![История рядом](/img/default-banner.jpg)
- 108
- 20 483
История рядом
Russia
Registrace 30. 01. 2023
Проект "История рядом"
Оффлайн и онлайн занятия по истории с детьми и подростками
Видеозаписи курсов
Мы говорим с детьми 6-14 лет о том, как жили люди разных времен, как они выглядели, как учились, как развлекались, во что верили, как воевали. Конечно же затронем архитектуру и искусство. Дети получат возможность выйти за рамки данного мгновения, свободно «в уме» перемещаться в прошлое и в будущее, во времени и в пространстве за счет размышлений, рассуждений, понимания происходящего. История перестанет быть чем-то внешним, станет внутренней категорией.
Сайт "История рядом" - история-рядом.рф
Вк - istoriyaryadom
Тлг - t.me/istoriyaryadom
WhatsApp - chat.whatsapp.com/JUx7DCc6K9f5b56GbOParV
@istoriyaryadom
Оффлайн и онлайн занятия по истории с детьми и подростками
Видеозаписи курсов
Мы говорим с детьми 6-14 лет о том, как жили люди разных времен, как они выглядели, как учились, как развлекались, во что верили, как воевали. Конечно же затронем архитектуру и искусство. Дети получат возможность выйти за рамки данного мгновения, свободно «в уме» перемещаться в прошлое и в будущее, во времени и в пространстве за счет размышлений, рассуждений, понимания происходящего. История перестанет быть чем-то внешним, станет внутренней категорией.
Сайт "История рядом" - история-рядом.рф
Вк - istoriyaryadom
Тлг - t.me/istoriyaryadom
WhatsApp - chat.whatsapp.com/JUx7DCc6K9f5b56GbOParV
@istoriyaryadom
Тема 10.1 Оседлавшие ветер - военное дело кочевников степей в древности
Все лекции в записи по истории для детей по ссылке - история-рядом.рф/courses-on-record
Таймкоды
00:10 - Кто такие кочевники?
03:52 - Очень разные кочевники
08:40 - Кочевники Степного пояса
Сайт "История рядом" - история-рядом.рф
Тлг - t.me/istoriyaryadom
Вк - istoriyaryadom
WhatsApp - chat.whatsapp.com/JUx7DCc6K9f5b56GbOParV
@istoriyaryadom
Таймкоды
00:10 - Кто такие кочевники?
03:52 - Очень разные кочевники
08:40 - Кочевники Степного пояса
Сайт "История рядом" - история-рядом.рф
Тлг - t.me/istoriyaryadom
Вк - istoriyaryadom
WhatsApp - chat.whatsapp.com/JUx7DCc6K9f5b56GbOParV
@istoriyaryadom
zhlédnutí: 675
Video
Тема 12.01 Военное дело в Древнем Риме - от толпы к боевому порядку
zhlédnutí 1,8KPřed 21 dnem
Все лекции в записи по истории для детей по ссылке - история-рядом.рф/courses-on-record Военное дело в Древнем Риме - поражения непобедимых легионов Таймкоды 00:10 Первое знакомство 03:10 Как начинался великий Рим Сайт "История рядом" - история-рядом.рф Тлг - t.me/istoriyaryadom Вк - istoriyaryadom WhatsApp - chat.whatsapp.com/JUx7DCc6K9f... @istoriyaryadom
Тема 11.5.1 Греко Персидские войны
zhlédnutí 348Před 21 dnem
Все лекции в записи по истории для детей по ссылке - история-рядом.рф/courses-on-record Войны Древней Греции - огненные страницы истории Таймкоды 00:10 Предыстория конфликта 00:45 Военно-административное устройство Персидской империи 10:13 бурлящий Греческий мир 11:40 Экспансия Персии на Запад 20:14 Начало противостояния Сайт "История рядом" - история-рядом.рф Тлг - t.me/istoriyaryadom Вк - vk....
Тема 11.1 Минойская цивилизация - страна дворцов и морской пехоты. Военное дело в Древней Греции
zhlédnutí 1,1KPřed 21 dnem
Все лекции в записи по истории для детей по ссылке - история-рядом.рф/courses-on-record Таймкоды 00:10 Вступление - 4 цивилизации Греции 08:04 Страна дворцов и морской пехоты 11:15 Первая морская цивилизация 14:29 Первая морская пехота планеты 20:02 Оружие Сайт "История рядом" - история-рядом.рф Тлг - t.me/istoriyaryadom Вк - istoriyaryadom WhatsApp - chat.whatsapp.com/JUx7DCc6K9f... @is...
Тема 7.1 Каменная армия бессмертного императора - военное дело в Древнем Китае
zhlédnutí 735Před 21 dnem
Все лекции в записи по истории для детей по ссылке - история-рядом.рф/courses-on-record Таймкоды 00:24 Крепость Китай 07:15 Сказочный Китай 10:05 Неолит в Китае Сайт "История рядом" - история-рядом.рф Тлг - t.me/istoriyaryadom Вк - istoriyaryadom WhatsApp - chat.whatsapp.com/JUx7DCc6K9f5b56GbOParV @istoriyaryadom
Перед рукопашной пехоты в битве при Магнезии 190 г. до н. э. Фрагмент лекции
zhlédnutí 28Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Бегство римского легиона в битве при Магнезии 190 г. до н. э. Фрагмент лекции
zhlédnutí 41Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Начало битвы при Магнезии 190 г. до н. э. Фрагмент лекции
zhlédnutí 21Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Армия Антиоха III. Фрагмент лекции
zhlédnutí 59Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Клятва юного Ганнибала. Фрагмент лекции
zhlédnutí 16Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Шатёр легата в походном лагере войск Древнего Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 12Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Острые железные шипы в во рвах древнеримских военных лагерей? Фрагмент лекции
zhlédnutí 18Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Готовка еды в походе в легионах Древнего Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 15Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Гибкость тактики когорт в легионах Древнего Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 32Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Тактика когорт в легионах Древнего Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 23Před 2 měsíci
история-рядом.рф/courses-on-record - лекции в записи для детей и взрослых от проекта "История рядом"
Колонна Траяна - цветные комиксы в Древнем Риме. Фрагмент лекции
zhlédnutí 10Před 2 měsíci
Колонна Траяна - цветные комиксы в Древнем Риме. Фрагмент лекции
Триумфальные арки от Древнего Рима до современности. Фрагмент лекции
zhlédnutí 10Před 2 měsíci
Триумфальные арки от Древнего Рима до современности. Фрагмент лекции
Наследие Древнего Рима в России - символ трофеев и триумфа. Фрагмент лекции
zhlédnutí 4Před 2 měsíci
Наследие Древнего Рима в России - символ трофеев и триумфа. Фрагмент лекции
Награды легионеров Древнего Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 26Před 2 měsíci
Награды легионеров Древнего Рима. Фрагмент лекции
Экипировка легионеров Древнего Рима - от холодной Германии до жаркой пустыни. Фрагмент лекции
zhlédnutí 50Před 2 měsíci
Экипировка легионеров Древнего Рима - от холодной Германии до жаркой пустыни. Фрагмент лекции
Зачем козырёк на шлемах легионеров Древнего Рима? Фрагмент лекции
zhlédnutí 54Před 2 měsíci
Зачем козырёк на шлемах легионеров Древнего Рима? Фрагмент лекции
Основной удар гладиусом легионеров Древнего Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 17Před 2 měsíci
Основной удар гладиусом легионеров Древнего Рима. Фрагмент лекции
Обзор доспехов легионеров Древнего Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 41Před 2 měsíci
Обзор доспехов легионеров Древнего Рима. Фрагмент лекции
Откуда крылья и молнии на щитах легионеров скутумах? Фрагмент лекции
zhlédnutí 20Před 2 měsíci
Откуда крылья и молнии на щитах легионеров скутумах? Фрагмент лекции
Почему кинжалы легионеров пугио такие разные? Фрагмент лекции
zhlédnutí 82Před 2 měsíci
Почему кинжалы легионеров пугио такие разные? Фрагмент лекции
Гладиус на правом боку - это удобно? Фрагмент лекции
zhlédnutí 608Před 2 měsíci
Гладиус на правом боку - это удобно? Фрагмент лекции
С кем воевали древние римляне. Фрагмент лекции
zhlédnutí 128Před 2 měsíci
С кем воевали древние римляне. Фрагмент лекции
Карфаген перед Третьей Пунической войной. Фрагмент лекции
zhlédnutí 252Před 5 měsíci
Карфаген перед Третьей Пунической войной. Фрагмент лекции
Вторая Пуническая война. Череда поражений Рима. Фрагмент лекции
zhlédnutí 59Před 5 měsíci
Вторая Пуническая война. Череда поражений Рима. Фрагмент лекции
Подготовка ко Второй Пунической войне. Фрагмент лекции
zhlédnutí 105Před 5 měsíci
Подготовка ко Второй Пунической войне. Фрагмент лекции
Hey Pavel, Because of Plato confirms in his work The Dialogues of Plato-Cratylus the Greeks used Pelasgian (Proto Serbian) to develop their own language, I'm comparing Serbian vs. Greek language and here is the result: Mother of all languages is Proto Serbian and I can prove it. Do you know that wild Greeks came to Pelasgian land and found culture and proto Serbian language and they just mixed with Pelasgian people and learned everything there? Here are just some examples. You can see first word is Serbian, second word is Greek and third word is German (Serbian, Greek and German) (ili-Alla-aber) (utočište- eutoichiste- Zuflucht) (blizu-pljsion-nahe) (breme- brjme- Gewicht) (koliba- kalyba- Hütte) (hod- hod-Gang) (Tece voda protiv vode-Teke wudas proti wudei-Es fliest Wasser gegen Wasser) (činim- xinjm- ich thue) (daleko- tale ko- entfernt) (dar-dar- Geschenk) (danak- danj- Abgabe) (delim- dieljm- ich teile) (Dever- dawer- Schwager) (trljam- tribo- ich reibe) (dom- dom- zu hause) (drzim- drassjm- ich halte) (duplo- diploo- verdoppele) (dva- dwo-zwei) (idu- ithuo- ich gehe) (jedan- jadon- eine) (grebu- grabo- kratzen) (kakim- kakam- ich scheiße) (klizam- kluzam- ich gleite) (glina- gli- klei) (kljuc- kljs- Schlüssel) (komora- kamara- kammer) (kanim- koinam- ich thue) (Koliko- kelikos-wieviel) (Kos- kossyf- Amsel) (klisura- klision- Schlucht) (kobila- kaballes-Stutte) (kokot- kokkos-Hahn) (leto- leto-jahr) (levo- laevos-linke) (mak- mak-Mohn) (manje- mjon-weniger) (mama-mamma- Mutter) (muva- muia- Fliege) (meljem- mullem- ich mahle) (merim- meirjm- ich messe) (mesec- meis- Mond) (magla-omichla- Nebel) (nosim-nisso-ich trage) (oko- oko- Auge) (orem- arom-ich ackere) (palica-pelekys-Keule) (put-pat-Weg) (pecem-peso-ich brate) (pero-ptero-Feder) (pijem- pjm-ich trinke) (pivo- pino- Bier) Sanskrit is made-up from Proto Serbian and are the same languages. Here some samples Sanskrit-Serbian-English: (bele-belo-white) (ghughu-gugutka-turtle dove) (dub-dubok-deep) (kaši-kašalj-cough) (kaste-kosa-sickle) (Mata-Mati-Mother) (madhu-med-honey) (majh-medja-boundary) (meša-mešati-to mix) (thunko-tanko-thin) (mara-umreti-to die) (baba-babo-father) (balak-balavac-immature person) (beg-beg-flight) (bedana-beda-grif) (bhrata-brat-brother) (churi-cura-girl) (Gra-Grad-Town) (Lod-Lud-Crazy) (Ljubhva-Ljubav-Love) (Deti-Dete-Child) (Smajase-Smeje se-Lahghing) (Sladu-Slatki-Sweet) (Kadajati-Kidati-Tear) (Suri-Svetli-Bright) (Mač-Mač-Sword) (Bhaga-Bog-God) (Nava-Novi-New) (Moru-Mora-Nightmare) (Čamarika-Čemerika-Hellebore) (Sobha-Soba-Room) (Krsti-Krst-Cross) (Tama-Tama-Dark) (Zvana-Zvono-Bell) (Dina-Dan-Day) (Apat-Patnja-Suffering) (Itvara-Utvara-Spook) (Inoti-Inatiti-Spite) (Učjati-Uciti-Learn) (Uda-Voda-Water) (Košah-Koža-Skin) (Kapalam-Kapa-Cap) (Kabila-Kobila-Mare) Please note additional reference Book from Alokananda Mitter Calcuta India, Similarities between Bengali and Sanskrit and Serbian.
Hey Pavel, I watched couple of your videos and I would like to add some comments about Balkans history. . Do you know that wild Greeks came to Pelasgian land and found culture and Pelasgian (proto Serbian) language and they just mixed with Pelasgian people and learned everything there?
Здравствуйте, Dragan! Спасибо за Ваш интерес. Да, в лекциях рассказываю откуда пришли "wild Greeks" на территорию Греции
@@user-mi4et1qv8s World first cultures Vucedol, Lepenski Vir (Iron Gates) starts 11500 BC, Starcevo culture starts 6200 BC, Vinča culture starts 5700 BC, today Serbia. Samarra culture 5500-4800 BCE, Cucuteni culture starts 4800 BC, Varna culture starts 4500 BC, Yamnaya culture 3300 BC. World first industrial revolution ca. 6000 BC. Bronze metallurgy. Today Serbia, (BBC History news March 2010) Gordon Childe-The Danube in Prehistory, Jacque Pirenne-Agriculture at Danube. Today Serbia. Farming start about 6000 BC. Vinca First Calendar start to count years at 5508 BC. (Now in 2024 we have year 7532) Farming wouldn’t be possible without knowledge of calendar. Both development started and developed together. Today Serbia. Harald Haarmann about first Cyrillic writings in Vinca culture in 5500 BC, today Serbia, so 2000 years before any writings anywhere else on the world. Vinca Iron production 1400 BC. Today Serbia. In today English language there is more than 2000 same or similar Serbian words. Names of the Balkan tribes: Pelasgians, Mycenaeans, Etruscan-called themselves Rasi, in Serbia exist even today province Ras. Wendi, (Wendisch museum in Cottbus, Germany, Lusatian Sorbs, Lužički Srbi.) Illiyrians, Macedonians (Homer is saying Paeonian people walked on foot 11 Days to help Trojans war), Dardanians (Original Troy is here, not in Turkey, Homer wrote sea is freezing in the winter-Panonian sea), Moesians, Dacians, Thracians, Rasci, Celts, Scythians, Sarmatians, Arians, Sea People, Peleset, Philistines, Hittites, Bhrygians. Tribes spread in all directions all over Europe and Asia ……. Wild Greeks arrived ~ 1000 BC from Egipt, Hungarian from Asia and Bulgars from Asia they found culture on the Balkans, writings and language and they mixed with domestic people. 18 Roman emperors were born in Serbia because of Etruscan connection. After Trojan war many groups of people left Troy in all directions to middle Europe, northern Europe to Britain and Scandinavia, south to Anatolia.One group under Aeneas sat sail with 22 ships and about 3400 followers and reach Italy-Etruscans. (There is no such thing as Indo-Europian, or Indo-German how used to be called before) Proto Serbian language is mother of all languages, spoken all over the Balkans in Illyria, Thracia, Dardania, Moesia, Pelasgia, Macedonia, Etruria, Bhrygia, Sarmatia and so on….Germans published dictionary in year 1791 German- Illyrian so you can read the words and speak, it is today Serbian.It is older than Sanskrit, Greek, Latin or all western European languages. Plato confirms in his work The Dialogues of Plato-Cratylus the Greeks used Pelasgian (Proto Serbian) to develop their own language.
@@user-mi4et1qv8s Hey Pavel, Greek came from north Africa but there already lived different ancient Serbs tribes, please see below. Thank you.
Здравствуйте, Dragan! Предки всех людей вышли с территории Африки
Уважаемый Dragan, Ваши взгляды далеки от академической науки. Не готов продолжать обсуждать
Это европейский лев, у него нет гривы. Тогда в Европе еще встречались львы, особой, европейской породы
Спасибо за дополнение!
6:10 - ну в музее востока видел алебарду больше пуда, а была она китайская или затрофеина ими.
Спасибо за ваш комментарий. Не помню в музее Востока столь древних артефактов. Там более поздние эпохи. Взял на заметку. При случае проверю.
Тюркский кочевой образ жизни, весьма условное понятие, примитивно понимаемое крепостными соседями как "постоянно кочевое". В реальности это не так. Тюрки кочевали только в тот сезон, когда этого требовал выпас скота. В зиму же, этого делать не было никакого смысла. Жили в городах, стоянках, стационарных жилищах, и да, к ужасу всяких Лешек, еще и с печным отоплением. Славяне, предки Лешок и Петек, еще совсем недавно в 19-м и в начале 20 веков, ходившие в лаптях и топившие землянки-избушки по черному, даже не подозревали, что у тюрок хунну уже две тысячи лет назад были глиняные дома с подпольным отоплением. Важной отличительной особенностью захоронения тюрка-хунна, авара и собственно тюрок Тюркского Каганата было не только то, что в могиле воин хоронился с конем, но если это была женщина тюрчанка, то обязательно с ней был жернов круг! Две тысячи лет назад, тюрки мололи пшеницу и пекли хлеб. Просто почитайте книги Игоря Кызласова. Бывшим крепостным необходимо понять, что так называемые "кочевые" народы, которые в зимний период жили в своих городах и поселках обладали намного более развитой культурой всю историческую эпоху до 18 века по сравнению с оседлыми полулесными племенами Европы. Иначе как еще объяснить, тот простой факт, что первый колесный транспорт - колесницу, одомашнивание лошади, изобретение пуговицы, булавки, зубной щетки, штанов и даже прообраз скрипки изобрели те самые "молодые дикие кочевники"?
beibanderlogov, спасибо за участие. Не понятно, с чем в ролике Вы не согласны. Цикл лекций про военное дело кочевников степей в древности. Это только первый ролик. Про экономическое хозяйство здесь даю в общих чертах. В следующих роликах и про одомашнивание лошади и про протогорода и про колесницы и про экспансию/завоевания. Шовинистические высказывания и менторский тон не красят Вас, особенно на фоне рассуждений про высокую культуру
@@istoriyaryadom это не столько для вас а сколько для будущих коментаторов. обычно под такими роликами вылазиют якобы великие осёдлые построители городов и т.д. у которых в голове что раз кочевники значит как цыгане туда сюда бродили. не имели городов. хотя если взять центр кочевников город туркестан то ему более 3000 лет.
Минойская цивилизация негреческая. Минойская цивилизация фракийская. Греки вьiходцьi с Северной Африки и мигрировали на обезлюденньiх фракийских островах, после гибели Минойской цивилизации, в результате извержения вулкана на острове Санторини. Все на Крите фракийское. Греческая история фейковая. Ее начали поддельiвать еще в 16 веке под давлении Ватикана. Почему не говорите о настоящей истории древности?
Мы придерживаемся академической направленности. Минойская цивилизация развилась из местной неолитической культуры на о.Крит. Все четыре части древне греческой цивилизации по определению греческие, так как проходили становление на территориях греческого мира. Когда и как появились здесь люди вторично. Главное, что только в этой области тогда были благоприятные условия для развития цивилизации. Во Фракии таких условий тогда не было. Про влияние извержения вулкана на о.Санторини у нас речь в следующей лекции этого цикла. Но это уже в платной части - история-рядом.рф/courses-on-record История и археология последовательно развиваются. Научная картина мира постепенно уточняется. Рассуждать про поддельную историю и конспирологию можно только от недостатка собственных знаний.
@@istoriyaryadom Хахаха! Какая академическая направленость? Какие академики? Зти люди, которьie вьiдумали славянское переселение о котором никаких фактов нет. Зти академики, которьie не могут обьяснить откуда взялась славянские топонимьi в Фессалии, которьie записал Якоб Фалремайер в 1835г? Якоб Фалремайер полиглот с 14 язьiков. У вас сколько? Ответте ,откуда взялись зти славянские топонимьi на Балканах 2000-2500 лет назад? Никакие славяньi там не жили 2500 лет назад, пишут ваши "академики".Откуда зти топонимьi? Академическое молчание! Показательно! Зти топонимьi фракийские! Их не надо переводить на болгарском. Или зти академики, которьie без одного доказательство пишут, что готьi, зто германский народ? Чушь полная! Все сериозньie ученьie знають, что готьi , старьie гетьi, фракийцьi , болгарьi! Материальная культура готов фракийская , болгарская. Готьi жили в Болгарии 700 лет, но от них не осталось ничего германского. Ничего. Но один германский топоним, ни одного германского имя не осталось. Ни один германский праздник , традиция, песен или танец, ни один германский орнамент в болгарских вьiшиванках нет. Ничего германского! Ноль! Где тут академичность? В Болгарии много готской керамики, но в Скандинавии, откуда якобьi готьi пришли готской керамики нет! Почему? Скажите! Турки бьiли 460 лет на Балканах и оставили десятки тъйсячи топонимов, гидронимов и слов. Готьi за +700 лет ни один!? Готьi имели королевсто в Испании и Южной Франции. Почему на древньiх картах Испании нет германских топонимов,но там видим много болгарских, фракийских,славянских топонимов! Почему? Откуда они взялись? Академики молчать. Один из них и вьi знаете. Пиринеи, зто как болгарская гора Пирин. Другой, зто город Тулуза. Болгарьi(фракийцьi) первьie християньi еще с середине 1 века, когда в Фракии, Болгарии работали много апостолов: Павел, Андрей Первозваньi, Сила, Лука, Андроник, Климент, Юлия, Ерм.Читайте Нового Завета! Орфизм фракийцев очень близкий к християнстве и позтому они легло приняли християнство. Фракиец Орфей, самой большой культурньiй герой древности создал первую человеколюбивую религиозную доктрину в мире.Он предтеча, учитель Христоса. Позтому в первьiй веках Христоса назьiвали Вторьiм Орфеем и изображали как Орфея. Ни один апостол не пострадал на Земли Фракии. Ап.Андрей первозванньjй создал 2 апостолские церкви в Фракии,но когда он приехал в Афину, греки убьiли зго! Сегодня зти ваши "академики" пишут, что убийцьi Первоапостола Андрея, греки, первьie християньi??? Парадокс ложной истории!!! Академическое истории. В 1 веке зпископом в Пловдиве (Филипополе) стал апостол Ерм. Ерм. зто фракийское имя и имя болгарской царьской династии Ерми. В документах на Линеаре Б среди много фракийских и болгарских имен как Борис, Тервел, Кормисош, Юрий Откупщиков нашел и имена болгарских царских династии, родов, Дуло, Ерми и Вокил. А академики в Москве пишут, что болгарьi тюрки , но некие славяньi ассимилировали болгаров. Но никаких следов от прихода славян на Балканах нет. Нет такой археологии, никаких фактов от повеление другого народа на Балканах нет! Все оставалось фракийское! Но академики пишут, что фракийцьi изчезли и на их месте пришли "славяньi'. Как так, такой огромной народ вьiпарился? Геродот писал, что фракийский народ самой большой народ в мире, после народа Индии. Но в древностти, Индия означало весь Дальньiй Восток с Китаем и Индии вместе! И зто народ куда-то пропал?! С 193 до 612г все римские императорьi бьiли фракийцьi, болгарьi с изключением 2 испанцев и 2 панонцев. Константин Великий тоже фракиец из мизов, болгарин. Своим болгарам он дал автономию и они перестали платитъ налоги империю. Имели свои цари. Сохранился договор между императором Зеноном и Божаном, царь автономной Болгарии,о совместной борбе с врагами империи. А академики пишут фракийцьi изчезли, а болгарьi тюрки и пришли на Дунае в конце 7 века. Но карте империи с 4 века написано:" Мизия, она и Болгария" Или мизьi, зто болгарин. Мизьi, зто самая большая группа фракийских племен, которьi с 2 века начали назьiватся и болгарами. С другой стороньi, севернее Дуная в 165г. основано очередное фракийское государство, где " княжили князи из болгарского рода Дуло" - как пишет в Именнике болгарских князей с 9 века. Имеются 3 переписа Именника на русском язьiке: Уваров, Погодинов и Московский перепис. Но академики пишут, что болгарьi тюрки. Болгарьi имеють только 1 % тюркских ген, ниже, чем в среднем имеють европейцьi -2,5% , но они " тюрки". Московитьi имеють 20% тюркских ген. Но русские славяньi, пишут ваши академики! Конечно не все академики такие лживьie . Но когда князь Оболенский написал,что болгарский презвитер Григорий мних поставил начало християнства, писмености и литературу в Руси, книги княза уничтожили, а зго отправили на "охоту"в Сибирь. Акад.Державин , директор Славянского Института и председател АН СССР писал в 1946г. ,что болгарьi очень древньiй автохтонньiй, славянский, доиндоевропейский народ. За правду, Державина уволнили и на зго месте пришли "правильньie академики"! Так делается академическая наука! Когда директор Исторического института АН Болгарии, Всеволод Николаевв 1953г написал книги о болгарском начале русской культурьi в Софии пришел сам Бог русской истории Борис Греков. Книги Николаева иззяли, а он сбежал за границу, спасая свою жизнь. С зтого момента на всех археологических разкопках присуствовали советские археологи. Когда находили неудобньie артефактьi их уничтожали или меняли датировку или отправляли в Москве на зкспертизу. Больше никто зтих артефактов не видел! Академики!
Dimitar, ваша война с наукой - это ваше право. Нам не интересны транслируемые Вами подходы. Не видим в них никакой ценности для просвещения
@@istoriyaryadom Понятно! По зтому поводу Алберт Зйнштейн писал: "Для человека лекче разбить атома, чем собственньie предразсудки!". Ваше нежелание разсмотреть все фактьi и сделать и соответствующий мултидисциплинарньiй анализ, говорить много. Зто не адекватньiй подход к историю, к правду. Перед настоящую историю, стоят огромньi интересьi и огромньi деньги. Война для уничтожения Украиньi доказьiвсет зто! Извините, не война, а СВО. Видно кто любить войну, как доказательства о правдьi. Слова лишньie. Я тоже думаю как Дж.Оруел:" Тот, кто контролирует настоящее, контролирует прошлое, а тот, кто контролирует прошлое, контролирует будущее". Вот вам причина для ложной русской истории и для войньi. У меня бьiли хорошие русские коллеги и друзья. Мьi взаимно уважались. Среди них 2 Генерального конструктора СССР, професора и другиен ведущие специалистьi в СССР. Я рад, что они уже нет в живьiх, изходя от современньiх реалиах. Не хотел бьi увидеть стьiда в их глазах. Они бьiли добрьie люди и мне хочется сохранить нашу дружбу и уважение. Они не заслуживають такое унижение и падение русских. Имеются и адекватньie русские ученьie. Акад. Державин директор Славянского Института и председател АН СССР писал в 1946г, что болгарьi очень древньiй, автохтонньiй, славянский, доиндоевропейский народ. Он конечно тогда не мога знать, то,что стало известно позднее. За правду зго сняли с должности. Проф. Сергей Лесной сбежал в Австралию и там писал свои трудьi и тоже показал много из настоящей истории болгаров. Акад.Д.Лухачов тоже признал, что болггарьi стоять в основе европейской культурьi. Когда в 1953г проф.Всеволод Николаев, директор Исторического института АН Болгарии сделал "ошибку" писать о болгарском начале русской християнской цивилизации, зму пришлось сбежать за границе спасая свою жизнь. С Москвьi приехал сам Бог русской истории Борис Греков? Книги уничтожили и поручули другому професору написать " прсвильную" историю. С зтого момента все ведущие болгарские историки бьiли должньi подписьiвать декларацию агента КГБ и на всех археологических разкопках присуствовали советские археологи Когда находили "неудобньie" с точки зрения Москвьi артефактьi, их уничтожали как несущественньie или меняли датировку или отправляли на "зкспертизу" в Москве! Конечно их больше никто не увидил! Так работает "академическая" история в России. Ведеть настоящая империалистическия война против правду и для защитьi ложной имперской доктрине России! Я должен сказать зто вам. Вьi можеть бьiть добрьiй человек? Дай бог! Но ваша реакция покажеть правду. Я ничего чужого не хочу, но не хочу подарить другому, то что мое. Достаточно воровали болгарскую историю и зкономику, достаточно геноцида провели для и оптожения болгарской идентичности начиная с Греческого проекта Екатериной. Конечно вьi не подозреваете какая правда в русской политике к болгарам.. Одно из последньх престиплении против болгарского народа, зти решение Москвьi с 1934г для создании Македонии и македонского язьiка. После августа 1944г. оно вьiполнено ценой убийства 30000 болгар, а сотни тъйсячи посадили в концлагерях, подделали историю, а и в 21 веке продолжается терор и преследовании болгаров в Македонии. Спасибо братушки за разделение болгарского народа. Разделяй и властвуй! Спасибо империалистьi!
Dimitar, спасибо за Ваше мнение
Очень крутые видео, хорошо объясняешь, желаю успехов и удачи🧠💪
Спасибо! Рады быть полезными
*Кара-кыпчаки это собирательное название всех тюркских и монгольских племен по прозванию Улу улус (великий, могучий, большой, сильный Улус) Чингиз-хана. Столица империи Чингиз-хана называлось по- тюркский Кара-кору́м, а по-монгольский Хара-Хорин. Род (Қара) в "Сокровенном сказании монголов" термин qari [xari] (в множественном числе - qarin) встречается в значениях "'род", "племя", "страна", что этот термин обозначает "большой род", "колено". В древности понятие Кара-кыпчак мог быть этнонимом "великих", "могучих" или "больших", кыпчаков. Кара-кыпчак мог означать, таким образом, "большой род кыпчаков", "Страну кыпчаков" -термин, который персидские писатели передали как Дешт-и-Кыпчак состоявшие из 92-родов, название это сохраняется до конца XVI - века*
Казахи возникли в конце 15 века--никакого Чингисхана
Большая часть ваших сообщений удалено. Либо это длинные перепосты не имеющие прямого отношения к обсуждаемому ролику с фрагментом из наших лекций, либо оскорбление другого участника. Ценно ваше мнение по делу. Если с чем-то не согласны - аргументируйте
Географ ты так себе, чувствую и историк не оч.
Спасибо за отзыв. Сможете аргументированно обосновать своё впечатление?
ну, так себе, средне, откровенно говоря. вроде заявочка на что-то прогрессивное в сравнении со школой, а выходит что ничего сверх программы - так и запомнит школота, что рим - это так, фи какое-то в сравнении с египтом, месопотамией (кстати, а в междуречьи сможете назвать хоть один город, сохранявший политическое влияние на протяжении всего указанного периода? а то вот вавилон явно не в 4 тысячелетии до н.э. появился) или грецией (кстати, учитывая культурное влияние, даже похоже на правду). да и традиционно константинополь, продержавшийся еще "лишнюю" тысячу лет, у нас не "второй рим", а "византий" - выходит, победили германские варвары с их летучими листками(((
Спасибо за ваш отзыв. У меня встречные вопросы к Вам. Как можно судить по первому ролику посвящённому самому раннему этапу римской цивилизации из целого цикла лекций, что "рим - это так, фи какое-то в сравнении с" другими цивилизациями? Как можно судить по длительности статуса столицы одного города в государстве о достижениях всей цивилизации в целом и в сравнении с достижениями иных цивилизаций?
@@istoriyaryadom здравствуйте. извините если получилось не вполне вежливо. по отношению к предложкам стараюсь быть достаточно жестким, тем более что отвечают редко. при и так ограниченном хронометраже целый слайд уделен периодам существования. это иллюстративнй материал. яркий. запоминающийся. возможно, именно эти разноцветные палочки войдут в те 2-4% информации, что останутся от курса у обучающихся. при этом древний египет включает и персидское завоевание, и птолемеев, а рим и византия словно бы разные государства совсем. ассирийская культура в целом тоже вполне себе месопотамская (с учетом постоянных "вливаний"/завоеваний со стороны семмитов и мидийских кочевий) - однако вот ее период в месопотамию так же не включен. очень избирательно получается. то есть сразу у детей формируются более-менее жесткие очертания жизни целых цивилизаций. то есть ограничения. что не очень согласуется почти всегда с историзмом. четкие рамки (на проверку взятые очень сомнительными способами) - это школьная фича. я бы старался такого избегать. и еще хорошо бы уточнение добавить, что это именно "существование независимых государств в регионе, ассимилированных культурно" (хотя тогда даже остготов можно римом называть). о достижениях судить действительно не получится (хотя даже в 18 веке на древность и укорененность очень даже обращали внимание в деле престижа и политики). но вот школьники вполне могут такую корреляцию подспудно в головах оставить. в этом и дело, что это начальная лекция. с большой вероятностью она лучше всего и запомнится. любая неточность может аукнуться.
Очень понравился принцип формирования ополчения при Сервии Тулии - *самые богатые выставляют почти половину воинов от общего числа!* 👏 (на 12:59 ) Прискорбно, что этот принцип не соблюдается сейчас и полагаю, что избирателям всех демократических стран стоит над этим задуматься и напрячь своих депутатов... 🧐 Странам же с диктатурой сначала стоит *_заняться своими диктаторами и их потомками и подручными,_* а потом уже заняться вышеуказанным принципом формирования войск на разные -войны- "СВО". P.S. Ну а с меня подписка. Salve ab Chersoneso!
Спасибо за ваш отзыв. Рады, что стали полезными для Вас. В истории были разные способы формирования вооружённых сил. Каждое общество на каждом историческом этапе ищет свои оптимальные варианты.
Бауржан Момыш улы, отлично применили в битвах против фашистских захватчиков
Это брехня
какие ударные всадники, если не было сёдел и стремян?
Да, стремена ещё не придумали. Сёдла давно уже были. Хотите узнать как в античности могла действовать ударная конница без стремян? - смотрите наши лекции в записи - история-рядом.рф/courses-on-record лекции платные
❤❤❤❤❤
Южная Италия тоже была богатым источником сельхоз товаров
Конечно, и не только, но речь про области способные к значительному экспорту в другие регионы
Откуда инфа, что дерева не было? Это ж экономически не целесообразно возить издалека Подозреваю, подобных вопросов автору накидать можно возок и маленькую тележку, только зачем, если есть более грамотные подходы?
Верный посыл. Конечно египтяне действовали экономически целесообразно в своих объективных обстоятельствах. Всех подробностей мы пока не знаем. Археология помогает разобраться в вопросе. К примеру, уже известно, что часть руды из месторождений Синая перевозилась по суше на ослах, далее доставлялась кораблями на другой берег Суэцкого залива, где перерабатывалась в металлургических печах. Как топливо использовали ослиный навоз и древесину акации. И да, акация и там массово не росла. Очевидно была привозной. По короткому фрагменту, который обсуждаем, сложно судить цикл лекций по Древнему Египту по ссылке - история-рядом.рф/military_affairs_in_ancient_egypt Лекции платные
Статья 5 1. Никакие соображения любого характера, будь то политического, экономического, военного или иного характера, не могут служить оправданием агрессии. 2. Агрессивная война является преступлением против международного мира. Агрессия влечет за собой международную ответственность. 3. Никакое территориальное приобретение или особая выгода, полученные в результате агрессии, не являются и не могут быть признаны законными. (Определение агрессии. Утверждено резолюцией 3314 (ХХIХ) Генеральной Ассамблеи от 14 декабря 1974 года.)
Это сабля
Благодарю
Прямо как детракийский аракх из Игры Престолов....
бронза, как не странно это звучит, является сплавом...
Какое? Бронза? 😂 Хорош пиздеть
Спасибо, впервые увидел подобное оружие.
💓🙏
Очень познавательно ,благодарю
❤️❤️❤️
Благодарю за информацию
Благодарю
Благодарим
Название ролика не правильное) Гоплиты- род войск в древней Греции. Копейщики. Копье гоплита 2,5 метра, название такого копья " Сараса" Набирали туда крестьян, но высоких и физически развитых. Ибо хрен ты такую дуру в руках удержишь да еще в строю... Македонский стал Царем Азии благодаря этой фаланге греков)
Не могу согласиться. В тематическом городском лагере в тренировке участвуют подростки. Используется снаряжение по росту и силам участников. Похоже, что в вашем комментарии смешалось пешее ополчение гоплитов городов-государств классического периода Греции и профессиональные сарисофоры из крестьян войска македонского царства. В выложенном фрагменте тренировка ополчения. Название соответствует содержанию.
Мне понравилось! Думаю у Вашего канала есть будущее.
Спасибо за поддержку!
Всего полтора килограмма?!
Тяжелее - неудобно. Скорость и точность ниже, а устаёшь быстрее. В видео меч весит 1,4 кг.
несомненно владение строем этих дружников поможет детям в жизни, особенно девачкам. например одна девачка из свердловска не тренировалась как следует пластмасовый меч держала как то совсем криво а вот эта круглая штука вообще упала на пол, и когда выросла не смогла полноцэнно занять своё место в этом древнем строю и долго не могла выйти выйти замуж и найти нормальную работу её хотели вообще из дружыны выгнать
Напрасно ёрничаете. Грамотное изучение истории помогает лучше разбираться в современной жизни и учит своими руками строить будущее. Для детей и подростков практика хорошо дополняет теорию. Кстати, древние и средневековые приёмы плотного пехотного построения используются и в современности. В части ситуаций у ОМОНа сходная базовая тактика при решении задач поддержания правопорядка.
@@istoriyaryadom изучение истории и размахивание игрушечным оружием это всё же разные вещи. ненароком можно ведь и глазик выколоть. практика хорошо дополняет теорию не всегда и не везде. например когда на маляра-штукатура учишься или электросварщика то практика да, дополняет. а вот применительно к истории это извиняюсь бред. что же касается омона то это зачем вообще замечание? оно каким боком относится к предмету "история рядом"? вы там что детей в зародышей омоновцев пытаетесь превращать под видом "исторического спецкурса"? какие цели вы преследуете на самом деле? кто финансирует этот на первый взгляд безобидный балаган?