Video

ΤΕΛΕΙΟ! ΠΟΛΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ

Αποδεικνύω ότι οι δύο συναρτήσεις f(x)=|x|/|x|-2 και g(x)=x^2+2|x|/x^2-4 είναι ίσες, ως εξής: f(x)= -x/-x-2 <=> x/x-2 (D1); g(x)=x^2+2x/x^2-4= x(x+2)/(x-2)(x+2) (D2); f(x)∩g(x)= x/x-2 <=> f(x)=g(x)<=>f(x)=f(gx) Πέραν τούτου ισχύει: f(x)=D1; g(x)=D2 <=> D1=D2 f(x)=g(x) {∀×∈ D1=D2}ℝ Αποδείχτηκε η ισότητα των δύο συναρτήσεων

A quick video on defining the real numbers using dedekind cuts on Q would help with understanding definite integrals, in my opinion...😂 Very helpful video!!

ευχαριστούμε πάρα πολύ

Το λινκ του βιντεο με τις ιδιοτιμες : czcams.com/video/uyL318x-g_c/video.htmlν

Είμαι φαν. Τέλος!!!

Κύριε καθηγητά, προσωπικά επεξεργάστηκα την διαφορική εξίσωση με τον εξής τρόπο: (1+t^3)=-(t^2y)•dt/dy <=> (1+t^3)/dt=-(t^2y)/dy <=> (1+t^3)•dt=-(t^2•y)•dy ∫ t+(t^3)^2/2•dt = ∫-(t^2y)^2/2•dy ∫∫ (t+(t^3)^2/2)•(-t^2y)^2/2)•dtdy ∫∫ (t•(1+(t^2)^2/2)•(-(t^2y^2)/2)•dtdy=0 ∫ [-t(1+(t^2)^2 • (t^2y^2)/4 •dtdy=0] [-t•(1+(t^2)^2 • t(ty^2)•dtdy/4 <=> Aποτέλεσμα: ∫ [- (1+t^2)•ty/2 +c]

<3

πάρα πολύ καλό και αναλυτικό βίντεο, σας ευχαριστούμε που συνεχίζετε να μοιράζετε γνώση!!!

Καλησπερα η οριζουσα γιατι βγαινει -49; με ποια μεθοδο την υπολογισατε ;

πολυ ωραια παρουσιαση!Μια απορια μονο δεν θα επρεπε να ειναι αλλιως οι γραμμες και οι στηλες?

Έχω ξετρελαίθει!!!! Κάθομαι και βλέπω τα βιντεάκια σου καλέ αντί να δουλεύω!!!

Πολύ καλό!

Γιατι δεν βλέπω να γινονται παραγοντικοι οι αριθμοι ? Γιατι τους αφηνει ?

Σ'ευχαριστώ ρε φίλε, μπας και γράψω βάση

Κάντε καποιο βίντεο για την παραγωγό κατα κατεύθυνση και την κλίση βαθμωτου πεδίου

αν θνδο οτι υπαρχει το οριο, αρκει να παρουμε 2 διαφορετικους δρομους ή ειναι ελλειπες;

χωρις καμια υπερβολη ο καλυτερος στο youtube. Οτι δεν εχω καταλβει απ την σχολη τα καταλαβα εδω και σε πολυ μικρο χρονο μαλιστα.

P/Y and C/Y can be different, and it is common enough. e.g. compunding 4 times per year, but paying a payment each month, or fortnight. So oversimplification may leave some students unprepared for a challenging question.

Χίλια ευχαριστώ για το μάθημα!

Σε ευχαριστώ πολύ τα κατάλαβα πάω νυχτερινό Σχολείο να Σε καλά

Καλησπέρα και συγχαρητήρια για την δουλειά σας...μια ίσως χαζή ερώτηση....Γράμμο ισοδύναμοι πίνακες τι ακριβώς σημαίνει? Όχι ίσοι πίνακες έτσι? Ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων

ΑΡΧΟΝΤΑΣ

Ευχαριστώ πολύ, πολύ αναλυτική περιγραφή των εξισώσεων!

Μεσα σε 2 λεπτά ρε φίλε καταλαβα ότι προσπαθούσα να καταλάβω σε 2 ώρες.... Ευχαριστούμε!

ομαλος ποιοσ πινακας λεγεται;

Ευχαριστούμε πάρα πολύ για τα βίντεο αυτά, είναι αρκετά βοηθητικά

Εσένα μάστορα της γεωμετρίας, οπτικά και μόνο , σου μοιάζει ότι το ΑΜ είναι ίσο με ΑΒ ; Γιατί εμένα ΔΕ μου φαίνεται.

Ευχαριστω πολυ να εισαι καλα!

Ευχαριστούμε πολύ

3:00 Isn't there a factor function, so you can see the solutions in factored form?

The "set" option under "calc" needs to be what?

Γιατί αλλάζει ο τύπος πως το κάναμε αυτό

Με τα λεφτά που γλίτωσα από φροντιστήρια θα πάω να αλλάξω κυλινδροπίστονο, ευχαριστώ!

👍👍

ευχαριστούμε!

Ειναι τρομερο πως για σχεδον ο,τι και να ψαξω για μαθηματικα εχετε κανει βιντεο, ευχαριστουμε πολυ!

Το ηγετικό / οδηγό στοιχείο κάθε γραμμής δεν ειναι απαραιτητο να = 1 για να εχει κλιμακωτη μορφη ο πινακας. Αυτο ειναι απαραιτητο μονο την ανηγμενη κλιμακωτη μορφη. Ας το επιβεβαιωσει καποιος γιατι εχω λιγο μπερδευτει

Eutixos uparxoun kai tetoia binteo mpas kai katalaboume tipota

Thank you so much this was really helpful!

Ερώτηση γιατί το 1/3 βρίσκεται σε θέση δύναμης πριν το μετασχηματισμό με το e . ευχαριστώ

Αδερφέ 33 έφτασα από τα σχολικά χρόνια τπτ δεν είχα καταλάβει μέχρι σήμερα ευχαριστώ....

Γειά σας, εκπληκτική περιγραφή μπράβο σας.Θα ήθελα να ρωτήσω αν έλεγε το πολύ τρεις φορές στην τελευταία άσκηση θα προσθέταμε την πιθανότητα να αργήσει 1 φορά 2 φορές και 3 φορές σωστά;Αν το κάναμε αυτό και στην πραγματικότητα αργούσε μια φορά η πιθανότητα να αργήσει 1 φορά δεν είναι μικρότερη από το άθροισμα το να αργήσει μια φορά 2 φορές και 3 φορές;

Ευχαριστούμε Κ Δημήτρη! Ναι πολύ βοηθητικό βίντεο.

Οι ριζες ειναι ρητοι αριθμοι;

γες ευχαριστώ

Επηρεάζεται η τυπική απόκλιση από το τυπικό σφάλμα; αν ναι πως; αυξάνει μειώνει;

μπραβο

Να ρωτησω κατι. Ποια ειναι η αμεροπηπτη εκτιμητρια της τυπικης αποκλισης στην κανοκικη κατανομη;

εξαιρετικός