seminář z histologie: Barvení v histologii (4. 2. 2022)

Komentáře

  • @Dr.Z.Moravcik-inventor-of-AGI

    Úcta k autoritám je základ, na kterém je založeno fungování lidské společnosti. Už rodič a učitel v dětství musí být autorita, jinak to nefunguje. Otázka je jak vytvářet autority, když se společnost skládá z hloupých jedinců? Lze z hlupáka učinit rozumnou bytost? V dětství to ještě nevadí, ale v dospělosti vadí kriticky, když například politik žádnou autoritou není, ale je to ochlasta a lhář, co by prodal i vlastní dítě. Vemte si, že tu vykládáte cosi o americe, ale Vaši studenti určitě neví ani na co zemřel Purkyně. A mám ten dojem, že spisovně česky se říká mravenec (např. Ferda Mravenec).

  • @L4wr3nc3810
    @L4wr3nc3810 Před 3 měsíci

    vyborna prednaska!!

  • @Dr.Z.Moravcik-inventor-of-AGI

    Jedna bioložka na yt povídala a povídala o rybách, proč ale mohou ryby existovat ve velké hloubce, kde je obrovský tlak, to nevysvětlila. Vy to víte?

    • @jaromirsramek9305
      @jaromirsramek9305 Před 8 měsíci

      Pro tkáně bez vzduchu není tlak velký problém, prostě mají stejný statický tlak jako je tlak okolní vody. Problém je plynový měchýř, protože se změnami tlaku by se příliš měnil jeho objem. U některých hlubokomořských ryb se plynový měchýř v průběhu vývoje ztratil, cenou za to je ovšem to, že takové ryby žijí jen při dně. Druhy, které mají schopnost měnit hustotu těla změnou objemu plynového měchýře, a tedy mají schopnost se pohybovat v širokém pásmu hloubek, si musely vyvinout mnohem výkonnější aparát doplňování a vyprazdňování plynového měchýře.

    • @Dr.Z.Moravcik-inventor-of-AGI
      @Dr.Z.Moravcik-inventor-of-AGI Před 8 měsíci

      @@jaromirsramek9305 Asi myslíte tzv. swim bladder, který slouží rybám u povrchu k vynoření na hladinu stejně jako u ponorky. Ponorka se ponoří tím, že vypustí plyn ze zásobníků a vynoří na hladinu tím, že ten plyn v zásobníku opět vytvoří z kompresoru. Asi je to odkoukané od ryb. Rybám v kilometrové hloubce by tento měchýř k ničemu nebyl. Voda je nestlačitelná, říká se proto, že ryba je samá voda. Asi tedy obsah buňky i intersticium musí být vodnaté prostředí. Pak už je tu jenom ta otázka (ne na Vás) kde se vzala taková ryba a kde se vzala voda. :-)

  • @Dr.Z.Moravcik-inventor-of-AGI

    Víte, proč pětileté dítě kreslí přesně takovým způsobem? Nejspíše proto, že ještě nemá dostatek alokovaných neuronů pro řízenou motorickou činnost rukou. Ale je to všechno o dostatku času pro procvičování. Já jsem třeba v pěti letech už jezdil na kole. Pravda, kolo, to není jemná motorika. Ale pětileté dítě se už také naučí ovládat například skener.

  • @mudr.janpastor2187
    @mudr.janpastor2187 Před 2 lety

    Výborný webinář, pustil jsem si jej při zdobení stromečku a ač neměl přímo vánoční atmosféru vydržel jsem pak u něj v napětí až do konce :)

  • @michalbudzinak8956
    @michalbudzinak8956 Před 4 lety

    Vďaka za prednášku. Výborne a zrozumiteľne vysvetlené :)

  • @jaromirsramek9305
    @jaromirsramek9305 Před 4 lety

    Teď jsem zjistil, že mám v prezentaci přinejmenším jednu nepřesnost. "Potterův syndrom" popsala Edith Potter (1901-1993), tedy vhodnější je hovořit o "Potterové syndromu" nebo "Potterové sekvenci".

  • @davidkovari3160
    @davidkovari3160 Před 4 lety

    Za mě je toto asi ta nejlepší možnost přednášek/praktických cvičení, pochopitelné, srozumitelné a i technicky vše v pořádku. Děkuji.

  • @feelsbadmanlul5534
    @feelsbadmanlul5534 Před 4 lety

    Skvělé, moc děkujeme ;), mohl by jste prosím udělat více témat ?

    • @jaromirsramek9305
      @jaromirsramek9305 Před 4 lety

      Zatím jsem ve skluzu v tom, co se týče praktik, ale pokud to jen trochu půjde, tak ano.

  • @janaruklova8101
    @janaruklova8101 Před 4 lety

    Tento typ přednášek mi také velmi vyhovuje a hodně mi pomáhá při domácím samostudiu. Děkuji mockrát!

  • @viktoriekoberova1362
    @viktoriekoberova1362 Před 4 lety

    Tento typ přednášek mi velmi vyhovuje, vše je srozumitelné a hezky pojaté! :) Technicky se mi to zdá vpořádku, vše slyším dobře :D Děkuji!

  • @barboravasova2327
    @barboravasova2327 Před 4 lety

    Děkuji za výbornou přednášku. Jejich tvorba určitě smysluplná je a doufám, že jich tu uvidíme více.

  • @ivankuzko7037
    @ivankuzko7037 Před 4 lety

    Děkuji moc za nádhernou přednášku

  • @danchikbelshap
    @danchikbelshap Před 4 lety

    dobré video! jenomže se občas zkracují frázy kvůli editování fragmentů. Doporučil bych neostríhat fragmenty řeči, ať to bude na 2 minuty delší a s mlčením, ale celé, než to bude tak zkracené))