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How to Make Math ACCESSIBLE Online
Have you ever struggled to display algebra or complex math online? Do you want to design your online STEM course to be more accessible to people who are blind? Join one of our Learning Experience Designers, Michael Clark, for an exploration of creating accessible online math courses.
zhlédnutí: 72
Video
Immersive serious game
zhlédnutí 47Před 8 měsíci
This component, created for Laval University, explores social work training in a web-based serious game format.
L’effet Pygmalion en éducation
zhlédnutí 1,5KPřed rokem
Malgré que la profession enseignante encourage le développement de l’esprit critique chez ceux qui l’exercent, la relation apprenant-enseignant est propice à l’éclosion de certains de ces biais, qui peuvent avoir des répercussions considérables sur l’apprentissage. L’effet Pygmalion est l’un d’eux, et le premier pas pour le prévenir est de mieux le connaître.
Pygmalion in Education
zhlédnutí 1,5KPřed rokem
Although the teaching profession encourages the development of critical thinking skills in those who practice it, the learner-teacher relationship is conducive to the development of some of these biases, which can have a significant impact on learning. The Pygmalion effect is one of them, and the first step to better prevent it is to know it better.
3 erreurs à éviter lorsqu’on étudie
zhlédnutí 524Před rokem
Mieux connaître le modus operandi d’un cerveau en apprentissage nous permet de réévaluer nos approches d’enseignement, mais aussi d’étude. Pour réussir un apprentissage, étudier est aussi important, sinon plus, qu’assister à ses cours. Or, grâce aux neurosciences, on sait maintenant que toutes les stratégies d’étude ne se valent pas, que certaines sont même contreproductives malgré le fait qu’o...
3 mistakes to avoid while studying
zhlédnutí 209Před rokem
Knowing more about how a learning brain works allows us to re-evaluate our approaches to teaching and studying. As we know, studying is just as important, if not more so, than attending classes. However, thanks to neuroscience, we now know that not all study strategies are equal and that some are counterproductive, even though they have been used for generations. To guide you, here are three mi...
Du bon usage de l’humour en classe en 8 conseils
zhlédnutí 278Před rokem
L’humour est aussi important pour notre équilibre psychique individuel que pour notre équilibre social. La salle de classe étant un microcosme de la société et le fait que nous y passons une bonne partie de notre vie font qu’il apparaît souhaitable que cette forme d’esprit y ait une place et que nous nous intéressions davantage à ses effets dans ce contexte.
8 Tips for using humour in a classroom
zhlédnutí 1,4KPřed rokem
Humour is as important to our individual psychological balance as it is to our social balance. The classroom being a microcosm of society, and the fact that we spend a good part of our lives there, it seems essential that this form of humour has a place there and that we take more interest in its effects.
A conversation with Newton | Une conversation avec Newton
zhlédnutí 197Před rokem
VR and AI Prototype: A Conversation with Newton is a fully immersive VR experience where the user can visit Isaac Newton in his recreated study room at Woolsthorpe Manor and have an unscripted conversation with him on any topic related to his life and work. Prototype de RV et d'IA : Une conversation avec Newton est une expérience VR totalement immersive où l'utilisateur peut rendre visite à Isa...
Conception universelle de l’apprentissage
zhlédnutí 2,7KPřed rokem
Tout cadre d’apprentissage devrait viser l’inclusion de l’ensemble des apprenants, en plus d’optimiser leurs chances de réussite et de réduire les inégalités sur leur parcours. Pour faire en sorte que ces objectifs s’incarnent dans la conception des programmes d’études, des lignes directrices ont été émises sous l’appellation de « conception universelle de l’apprentissage », aussi connue sous l...
Universal Design for Learning
zhlédnutí 8KPřed rokem
Any learning environment should aim to be inclusive for all learners, maximize their chances of success, and reduce inequities in their learning journeys. To ensure that these goals are incorporated into curriculum design, guidelines have been issued under the term Universal Design for Learning, also known as UDL.
Dé-chiffrer le cerveau
zhlédnutí 547Před rokem
Le cerveau n’en finit pas de nous étonner. Il nous permet d’être conscients de soi et des autres, de parler, de réfléchir, de jongler avec les symboles, de créer, d’apprendre. C’est notre ordinateur central qui nous donne notre caractère humain, cette puissante machine qu’aucune intelligence artificielle n’arrive encore à surpasser. Voici quelques chiffres qui vous permettront d’en prendre la m...
Decoding the brain
zhlédnutí 876Před rokem
The brain never ceases to amaze us, this organ that allows us to be aware of ourselves and of others, to speak, to think, to juggle with symbols, to create, and to learn. It is our central computer that gives us our human character, this powerful machine that no artificial intelligence can yet surpass. Here are a few figures that will help you understand this.
VR as support for future teachers / La VR comme support pour les futurs enseignants
zhlédnutí 280Před rokem
VR as support for future teachers / La VR comme support pour les futurs enseignants
Utilisation potentielle de la RV pour la formation médicale
zhlédnutí 201Před rokem
Utilisation potentielle de la RV pour la formation médicale
Potential use of VR for medical training
zhlédnutí 521Před rokem
Potential use of VR for medical training
L’importance des émotions dans l’apprentissage
zhlédnutí 5KPřed 2 lety
L’importance des émotions dans l’apprentissage
still don't know what it is
Since you said I have two sisters, of course that’s what people will think. Bad example.
The video says: "I'm the sister of two Olympic athletes...". The example is meant to showcase one of our cognitive biases.
Que faire finalement ?
Attention Span - Training Technique (ATT) Module 5 in Metacognitive Therapy (The Brain Academy) czcams.com/video/O7yGv2PVLY4/video.html If you want to practice daily check out our channel
Thank you!!
Thank you for this video💕
Stanislas Dehaene
thanks for the video
J'adore cette vidéo et j'aimerais la présenter à mes étudiantes et étudiants, mais... vous auriez une version sans cette musique de fond énervante et qui rend plus difficile de se concentrer sur ce qui est dit ?
That's Excellent
funny!
Can you please say more about myth #3 or provide some additional (fairly straightforward and not too lengthy) additional reading? Thank you!
This might provide a few answers: www.jneurosci.org/content/37/31/7390
@@DoruLupeanu Hmmm, it still isn't clear to me in terms of the way #3 is framed in the video.