8
11 184

1:19:09

Jak fungují volby

3:32

Re:vize zdravotnictví

Jan Wintr: Fungování státu v krizi

52:38

Role a pravomoci prezidenta

Prezidentská kampaň je v plném proudu. Co však jako občané víme o pravomocích a roli prezidenta v rámci fungování státu - bez ohledu na to, kdo funkci zastává?
• Je prezident jen ceremoniální funkce, anebo má pravomoci, kterými může významně ovlivňovat politiku?
• Jak prezident spolupracuje s dalšími složkami výkonné a zákonodárné moci?
• Jsou v ústavě pravomoci prezidenta definovány dobře, nebo by si zasloužily revizi?
I na tyto otázky odpovídali dva hosté:
· Vladimír Špidla, bývalý předseda vlády
· Lukáš Jelínek, politolog
Podívejte se na detailní vhled do teorie i praxe a získejte přehled před důležitými volbami.
Audio verzi k poslechu najdete zde: spotifyanchor-web.app.link/e/gc1eSa9I0ub
Video: www.neocont.com
Záznam zvuku: Josef Kačírek

zhlédnutí: 372

Video

1:19:09

Komunální politika: jak se řídí město

zhlédnutí 399Před rokem

Záznam debaty Re:publikum k tématu komunální politiky. Naše pozvání přijali Tomáš Hudeček a Marek Zelenka. Dozvíte se, jak fungují naše města. Kdo vlastně město nebo obec řídí. Jaký je rozdíl mezi řízením malé obce a velkého města. Odkud města získávají zdroje. Co může komunální politik ovlivnit a kde jeho pravomoc končí. Jakou moc má občan, ve vztahu k tomu koho zvolil. Témata jsme probrali bě...

3:32

Jak fungují volby

zhlédnutí 4,7KPřed rokem

Ve videu se dozvíte, jaké jsou v České republice volební systémy. Podrobně rozebírá volby do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR - kvóty pro vstup, mandáty, volební obvody, volební kola. V závěru je vysvětleno kroužkování kandidátů. Za odbornou konzultaci děkujeme doc. JUDr. PhDr. Marek Antoš , Ph.D., LL.M. Video vzniklo ve studiu www.vysvetli.cz Zdroje: www.psp.cz/sqw/hp.sqw?k=300 www.czso.cz/cs...

1:14:48

Re:vize zdravotnictví

zhlédnutí 1,3KPřed 2 lety

Pandemická krize plně odhalila slabá místa českého zdravotnictví - chybějící elektronizaci, koordinace na úrovni ministerstva zdravotnictví nebo nedostatek personálu. Jak tyto slabá místa zaplnit a jak změnit přístup k řešení krizových situací? Jak reformovat financování a organizaci zdravotnictví? O těchto otázkách diskutovali tři hosté (úředník, odborník a novinář) a moderátor. Právě přítomno...

1:17:19

Re:vize školství

zhlédnutí 498Před 2 lety

Co pandemie dala a vzala českému školství? Ve studiu debatovala Alena Svátková - vedoucí oddělení projektů ve vzdělávání odboru školství Krajského úřadu Královéhradeckého kraje; Markéta Hronová - píše o školství a vzdělávání pro Hospodářské noviny a Karel Gargulák - odborník na řízení vzdělávacích systémů. V záznamu se dozvíte jaké změny české školství čekají. Jak snižovat rozdíly v úrovni vzdě...

1:11:59

Marek Antoš: Volby

zhlédnutí 819Před 3 lety

Hostem setkání byl doc. JUDr. PhDr. Marek Antoš, Ph.D., LL.M., specialista na volby a volební právo a politický systém, vedoucí Katedry ústavního práva Právnické fakulty UK. Během debaty jsme hledali odpovědi na otázky: Jaké jsou výhody a nevýhody povinné účasti u voleb? Proč v různých demokratických zemích existují různé volební systémy? Jak přesně funguje poměrný volební systém ve volbách do ...

52:38

Jan Wintr: Fungování státu v krizi

zhlédnutí 316Před 3 lety

Hostem setkání byl doc. Jan Wintr, specialista na teorii práva, pedagog Právnické fakulty UK a tajemník Stálé komise pro Ústavu ČR v Poslanecké sněmovně PČR. Během debaty jsme hledali odpovědi mj. na otázky: Co je z pohledu státu krize? Jak a podle čeho se při krizi postupuje? Které pravomoci má při řízení státu v krizi vláda a které závisí na krajských a místních samosprávách? Jakým způsobem s...

1:14:37

Jan Kysela: Co je vlastně stát?

zhlédnutí 2,8KPřed 3 lety

Hostem únorového setkání Re:Publikum byl ústavní právník prof. Jan Kysela. S Radkou Horákovou a publikem hledali odpovědi na otázky: Co je to stát? Kdy, proč a jak vzniká? Jak může stát naplnit očekávání občanů? Jaký význam má Ústava? Existují alternativy státu?

Komentáře

@Steve-bx9dt Před měsícem
Přidávám se k většině v komentářích. Taktéž jsem poprvé nepochopil, smysl mi to dává až po drobném googlovani, po kterém se musím vracet k videu. Nyní už chápu, co tím autor chtěl říci. Myslím si, ze jsou informace moc nahustene, pojmy vysvětlené ve zkratce a vztahy mezi pojmy se ztrácejí.
@janinexx3625 Před 3 měsíci
Super!
@matyasjanci Před rokem
Skvělá volba prostředí! Víc takových debat!
@dobryden.6241 Před rokem
Abych toto video pochopil, musel bych mít Ph.D. z matematiky...
@mucirna Před rokem
Velmi inspirující a poučné.
@Free__Mark Před rokem
Vysvětleno tak, že tomu vůbec nerozumím :D
@LUrzidil-rn7nd Před 3 lety
jedna ze lží, jako je třeba obchod = náboženství = věda, škola = jazyk = právo (zločin, házet lži na druhý) = stát a další lži jako babylonská věž, lež sama a pohromadě nedrží, házet různý věci a lidi do jednoho pytle, a pak se nabořit na tom titaniku, že :D ...
@lyzeyesenice Před 3 lety
...to je ale slizoun...brrrrrr
@tomaskadlec9534 Před 2 lety
tvoje máma je slizoun...