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Bundesakademie Trossingen
Germany
Registrace 21. 10. 2015
Kontakt:
Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen
Hugo-Herrmann-Straße 22
78647 Trossingen
info@bundesakademie-trossingen.de
Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen
Hugo-Herrmann-Straße 22
78647 Trossingen
info@bundesakademie-trossingen.de
Die Band: Zwischen Probenraum und Studio
Es ist einfach ein unglaubliches Gefühl, wenn Song, Arrangement, Musiker und Sound perfekt zusammenkommen und auf der Bühne oder auf Tonträger das transportieren, worum es beim gemeinsamen Musikmachen letztendlich geht: authentische Botschaften, glaubhafte Emotionen, reibungslose Kommunikation und professionelles Zusammenspiel. Es ist kein Hexenwerk, so etwas zustande zu bringen - aber die Qualität des Ergebnisses hängt entscheidend davon ab, wie man die ganze Sache anpackt. Hier auf das Know-how von absoluten Profis zu bauen und an ihre Erfahrungen "anzudocken", ist nicht nur legitim, sondern auch sinnvoll. Denn schließlich muss man das Rad nicht immer wieder neu erfinden - oft aber sich selbst!
"Die Band" bringt Bands und Musiker*innen auf die richtige Spur, bietet ausgiebige Praxis, Raum für musikalische Experimente und Entwicklungen, vermittelt spannende Einblicke, gibt individuellen Support … und das in einem idealen Setting: kreativ-entspannter Umgebung mit herausragender Studioausstattung und optimalen Arbeitsbedingungen.
Termin: 13.-16. Juni 2022
Dozenten: Prof. Florian Sitzmann, Michael Koschorreck, Tommy Baldu, Jonas Piknias
Anmeldung: www.bundesakademie-trossingen.de/weiterbildungen/rockpopjazz/details/die-band-zwischen-probenraum-und-studio
"Die Band" bringt Bands und Musiker*innen auf die richtige Spur, bietet ausgiebige Praxis, Raum für musikalische Experimente und Entwicklungen, vermittelt spannende Einblicke, gibt individuellen Support … und das in einem idealen Setting: kreativ-entspannter Umgebung mit herausragender Studioausstattung und optimalen Arbeitsbedingungen.
Termin: 13.-16. Juni 2022
Dozenten: Prof. Florian Sitzmann, Michael Koschorreck, Tommy Baldu, Jonas Piknias
Anmeldung: www.bundesakademie-trossingen.de/weiterbildungen/rockpopjazz/details/die-band-zwischen-probenraum-und-studio
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Video
Modellprojekt "Community Music" der Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen
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Community Music eröffnet für Künstler*innen aller Bereiche neue pädagogische Wege. Die Arbeitsweise ist offen: für Menschen verschiedener Altersgruppen, Ethnien und kultureller Hintergründe - in der Wahl der Künste, der Örtlichkeiten und der Methoden. Im Rahmen des vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg geförderten Modellprojekts "Community Music in der Region S...
Rhythmuslernen mit Body-Percussion: Übung 2
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Die Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen unterstützt die Vereine und Verbände des Amateurmusizierens bei der inklusiven musikalischen Arbeit. Im Film wird mithilfe einer inklusiven Methode zum Rhythmuslernen (RhythmiXXX) gemeinsam ein musikalischer Groove einstudiert - ganz ohne notwendige Sprach- oder Notenkenntnisse. Durch die individuelle Nutzung des Videos können Schüler...
Rhythmuslernen mit Body-Percussion: Übung 1
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Die Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen unterstützt die Vereine und Verbände des Amateurmusizierens bei der inklusiven musikalischen Arbeit. Im Film wird mithilfe einer inklusiven Methode zum Rhythmuslernen (RhythMIXXX) gemeinsam ein musikalischer Groove einstudiert - ganz ohne notwendige Sprach- oder Notenkenntnisse. Durch die individuelle Nutzung des Videos können Schüler...
Rhythmuslernen mit Body-Percussion: Einführung
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Die Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen unterstützt die Vereine und Verbände des Amateurmusizierens bei der inklusiven musikalischen Arbeit. Im Film wird die Methode RhythMIXX vorgestellt, mit der Rhythmen ganz einfach ohne Sprache und ohne Noten erlernt und alleine oder in der Gruppe zum Klingen gebracht werden können. Weitere Informationen und Impulse zur inklusiven Öffnu...
Methodenvielfalt für die musikalische Jugendbildung
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Die Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen unterstützt die Vereine und Verbände des Amateurmusizierens bei der inklusiven musikalischen Arbeit. Im Film wird erklärt, wie eine große methodische Vielfalt dabei helfen kann, auf die individuellen Wünsche und Bedürfnisse aller Kinder und Jugendlichen einzugehen. Weitere Informationen und Impulse zur inklusiven Öffnung von Musikvere...
Seminar "Rhythm & Performance: Kreatives rhythmisches Arbeiten mit Klassen und Gruppen"
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Für viele Kinder und Jugendliche zählen Erlebnisse mit Rhythmus und Groove zu ihren ersten und prägenden musikalischen Erfahrungen. Dieses Seminar bietet Trainingsmöglichkeiten für Rhythmus, Groove und Timing sowie kreative Ideen für Performance-Konzepte und Projekte.
Seminar "Bewegte Bilder: Medienproduktion für Musikschulen"
zhlédnutí 294Před 6 lety
Der erste Eindruck zählt. Bewegte Bilder eröffnen vielfältige Chancen für die Außendarstellung: ein Imagefilm auf der Homepage, ein Musikvideo der Musikschulband auf CZcams, ein gelungener Konzertmitschnitt. In diesem Seminar mit dem Landesfilmdienst Baden-Württemberg werden mediale Grundlagen und Rahmenbedingungen erörtert, öffentlichkeitswirksame Einsatzmöglichkeiten entdeckt und für die eige...
"Nicht ohne uns" - Inklusion in der Amateurmusik (Kurzfilm)
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Ein Trailer der Bundesakademie Trossingen und der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg - Fakultät Sonderpädagogik mit Unterstützung der Lechler-Stiftung
Berufsbegleitender Lehrgang Weltmusik
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Der berufsbegleitende Lehrgang Weltmusik an der Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen hat im Frühjahr 2017 begonnen. Warum dieser Lehrgang? Wie ist er aufgestellt und was sind erste Eindrücke sowie Ziele der Beteiligten? Der Film sucht Antworten und möchte zeigen, was bisher geschah.
Bundesakademie Trossingen: Ehrenamt bewegt.
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Unser Film "Ehrenamt bewegt." macht die Erfahrungen und Motive der Ehrenamtlichen in Musikvereinen und Chören sichtbar. Dieses Engagement ist unverzichtbar für eine vielfältige Vereinslandschaft und ein wichtiger Beitrag zur Demokratiestärkung in unserer Gesellschaft. Musikvereine und Chöre sind herzlich eingeladen, mit dem Film zu ehrenamtlichem Engagement zu motivieren.
Bundesakademie Trossingen - Partizipation im Musizierunterricht
zhlédnutí 870Před 7 lety
Wie beteilige ich meine SchülerInnen umfassend an der Unterrichtsgestaltung? Wie involviere ich alle Ensemblemitglieder ins künstlerische Geschehen? Ohne aktives Mitmachen ist erfüllendes Musizieren kaum denkbar. Obwohl Teilhabe und Mitbestimmung in aller Munde sind, fehlt es häufig noch an konkreten Vorstellungen, wie dies in der Praxis aussehen und verankert werden kann
Die "neue" Bundesakademie - Trailer zur Eröffnung am 19.11.15
zhlédnutí 911Před 8 lety
Impressionen von der offiziellen Eröffnung des neuen Konzertsaales. Außerdem wurde nach fünfjähriger Renovierung bei laufendem Betrieb das Ende der Umbaumaßnahmen gefeiert. Highlights waren die Uraufführung des Kooperationsprojektes „Ein experimentelles Klassenorchester“ mit der Klasse 3b der Friedensschule Trossingen, sowie die Uraufführung der Auftragskomposition „ReVolumeZone“ - das von Flor...
Bundesakademie Trossingen - Rhythm & Brass
zhlédnutí 581Před 8 lety
Workshop für Rhythmusgruppe und Horn Sections Wichtig ist, dass es groovt und zwar gemeinsam! Und dafür braucht es neben guten instrumentalpraktischen Voraussetzungen vielfältige musikalische Erfahrungen und stilistische Kenntnisse. In diesem neu konzipierten Workshop geht es daher um all die wichtigen Tools, die eine Basis bilden für die erfolgreiche Arbeit mit Rhythmusgruppen und Brassbands. ...
Bundesakademie Trossingen - Songwriting 2014/2015
zhlédnutí 1,1KPřed 8 lety
Ein filmischer Rückblick der Fortbildung Songwriting 2014/2015 mit den Dozenten Annette Marquard, Michael "Kosho" Koschorreck und Philipp Moehrke, der die ausgelassene, kreative und effektive Stimmung wiederspiegelt. Anschauen lohnt sich! Und anmelden auch, denn 2016 gibt es eine Neuauflage des Seminars für alle, die den spannenden Weg vom weißen Textblatt bis zum klingenden Endprodukt entdecke...
FRAU RING WENN DU MICH SIEHST ICH BIN NIKA
ICH BIN MISS THAVEL
WEEN DIE 4C SIEHT ICH BIN GLÜCKLICH😂
Ich kucke in schule das 😂😂😂
Klasse, danke fürs Teilen !
Субтитры
Stampf, stampf, Klatsch, stampf stampf, nix, Klatsch, Hey.... Is klar, Kurt. So nimmt man alle mit. Ich gebe seit Ewigkeiten Unterricht, das ist hier alles viel zu schnell.
In Kooperation mit der Deutschen Bläserjugend, geht klar... Meine Güte, den Groove muss man doch von den Grundlagen her erklären. Einen typischen Achtelgroove als Viertel zählen zu lassen, ist alles andere als üblich.
Ich habe angefangen mit Gitarre spielen zu lernen und weil ich mit Takte u.Rhythmus nicht weiter komme, habe ich heute erst das hier gefunden. Für Leute die kaum Rhythmus. Nicht nur für Kinder u.Jugendliche geeignet. Ich bin 62 und habe gemerkt, wie ich immer ins schleudern komme, bei den Übungen im 2ten Video und daher finde ich es gut für mich. Bin froh, dass ich es gefunden habe. So viele, die mit Noten ein den Rhythmus erklären ist für mic nichts, weil ich überhaupt keine Noten lesen kann. Viele bekannte Gitarristen haben ohne Noten spielen gelernt und hatten dafür den Rhythmus im Körper gespürt, was sehr wichtig ist. Du kannst alle Akkorde spielen, aber ohne Rhythmus /Taktgefühle klingt es nicht bzw.langweilig. Das nervt ,weil die Dynamik fehlt. Deswegen werde ich ab heute fleißig mit den Videos üben und hoffe, dass es erfolgreich für mich wird. Daher Daumen hoch !!!
Voll gut
diggah ich hab ein rap an gemacht nach dem rap komm diese kake 😐😐
Kaka video
Das ist so schlecht das ich mich übergeben musste
Musik ist der letzte Schmutz
Wer ist auch hier wegen seinem Musiklehrer 👨🏫
Ichhh
Ich habe einen richtigen ohrwurm bekommen das ist so etzend.
immer diese sachen gar kein bock
???????
Ich kann klatschen
Löscht mal bitte des Video, ich bekomme auf so einen shit eine Note haha :(
Wer ist auch nur hier weil der lehrer das gesagt hat der likt
Hi Gywi menschen
Ok ich habe es geguckt
WER HAT MICH GELIKET?!
das war schneller als ich dachte lmao
Wer ist auch nur wegen Homeschooling hier?
Ja, ich bin sogar aus deiner Klasse ༼ つ ◕_◕ ༽つ
Hahaha
Andiii
@@ingvardoster6521 Toll Kingvar
ich hasse das
Vallah musik machrn sipi
Toll
Pahahahah was das Digga, wir müssen das für die Schule machen
Schaue das Video wegen Homeschooling und jetzt sollen wir zu diesem Rhythmus ne Textzeile erfinden ;-;
grossartig!
Einf zwo drei vier
bin ich der einzige der wütend wird wegen diesem: "eins, zwo, drei, vier,..."?
Langweilig alles zu schnell
Das ist sehr schnell...trotzdem konnte ich klar kommen
1234,1234,1234,1234scheise kann nicht mehr aufhören hhhiiiiiiiilllllfffeee
viel zu schnell man so ein cracki
ich bin der asis
Alle die von home Shooling kommen 😅👉
Genau das gleiche Lied hatte ich in meinen Hausaufgaben
Ist es wieder so schwer bitte nicht 😦
MoiN
Gruß geht raus an meinen Lehrer der mich hier hin geschickt hat...
Same
Wenn mich jemand in denn kommentare jetzt findet ich lache mich kapput
Lak was das scheiss Musikunterricht
ich bin der asis
LOL
So ein Müll viel zu schnell alter mach mal langsamer
Ich klick das Video an es ist zu ende. Wirklich.
W