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CACD Inglês - Professora Selene Candian
Brazil
Registrace 10. 02. 2020
Canal destinado a cursos e dicas para as Provas de Inglês do Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata.
Sou Selene Candian, professora de língua inglesa desde 1999.
O CACD Inglês surgiu em 2010, com o objetivo de oferecer aos "CACDistas" uma preparação individualizada e contínua para as provas de inglês do concurso.
Minha missão é oferecer a você simulados que emulam o nível de dificuldade da prova, correções detalhadas e cursos 100% focados nas habilidades testadas pelas provas de inglês do CACD.
Sou Selene Candian, professora de língua inglesa desde 1999.
O CACD Inglês surgiu em 2010, com o objetivo de oferecer aos "CACDistas" uma preparação individualizada e contínua para as provas de inglês do concurso.
Minha missão é oferecer a você simulados que emulam o nível de dificuldade da prova, correções detalhadas e cursos 100% focados nas habilidades testadas pelas provas de inglês do CACD.
Simulado ou Exercício: atividades de produção de texto para a fase discursiva de inglês
Um tipo de atividade de estudo que é muito importante na preparação para a prova discursiva de inglês são as atividades de produção de texto escrito. Contudo, produção textual não necessariamente significa simulado. Neste vídeo, apresento as diferenças entre simulados e exercícios de produção de texto, para você entender o que é mais adequado para o seu momento na preparação para o certame.
Quer saber qual dos nossos cursos é mais adequado para seu nível atual de inglês para CACD? Faça nosso teste diagnóstico e receba nossa avaliação personalizada: www.cacdingles.com/teste-diagnostico
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zhlédnutí: 122
Video
Estudando determiners (25 anos de ELT)
zhlédnutí 129Před 21 dnem
Os determiners costumam ser uma classe de palavras pouco conhecida entre os ceacedistas em início de preparação para a prova de inglês do CACD. Neste vídeo, veja erros comuns com demonstrative determiners, possessive determiners, articles e possessive nouns! Link mencionado no vídeo: dictionary.cambridge.org/pt/gramatica/gramatica-britanica/determiners Quer saber qual dos nossos cursos é mais a...
Estudando pronomes (25 anos de ELT)
zhlédnutí 111Před měsícem
Neste vídeo, mostro como seu conhecimento de pronomes pode ser testado na prova objetiva e na prova discursiva de inglês e chamo atenção para cuidados na tradução de pronomes no exercício de tradução (inglês-português) no CACD. Referências: BAKER, M. In other words: a coursebook on translation, Abingdon: Routledge, 2011. dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/one-and-one-s Quer saber ...
Estudando preposições (25 anos de ELT)
zhlédnutí 167Před měsícem
Quer evitar penalizações no uso de preposições no CACD? Neste vídeo, mostro como é preciso conhecer colligations, set phrases e complex prepositions estudando o caso a caso em seu banco de palavras! Referências: EASTWOOD, J. The Oxford Guide to English Grammar. Oxford: Oxford University Press, 2002. TAGNIN, Stella E.O., O jeito que a gente diz: combinações consagradas em ingês e portugues. Com ...
Estudando conjunções (25 anos de ELT)
zhlédnutí 182Před měsícem
As conjunções são elementos muito importantes de coesão textual, ligando partes do texto e criando uma sequência lógica para o leitor, seu examinador. No entanto, nem tudo que é usado como conectivo é conjunção, e neste vídeo mostro como isso tem um impacto na estrutura gramatical e na pontuação dos seus textos. Quer saber qual dos nossos cursos é mais apropriado para seu nível atual de inglês ...
Estudando advérbios (25 anos de ELT)
zhlédnutí 161Před měsícem
Os advérbios são uma classe gramatical que costuma receber pouca atenção dos ceacedistas em seus estudos de vocabulário. No entanto, seu estudo é essencial, pois eles são modificadores de adjetivos, de verbos e até de outros advérbios além de muitos advérbios serem usados como conectivos. Neste vídeo, comento três tipos de erros comuns com advérbios em nossa prova e como você pode orientar seus...
Estudando verbos (25 anos de ELT)
zhlédnutí 193Před 2 měsíci
Em nossa prova discursiva, os erros com verbos vão muito além de erros com tempos verbais! Neste vídeo, veremos que é importante estudar colocações verbais, transitividade e muito mais para evitar penalizações de CGPL! Faça nosso teste diagnóstico para saber qual de nossos cursos é mais apropriado para seu nívell atual de inglês para CACD e receba nossa avaliação personalizada: www.cacdingles.c...
Estudando adjetivos (25 anos de ELT)
zhlédnutí 166Před 2 měsíci
Estudar adjetivos para a prova discursiva de inglês do CACD vai muito além de conhecer seus sentidos: é preciso pensar em colocações, coligações, morfologia e até ortografia! Faça nosso teste diagnóstico e receba nossa avaliação individualizada: conteudo.cacdingles.com/teste-diagnostico
Estudando substantivos (25 anos de ELT)
zhlédnutí 187Před 2 měsíci
A modalidade escrita da língua inglesa é marcada pela presença de sintagmas nominais, então estudar substantivos é essencial para a produção de texto na prova de segunda fase. No entanto, é preciso ir além do sentido dos substantivos e conhecer suas características morfológicas, suas coligações de regência, suas colocações etc. Faça nosso teste diagnóstico e receba nossa avaliação individualiza...
A natureza punitiva da prova (25 anos de ELT)
zhlédnutí 187Před 2 měsíci
O quesito CGPL, que vale 60 pontos na prova discursiva de inglês, tem natureza punitiva, e isso deve informar suas estratégias de estudo e de prova para que você evite penalizações! Referências: COHEN, A. D. Using Test‐Wiseness Strategy Research in Task Development. In: KUNNAN, A.J. (ed.) The Companion to Language Assessment. New Jersey: Willey, 2014. NOGUEIRA, K. E. S.; SOUSA, S. L. Uma breve ...
A materialidade da prova de inglês (25 anos de ELT)
zhlédnutí 258Před 2 měsíci
A prova discursiva de inglês do CACD é uma prova paper-based, e isso tem muitos impactos na forma como o quesito CGPL é avaliado, pensando em termos de legibilidade, rasuras, tamanho da sua letra e muito mais! Links do Instagram: pCfWj6_DrU5k/?img_index=1 pC1CEOYGuuKA/?img_index=1 pCnhgL_1vpXT/?img_index=1 Vídeos no CZcams: Sobre tentar impressionar ...
Como estudar vocabulário? (25 anos de ELT)
zhlédnutí 320Před 3 měsíci
Estudar vocabulário de forma sistematizada é essencial para nossas provas de primeira e segunda fase! Neste vídeo falo sobre a importância do extensive reading, dos estudos de vocabulário de alta e baixa frequência, da idiomaticidade e do banco de palavras! Bibliografia citada: MCCARTHY, Michael. Vocabulary, Oxford: Oxford University Press, 1990 Links citados: 1.Extensive reading: czcams.com/vi...
Como estudar gramática? (25 anos de ELT)
zhlédnutí 355Před 3 měsíci
Para decidir como estudar gramática para as provas de inglês do CACD, é preciso primeiro refletir sobre o que é “gramática” no contexto das nossas provas! Quer se aprofundar na reflexão proposta no vídeo? Bibliografia sugerida: BEX, T.; WATTS, R. J. (eds.). Standard English: the Widening Debate. London: Routledge, 2002. FARACO, C. A.; ZILLES, A. M. Para conhecer norma linguística. São Paulo: Co...
O que é Correção Gramatical e Propriedade da Linguagem? (25 anos de ELT)
zhlédnutí 252Před 3 měsíci
Você sabe o que é avaliado do quesito Correção Gramatical e Propriedade da Linguagem (CGPL), na prova discursiva de inglês? Neste vídeo, enfatizo a centralidade desse quesito na prova de segunda fase e explico que tipos de erros podem levar a descontos de CGPL! (Não sabe o que são colocações? Assista a este vídeo: czcams.com/video/42FRjvOdB8Q/video.html) Quer saber qual dos nossos cursos é mais...
Composition: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
zhlédnutí 259Před 3 měsíci
Este é o quinto vídeo em comemoração dos meus 25 anos de English Language Teaching (ELT), e nele discuto o formato e o método de avaliação do exercício da Composition, na prova discursiva de inglês! Referência bibliográfica: Spolsky, Bernard. (1978). Introduction: Linguists and language testers. In: Advances in language testing series: 2. Center for Applied Linguistics, pp.v-x. Quer saber qual ...
Resumo: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
zhlédnutí 227Před 4 měsíci
Resumo: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
Versão: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
zhlédnutí 267Před 4 měsíci
Versão: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
Tradução: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
zhlédnutí 375Před 4 měsíci
Tradução: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
Primeira fase: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
zhlédnutí 876Před 4 měsíci
Primeira fase: formato e método de avaliação (25 anos de ELT)
Conversa com aprovada 2023 Lara Jacob
zhlédnutí 568Před 5 měsíci
Conversa com aprovada 2023 Lara Jacob
Estratégias de prova e de estudo para a prova discursiva de inglês
zhlédnutí 754Před 10 měsíci
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Comentários sobre o edital de inglês do CACD 2023
zhlédnutí 315Před rokem
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Conversa com as aprovadas no CACD 2022 Dandara Lima, Liz Pinhata e Patrícia de Souza
zhlédnutí 3,8KPřed 2 lety
Conversa com as aprovadas no CACD 2022 Dandara Lima, Liz Pinhata e Patrícia de Souza
Live de lançamento CACD Advanced Steps - CACD Inglês + IDEG
zhlédnutí 456Před 2 lety
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Caiu na prova língua inglesa com Professora Selene Candian - IDEG
zhlédnutí 612Před 3 lety
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Dicionários para estudo de inglês para o CACD - Parte 2!//Tips #14// Selene Candian
zhlédnutí 621Před 3 lety
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Dicionários para estudo de inglês para o CACD!//Tips #13// Selene Candian
zhlédnutí 835Před 3 lety
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Como organizar a Composition?//CACDInglesResponde #5//Selene Candian
zhlédnutí 927Před 3 lety
Como organizar a Composition?//CACDInglesResponde #5//Selene Candian
Memória e aprendizagem: Ent. com Dra. Virgínia Chaves, Dsc //CACD Learning to learn 4//
zhlédnutí 384Před 3 lety
Memória e aprendizagem: Ent. com Dra. Virgínia Chaves, Dsc //CACD Learning to learn 4//
Obg pelo conteúdo! :3
Professora , suas aulas são excelentes!!! Eu lhe agradeço por dedicar tanto seu tempo em produzir tantos conteúdos gratuitos que estão nos auxiliando grandemente na preparação! Um grade abraço!
Muito obrigada! Fico feliz que esteja gostando!
Parabéns pelo bom conteúdo!
que bom que você está gostando, Filipe!
Professora Selene, você acha que está tudo bem fazer exercício nos moldes que você propôs com questões que simulam o exame mesmo eu não estando no nível requerido por ele?
Boa pergunta
Aula maravilhosa!
Que bom que você gostou!
Vídeos super interessantes e que facilitam a compreensão de erros comuns na nossa escrita.
obrigada!
Otimo video.
Obrigada, Lidianny!
Vou fazer UERJ e quero tirar nota maior pra entrar na faculdade
Ótima aula
Muito obrigada!
Recomendacões Imprescindíveis!! muito obrigado por compartilhá-las, professora! Nunca me havia atentado a elas!
obrigada! que bom que você gostou!
O conteúdo não é nada menos que fenomenal! Nota-se cada conselho adensado pelo domínio preciso da teoria e pela experiência. De minha parte, confesso, sinto-me um tanto intimidado. Ainda que isso signifique pouco no contexto do CACD, testes informais classificam-me em C1 pelo CEFR. Não obstante, estou convencido de que minha habilidade escrita esteja abaixo disso. Seus vídeos fizeram-me entender a analogia que, certa vez, vi relacionar a língua portuguesa ao "civil law" e a inglesa ao "common law". É como se cada caso, aqui, cada palavra, desvelasse todo um capítulo de estudos. Sistematizar tudo isso é que são elas.
Esse video realça a importancia do banco de palavras para consolidação desse tipo de informação... o meu carece de mais dedicação, confesso...
Vá fazendo pequenos ajustes, aos poucos, conforme for possível para você :-)
👏👏👏👏
Obrigada, Thiago!
Da um quentinho no coração só de escutar o "olá, tudo bem?!". Muito bom, professora!
Obrigada pelo carinho, Icaro!
Um melhor que o outro!
Fico feliz que você esteja gostando, Rafa! 🙂
Excelente conteúdo, professora! Gratidão ❤
Eu estou amando os vídeos. AMANDO, não vejo a hora de entrar dinheiro pra eu fazer seu curso
Excelente aula!!! 👏👏👏👏👏
Professora repetições e muitas vírgulas também perdem pontos ?
Olá! Não
Onde não há necessidade, sim.
Excelente explicação. Obrigada pela série de vídeos e Parabéns! 🎉
❤❤❤
Obrigada pelo vídeo professora, foi realmente muito instrutivo ❤
Aula maravilhosa e esclarecedora❤
Sugestão de tema: rigor da correção da segunda fase de 2021(!!!).
Maravilhosa!🥰
Boa tarde professora, eu tenho uma dúvida, a tradução do inglês para o português deverá ser feita " livre " como aprendemos em cursinho ou como a banca espera?
deve ser feita respeitando a fidelidade aos sentidos do texto-fonte, conforme consta do edital de abertura do concurso.
Que alegria fazer parte da sua trajetoria!! Obrigada pelo convite! Será um prazer acompanhar suas postagens! Sucesso, Profa. Selene!
Professora estimada! Sucesso na continuação de sua trajetória! Vc tem sido muito importante com sua total atenção sempre a todos os cacdistas! Sucesso nesse trabalho e grande abraço!
Professora, gostaria que a senhora explicasse como utilizar o COCA. É muito difícil usar ele no começo.
Que legal Selene! Gostaria de ver dicas de como estudar o conteúdo do ingles para CACD
Maravilhosamente didática como sempre! Tenho orgulho de ser sua aluna, prof!
Obrigada pela iniciativa!
Ah que maravilhoso, obrigada por mandar email informando
Congratulations 🥳🥳🥳🥳
excelent post!.
As lives conduzidas pela profa Selene são excelentes!
Parabéns, Lara! Foi uma ótima live, professora Selene conduziu excepcionalmente.
Com certeza a melhor professora para o cacd❤
Quando fui tentar acessar o dicionário Macmillan, apareceu essa mensagem: “English Dictionary to close after 14 years of online excellence on 30th June 2023”, triste demais.
Maravilhosas! Patrícia me dá esperança de conseguir estudar trabalhando
🙂👏👏👏👏👏👏
❤❤❤❤
👏👏👏👏👏
Como consigo essas provas dos candidatos aprovados?
👏👏👏
Gente, onde acho os grupos de wapp do CACD que vcs mencionaram??
Por favor, poderiam escrever o nome do app/programa que elas usaram para estudar? Não consegui entender! Obrigada! Parabéns, meninas!!
Chama-se Anki 😊! Elas poderiam liberar os cards pra gente, né?! 😁
@@franciscocano3664 muito obrigada!!! Nossa, seria ótimo mesmo 🤩😀
@@franciscocano3664 O resultado positivo do estudo através do Anki é potencializado quando criamos nossos próprios cards.
Conversando com a Julia do Diplomiss ela me sugeriu (além dos seus cursos, 🤩) que eu adquirisse o "Vocabulando" que tem sido um dos materiais que ela tem utilizado. Como retomei meus estudos recentemente, Profa. Selene, ele também é útil pra quem está no Step by step? Esse material deve ser utilizado concomitante ao "4000 essential english words" que você indica no outro video para aquisição de vocabulário? Muito obrigada pela dedicação e qualidade dos vídeos! Desde que conheci seu trabalho, estudar esse idioma se tornou, outra vez, uma atividade prazerosa a ser realizada.
👏👏👏👏