![เสมเสวนา SEM Talk](/img/default-banner.jpg)
- 69
- 32 691 185
เสมเสวนา SEM Talk
Thailand
Registrace 17. 03. 2020
"เสมเสวนา" เป็นชื่อใหม่สำหรับวีดีทัศน์ทุกเรื่อง ที่แผนงานกระบวนทัศน์ใหม่ ของเสมสิกขาลัยได้ผลิตและกำลังจะผลิต ตามรายหมวดวิชาต่างๆที่เราจัดสอนอยู่ทั้งในชั้นเรียนและทางสื่อออนไลน์ต่างๆ โดยเป้าหมายคือการสร้างอุดมศึกษาทางเลือกขึ้นเพื่อการตื่นรู้อย่างเป็นองค์รวมของสังคมไทย
A Gentle Debate on Traditional vs Modern Society ถกเถียงอย่างอ่อนโยนระหว่างสังคมดั้งเดิม กับสมัยใหม่
by Prof. Dr. Stefan Collignon & Pracha Hutanuwatr
โดย ศ. ดร. สเตฟาน คอลินญอง กับ ประชา หุตานุวัตร
(English Below)
วีดีโอชิ้นนี้ถูกทำขึ้นเพื่อรำลึกถึง อ.ประชาผู้เสียชีวิตไปเมื่อวันที่ 13 พฤษภาคม 2566 และเพื่อเฉลิมฉลองความสัมพันธ์ทั้งชีวิตกับ ศ.สเตฟาน
ทั้ง อ.ประชา และ อ.สเตฟาน เป็นปัญญาชนผู้อุทิศชีวิตเพื่อสังคมที่ดีขึ้นด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน อ.ประชาเป็นชาวพุทธเพื่อสังคม ผู้รณรงค์ค่านิยมของสังคมชาวพุทธแบบดั้งเดิม ที่ให้ค่ากับความเป็นชุมชนและวัฒนธรรม กับวิถีชีวิตที่พอเพียงมีน้อยใช้น้อย ฯลฯ ส่วน อ.สเตฟาน เป็นศาสตราจารย์ด้านเศรษฐศาสตร์การเมือง ผู้รณรงค์ค่านิยมของความเป็นสมัยใหม่ เช่นปัจเจกนิยม อิสรภาพ และความเท่าเทียม ในคลิปนี้ทั้งสองได้ถกเถียงกันว่าคุณค่าและหลักการใดบ้างที่สังคมต้องการเพื่อที่จะก้าวไปต่อ และในขณะเดียวกันการถกเถียงนี้ยังแฝงไปด้วยประสบการณ์และบทเรียนชีวิต จากที่ชายชราทั้งสองที่ได้ใช้ชีวิตอย่างเต็มที่และคิดวิเคราะห์มาโดยตลอด และคลิปนี้ได้เผยถึงมุมมองต่อความหมายของการมีชีวิตของทั้งสองอีกด้วย
ตัวอย่างขั้วตรงข้ามทางคุณค่าในคลิปนี้:
- ความเป็นสมัยใหม่ กับ ความดั้งเดิม
- ปัจเจกนิยม กับ ชุมชนนิยม
- อิสรภาพและความเท่าเทียม กับ วัฒนธรรมและการแบ่งลำดับชั้น
- ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ กับ ความพอเพียง
- เติมเต็มศักยภาพของตน กับ ใช้ชีวิตเพื่อส่วนรวม
ตัวอย่างคำพูดที่น่าสนใจในคลิป:
“สิ่งที่ผมมองว่าสำคัญที่สุด คือเราต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจความแตกต่างของมาตรฐานเหล่านี้ เพราะตราบใดที่เรายังไม่เข้าใจความแตกต่าง เราก็จะไม่สามารถลงมือทำเพื่อเปลี่ยนโลกความเป็นจริงให้เข้าใกล้มาตรฐานที่เราอยากเห็นได้ (เช่น ปัจเจกนิยม อิสรภาพ และความเท่าเทียม สำหรับสังคมสมัยใหม่)” - อ.สเตฟาน
“(ในการไปต่อของสังคม) ผมไม่ได้กำลังบอกว่าให้เรากลับไปที่อดีต แต่เราสามารถรักษาคุณค่าพื้นฐานของสังคมดั้งเดิม เช่นความรู้สึกใกล้ชิด ความอบอุ่น ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในชุมชน การใช้ชีวิตอย่างพอเพียง กินน้อยใช้น้อย และเราก็พัฒนาด้านสาธารณะสุข และเทคโนโลยีควบคู่ไปด้วย” - อ.ประชา
ณพัฒน์ พัฒนพีระเดช - บรรณาธิการ
(เว็บไซต์ของ อ.สเตฟาน: www.stefancollignon.de)
------
This video was created in memory of Pracha who passed away on 13th of May 2023, and also as a celebration for his lifelong relationship with Prof. Stefan Collignon.
Both Pracha and Stefan are intellectuals who devote their life for a better society with different approaches. Pracha is an engaged Buddhist who advocates for traditional Buddhist societal norms with a strong sense of community and culture, and contended lifestyle with less material etc., while Stefan is a political economy professor who advocates for modernity norms of individuality, freedom, and equality. In addition to the discussion of what are the values and principles that a society needs for going forward, this debate reveals the life experience and life lessons that these wise (and old) men have learned from engaging with life fully while critically thinking for their whole life. This video sums up their views on the meaning of life.
Some examples of the opposing values that were discussed:
- Modernity vs Traditional
- Individualism vs Communal
- Freedom & Equality vs Culture & Hierarchy
- Human Dignity vs Self Sufficiency
- Fulfilling one's Capacity vs Live for the Whole
Here are some notable quotes within the video:
“What I find the most important thing is that we learn to understand the distinction of these norms, because unless we understand the distinction in the norms, we cannot act to change the reality so that it gets closer to the norm that we like to see (e.g. individualism, freedom and equality for modern society).” - Stefan
“(Going forward with society) I am not saying that we should go back to the past, but we can keep core value of our traditional society such as sense of closer warmer relationship among members of society, contentment of living with less material, while improve on healthcare and technology” - Pracha
Naphat Pattanapeerdej - Editor
(Prof. Stefan’s website: www.stefancollignon.de)
โดย ศ. ดร. สเตฟาน คอลินญอง กับ ประชา หุตานุวัตร
(English Below)
วีดีโอชิ้นนี้ถูกทำขึ้นเพื่อรำลึกถึง อ.ประชาผู้เสียชีวิตไปเมื่อวันที่ 13 พฤษภาคม 2566 และเพื่อเฉลิมฉลองความสัมพันธ์ทั้งชีวิตกับ ศ.สเตฟาน
ทั้ง อ.ประชา และ อ.สเตฟาน เป็นปัญญาชนผู้อุทิศชีวิตเพื่อสังคมที่ดีขึ้นด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน อ.ประชาเป็นชาวพุทธเพื่อสังคม ผู้รณรงค์ค่านิยมของสังคมชาวพุทธแบบดั้งเดิม ที่ให้ค่ากับความเป็นชุมชนและวัฒนธรรม กับวิถีชีวิตที่พอเพียงมีน้อยใช้น้อย ฯลฯ ส่วน อ.สเตฟาน เป็นศาสตราจารย์ด้านเศรษฐศาสตร์การเมือง ผู้รณรงค์ค่านิยมของความเป็นสมัยใหม่ เช่นปัจเจกนิยม อิสรภาพ และความเท่าเทียม ในคลิปนี้ทั้งสองได้ถกเถียงกันว่าคุณค่าและหลักการใดบ้างที่สังคมต้องการเพื่อที่จะก้าวไปต่อ และในขณะเดียวกันการถกเถียงนี้ยังแฝงไปด้วยประสบการณ์และบทเรียนชีวิต จากที่ชายชราทั้งสองที่ได้ใช้ชีวิตอย่างเต็มที่และคิดวิเคราะห์มาโดยตลอด และคลิปนี้ได้เผยถึงมุมมองต่อความหมายของการมีชีวิตของทั้งสองอีกด้วย
ตัวอย่างขั้วตรงข้ามทางคุณค่าในคลิปนี้:
- ความเป็นสมัยใหม่ กับ ความดั้งเดิม
- ปัจเจกนิยม กับ ชุมชนนิยม
- อิสรภาพและความเท่าเทียม กับ วัฒนธรรมและการแบ่งลำดับชั้น
- ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ กับ ความพอเพียง
- เติมเต็มศักยภาพของตน กับ ใช้ชีวิตเพื่อส่วนรวม
ตัวอย่างคำพูดที่น่าสนใจในคลิป:
“สิ่งที่ผมมองว่าสำคัญที่สุด คือเราต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจความแตกต่างของมาตรฐานเหล่านี้ เพราะตราบใดที่เรายังไม่เข้าใจความแตกต่าง เราก็จะไม่สามารถลงมือทำเพื่อเปลี่ยนโลกความเป็นจริงให้เข้าใกล้มาตรฐานที่เราอยากเห็นได้ (เช่น ปัจเจกนิยม อิสรภาพ และความเท่าเทียม สำหรับสังคมสมัยใหม่)” - อ.สเตฟาน
“(ในการไปต่อของสังคม) ผมไม่ได้กำลังบอกว่าให้เรากลับไปที่อดีต แต่เราสามารถรักษาคุณค่าพื้นฐานของสังคมดั้งเดิม เช่นความรู้สึกใกล้ชิด ความอบอุ่น ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในชุมชน การใช้ชีวิตอย่างพอเพียง กินน้อยใช้น้อย และเราก็พัฒนาด้านสาธารณะสุข และเทคโนโลยีควบคู่ไปด้วย” - อ.ประชา
ณพัฒน์ พัฒนพีระเดช - บรรณาธิการ
(เว็บไซต์ของ อ.สเตฟาน: www.stefancollignon.de)
------
This video was created in memory of Pracha who passed away on 13th of May 2023, and also as a celebration for his lifelong relationship with Prof. Stefan Collignon.
Both Pracha and Stefan are intellectuals who devote their life for a better society with different approaches. Pracha is an engaged Buddhist who advocates for traditional Buddhist societal norms with a strong sense of community and culture, and contended lifestyle with less material etc., while Stefan is a political economy professor who advocates for modernity norms of individuality, freedom, and equality. In addition to the discussion of what are the values and principles that a society needs for going forward, this debate reveals the life experience and life lessons that these wise (and old) men have learned from engaging with life fully while critically thinking for their whole life. This video sums up their views on the meaning of life.
Some examples of the opposing values that were discussed:
- Modernity vs Traditional
- Individualism vs Communal
- Freedom & Equality vs Culture & Hierarchy
- Human Dignity vs Self Sufficiency
- Fulfilling one's Capacity vs Live for the Whole
Here are some notable quotes within the video:
“What I find the most important thing is that we learn to understand the distinction of these norms, because unless we understand the distinction in the norms, we cannot act to change the reality so that it gets closer to the norm that we like to see (e.g. individualism, freedom and equality for modern society).” - Stefan
“(Going forward with society) I am not saying that we should go back to the past, but we can keep core value of our traditional society such as sense of closer warmer relationship among members of society, contentment of living with less material, while improve on healthcare and technology” - Pracha
Naphat Pattanapeerdej - Editor
(Prof. Stefan’s website: www.stefancollignon.de)
zhlédnutí: 547
Video
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 5 ตอนที่ 4 การเปลี่ยนแปลงทางพระศาสนา โดยรัชกาลที่ 5 และพระมหาสมณเจ้าฯ
zhlédnutí 184KPřed 2 lety
เป็นคลิปแก้ เนื่องจากเปลี่ยนจากคำว่า "อปริหานิยธรรม" เป็นคำว่า "อปจายนธรรม" ในนาทีที่ 3:57 (ขอบคุณ ชุมพร รำไพ) #ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ คลิปนี้ ส.ศิวรักษ์ เล่าเกี่ยวกับกระบวนการ Secularisation ในประเทศไทย ที่เริ่มตั้งแต่รัชกาลที่ 4 แต่มาเกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างใหญ่หลวงในสมัยรัชกาลที่ 5 เนื่องจากการรวมศูนย์อำนาจ และความเป็นเผด็จการของสมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญา...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 5 ตอนที่ 3 สมบูรณาญาสิทธิราชย์ และการเดินตามฝรั่ง
zhlédnutí 210KPřed 2 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ แม้ อ.สุลักษณ์ จะได้เขียนหนังสือและบทความหลายฉบับ ที่วิพากษ์วิจารณ์อย่างตรงไปตรงมาเรื่องข้อดีข้อเสียและกุศโลบายต่างๆในการรวมอำนาจของรัชกาลที่ 5 แต่เสมเสวนาก็อยากเผยแพร่ผ่านการบอกเล่าด้วยน้ำเสียงของอ.สุลักษณ์เอง เพื่อความเข้าถึงง่ายของคนรุ่นหลัง คลิปนี้ อ.สุลักษณ์ จะพาเรามองย้อนไปทำความเข้าใจที่มาที่ไปของชุดความคิดหลายอย่างของสังคมไทย เช่นการเ...
คุยกับผู้ก่อตั้งหลักสูตรผู้นำกระบวนทัศน์ใหม่
zhlédnutí 11KPřed 2 lety
ถ้าคุณคิดว่าถึงเวลาแล้วที่ต้องขัดเกลาตัวเอง และหันมาใช้ชีวิตที่เรียบง่ายแต่มีความสุขได้ ก่อนอื่นลองมาศึกษาความเป็น "กระบวนทัศน์ใหม่" จากปากอาจารย์ ประชา หุตานุวัตร อาจารย์ ประชา ได้สั่งสมประสบการณ์การจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อคนหนุ่มสาวทั้งยุโรปและเอเชียนับสิบปี จนมาถึงการออกแบบหลักสูตรที่เหมาะกับบริบทไทย เปิดรับสมัครหลักสูตรผู้นำกระบวนทัศน์ใหม่รุ่น 4 ถึงวันที่ 15 มีนาคม โดยจะจัดการเรียนทั...
ติช นัท ฮันห์ ผู้ล่วงลับ ในทัศนะของ ส.ศิวรักษ์
zhlédnutí 56KPřed 2 lety
เนื่องด้วยการละสังขารของท่านติชนัทฮันห์เมื่อไม่นานมานี้ ทีมเสมเสวนาเลยอยากนำเสนอเรื่องราวของท่าน ผ่านมุมมองของ อ.สุลักษณ์ ผู้ได้มีโอกาสพบเจอ รู้จัก และร่วมงานกับท่าน จนนับกันว่าเป็นกัลยาณมิตรต่อกันมาหลายทศวรรษ พวกเราหวังว่าเรื่องราวการต่อสู้ คำสั่งสอน และบทบาททางสังคมของท่านติชนัทฮันห์ จะเป็นแรงบันดาลใจแก่นักเปลี่ยนแปลงทางสังคมในรุ่นถัดๆไป ณพัฒน์ พัฒนพีระเดช ประชา หุตานุวัตร อันวยา แก้วพิทักษ...
แนะนำหลักสูตรผู้นำกระบวนทัศน์ใหม่ (สำหรับรุ่นที่ 4)
zhlédnutí 7KPřed 2 lety
ขอเชิญชวนนักแสวงหาทุกรุ่นร่วมผจญภัยในการเรียนรู้ร่วมกัน กับหลักสูตรผู้นำกระบวนทัศน์ใหม่ประจำปี 2565 เรียนทั้งหมด 26 ครั้ง รวมทั้งหมด 78 วัน เป็นระยะเวลา 10 เดือน ตั้งแต่ เดือนมีนาคม - ธันวาคม 2565 โปรดดูเนื้อหาหลักสูตรเพิ่มเติมก่อนพิจารณาสมัคร: drive.google.com/file/d/10hRfguZYF-M8gD1C6R6ZuzLTqlwl1RNe/view?usp=sharing หรือศึกษาบรรยากาศการเรียนการสอนได้ที่: czcams.com/play/PLgV2b-iEcRN9AoJRNEevp...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 5 ตอนที่ 2 การปกครองสมัยก่อนรัชกาลที่ 5
zhlédnutí 627KPřed 2 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ ชวนพวกเราทิ้งเลนส์ของคนสมัยใหม่ แล้วจินตนาการตามไปด้วยกันถึงยุคก่อนรัชกาลที่ 5 ก่อนที่โลกาภิวัตน์และทุนนิยมจะเริ่มเข้ามา ไม่ว่าจะเป็นวิถีชีวิตที่ขึ้นกับขนบธรรมเนียมประเพณีตามฤดูกาล ความเป็นชนชั้นและไพร่ทาสที่ถือเป็นเรื่องปกติ โลกที่ยังไม่มีความเป็นชาติมีแค่การขยายราชอณาจักรให้ยิ่งใหญ่ที่สุด โลกที่ความเจริญทางเศรษฐกิจไม่ใช่คำตอบ...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 5 ตอนที่ 1 วิกฤตการณ์วังหน้า และการดึงคืนพระราชอำนาจ
zhlédnutí 357KPřed 2 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ เรามาฟังอาจารย์สุลักษณ์เล่าเรื่องราวของรัชกาลที่ 5 ผู้ที่แม้จะขึ้นครองราชด้วยพระชนมายุยังน้อย แต่ก็สามารถแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาสามาร (หรืออาจจะเป็นโชคช่วย) ที่ทำให้ท่านทวงคืนพระราชอำนาจจากสกุลบุนนาค และวังหน้าได้สำเร็จ แม้ความสำเร็จนี้จะเป็นคุณต่อตัวท่านและต่อความเจริญของบ้านเมืองในสมัยนั้น แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นจุดเริ่มต้นของการรวมศูนย...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 4 ตอนที่ 2 พระปิ่นเกล้าฯ และตระกูลอมาตยกุล
zhlédnutí 330KPřed 2 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ ตอนที่ 2 นี้ อาจารย์ สุลักษณ์ ศิวรักษ์ เผยถึงความสัมพันธ์อันดีระหว่างพี่น้อง พระปิ่นเกล้าฯ และพระจอมเกล้าฯ และเล่าถึงคดีความของพระปรีชากลการ (สำอาง อมาตยกุล) จากหนังสือ "ตัวจึงตายเพราะได้เมียฝรั่ง" ที่ว่ากันว่าเป็นนิยายต่อเนื่องมาจาก The King and I จากสมัย แหม่ม แอนนา ตัวละครที่เราอยากให้ความสำคัญในคลิปนี้คือ พระเจ้าวรวงศ์เธอพระองค์เจ้ายอดยิ่...
ว่าด้วยการแสวงหาสัจจะ
zhlédnutí 18KPřed 2 lety
ติดตามชุดพิเคราะห์สังคมไทย 101 ได้ทุกสัดาห์ ในช่องทาง Facebook: NewParadigmLeadership/ เว็บไซต์ กระบวนทัศน์ใหม่.net xn 12c8bfbc9bj7al5a2cq0vscuc.net/ สามารถสมทบทุนเพื่อการจัดทำคลิปต่อๆไปได้ที่ ชื่อบัญชี: มูลนิธิเสฐียรโกเศศ-นาคะประทีป ธนาคารไทยธนชาต เลขที่ 286-2-131394
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 4 ตอนที่ 1 อัจฉริยภาพผู้นำยุคเปลี่ยนผ่าน
zhlédnutí 578KPřed 2 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ เชิญชวนมารู้จัก ในหลวงรัชกาลที่ 4 ในฐานะมนุษย์ และอัจฉริยบุคคล ท่านเป็นผู้นำที่มีสีสันในยุคบ้านเมืองกำลังเปลี่ยนผ่าน จากระบบเดิมที่สืบทอดมาหลายร้อยปี สู่ "ความทันสมัย" ผ่านสายตาวิพากษ์ด้วยความเคารพ ของอาจารย์ สุลักษณ์ ศิวรักษ์ พร้อมทั้งข้อมูลสลับซับซ้อน ของการเมืองในยุคนั้น และการวางแผนระยะไกลสู่อนาคต อย่างชาญฉลาดของท่าน ประชา หุตานุวัตร ณพัฒ...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 3 ตอนที่ 2 การสงครามข้างญวน และกบฏเจ้าอนุวงศ์
zhlédnutí 500KPřed 3 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ ตอนนี้เราขอถอยห่างออกมาจากองค์กษัตริย์ เพื่อมานำเสนอประวัติศาสตร์ของประเทศเพื่อนบ้านของเรา อย่าง เขมร ลาว และญวน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของรากวัฒนธรรมที่เราได้หลงลืมไป ที่ในปัจจุบันโลกาภิวัตน์ทำให้เราหันมาสนใจเหล่าประเทศมหาอํานาจมากกว่า เราเชื่อว่าการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ที่ไปพ้นการโฆษณาชวนเชื่อจะช่วยให้สังคมเติบโตทางปัญญาอย่างแท้จริง ไม่ว่าการโฆษณ...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 3 ตอนที่ 1 พระเจ้าแผ่นดินอยุธยาองค์สุดท้าย
zhlédnutí 1,9MPřed 3 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องรัชกาลที่ 3 ตอนที่ 1 นี้ ส.ศิวรักษ์ได้เล่าให้เราฟังถึงบรรยากาศการบริหารบ้านเมืองในสมัยนั้น พร้อมทั้งเจาะลึกตระกูลบุนนาคผู้มีอิทธิพลเรื่อยมาจนถึงรัชกาลที่ 5 แม้ว่าเรื่องราวในสมัยรัชกาลที่ 3 อาจไม่หวือหวา หรือโดดเด่นดั่งรัชกาลอื่นๆ แต่สิ่งที่น่าสนใจของท่านอาจเป็นความอนุรักษ์นิยมที่ไม่ติดยึดกับรูปแบบมากเกินไป ท่านพยายามรักษาประเพณีจากสมัยอ...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 2 ต้นฉบับ "เพลย์บอย"
zhlédnutí 836KPřed 3 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ แม้ตอนรัชกาลที่ 2 นี้ ส.ศิวรักษ์ อาจลำเอียงเป็นพิเศษ โดยเลือกนำเสนอแต่ข้อมูลที่สนับสนุนด้านความเป็นศิลปินของรัชกาลที่ 2 ซึ่งทำให้เราเห็นแค่มิติเดียวของท่าน แต่ในขณะเดียวกันก็ทำให้เราได้มาศึกษาถึงธรรมชาติของความเป็นศิลปิน ที่ทั้งละเอียดอ่อน มุ่งหาความเป็นเลิศ ไม่ยี่หระต่อยศถาบรรดาศักดิ์ แต่ก็มาพร้อมกับความเอาแต่ใจ ความเจ้าชู้ และความเพ...
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 1 ตอนที่ 3 การสร้างเกาะรัตนโกสินทร์
zhlédnutí 403KPřed 3 lety
#ประวัติศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องรัชกาลที่ 1 ตอนที่ 3 นี้ อาจารย์สุลักษณ์ ศิวรักษ์พูดถึงความเป็นมา และบรรยากาศของเมืองกรุงเทพตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 1 ตราบมาจนถึงการขยายเมืองในรัชกาลที่ 4 หลายสิ่งก่อสร้างยังคงเหลือเป็นร่องรอยประวัติศาสตร์มาถึงปัจจุบัน แม้ตอนนี้จะเป็นตอนสั้นๆ แต่ก็เป็นเกร็ดความรู้ที่หลายคนอาจไม่เคยได้ยิน และหวังว่าจะทำให้พวกเราได้กลับมาเห็นความงามของกรุงเท...
ถาม-ตอบ กับ ส. ศิวรักษ์ (ครั้งที่ 8) ตอบคำถามจักรีปริทัศน์ และเรื่องราวใน 3 จังหวัดภาคใต้
zhlédnutí 501KPřed 3 lety
ถาม-ตอบ กับ ส. ศิวรักษ์ (ครั้งที่ 8) ตอบคำถามจักรีปริทัศน์ และเรื่องราวใน 3 จังหวัดภาคใต้
ประกอบสร้างขึ้นเป็นปัญญาชนสยาม ซักถาม ส.ศิวรักษ์
zhlédnutí 180KPřed 3 lety
ประกอบสร้างขึ้นเป็นปัญญาชนสยาม ซักถาม ส.ศิวรักษ์
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 1 ตอนที่ 2 ด้านบุ๋น-บู๊ ของปฐมกษัตริย์
zhlédnutí 977KPřed 3 lety
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 1 ตอนที่ 2 ด้านบุ๋น-บู๊ ของปฐมกษัตริย์
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 1 ตอนที่ 1 จุดเริ่มต้นของราชวงศ์จักรี
zhlédnutí 3,2MPřed 3 lety
จักรีปริทัศน์ รัชกาลที่ 1 ตอนที่ 1 จุดเริ่มต้นของราชวงศ์จักรี
เชิญชวนบูรณะอาศรมวงศ์สนิท ในโอกาสครบรอบ 88 ปี ส.ศิวรักษ์
zhlédnutí 9KPřed 3 lety
เชิญชวนบูรณะอาศรมวงศ์สนิท ในโอกาสครบรอบ 88 ปี ส.ศิวรักษ์
ถาม-ตอบ กับ ส. ศิวรักษ์ (ครั้งที่ 7) วิพากษ์นายกฯ และนักวิชาการร่วมสมัย
zhlédnutí 2,7MPřed 3 lety
ถาม-ตอบ กับ ส. ศิวรักษ์ (ครั้งที่ 7) วิพากษ์นายกฯ และนักวิชาการร่วมสมัย
ถาม-ตอบ กับ ส. ศิวรักษ์ (ครั้งที่ 6) วินสตัน เชอร์ชิล
zhlédnutí 56KPřed 3 lety
ถาม-ตอบ กับ ส. ศิวรักษ์ (ครั้งที่ 6) วินสตัน เชอร์ชิล
ส่องการเมืองไทยหลังยุคคณะราษฎร(ตอนสุดท้าย) ตอนที่ 11 พิเคราะห์ขบวนการเสื้อเหลืองเสื้อแดงและรัฐประหาร
zhlédnutí 219KPřed 3 lety
ส่องการเมืองไทยหลังยุคคณะราษฎร(ตอนสุดท้าย) ตอนที่ 11 พิเคราะห์ขบวนการเสื้อเหลืองเสื้อแดงและรัฐประหาร
ส่องการเมืองไทยหลังยุคคณะราษฎร ตอนที่ 10 พิเคราะห์ทักษิณ ยามเถลิงอำนาจ
zhlédnutí 2,8MPřed 3 lety
ส่องการเมืองไทยหลังยุคคณะราษฎร ตอนที่ 10 พิเคราะห์ทักษิณ ยามเถลิงอำนาจ
ความล้มลุกคลุกคลานของประชาธิปไตยไทย(5) โดย พิชาย รัตนดิลก ณ ภูเก็ต
zhlédnutí 7KPřed 3 lety
ความล้มลุกคลุกคลานของประชาธิปไตยไทย(5) โดย พิชาย รัตนดิลก ณ ภูเก็ต
ส่องการเมืองไทยหลังยุคคณะราษฎร ตอนที่ 9 วิพากษ์การเมืองไทยผ่านรัฐบาลเปรม และชวน
zhlédnutí 1,3MPřed 3 lety
ส่องการเมืองไทยหลังยุคคณะราษฎร ตอนที่ 9 วิพากษ์การเมืองไทยผ่านรัฐบาลเปรม และชวน
นาย.ชวนเจ้าชูไปหาแต่สาวๆๆหลังบ้านไปเห็นมาแล้ว
มหาราชคือพระตากสิน
พวกกินไก่
มันก็ช่วกันทั้งนั้นแหละ
อาจารย์ดีคนเดียวคนอื่นเลวหมดเลย😅😅😅
แปลกนะคนเราบางคนรู้ว่าในหลวงรัชกาลที่๙แห่งราชวงศ์จักรีของไทย ครองแผ่นดินโดยธรรมะ แต่กลับพระมหากษัตริย์ท่านที่เคยมีหรือมีอยู่ไม่คิดแบบนั้น
ขี่ขาด
ใครเป็นกฏบ
แล้วทั้งสถาบันพระมหากษัตริย์ไม่ว่ากี่ยุคกี่สมัยเป็นผู้มีบูญบารมีทั้งนั้นหรือมธรรมะทั้งนั้นมากน้อยก็ตามความจริง แลในหลวงรัชกาลที่๙สิว่ามีธรรมะกี่ข้อ อย่างนี้ก็ยอมรับว่าเป็นความจริง
สำนึกพระคุณพระเจ้าตากสินมหาราชเสมอมา
แล้วทำไมสำนักพุทธต้องมาเป็นแค่คนไม่ใช่พระสงฆ์ละ ที่จริงต้องพระสงฆ์สิที่ต้องสร้างสำนักพุทธ😊😊😊😊😊
มึงกวนตีนจนแก่นะไอ้.ส
มึงเลิกพูดได้แล้วไอ้แก่
ปลาหมอตายเพราะปาก
แสดงว่าพระเจ้าอุทุมพร +พระเจ้าเอกทัศน์ กับพระเจ้าตากสินคือเครือญาติกันนิครับ
จอมพลสฤษดิ์แม่งเหี้ยจริง น้นแบบของประยุทธ์กับประวิทย์เลย
แสดงว่าเป็นตระกูลขี้โกง,,,
ก็ได้เรียนประวัติศาสตร์มาก็พอรู้าพระเจ้ากรุงธน กู้ชาติ เพียงใช้เวลาแค่ 7 เดือน เท่านั้น พระองค์เก่งมาก ๆ
เพื่อมันจะบาปประชาชนตายดับแนวแล้ว
ได้แก่ ส.สามกีบ
เจ้าคุณ ทรงถ้ามีอำนาจ แทน จอมพล ป บ้าอำนาจ ป่านนี้ประเทศไทย จงเจริญหปนานแล้ว
รู้หมดที่ไม่รู้ก็เรื่องของตัวเองเท่านั้นแหละจาน
ชอบอาจารย์เช่นเดิม
ร.5 ท่านเป็นคนที่เลิกทาสจนเป็นไทยขึ้นมา แต่ที่มันกลับไปเป็นทาสอีกเพราะผู้มีอำนาจ นักการเมืองสืบทอดอำนาจบางกลุ่มที่สร้างระบบกดขี่ กลัวประชาชนจน
ก็เหมือนร.1 ที่คิดถึงขั้นประหารพระยาพิชัยเพราะแค่เข้าใจผิดเรื่อง "ปลงพระชนม์" ผมว่านี่มันเกินไปจริงๆ แทนที่จะอธิบายให้เข้าใจกันเสือกเก็บเขาทิ้งซะงั้นโหดร้าย ...คือง่ายๆ ใครสนิทสนมกับพระเจ้าตากสินหาเรื่องเก็บเขาไปทั่วแม้กระทั่งน้องตัวเอง
เงินถุงแดงของรัชกาลที่3 คือกอบกู้แผ่นดินให้รอดพ้นจากใต้อาณัติเขมร และอังกฤษ(วิลาศในเวลานั้น)
นี่แหละประชาธิปไตยที่พวกคุณต้องการ
น่าจะรู้นะว่าการ ลอบปลองพระชนพระมหากษัตริย์ เพื่อต้องการครองทั้งแผ่นดิน
ไอ้ ส.สิว มั่วหมดหลักฐานก้อไม่มี
ผมพึ่งรู้นะเนี้ยว่า ร.4 มีลูกและเมียมากกว่า ร.5 ซะอีก ความรู้ใหม่เลย 😂😂😂
อาจารย์ท่านพลาดไปหน่อยร.5เยอะกว่าครับ ลูก97 ตกไม่เป็นองค์10 เมียและสนมเจ้าจอม153ครับ
❤❤❤❤❤❤
ไช่ๆท่าน-ศ.วิจารย์ได้ถูกต้องตรงเผง--นายกตู่--โคตรเลวเลวอย่างไม่มีที่ติ-ขนาดผมเป็นพระยังโดนสั่งเก็บและส่งลิ่วล้อ(ตำรวจชั่วๆ)ก่อกวน-ลดค่าต่างๆนาๆ-คนอย่างนี้ไม่สมควรเลยที่นายหลวงเราจะเลี้ยงใว้-มันก็แค่คนขี้ขลาดที่ประจบสอพลอ..ไร้สัจจะ-ไร้แก่นสาร-โคตรโง่แต่อวดฉลาด-สรปสั้นๆคนฉลาดแกมโกงทำได้ทุกอย่างหากมีประโยชน์ตน..ครับแค่นี้ขอเจริญพร.?.
ส.ศิวรักษ์รู้ตัวรึเปล่าว่าตัวเองเกลียดทักษิณเพราะทักษิณไม่ได้ทำตามความเห็นที่ตัวเองแนะนำก็แค่นั้น คำพูดทุกประโยคเติมคำว่าเหี้ย,ชั่วแต่จับประเด็นอะไรที่ผิดกฏหมายของทักษิณไม่ได้เลย
ประวัติศาสตร์ชาติไทยในตำราเรียนอาจบิดเบือน ข้อเท็จจริงเป็นอย่างไรไม่อาจทราบได้ แต่ผมคนหนึ่งที่ไม่เชื่อในตำราเรียน
อ.ซ ความตำดีมากเลย
ฝนหลวง อยู่เหบื้องหน้าการปฏิวัติ และ อยู่เบื้องหลังการฆ่าฟันประชาชน งั้นรึ
คนแบบอาจารย์ ยังไงก็เป็นนายกได้แน่นอนครับ เพราะท่านรู้ถึงความสามารถของคู่แข่งแต่ละคน และวิธีการที่จะเอาชนะใจประชาชน
Thoughtful discord. Thank you so much for this content.
เขาไม่เชืดชูแล้วเป็นกษัตริย์ใด้ไงว่ะ?
ไอ้แก่ หลอกคนโง่เรื่อยๆนะมึง
บักแก่มึงตาบอดแล้วหรือเขาทำอะไรให้ตะกุลมึงชาติหมา
คุณ ศ . เก่งนะพูดมากก็ดีทำให้คนรุ่นใหม่รู้เรื่องอะไรๆดีๆ ชอบฟังท่านพูด
ไอ้หมอนี้ยังเป็นคนหนักแผ่นดิน
แก่แล้วแก่เลย
แต่ญี่ปุ่นมีกองกำลังป้องกันประเทศ
สนุกดีชอบ
ชอบ
หายไปไหนมาน้อ ช่องนี้
ชอบฟังมากๆ
ข้อมูลแน่น น่าเชื่อถืออย่างมาก นับถือๆๆ