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Maths en Conscience
Germany
Registrace 4. 05. 2021
Cette chaîne s'adresse :
- à des collégiens et lycéens qui cherchent à donner du sens aux mathématiques et aux différentes notions rencontrées au collège et au lycée
- à des professeurs de mathématiques qui cherchent, pour leurs élèves, des vidéos d'explications à la fois rigoureuses et accessibles.
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Dérivée : 2. Taux de variation d'une fonction - 1ère Spé
Cette vidéo est la 2ème vidéo de la série sur la dérivée. Nous allons y voir ce qu'est le taux de variation (ou taux d'accroissement) d'une fonction.
En prérequis vous aurez besoin de savoir ce qu'est le coefficient directeur d'une droite.
Vous pouvez le revoir ici :
czcams.com/video/yfhps5zGA-o/video.html
Maths en Conscience
mathsenconscience.fr
En prérequis vous aurez besoin de savoir ce qu'est le coefficient directeur d'une droite.
Vous pouvez le revoir ici :
czcams.com/video/yfhps5zGA-o/video.html
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zhlédnutí: 140
Video
Dérivée : 1. Coefficient directeur d'une droite - 1ère Spé
zhlédnutí 453Před 2 lety
Cette vidéo est la première d'une série sur la dérivée. Il est indispensable de savoir ce qu'est le coefficient directeur d'une droite et comment le lire avant d'aborder la notion de dérivée. C'est ce que nous allons revoir dans cette vidéo. Pour plus de détails, je vous invite à revoir la vidéo suivante : czcams.com/video/9UMRsBrlW0Y/video.html Rendez-vous bientôt pour la suite de cette vidéo....
Apprendre les trois formules de trigonométrie - 3ème/2nde
zhlédnutí 171Před 2 lety
Dans cette vidéo, nous allons revoir les trois formules de trigonométrie dans le triangle rectangle et les apprendre. Voici les précédentes vidéos sur la trigonométrie : Vocabulaire de la trigonométrie : czcams.com/video/0a8NYb7mjQ8/video.html Définir le cosinus d'un angle : czcams.com/video/J2_JZI-YEfo/video.html Définir le sinus d'un angle : czcams.com/video/Gpd6Pwr5ar0/video.html Définir la ...
Définition d'une fonction (strictement) décroissante - 2nde
zhlédnutí 715Před 2 lety
Après avoir vu dans une précédente vidéo la définition d'une fonction (strictement) croissante, nous voyons dans cette vidéo la définition d'une fonction (strictement) décroissante. Définition d'une fonction (strictement) croissante : czcams.com/video/0ilNgCpY2SI/video.html Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Définition d'une fonction (strictement) croissante - 2nde
zhlédnutí 2,8KPřed 2 lety
Dans cette vidéo nous allons définir une fonction strictement croissante puis une fonction croissante sur un intervalle. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Récurrence - Importance de l'initialisation - Tale Spé
zhlédnutí 660Před 2 lety
Dans cette vidéo nous allons voir l'importance de l'initialisation lors d'une démonstration par récurrence à travers un exemple. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Définir la tangente d'un angle - 3ème/2nde
zhlédnutí 98Před 2 lety
Dans cette vidéo nous allons définir la tangente d'un angle aigu dans un triangle rectangle. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Définir le sinus d'un angle - 3ème/2nde
zhlédnutí 76Před 2 lety
Dans cette vidéo, nous allons définir le sinus d'un angle aigu dans un triangle rectangle. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Définir le cosinus d'un angle - 3ème/2nde
zhlédnutí 215Před 2 lety
Dans cette vidéo, nous allons définir le cosinus d'un angle aigu dans un triangle rectangle. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Vocabulaire de la trigonométrie - 3ème/2nde
zhlédnutí 149Před 2 lety
Dans cette vidéo nous allons apprendre le vocabulaire de la trigonométrie dans un triangle rectangle : hypoténuse, côté adjacent à un angle aigu, côté opposé à un angle aigu. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Définition d'une suite - 1ère Spé
zhlédnutí 162Před 2 lety
Dans cette vidéo nous allons donner la définition d'une suite numérique. En pré-requis vous aurez besoin de connaître la définition d'une fonction. czcams.com/video/OadRBQ9BQ40/video.html Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Se familiariser avec le rapporteur - 6ème
zhlédnutí 111Před 2 lety
Dans cette vidéo, nous allons simplement nous familiariser avec le rapporteur semi-circulaire : graduations extérieures, graduations intérieures, centre. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Nommer un angle - 6ème
zhlédnutí 2,8KPřed 2 lety
Dans cette vidéo nous allons voir comment nommer un angle en 6ème. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Définir un angle - 6ème
zhlédnutí 97Před 2 lety
Dans cette vidéo nous allons définir un angle et apprendre le vocabulaire (sommet, côtés, angle saillant, angle rentrant). Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Exemple de démonstration par récurrence - Tale Spé
zhlédnutí 114Před 2 lety
Cette vidéo est la suite des deux vidéos suivantes : Découvrir la récurrence : czcams.com/video/ieS5wK5vvpQ/video.html Comprendre la récurrence : czcams.com/video/62cMlaTgvmY/video.html Dans cette nouvelle vidéo, nous voyons un exemple de démonstration par récurrence. Maths en Conscience mathsenconscience.fr
Calculer une probabilité en utilisant l'évènement contraire - 3ème/2nde
zhlédnutí 150Před 2 lety
Calculer une probabilité en utilisant l'évènement contraire - 3ème/2nde
Probabilité de l'évènement contraire - 3ème/2nde
zhlédnutí 254Před 2 lety
Probabilité de l'évènement contraire - 3ème/2nde
Lire le coefficient directeur et l'ordonnée à l'origine d'une droite - 3ème/2nde
zhlédnutí 2,1KPřed 2 lety
Lire le coefficient directeur et l'ordonnée à l'origine d'une droite - 3ème/2nde
Représenter graphiquement une fonction affine - 3ème/2nde
zhlédnutí 19KPřed 2 lety
Représenter graphiquement une fonction affine - 3ème/2nde
Lien entre fréquences et probabilités - 3ème/2nde
zhlédnutí 109Před 2 lety
Lien entre fréquences et probabilités - 3ème/2nde
Reconnaître une fonction affine - 3ème/2nde
zhlédnutí 428Před 2 lety
Reconnaître une fonction affine - 3ème/2nde
Représenter graphiquement une fonction linéaire - 3ème/2nde
zhlédnutí 350Před 2 lety
Représenter graphiquement une fonction linéaire - 3ème/2nde
Reconnaître une fonction linéaire - 3ème
zhlédnutí 597Před 2 lety
Reconnaître une fonction linéaire - 3ème
A quoi servent les pourcentages ? - 4ème/3ème
zhlédnutí 229Před 3 lety
A quoi servent les pourcentages ? - 4ème/3ème
Représenter graphiquement une fonction - 2nde
zhlédnutí 242Před 3 lety
Représenter graphiquement une fonction - 2nde
Représenter graphiquement une fonction - 3ème
zhlédnutí 973Před 3 lety
Représenter graphiquement une fonction - 3ème
Mais avec 3 sa ne fonctionne pas. Aidez moi svp😢😢😢
Bonjour, merci pour votre commentaire. f(3) = -3*3 + 2 = -9 + 2 = -7. Le point de coordonnées (3 ; -7) appartient aussi à la droite (d). Est-ce que cela répond à votre question ?
Madame tu explique bien mais envoie pas ton vidéo vraiment😊
Tout est flou😊
Bonjour Mohamed. Merci pour votre commentaire. Peut-être que cela est dû à votre connexion internet ? En effet, la vidéo originale n'est pas floue. N'hésitez pas à réessayer. Belle journée à vous.
Merci beaucoup 😊
Avec plaisir ! Merci pour votre commentaire.
Madame
Merci ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Merci pour votre commentaire Jean-Marie.
bonne vidéo explicative
Merci pour votre commentaire !
Tres cool jai tout compris continue
Merci pour votre commentaire !
Merci bcp au debut quand mon professeur expliquais je comprenais rien maintenant sa parrais vrm plus facile 🥲 Grace a vous je peux avoir une bonne note merci❤
Avec plaisir ! Merci pour votre commentaire.
Merci beaucoup ça m'a vraiment aide j du scroler des tonnes de videos qui me parlaient de delta alors qu'on ne l'a jamais appris 😢 Alors que cette methode est beaucoup plus simple ✌️😊mrc je m'abonne
Avec plaisir. Merci pour votre commentaire.
Merci beaucoup
@@isaack1579 Merci pour votre commentaire.
Merciiiiii j'ai tout compris grâce à vous vous êtes géniale !
Avec grand plaisir. Merci pour votre commentaire.
C’est très bien expliqué, merci beaucoup 💐💐💐
Avec plaisir Ahmed. Merci pour votre commentaire.
Donc on peut choisir un nombre au pif?
Oui tout à fait. Nous pouvons choisir n'importe quel nombre. L'idée est donc de choisir des nombres qui nous facilitent les calculs.
Merci beaucoup ! Grâce à vous, j'ai enfin tout compris !
Avec plaisir Jeanne. Merci pour votre commentaire.
Mais non... ce n'est pas une machine !!!! 😢
Certes, c'est une image ;-). Merci pour votre commentaire.
Génial j'ai enfin compris merci beaucoup !
Avec plaisir Duna. Merci pour votre commentaire.
Merci beaucoup
Avec plaisir. Merci pour votre commentaire.
J’aime trop votre nom de chaîne youtube
Merci pour votre commentaire us er !
من طرف استاذ بونهار
Merci pour infiniment ❤️
Avec plaisir Khady. Merci pour votre commentaire.
merci bocoup
Avec plaisir Abdou. Merci pour votre commentaire.
Merci vous m'avez sauver la vie !
Avec plaisir ! Merci pour votre commentaire.
Merci Bien
Avec plaisir. Merci pour votre commentaire.
❤️👏👏❤️👏❤️👏👏❤️👏👏👏👏
Merci pour votre commentaire ;-) !
🥰😘💛 merci beaucoup
Avec plaisir. Merci pour votre commentaire.
Merci beaucoup 👍🥇
Avec plaisir. Merci pour votre commentaire.
Merci beaucoup 👍🤩
Avec plaisir ! Merci pour votre commentaire.
Comment as tu eu le nombre 19?
La liste "9 ; 19 ; 29 ; 39 ; 49 ; 59 ; 69 ; 79 ; 89 ; 99 ; 90 ; 91 ; 92 ; 93 ; 94 ; 95 ; 96 ; 97 ; 98", comprend 19 nombres en tout.
meeercii
Merci pour ce retour !