Video

Khẩu hiệu hay khẩu lệnh? Nhầm rồi thầy oi

Nam Hán bác sĩ nam mỹ nam bình nam mỹ thì cứ chỗ nào mà bố Nguyễn Phú Trọng Nguyễn Xuân Phúc mỹ ma vương đình Huệ tây phạm bình Minh pham Minh chính mỹ tô Lâm sông phan van Giang mang Nguyễn Thiện Nhân Nguyễn tín hai câu bạch đằng Minh Thắng minh thành phố cà mau đến mong cái nước nhà việt nam ta là phải bị chế độ thực dân Pháp Mỹ Anh Nhật pháp trung quốc mỹ thì cướp xach đôt xach giết xach người dân nghèo lao động chân tay dân cày nước nhà việt nam ta là phải nhô tre diệt thù Nguyễn Phú Trọng Kim Ngân Kim Tiến Kim Thoa chuong mỹ hoa tong thị phóng thanh trà gái mại dâm ô dâm đãng vo thị ánh Xuân mỹ thì quyết tâm bán tổ quốc nước nhà việt nam ta là phải biết cách tiêu diệt hết bé lũ lụt bão Trung ương Trung Quốc mỹ thì đem ra pháp trường chém đầu tiên. Nguyễn Văn Tiến

6a6 mãi đỉnh

Clip quá hay❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

Cụ thể như sau: 1. Khi huấn luyện một bài gồm có 5 phần: - Thủ tục huấn luyện (thủ tục thao trường). - Nêu tên bài và phổ biến ý định huấn luyện. - Thực hành huấn luyện. - Hướng dẫn luyện tập. - Kiểm tra, kết thúc huấn luyện. Đồng chí cán bộ huấn luyện thiếu phần 1, đối với phần 2 phải nêu tên bài trước rồi mới phổ biến ý định huấn luyện. Ở đây đồng chí lại làm ngược lại. 2. Trong phần phổ biến ý định huấn luyện chỉ nêu những điểm sau: - Mục đích, yêu cầu. - Nội dung. - Thời gian. - Tổ chức, phương pháp. Đối với phần vật chất bảo đảm và địa điểm huấn luyện không nêu ra khi huấn luyện ngoài thao trường, nội dung này chỉ soạn trong giáo án mà thôi. 3. Khi chuyển sang phần thực hành huấn luyện, khi nêu vấn đề huấn luyện 1: Động tác đi đều, đứng lại, đổi chân trong khi đi, cần phải nói rõ hơn, động tác thứ nhất: Động tác đi đều, đứng lại rồi mới nói ý nghĩa. Làm xong đến bước nêu những điểm chú ý mới chuyển sang động tác thứ 2: Động tác đổi chân trong khi đi. Vì ý nghĩa của động tác đi đều, đứng lại và trường hợp vận dụng của động tác đổi chân trong khi đi là khác nhau. Không được nói gộp. 4. Quy trình thực hành huấn luyện một động tác đồng chí này nắm chưa chắc. - Nêu tên động tác. - Nêu ý nghĩa hoặc trường hợp vận dụng. - Nêu khẩu lệnh và phân tích khẩu lệnh (nếu là động tác hành tiến phải phân tích luôn thời cơ hô dự lệnh và động lệnh rơi vào chân nào) - Thực hiện động tác qua 3 bước. - Nêu những điểm chú ý. Đồng chí này nêu ý nghĩa xong chưa nêu khẩu lệnh và phân tích khẩu lệnh. 5. Phương pháp thực hiện 3 bước đối với động tác chưa đảm bảo. Ở mỗi bước, phải thực hiện động tác đi đều, đứng lại chung 1 lượt chứ không được tách riêng 2 động tác ra. 6. Trước khi thực hiện bất kỳ động tác nào, phải hô NGHIÊM rồi mới hô tiếp ĐI ĐỀU - BƯỚC, sau đó hô 1, 2 thành 3 nhịp, 6 bước rồi tiếp tục hô ĐỨNG LẠI - ĐỨNG. Ở đây đồng chí cán bộ huấn luyện không hô 1, 2. 7. Đương nhiên điều lệnh đội ngũ, nói về động tác xấu hay đẹp còn tùy thuộc vào khả năng, yếu tố và cơ địa, hình thể từng người, nhưng phải nói thật, động tác đi đều của đồng chí này quá xấu, tay đánh quá cao, tay đánh về sau chưa hợp với thân người 45 độ, tay đánh còn bị bai sang 2 bên. 8. Tư thế tác phong trong quá trình huấn luyện chưa đảm bảo, đi chưa ra đi, đứng chưa ra đứng, quay chưa ra quay, rất lộn xộn. 9. Đối với bước 2: Làm chậm phân tích không cần phải phân tích khẩu lệnh nữa, mà hô NGHIÊM, ĐI ĐỀU - BƯỚC, dứt động lệnh bước quân nhân thực hiện 2 cử động và phân tích lần lượt ra. 10. Nội dung phân tích ở bước 2, đối với sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp nữ, khi mặc quân phục thường dùng mùa hè, mép trên của cánh tay dưới cao ngang với mép dưới của cúc áo thứ 3 từ trên xuống, chứ không phải là mép trên của cánh tay trên cao ngang với mép dưới của cúc áo thứ 2 từ trên xuống là sai. - Khi mặc quân phục thường dùng mùa đông, mép dưới của cánh tay dưới cao ngang với mép trên của cúc áo thứ 3 từ trên xuống, chứ không phải là cúc áo thứ 2 từ trên xuống là sai. - Đối với hạ sĩ quan, binh sĩ nữ: Cơ bản giống với SQ, QNCN nữ, chỉ khác, mép trên của cánh tay dưới cao ngang với mép dưới của cúc áo thứ 2 từ trên xuống, chứ không phải cúc áo thứ 3 từ trên xuống là sai. 11. Đối với bước 3, làm tổng hợp: Hô cử động 1 xong phải hô tiếp hết cử động 1, hô cử động 2 xong phải hô tiếp hết cử động 2, bỏ từ thôi tập đi. 12. Khi nêu những điểm chú ý của động tác, phải nói rõ 1 là gì, 2 là gì, 3 là gì, 4 là gì, 5 là gì, chứ không được gom lại thành 1 cục như vậy, người nghe thành ra không biết có bao nhiêu điểm chú ý. 13. Đối với bước 2 làm chậm phân tích của động tác đứng lại, trước khi đứng lại, phải phân tích thời cô hô dự và động lệnh rơi vào chân nào, rồi mới chứng minh bằng động tác. 14. Phương pháp thực hiện động tác đổi chân trong khi đi, phải hô 3 nhịp 6 bước đầu đúng nhịp, nhịp thứ 2 hô sai và đổi chân ngay ở bước đầu tiên, đổi xong thì tự đứng lại. 15. Điểm chú ý của động tác đổi chân trong khi đi: Thiếu điểm chú ý thứ 3: Quá trình đổi chân, chân tay phải phối hợp nhịp nhàng, thống nhất. 16. Động tác giậm chân cần phải nói chuẩn hóa lại như sau: Động tác giậm chân, đứng lại, động tác đổi chân khi đang giâm chân, động tác đang giậm chân chuyển thành đi đều, và động tác đang đi đều chuyển thành giậm chân. 17. Đối với phần hướng dẫn luyện tập, ở bước 2 từng người tự luyện tập, phải là luyện tập theo 3 phân đoạn chứ không phải là 3 giai đoạn, phân đoạn 1: Tập chậm, phân đoạn 2: tập nhanh dần, phân đoạn 3: tập tổng hợp. Phân tích phân đoạn nào xong, cán bộ huấn luyện trên cương vị người tập phải thực hiện mẫu phân đoạn đó. Chứ không phải nêu ra xong là bỏ đó. 18. Bước 3, tổ luyện tập, cán bộ huấn luyện gọi đội mẫu ra và thực hiện mẫu động tác. Phân tích phân đoạn nào xong, cán bộ huấn luyện cho đội mẫu bắt đầu tập. 19. Phương pháp sửa tập xong phải nêu tiếp quy định vị trí, hướng luyện tập và cuối cùng là quy định tín hiệu, chỉ huy điều hành luyện tập. Kết luận: Nếu học viên làm như thế này, tôi chấm 5 điểm. Nếu là cán bộ, sĩ quan chuyên về huấn luyện điều lệnh mà làm như trong video, tôi chấm trượt.

Đồng chí này tập huấn như vậy thì không đảm bảo một chút nào, về tổ chức, quy trình, phương pháp huấn luyện nắm chưa chắc. Gần như không có nội dung nào mình thấy chính xác.

Cảm ơn tác giả. Video nầy rất có giá trị trong giáo dục và xây dựng lòng yêu nước cho các thế hệ .

Kiểu dày + bao giây

Dcm thu lại đi

phải bảo quản thiết bị chứ; để phải có thứ tự trước sau.... quăng ầm ầm làm vậy là phá chứ tháo gì.

Nội dung này là nội dung khó, cho nên huấn luyện như đ/c trong video cơ bản tốt, hiệp đồng với đội mẫu đảm bảo, nắm chắc nội dung, thể hiện được phương pháp. Tuy nhiên để hoàn thiện hơn tôi có một số nhận xét như sau: 1. Chuẩn hóa tên của 3 bước thực hiện là: "Chỉ huy đội mẫu làm nhanh", "Chỉ huy đội mẫu làm chậm theo kiểu xếp quân cờ", "Chỉ huy đội mẫu làm tổng hợp" mới chính xác. Sử dụng thuật ngữ như trong video cũng được nhưng theo kiểu văn nói bên ngoài. 2. Nêu ý nghĩa của đội hình xong thì cần giới thiệu vị trí chỉ huy. Lúc này cho đội mẫu ra vị trí, tiểu đội trưởng tự động tập hợp đội hình xong thì đứng đó chờ lệnh. Lúc này cán bộ huấn luyện nói: Vị trí chỉ huy thứ nhất: Vị trí tiểu đội trưởng đứng trong đội hình, tiểu đội trưởng thực hiện. Thì lúc này tiểu đội trưởng giơ tay trái lên 3-5 giây rồi bỏ tay xuống. Vị trí thứ hai là vị trí chỉ huy tại chỗ, phân tích ra rồi tiểu đội trưởng thực hiện, cứ như vậy: Vị trí thứ ba là vị trí chỉ huy khi hành tiến. Vị trí thứ tư là vị trí chỉnh đốn hàng ngũ. Như thế này mới đủ và thể hiện phương pháp rõ hơn. 3. Quy trình thực hiện bước 2 chỉ huy đội mẫu làm chậm theo kiểu xếp quân cờ. Đầu tiên cần nêu tên bước tập hợp, ví dụ: Bước 1 tập hợp. Thứ hai phải phân tích khẩu lệnh (trong 2 trường hợp). Thứ ba là hành động của tiểu đội trưởng. Thứ tư là hành động của chiến sĩ. Quá trình phân tích cần nói cụ thể hành động của từng đối tượng, không nói liền mạch để tạo ra sự rành mạch, rõ ràng. Quá trình phân tích cả một nội dung dài, giữa hành động của 2 đối tượng có thể phân chia làm sao đó cho phù hợp, để đến đoạn nào thì đội mẫu thực hiện, tránh nói dài quá rồi mới cho đội mẫu thực hiện hoặc nói ngắn quá sẽ làm nội dung trở nên bị vụn. 4. Nội dung cần nắm chắc hơn nữa, vì nhiều chỗ cán bộ huấn luyện nói theo ý hiểu, nói vo là nhiều, không thực sự sát trong giáo án. Dù rằng có thể nói theo văn nói một vài điểm, nhưng nếu nói theo văn nói ở đa số các nội dung thì không ổn!

Sks này lạ quá 😂

Pha cuối kéo khóa nòng 3 phát nghe đã làm sao mà ở đây ko coa

Có ban ko anh ơi

Cach thao rap khac viet nam minh wa....minh thi de thang ve truoc cac ban de ngan

Nghe lich su ,chau moi hieu duoc nhieu noi kho cua cha ong ,phai vuot qua bao noi gian nan ,moi co ngay hom nay ,doi doi nho on cac cu ,

Hài quá

Ho như gần chét vậy

Duma lắp gì nhanh vậy trời

Cái thằng Cường Toán đâu rồi

Wow mấy chú ngầu qué

Ak74 cấu trúc phúc tạp hơn ak47 nên đừng có cào bàn phím

Trường quân sự quân khu 7 đúng k ạ ?

Đúng không sai.lời dạy của cô hỷ lan vì nước Việt Nam ta ta do hai bà trưng khởi nghĩa......cho nên chúng tôi nghĩ cô hỷ lan có thể là truyền nhân của Bà Trưng hay Bà Triệu.......vì đó là những lời giáo huấn trách nhiệm và nhiệm vụ của những người đứng đầu.....

Cái phần tháo khoá nòng khỏi bệ khoá phải dùng 2 tay nếu dùng 1 tay bị trừ 5₫ hội thao

Ôg cuối duộc hư súng

Rất hay và xâu sắc

J mà dục tùm lum z :))

Tính ra như này lại thực tiễn hơn.

0:29

Kiểu này ở trường mình trừ k co điểm nào luôn

Hay

Có nòng ckc Không anh em mua

viết còn thiếu dấu nữa chứ

Thầy ơi cho em hỏi hoàn cảnh nội dung hiệp ước Nhâm Tuất là trả lời từ Trong lúc k/c cua nhân dân dâng cao làm cho giặc bối rối thì triều đình kí hiệp ước..... Đảo Cô Lôn cho Pháp . Phải k ạ

Cho hỏi ai đọc bài này ạ

From thái nguyên with love

Đây là M1 mà

Cung hay ghe

Thay khug

Ko có hộp tiếp đạn thầy ơi 😂

E thắc mắc khi tập hợp đội hình từ 2hàng dọc trở lên..khi chỉnh đốn hàng ngũ hô: "nhìn trước thẳng", nhưng phải gióng hàng dọc và ngang...Vậy hàng ngang thì hàng nào làm chuẩn để gióng, hay tự hiểu sắp xếp vậy (cự ly 100cm)

Chị mình ở trong nhóm nhảy

Ở VN 0 đ là chắc

Có bán ko?

Tập hợp bên phải là sai .

Sao không quay gần hơn ,xem mặt mặt mấy anh soái chứ .ad hư thật ! 😳😳thế mới có động lực 🙃

1:17 chị đứng sau chị Trà My giật mình kkk

Con ngồi tuốt dưới không nghe được tiếc ghê 😢

Cho con hỏi tại sao khi bắn đầu đạn súng ckc lại bay xa hơn súng AK vậy ạ?