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DTICE Paris
Registrace 9. 01. 2013
Rentree 2018 Pôle Alternance Apprentissage Informations pratiques par Francine Gaucher
Rentree 2018 Pôle Alternance Apprentissage Informations pratiques par Francine Gaucher
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Video
Rentree 2018 Pôle Alternance Apprentissage Jean Philippe Leroy s'adresse aux formateurs
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Rentree 2018 Pôle Alternance Apprentissage Jean Philippe Leroy s'adresse aux formateurs
La classe renversée au coeur des pédagogies. Jean-Charles Cailliez
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Conférence inaugurale de la VIIIème Convention Pédagogique du Groupe IGS - Lyon 30 Août 2017. Jean-Charles Cailliez est Vice-président Innovation, Université Catholique de Lille.
Neurosciences cognitives, comment changer l'apprentissage ? Jean-Luc Berthier
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Conférence de clôture de la VIIIème Convention Pédagogique du Groupe IGS - Lyon 31 Août 2017. Jean-Luc Berthier est responsable national de la formation des personnels de direction du ministère de l’Éducation Nationale.
Extrait du cours "Les états financiers de synthèse"
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Extrait du cours "Les états financiers de synthèse"
Hésiter, sauter et enfin nager avec Voltaire
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Les alternants du CFA Codis (groupe IGS Paris) racontent comment ils se sont approprié le Projet Voltaire, service en ligne d'entrainement à l'orthographe, au grand bénéfice de leur orthographe.
Immersion en classe virtuelle
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Classe virtuelle d'anglais animée par Bénédicte Kaya : classe d'apprentis du programme RDCM, CFA Codis du Groupe IGS Paris.
La polémique Uber détaillée sur Explee
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La polémique Uber détaillée sur Explee
Promotion Label i
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Vidéo réalisée avec l'outil en ligne Moovly dans le cadre des essais visant au choix de logiciels à recommander aux formateurs
L'Atelier, activité Moodle utilisée pour une évaluation par les pairs
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Expérience portée en 2015 par la DTICE de Toulouse. Un travail de projet réalisé par groupe, noté par les étudiants de l'ICD en Bac 5 eux-mêmes : plébiscité à 100% par les étudiants et les formateurs.
Marcel Lebrun - 04. Numérique : la réponse n'est pas matérielle
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Marcel Lebrun - 03. Des pratiques innovantes isolées à l'appropriation par tous
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Marcel Lebrun - 06. Des phares pour appréhender un monde complexe
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Marcel Lebrun - 02. Innovation de rupture et blocages des institutions
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Contexte de diffusion du cours "Initiation RH" de Bernd Gibson
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Nouvelles technologies au CFA Codis - Groupe IGS Paris
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Marcel Lebrun - 01. La responsabilité intergénérationnelle des éducateurs
zhlédnutí 255Před 8 lety
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Marcel Lebrun - Classe inversée, oui mais... Quoi et comment ? Pourquoi et pour quoi ?
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Marcel Lebrun - Classe inversée, oui mais... Quoi et comment ? Pourquoi et pour quoi ?
Merveilleux pédagogue et orateur. On écoute avec bonheur ce discours enthousiasmant sur la pédagogie et la tarte à la crème de la classe inversée. il y a du fond dans le discours, et nous on aime ça !