- 98
- 40 068
COACH-EXAM
France
Registrace 2. 07. 2022
Bonjour, je suis professeur indépendant, et cette chaîne s’adresse aux lycéens et aux étudiants qui veulent vraiment comprendre leurs cours de physique, chimie ou mathématiques. Ici on essaie de limiter le « par cœur » au maximum, et de rendre les concepts logiques et intuitifs. Pour chaque notion, on va à l’essentiel, on ne perd pas de temps. C’est parti, rendez-vous sur les vidéos !
Retrouvez-moi pour des cours en visio : coach-exam.fr
Cours particuliers, stages de vacances, professeur indépendant.
Retrouvez-moi pour des cours en visio : coach-exam.fr
Cours particuliers, stages de vacances, professeur indépendant.
ÉQUATIONS DIFFÉRENTIELLES : la vue d'ensemble -- Physique -- Terminale & Sup
On croise les équations différentielles dans de nombreux chapitres en Terminale : la radioactivité, la cinétique chimique, les circuits RC, et la thermodynamique. La structure mathématique y est toujours la même, donc on va mettre en avant dans cette vidéo les points communs à tous ces chapitres. Ces phénomènes qui présentent une "montée" ou une "descente" exponentielle sont tous régis par une équation différentielle du premier ordre. On discute aussi des temps caractéristiques "tau" ou "T1/2" qui jouent finalement le même rôle à chaque fois.
Retrouvez-moi en visio : coach-exam.fr
Cours particuliers, stages de vacances, professeur indépendant.
Retrouvez-moi en visio : coach-exam.fr
Cours particuliers, stages de vacances, professeur indépendant.
zhlédnutí: 143
Video
ÉQUATIONS DIFFÉRENTIELLES : les 3 formes qu'il faut connaître -- Maths -- Terminale
zhlédnutí 71Před měsícem
Cette vidéo résume l'essentiel pour résoudre une équation différentielle d'ordre 1. Il y en a de trois types qui diffèrent par la nature de ce qu'on appelle le second membre. Il faut donc savoir reconnaître les 3 "formes" classiques. Pour trouver toutes les solutions en général, il faut additionner les solutions de l'équation sans second membre (les solutions homogènes) et une solution particul...
Constantes d'équilibre : toutes construites de la même façon -- Chimie -- Terminale & Sup
zhlédnutí 57Před měsícem
Une info importante sur les constantes d'équilibre, c'est que chacune d'entre elles est associée à une équation-bilan bien précise. Et si on connait l'équation-bilan associée, on peut retrouver l'expression de la constante, ça permet de ne pas apprendre la formule par cœur. Pour illustrer cette idée, on revoit quelques constantes d'équilibre classiques que l'on rencontre au lycée et après : la ...
CONSTANTE D'ÉQUILIBRE (et quotient de réaction), à quoi ça sert ? -- Chimie -- Terminale
zhlédnutí 66Před měsícem
Le problème avec les réactions non totales en chimie, c'est qu'on ne sait pas a priori où la nature va décider de s'arrêter. Alors on a inventé la constante d'équilibre K, une grandeur caractéristique de chaque réaction chimique, dont la valeur permet de retrouver l'avancement final de la réaction. Cela nécessite de savoir calculer un quotient de réaction, donc on va aussi détailler cette notio...
L'essentiel à retenir sur la COLINÉARITÉ -- Maths -- Lycée
zhlédnutí 135Před 2 měsíci
Deux vecteurs sont colinéaires s'ils ont la même direction. Cela se traduit mathématiquement par une proportionnalité entre les coordonnées des deux vecteurs. Dans cette vidéo, on apprend à repérer les vecteurs colinéaires grâce à plusieurs méthodes : le produit en croix, le calcul du déterminant, et le calcul du coefficient pour chaque composante. Ensuite on discute du gros intérêt de la colin...
L'essentiel à retenir sur le PRODUIT SCALAIRE -- Maths -- Première & Terminale
zhlédnutí 159Před 2 měsíci
Le produit scalaire est une manière de multiplier des vecteurs. On va partir de la définition de base avec le cosinus pour interpréter le signe d'un produit scalaire. On verra aussi que la multiplication scalaire de vecteurs obéit à peu près aux mêmes règles que la multiplication classique avec les nombres. Ensuite, on apprendra à calculer rapidement un produit scalaire à partir des coordonnées...
Pourquoi autant de LOIS DE CONSERVATION en science ?
zhlédnutí 82Před 3 měsíci
En science, on adore les lois de conservation, dans les sciences physiques tout particulièrement. On peut penser à la conservation de l'énergie, ou aux lois de conservation en radioactivité, les exemples ne manquent pas. Dans cette vidéo, on explique pourquoi le fait de trouver une grandeur qui se conserve est une très bonne nouvelle quand on veut étudier une transformation : ça nous donne une ...
Pourquoi on a inventé l'ÉNERGIE ?! -- Physique -- Terminale & Sup
zhlédnutí 123Před 3 měsíci
L'énergie est un concept abstrait dont l'intérêt n'est pas évident lorsqu'on débute. On va comprendre ici l'intérêt d'une approche énergétique en calculant la vitesse d'impact d'un objet au niveau du sol après une chute de 10 mètres. Le même problème va être traité de 3 façons différentes : par le PFD et les équations horaires ; par le théorème de l'énergie mécanique ; par le théorème de l'éner...
La LOI de l'HYDROSTATIQUE qui relie pression et profondeur -- Physique -- Première & PASS & Sup
zhlédnutí 323Před 3 měsíci
La loi de l'hydrostatique (ou loi de Pascal) permet de calculer la pression ambiante lorsqu'on plonge dans un liquide. On la rencontre sous 4 formes différentes au cours de nos études, qui sont passées en revue ici. On va appliquer cette loi pour montrer qu'à chaque fois qu'on s'enfonce de 10 mètres dans l'eau on gagne une pression atmosphérique supplémentaire. Enfin, on va comprendre à quoi co...
"PARADOXE de la POMME DE TERRE" : la bonne réponse n'est pas du tout intuitive !
zhlédnutí 286Před 4 měsíci
Le paradoxe de la pomme de terre (potato paradox) est un problème dont la solution est contre-intuitive. Voici le problème : "Vous avez 100 kg de pommes de terre initialement composées à 99 % d’eau (pourcentage en masse). Vous les laissez se déshydrater jusqu’à ce qu’elles soient composées à 98 % d’eau. Combien pèsent-elles alors ?" Ici on va décortiquer le problème et le résoudre de plusieurs ...
Compléments pour maîtriser la récurrence -- Maths -- Terminale
zhlédnutí 89Před 4 měsíci
On commence par s'intéresser à une propriété dans le domaine de l'arithmétique, et on la démontre par récurrence. C'est l'occasion de voir que la récurrence ne s'utilise pas que dans le chapitre sur les suites mais est une méthode bien plus générale. On apprend aussi au passage à exprimer mathématiquement un multiple de 3. Ensuite on découvre une propriété héréditaire mais jamais vraie, ce qui ...
Le raisonnement par RÉCURRENCE + comment bien gérer l'HÉRÉDITÉ ? -- Maths -- Terminale
zhlédnutí 96Před 4 měsíci
Un raisonnement par récurrence se fait en trois étapes : initialisation, hérédité, conclusion. L'étape la plus difficile est la démonstration de l'hérédité, et on va se concentrer particulièrement sur cette étape dans la vidéo, en constatant que le point de départ et le point d'arrivée de la démonstration sont connus à l'avance et peuvent nous guider. Les deux exemples de récurrence rencontrés ...
Prévoir l'allure d'une courbe de titrage conductimétrique -- Chimie -- Terminale
zhlédnutí 102Před 4 měsíci
L'une des questions les plus difficiles que l'on rencontre dans les sujets de bac, c'est lorsqu'on doit expliquer qualitativement l'allure d'une courbe de titrage conductimétrique. On explique ici la méthode à partir d'une vraie annale de bac. On va étudier l'évolution de la concentration de chaque ion présent, avant et après l'équivalence. On en déduira l'évolution de la conductivité en partan...
Conductivité d'une solution et loi de KOHLRAUSCH -- Chimie -- Terminale
zhlédnutí 152Před 5 měsíci
Le courant peut traverser une solution à condition qu'elle contienne des ions dissous. La conductivité a été inventée pour mesurer avec quelle facilité le courant peut traverser la solution. Dans cette vidéo on explique les notions de conductance et de conductivité, puis la loi de Kohlrausch et la notion de conductivité molaire ionique. A la fin, on voit aussi comment relier dans une équation l...
Le CHAMP GRAVITATIONNEL (+ le champ de PESANTEUR) -- Physique -- Première & Terminale
zhlédnutí 184Před 5 měsíci
Le champ gravitationnel permet de quantifier l'influence qu'une masse possède vis-à-vis des autres masses autour d'elle. On va d'abord étudier toutes les caractéristiques importantes d'un champ gravitationnel : direction, sens, norme. Ensuite on verra que le fameux champ de pesanteur "g" est un cas particulier de champ gravitationnel. On expliquera aussi le lien entre le champ et la force décri...
Les clés pour comprendre le CHAMP ÉLECTRIQUE -- Physique -- Première & Terminale & PASS
zhlédnutí 1,8KPřed 5 měsíci
Les clés pour comprendre le CHAMP ÉLECTRIQUE Physique Première & Terminale & PASS
Les suites ARITHMÉTIQUES et GÉOMÉTRIQUES -- Maths -- Première & Terminale
zhlédnutí 339Před 5 měsíci
Les suites ARITHMÉTIQUES et GÉOMÉTRIQUES Maths Première & Terminale
C'est quoi une SUITE ? Un peu comme une fonction ? -- Maths -- Première
zhlédnutí 211Před 5 měsíci
C'est quoi une SUITE ? Un peu comme une fonction ? Maths Première
VALEURS INTERDITES : les 3 classiques à connaître -- Maths -- Lycée
zhlédnutí 548Před 6 měsíci
VALEURS INTERDITES : les 3 classiques à connaître Maths Lycée
Techniques de CALCUL : Test #4 (l'intérêt de la notation scientifique)
zhlédnutí 288Před 6 měsíci
Techniques de CALCUL : Test #4 (l'intérêt de la notation scientifique)
Les COUPLES ACIDE-BASE à bien connaître !!! -- Chimie -- Terminale & PASS
zhlédnutí 222Před 6 měsíci
Les COUPLES ACIDE-BASE à bien connaître !!! Chimie Terminale & PASS
Comment ÉQUILIBRER une réaction RÉDOX -- Chimie -- Première & Sup
zhlédnutí 66Před 6 měsíci
Comment ÉQUILIBRER une réaction RÉDOX Chimie Première & Sup
Les réactions ACIDE-BASE et RÉDOX en RÉSUMÉ -- Chimie -- Première & Terminale
zhlédnutí 111Před 6 měsíci
Les réactions ACIDE-BASE et RÉDOX en RÉSUMÉ Chimie Première & Terminale
Mouvement des SATELLITES : les démos compliquées à connaître -- Physique -- Terminale
zhlédnutí 548Před 7 měsíci
Mouvement des SATELLITES : les démos compliquées à connaître Physique Terminale
Comment calculer une PENTE sur une DROITE ? et sur une COURBE ? -- Maths -- Première & Terminale
zhlédnutí 4,6KPřed 7 měsíci
Comment calculer une PENTE sur une DROITE ? et sur une COURBE ? Maths Première & Terminale
Simuler le HASARD avec Python : on va lancer 100 000 dés en 1 seconde
zhlédnutí 138Před 7 měsíci
Simuler le HASARD avec Python : on va lancer 100 000 dés en 1 seconde
La 3e LOI de NEWTON : la grande oubliée -- Physique -- Terminale
zhlédnutí 669Před 7 měsíci
La 3e LOI de NEWTON : la grande oubliée Physique Terminale
Pas besoin d'apprendre la 1e LOI de NEWTON ! -- Physique -- Terminale
zhlédnutí 712Před 7 měsíci
Pas besoin d'apprendre la 1e LOI de NEWTON ! Physique Terminale
Calculs de TRAJECTOIRE : le plan de bataille -- Physique -- Terminale
zhlédnutí 376Před 7 měsíci
Calculs de TRAJECTOIRE : le plan de bataille Physique Terminale
Bien comprendre la 2e LOI de NEWTON -- Physique -- Terminale
zhlédnutí 453Před 7 měsíci
Bien comprendre la 2e LOI de NEWTON Physique Terminale
Génial ! Merci !
merci ! 😃
joli😃😃😃😃
:-)
Merci infiniment
:)
Bon j'ai bac demain et je découvre votre chaine , je viens d'apprendre le programme de terminal depuis la semaine dernière mais je n'arrive a faire aucun exercice type bac . Je vais scruter votre chaine de fond en comble et prier
Oui dans ces cas-là il faut prier fort.. Bon bah j'espère que tu as pu faire qqs questions quand même !
Le déroulement de l'épreuve a changé en 2024, il n'y a plus 5 min de questions dédiées à l'orientation à la fin de l'épreuve.
Vos videos sont vraiment les plus claires que j ai trouvé sur python.merci beaucoup
Ah super merci !
Très bonne vidéo. BRAVO pour le rappel efficace.
Merci !!
Machallah !!! Bien expliqué
Merci !!
Pas compris 🙁
Ah mince.. tu peux poser des questions ici, ou sinon il existe sûrement des vidéos moins résumées sur d'autres chaînes.
bonjour, il y a aussi les forces magnétiques dans les forces à distance (2 aimants pas exemple)
Oui je suis d'accord, je n'en ai pas parlé car on ne les rencontre quasiment jamais en fin de lycée, mais c'est vrai que ça peut arriver dans des exercices de Seconde, voire de Première, donc si l'énoncé mentionne la présence d'un aimant il faut penser aux forces magnétiques. Un aimant unique peut aussi attirer une bille en fer ou en acier typiquement dans un exercice. Le magnétisme commence à être vraiment détaillé en post-bac seulement. Merci pour ce complément !
je viens de tomber sur votre et je suis surpris de la qualité je vais souvent revenir pour les maths et la physique. Merci beaucoup pour ce travail de qualité
Merci beaucoup ça fait plaisir ce comm !
🎉🎉🎉🎉
:)
merci
:)
bonjour, merci beaucoup !
:) merci pour ton retour
Merci beaucoup professeur je vous suis depuis Alger. Bonne continuation professeur
Merci encore à toi !
Merci beaucoup professeur
:)
l'explication est vrm parfaite
Ah merci ! c'est super parce que les champs c'est pas évident.
Merci beaucoup professeur
;)
Merci beaucoup professeur pour ces vidéos très bénéfiques. Je vous suis depuis Alger. Bonne continuation professeur
Ah super merci pour ton message ça me fait plaisir !
Excellente vidéo. Attention toutefois: il y a une exception fondamentale et méconnue aussi : czcams.com/video/JoM59at8cnY/video.html
Merci, je ne vois pas de contradiction entre la vidéo et la 3e loi par contre...
@@coach-exam Ce qui me gène, c'est que la loi est écrite ainsi : " une force est toujours accompagnée de sa force réciproque qui a la même direction, la même intensité..." et mon expérience prouve bien que "ça dépend!" Je ne vous incrimine pas, car c'est la loi qui est écrite ainsi. Si vous ne voyez pas de contradiction, je vous en félicite, car si recherchez " migyonne" , sur le Forum Futura , section physique, vous constaterez que bon nombre d'intervenants n'acceptent pas ce simple fait. Bonne continuation et vive la science!
Vos vidéos sont de très bonne qualité. Vous mériteriez plus de visibilité !
Merci c'est gentil
Es que tu veux avoir plus de visibilité sans rien débourser?
Très bonne vidéo
Merci
on ne prend pas en compte les produits qui se forment pour anticiper l'allure de la courbe ?
si ceux ci sont des ions*
Si, on doit prendre tous les ions en compte, y compris les ions produits. Lorsqu'un ion est produit, sa concentration augmente avant l'équivalence, puis reste constante après l'équivalence (si on néglige la variation de volume due à l'ajout de solution de la burette).
clair et efficace. Merci !
Merci à toi !
masterclass
Cool merci !
mais dans le première exemple il manque pas les frottement avec le sol?
Oui tu as raison, j'aurais dû les mettre pour être plus complet, ils seront en général faibles sur une surface glissante comme la neige, mais après tout j'ai bien parlé des frottements de l'air qui sont faibles aussi... Les frottements avec le sol donneront un vecteur qui partira du centre de la surface de contact (entre les skis et le sol), le vecteur sera parallèle au sol et dans le sens opposé au mouvement du skieur. En gros ça sera un vecteur parallèle au vecteur f orange, mais au niveau du sol. Merci pour ta remarque, ça aidera sûrement d'autres personnes qui se posent la question aussi.
À daccor
❤õ
Intéressant
:)
Excellent... 👍
merci !
Je re recommente Continué Top top top
Ah oui 3 messages quand même ! Merci c'est très sympa ! Après un retour comme ça, même si plus personne ne regarde la vidéo, je serai quand même content de l'avoir faite ^^
Je recommente vraiment top Trop bien expliqué 1 mois que je cherche à comprendre la relation entre les 2 G et g
Je decouvre votre chaîne avec cette vidéo Je m abonne immédiatement Les autres vidéo que j ai vu on l air top Bravo continué Le papa de 2 garçons
Clair et précis 😉👍
Merci ;)
Elle est géniale votre vidéo ! Le concept, j'adore !!! Cependant Il manque les asymptotes. Quelles sont elles ? Évidemment je m'abonne
Merci beaucoup !! Oui j'avoue j'ai menti dans le titre, TOUT n'a pas été dit... :)
J'en avais justement besoins merci ! ^^
Ah tant mieux, la prochaine sort bientôt sur les champs de gravitation et de pesanteur.
CAPTURE D'ECRAN C'EST MIEUX QUE SCREENSHOT INUTILE DE METTRE DES MOTS EN ANGLAIS CELA N'apporte rien à moins que vous ne fassiez toute la video en anglais. pourquoi pas?
Oui bon je pense qu'il y a des combats plus importants à mener, la perméabilité des langues ne m'offusque pas.
vous avez raison mais pourquoi l'anglais. ; vous avez essayé le russe le japonais? ca marcherait moins bien ce serait moins tendance 😂@@coach-exam
je pourrais retourner la question : pourquoi l'anglais vous hérisse tout particulièrement ? C'est trop "mainstream" c'est ça ? :) @@michelmoreau6556
mon pauvre ami mes petits enfants sont anglais je vais en Angleterre plusieurs fois par an je roule en jaguar conduite à droite 1re je suis anglophile à fond ce qui m'agace c'est la pédanterie
@@michelmoreau6556l’anglais est peut être la première langue mondial ?
merci
👍
merci
:)
Merci pour la vidéo j'ai une éval demain
Si ça peut t'aider c'est top, bon courage
Génial, super résumé et j'ai aussi trouvé sur clipedia logarithme l'explication de l'origine des courbes. Je dis ça pour partager le savoir et encore merci. Simple pratique, c'est top, continuez
Merci c'est sympa, j'aime beaucoup la chaîne clipedia aussi, ils ont d'excellentes vidéos sur l'électromagnétisme en post-bac, entre autres.
vous venez de me sauvez même
;)
Merci, peut-on mettre ça dans une copie de bac ou pas ?
Non ça ne passe pas, et en contrôle non plus, mais ça permet quand même de vérifier rapidement le résultat obtenu par la méthode classique.
Merci
Merci bcp, tu explique bien
Merci !
géniale et je trouve que c'est sa qui manque dans l'enseignement, on nous demande d'apprendre bêtement des règles alors que les expliquer et donc les comprendre (but même de la science) prend 4m.
C'est vraiment ce que je veux faire passer dans mes vidéos donc c'est cool, et merci pour ton comm.
Merci beaucoup professeur je vous suis depuis Alger. Bonne continuation
Ah super merci pour ton retour !
Eeh Rick 😂 on connaît déjà la chanson , tes fameux satellites pour tes messages et pour l'image de ta téloche , passent au fonds des océans 😂 ta physique tu sais ou tu peux te la loger 🤣
Le premier troll sur une chaîne, c'est toujours un moment émouvant. Prends un peu de repos avant de reposter quand même.
Pour ceux qui sont au lycée vous pouvez zapper le passage de 5:00 à 7:30 qui est plutôt utile en post-bac, et qui aborde l'équilibrage en milieu basique.
excellente vidéo
Merci ! :)
Impressionnant! J’ai quitté l’école en 6 eme mais là j’ai tout compris. Ce qui me fait penser que c’est une histoire de pédagogie selon le prof. Il faut les deux et ça rentre comme dans du beurre.
Merci c'est gentil, il fait bien plaisir ce petit comm.
J’ai un TP demain sur les lois de Kepler merci professeur 👨🏫
Ah je parle de la 3e loi de Kepler seulement, vite fait à la fin, mais ça mériterait bien une vidéo dédiée pour tout raconter !