Video

Tak pak dejte vedet, co jste si vytahl a jak to dopadlo(; A hodne stesti.

Transformátor, kapilárna elevácia a magnetická sila --> ZA 1 :) - Tieto videá sú proste TOP :)

@@sebastiankoscak22 Gratuluju k výbornému výsledku u maturity a jsem rád, že vám videa byla během studia užitečná!

Díky moc za podrobné sledování. Podívám se na to a pokusím se opravit aspoň vložením titulků.

Díky, jsem rád, že vám video bylo užitečné.

Díky moc, taky vždy na vaše videa s radostí koukám a doporučuji ostatním! Postupně se snažím dělat kolem videí celkový ekosystém, tedy vlastně učebnici. Zatím mám zpracovánu část elektřiny zde, kdyby se studentům hodilo: fyzikum.cz/ucebnice/

Díky, jsem rád, že vám bylo užitečné.

Díky. Indukčnost je vlastnost samotné cívky - závisí na počtu závitů, tvaru cívky, vlastnostech jádra. Značí se L. Induktance popisuje chování cívky v obvodu střídavého proudu a závisí ještě na frekvenci střídavého proudu. Induktance X_L = L * omega. Čím vyšší frekvence stř. proudu, tím větší induktance, tedy tím více cívka omezuje proud obvodem. Tedy jedna cívka o jedné indukčnosti L může mít různě velké induktance podle toho, zda ji zařadíme do střídavého obvodu s nižší frekvencí nebo vyšší frekvencí. Tomuto videu předcházelo video, kde se blíže řešila indukčnost: czcams.com/video/v62t4N2XEWE/video.html.

@@marekscholz6179 Fajn, děkuji, už je mi to jasnější.

Indukčnost je tedy schopnost vytvářet magnetické pole, induktance je součást odporu/impedance.

@@MrAminuxik Ano, da se to tak rict. Definice indukcnosti je jeste trosku jina (konstanta umernosti mezi proudem a magnetickym tokem civkou, coz neni totez jako velikost magneticke indukce B), ale zkracene jste to vystihl velmi dobre.

Dobrý den, díky moc za pochvalu. Elektromagneticé kmitání a vlnění je v dlouhodobém plánu, ale zatím není zpracováno. Snažím se teď dotáhnout sérii videí pro maturanty na témata okolo termodynamiky, takže bohužel nevím, kdy přijde řada na elmag. vlnění.

Jsem rad pokud bylo uzitecne.

Jsem rád, že pro vás bylo užitečné.

Diky za pochvalu, to jsem rad.

Diky, budu rad, kdyz bude uzitecne.

@@marekscholz6179100%👍

Ano, je fascinující, jak věci, které bereme jako samozřejmé a nepřemýšlíme o nich, jsou ve skutečnosti produktem dlouhého, pracného a velmi inteligentního vývoje.

Diky moc, to jsem rad. Skoda jen, ze to video ma trochu horsi zvukovou kvalitu. V covidu to bylo vse tak narychlo.

Ano, oprava byla jiz drive uvedena v popisu dole pod videem.

Děkuji moc za pečlivé sledování! Koukal jsem na to a chybu zatím nevidím - směr indukčních čar v těch třech obrázcích nalevo je udělán stejně jako při předchozím vysvětlení vzniku točivého pole. V obrázcích se točí pole ve směru hodinových ručiček. Vždy při otočení pole o 60° dojde k přesunu pólu z jedné cívky na druhou, zatímco třetí cívka má pól zachován. Možná jsem ale správně nepochopil připomínku?

Diky moc za pochvalu!

Díky moc za pochvalu!

Rozumim, tip pro priste. Jinak na webu fyzikum.cz/videa je dole odkaz na podkladove materialy k videim, takze tam je i tato prezentace v pptx.

Ano, díky za upozornění, to je samozřejmě přeřeknutí/překlep.

Dobry den, toto video je delano se stylusem na tabletu Samsung S6 Lite s jejich nativni aplikaci Samsung Notes, zaznam v XRecorder.

děkuji@@marekscholz6179

My tady zase česky!

Díky moc!

To je dobra otazka a nebude asi uplne rychla odpoved. Zvuk je podelne vlneni - vychylka ve smeru sireni - protoze k preneseni vzruchu musi de facto dojit k narazu jedne molekuly na jinou a ta se pak zacne pohybovat ve smeru narazu. Nepropojene molekuly mezi sebou ale neumi prenaset bocni pohyb.Pokid se ale na strune pohne jeden jeji kousek do boku, tak vedlejsi kousek citi tahnuti. Co se tyce stojate vlny, tak v trubce je stojata zvukova vlna, ktera umi byt jen podelna, jak bylo uvedeno vyse. V pripade struny je to stojate vlneni pricne, avsak neni to zvukove vlneni, nybrz vlneni struny. Zvukove vlneni vznika az pak narazemim struny do molekul vzduchu a je tim vybuzena opet zvukova vlna, tentokrat ale postupna, ktera putuje do naseho ucha.

Takto to bylo při 50 Hz ze sítě. Ve škole už bohužel nemámefrekvenční generátor, takže nemohu ukázat s jinou frekvencí. Nicméně změnu induktance cívky s frekvencí ukazuji v jiném videu (czcams.com/video/fpVj0LWDvUM/video.html). V zásadě ale při vyšší frekvenci než 50 Hz poroste induktance cívky a budeme na ní měřit poměrně vyšší napětí než na rezistoru. Celé je to složitější, protože použitá cívka má kromě ideálně induktance určitě i nezanedbatelný ohmický odpor, takže fázový posun napětí na cívce oproti proudu nebude přesně 90°, ale méně.

Děkuji, jsem rád, že posloužilo.

Dekuji, jsem rad, ze vam to pomohlo!

Moc dekuji za velmi povzbudivy komentar. Videa maji bohuzel dost promenlivou kvalitu podle toho, kolik je casu na pripravu a toho je bohuzel spis cim dal mene. Snazim se proto aspon pro studenty delat shrnuti pred pisemkou.

Ano, je to tak. Bohuzel nebyl ve skole v te dobe k dispozici (nyni mame nejake sondy Vernier a take Arduino). Ve skolach bohuzel ale casto chybi zdroj s nastavitelnou frekvenci, takze pak jsou moznosti jeste vic omezene. Vim, ze by nejaka nahrazka sla zbastlit treba prave pres Arduino, ale chce to cas a pripravu.

Díky za komentář, ale možná tomu úplně nerozumím: Vždyť v tom videu od 7.minuty to je explicitně řečeno - kapacitance a její hodnota X_C = 1/(omega*C). Můžete prosím upřesnit? Díky.