Video

у меня есть вебинар по этой теме, где я рассказываю про это. Обучение взрослых с нуля. ЗАПИСЬ (2 часа) вебинара включает: 📌 Отличия Starters от Elementary 📌 Как провести тестирование. 📌 Какой учебник выбрать. 📌 О чём нужно сказать студенту до начала курса. 📌 Особенности обучения взрослых. 📌 Индивидуальные и групповые занятия. 📌 Обучение чтению, произношению, говорению, аудированию, лексике. 📌 Типичные сложности. 📌 Скорость обучения. 📌 Игры, задания. Какие ресурсные папки нужно иметь под рукой. Но если коротко, то по методу целых слов.

Mike Sayer написал TB. Teacher's books - его специализация. Но и Хью с Эндрю стоят на обложке. По тому, как она написана, нет расхождений с тем что авторы пишут в Teaching Lexically. А почему лучше наоборот?

рада быть полезной) больше видео в вк)

не знаю, как сейчас. Возможно, пока что это нам не доступно. И электронные книги в доступе всего 12 месяцев. По мне так это очень неудобно и странно, поскольку не все за год успевают пройти один уровень

В Питере и Москве их можно взять в библиотеках. В остальных городах надо смотреть

Классно)

Введите ответ

я капитан-очевидность🤣

у моих таких студентов результаты мизерные, тк они параллельно отменяют занятия, в итоге вместо 2 занятий в неделю, у нас 3-4 занятий в месяц)0))) половину урока вспоминаем старое, потому что не может вспомнить кто такой континиус вообще, а что за паст симпл) и так каждый раз, учебник А1 вместо 6 месяцев проходим уже год. из домашки максимум тру о фолс делает. или где буковки отметить, сам ничего не делает, язык никак не использует

да, авторы одни и те же. practise what you preach😉

Скажите, пожалуйста, у Вас есть видео на тему, как планировать урок по аутентичным материалам? Сколько времени отводить на разные скилы, чтобы ни один ни просел?

@@elenasunrise8669 думаю, это вопрос на целый вебинар) Я бы оттолкнулась от уровня, целей и диагностики всех скиллов.

Добрый день! Нет🤷‍♀️ Он для взрослых.

спасибо) Надеюсь, когда-нибудь полностью послушаете)

это прямой эфир и у меня микрофон-петличка. Что еще можно сделать?

@@englishteacher2535 возможно, взять петличку получше. Просто ощущение, что петлички нет вовсе, а записываете на микрофон телефона 🤷‍♀️

@@English_for_EGE я послушала. У меня в этом эфире упала стойка с держателем телефона, пришлось в процессе распутывать, и часть эфира проводить стоя, поднося ноутбук к лицу, а микрофон снять, потому в итоге телефон стоял на книгах. Я решила, что пусть в этот раз будет не идеально, главное, содержание😁. Держатель для телефона после того эфира сменила) Будем добрее друг к другу)

Читайте по губам))

то, что вы описываете собрано от юнита к юниту в учебниках, которые я показываю. Отдельных сборников не знаю🤷‍♀️

спасибо❤

по большей части, одна подружка и 3 порции мартини😅

нет. Он только для учителей, содержит идей заданий, как обучать языку

сейчас нет.

@@englishteacher2535 радует ,что вы не замужем!📣

@@user-xh3gx4go9v почему?🤔

Не против родного языка. Свежие исследования говорят, что взрослый все равно опирается на родной язык. И правило не использовать русский за последние годы ослабло)

@@englishteacher2535 вы меня успокоили 😊🌷

да, можно.

Лучше не делать перевод на русский. А догадываться по контексту.

@@norbfoster694 это если уровень выше А1, а когда у студента А0-А1 им будет не понять такого

подкидывайте темы, буду делать)

@@englishteacher2535 куда лучше подкидывать?

@@Evgenia_Meshcherskaya в любое место, я везде читаю)

пожалуй, да. Это все warm-up. Входим в язык, в ритм урока, переключаемся, вспоминаем.

спасибо, что нашли минутку написать. Мне радостно)

Все статьи, ссылки, pdf, картинки я выкладываю в группе vk. Там получилась уже целая база esl teacher. Этот можно найти в гугл по drunk women solving crime. А так vk.com/stukun_ru или на англ. наберите podcast и все найдется)

видео больше. Они все в вк. Пока я прохожу стадию выхода из выгорания. 2020 внес определенные сложности. На творчество нет ресурсов и сил пока. 🤷‍♀️

@@englishteacher2535 нужно перетащить всё видео сюда. Там я страничку удалила. Подписка оформлена. Колокольчик включён. Ждём новые видел))))

@@englishteacher2535 Я с Вами согласна, что страна у нас богатая, а чиновники жадные. Но надо как то жить дальше. Вы выкладываете видео по англ., мы смотрим, комментируем, ставим лайки. У Вас просмотры, у нас знание и возможность свалить где теплее))) АНГЛИЙСКИЙ ПРОДОЛЖЕНИЕ)))

здравствуйте! Какой возраст?

Для разных возрастов 🙂

да-да, я помню про вашу просьбу. Я это, скорее всего, сделаю в рамках какого-то курса. Когда будет ясно, зачем и что я хочу показать. Для выкладывания просто уроков нужно разрешение студентов, ну и что-то им предложить взамен. Мало кто хочет, чтобы его занятия оказались в сети.

Спасибо, что обратили внимание. Дописала, и еще раз дублирую vk.com/stukun_ru

@@englishteacher2535 Спасибо))

Расскажите, если попробуете что-то🙏😁

@@englishteacher2535 Сегодня и попробую))) А можете рассказать о приёмах работы с vocabulary builder?

@@user-wf5ec6jx9p в теории я могу что-то напридумывать. На практике это будет так много, что на один юнит уйдет месяц, а то и больше.

@@englishteacher2535 отлично, подходит)) У меня вообще никаких вариантов кроме как открыть и почитать нет((

@@user-wf5ec6jx9p Я не прорабатываю все значения, иначе один юнит займет уйму времени, а использую только то, что дает Student's book. 📌 VB в первую очередь читаю сама, чтобы быть готовой дать больше примеров. Беру оттуда коллокации для составления предложений с пропусками в качестве повторения лексики в начале урока. 📌 Включаю фразы в вопросы для обсуждения. 📌 Если бы любила quizlet, то туда записывала бы фразы. 📌 Между занятиями можно кидать в чат скриншот их 2-3 слов (см. 2 фото). Просить студентов прочитать, выбрать 2-3 фразы и включить их в предложение. 📌 Вариация предыдущей идеи. Скинуть скриншот, сказав, что что-то из этого появится на доске в предложениях с пропусками в начале занятия. Если делать это регулярно, то студенты привыкают.